动作作文优选(7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的动作作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
感动无处不在，可能在一臂之力之中，可能是借同学一支笔，可能是……
感动是坚强的意志。有一天，一位小同学在跑步时不小心划破了手一道长长的血印留在他的手臂上。可是，他并没有哭，而是忍着伤痛，继续在操场上跑步。
十分钟过去了，他还在跑步。十五分钟后，他终于停下来了。我忍不住走上前去问他：小同学，怎么样？有没有事？要不要去校医室？
不必了，我去洗一下就可以了。他回答。
感动是一声问候。有一天，我去别人家里作客。我和小主人一同说说笑笑。不一会儿，我们就走到他家了。我看见门前竟然是小主人的.父母，便说：叔叔好！阿姨好！
你好，潇潇，好久不见，长这么高了！还长壮了。小主人的父母亲切地说。
我点点头，笑眯眯地和同学一起走进了书房临走前，我也不忘记亲切地和同学一家说一声再见。
感动无处不在。有一次，我看见一只虾妈妈和一群小虾在觅食。突然，它们被网抓住了，准备下锅，成为美味佳肴。虾这道菜上来了，正当我要夹其中一只大虾时，我发现了大虾好像在抱着什么，原来它抱着的是一只小虾。我犹豫了，最后我还是没有吃它。
感动，无处不在，感动就在我们身边，感动就是真情的碰撞。
动作作文 篇2
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”哼着那首动听的小曲儿，我的心情好极了。在老师的带领下，我们来到了聚龙小镇进行专场研学。
秋天，是收获甘蔗的季节。田间的甘蔗长得又高又壮，酷似利剑的蔗叶在风中挥舞。熟了的甘蔗非常香甜，轻轻咬上一口，就让人赞不绝口。教官说，我们每个人可以带一根回家。同学们立即迫不及待地朝自己中意的甘蔗走去，拿起刀就砍了下去。我也带着我精挑细选的“战利品”，雄赳赳气昂昂地走出了甘蔗地。回家的路上我归心似箭，恨不得插上翅膀立刻飞到家，好让我的`家人们尝尝我亲手砍下的甘蔗。
今天虽然是劳累的一天，可是我很开心，我体会到了农民伯伯的辛苦和劳动的不易，也让我感受到了一分耕耘一分收获，只有辛勤播种灌溉，才能有秋天甘甜的收获。
明年秋天，我们不见不散。
动作作文 篇3
生活一定是由感动组成的，因为世界处处弥漫着感动。看到同龄人为了亲人的健康与快乐而不顾及自己，竭力去创造，我们感动；看到一位母亲用超乎寻常的力量保护自己的孩子，我们感动；看到为了社会这部精密仪器运转而努力工作的螺丝钉，我们也会感动。但是，我们被自己感动过吗？被自己感动，需要的，就是超越自己。所以，我经常坐在林荫下，问问自己：你被自己感动过吗？你超越过自己吗?我还是一个学生，对于我这个年龄段大多数人来说，超越自己，就是取得更好的成绩。可是谁也不知道，我的`心里还埋藏着一个愿望——成为一名著名作家。完成这个愿望，才算真正超越了自己。但是，这个愿望才刚刚萌芽，要将它培养成一颗参天大树，是非常不容易的。所以，我必须先扮演好生活的一个小角色。于是，我努力地学习，取得了优异的成绩；我加强锻炼，增强了体质；课余时间，我学习绘画、乐器、舞蹈，阅读课外书，写作，充实了自己；总之，我总是努力地向“德智体美劳全面发展，超越自己，做到最好”进军。我明白，只要努力，再小的角色，也能成为主角。于是，我扮演的这个小角色，慢慢地走向主角。我不但成绩优异，各方面全面发展，还成为了全优生、三好学生。毕业典礼上，我代表班级做了发言……我知道，我继续努力，我会成为一个真正的主角。我能够尽心尽力，在成为主角之前竭力扮演好一个小角色，我被自己感动了。
动作作文 篇4
今天老师给我们玩了一个小游戏，我把这个游戏叫做“找脸”，首先老师神秘兮兮的，让我们将三张稿纸分成了两份，一份一张，一份两张，再让我们描述自己的脸。为了让我们更好的去认识自己的脸，还让我们自己照了照镜子。好笑的是还有一位同学在我们写作时，还在用镜子照“美丽”的自己呢。
我在写的时候感到心中忐忑不安，因为我还没想到自己有什么特殊的地方，怎么办？我只是普通的写了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。时间过的真快，眨眼间五分钟也就到了，老师要把我们的脸收上去了，在收上去时，我才猛地想起我有一个典型特征，额头上有一颗痣。
想起来也没用，时间早就到了，我更是后悔莫及，我的心就一直像十五个吊桶打水——七上八下。之后，老师把坐在左边的同学分为a组，把右边的同学分为b组，并把a组与b组的同学的写的“脸”随意交换，这样谁都不认识谁了。我在b组，老师把a组的同学的脸一张张的发给我们，刚发到脸的那一瞬间我就开始揣摩这位同学的字迹。
随后我第一眼看到的是他写出了自己的脸上留下的一个疤。我就开始像一个探测器，开始找a组三位同学哪个脸上有疤。哎？我的眼睛好像被蒙住一般，竟在两个男生的脸上纠缠了一番，让我很矛盾，最后我无可奈何地猜了张懿轩的脸。可是结果令我极为尴尬，我竟然猜错了！我请他签字的时候他竟然拒绝了，他被我搞得一脸懵圈，而真正的`脸的主人——丁蒋兴肯定会心想：搞什么呀？那是我的脸！这场误会便在尴尬的气氛中结束了。
我往同桌的纸条上一瞄，呀！这是我的脸，我也没法挽救自己，他读完后因为没有认出来是我的脸，就被老师给丢在了一旁，我很失落，谁叫我没有把自己的典型特征写出来呢？也只能怪自己了，脸被丢了以后，还真有点丢脸呢。
这个游戏结束了后，我就知道以后一定要善于观察，开阔视野。
动作作文 篇5
今天，天晴的像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。我们的学校又迎来了一年一度的“义卖活动”。
义卖活动的前一天晚上，我和姐姐准备了一个大袋子装义卖物品，上面贴好了价格，一元的'、二元的、三元的，老师还让每个同学把各自要卖的物品和价格都统一上报汇总在一起。
活动前，大家都忙碌起来，各班都铺起了自己的摊位，有的搬商品，有的摆桌椅，有的写标语……忙得不亦乐乎，摊位上的商品琳琅满目，让人看了眼花缭乱，应接不暇。
活动一开始，同学们兴高采烈，像一只只小鹿，操场上变成了人的海洋，叫卖声，推销声此起披伏。按事先商量好的，一部分同学留在摊位上卖，一部分同学去买商品。
我们班有两位家长来帮忙，其中一个喊“走过路过不要错过”。另一位家长举着一只小熊玩具叫道“买一送一，现在不买，等会可就没了”。在家长的带动下，我们也跟着吆喝，我们的班长是出名的大嗓门，这次终于派上用场了，你看她正拿着一只“哆啦A梦”的玩具在叫卖着，还唱着它的主题曲，吸引了不少的观众，很快我们班的商品就卖了一大半。
其他班的同学也不甘示弱，瞧！隔壁班还组织抽奖活动，买一个十元的商品能抽奖一次，我也被吸引了，去看了一下，店里有我非常喜欢的小白兔玩家，我一看价格是十元，我带了十三元，可以买一个，还能抽奖，我高兴的把它买了下来，并抽了一次奖。哇！手气不错，抽了一个二等奖，奖励了一支水笔，非常划算。
就这样，义卖活动在紧张的气氛中结束了，我们不仅收获了商品，更收获了满满的爱心。爱心义卖活动让我们明白：“帮助别人，你也会得到回报，与人玫瑰，手有余香”推销商品的同时，积攒的是勇气和尝试，收获的是快乐。这次的义卖活动非常有意义，也让我难忘。
动作作文 篇6
今天是快乐开心的一天！因为今天我们举行了一个很好玩的，很令人兴奋的，也很有意义的智慧闯关活动。也许你会想：区区一个智慧闯关活动罢了，用得着用这么多好的词语来形容吗？如果你参与其中，我想你也会这么认为的。
这个活动安排了两节课外加一个课间的时间，却只有五关要闯。哇！有这么多的时间！我的心里已经打好了自己的小算盘，准备立马从上到下跑个遍，等全部闯关后，再赶紧回教室来看书。于是我和唐屈尧、谭哲桐组成一队后便出发了。
我们仨闯的第一关是“藏在九宫格里的秘密”。“应怜屐齿印苍苔！”我扫了一眼便快速说出了答案，这一关也过得太轻松了！后面那几关也一样过得很轻松，在我们仨的.共同努力下很快就通过了。我们取得了一等奖的好成绩，还兑换到了自己喜欢的奖品，真是太开心了！
通过这次活动我知道了，我们要团结合作，取长补短，取得了好的成绩也不能骄傲自满，一定要奋勇向前，学习和积累更多的知识，争取下一次拿到更好的成绩！
动作作文 篇7
树木，要感激森林，因为它给了树一个温暖和谐的家。小溪，要感激大海，因为它给小溪奔流不息的生命。大地，要感激太阳，因为它的给了大地光辉……
我要感谢我的一位小朋友。那到底为什么要感谢他，这还得从那天说起。
那一天，我独自下楼玩耍。看看楼底下空无一人，只有寥寥无几的`大人经过，根本没有小朋友跟我一起玩耍，我只好看看这边找找那边寻找乐趣。这时，从楼上突然下来了一个小男孩。他有着一头凌乱的头发，穿着衣冠不整的衣服。他四处望了一眼，又问我：“姐姐，你是在玩吗？能不能带上我呀？”我当时看了看这个小男孩儿，觉得跟小孩子一块玩没有什么乐趣，但看他孤单的样子是又不好婉拒他，只好答应了。于是，我陪着他一起玩，他说他要搬砖块做一个锅做饭吃，让我和他一起搬砖块。不知搬了多少块，我的手不小心被砖块划伤了，他急忙跑了过来，心疼的望着我说：“姐姐，你怎么样了？受伤了吗？疼不疼啊？”说完便拉着我的手，要给我吹伤口。望着他那一副关切的表情，我心中不由的升起了一些感动。
虽然他只是一个幼儿园的小朋友，但是，他却时时刻刻关心着别人。这可能是一件小事，但是在生活中，却很少见这样子的人。像小男孩这样的人，值得表扬。
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