欣赏的作文

[经典]欣赏的作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的欣赏的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏的作文 篇1

　　在我们的生活中，每天会遇见很多人。其中最让我欣赏的，便是一个素不相识的卖草织的老爷爷。

　　他看上去年过七旬，双鬓斑白，戴着一副酒瓶底子厚的老花镜，褐色的脸上写满了沧桑。他的背微驼，常穿一身满是补丁的粗布衣服，一双破破烂烂的草鞋套在脚上。他那双手有着与年龄不相符的灵巧，可因为以貌取人的`缘故吧，谁见了他都避得远远的。

　　暑假总是美好的，又正好碰上二十多度的好天气，这可把人乐坏了。我约上好友梦洁，和她一起去公园野餐。大概是好天气难得，绿茸茸的小嫩草摇动着小脑袋，花儿也小心翼翼地绽放——胆小的花儿以为这是要下暴雨的前兆呢！公园里一片生机勃勃，很多小贩也趁着今天出来摆摊，耳畔的吆喝声此起彼伏。

　　“卖草织喽，卖草织，现编现卖，一元一个！”一个低沉沙哑的声音引起了我的注意。声音的来源就是这位老人。我摸了摸口袋，找了找，发现了妈妈给我的一元零钱。我走到老人面前，蹲下来，笑着说：“老爷爷，我要买一个草织。”老人和蔼地问我：“要什么造型啊？”我回道：“就……一只小狗吧！”老人用那布满皱纹的、长满老茧的双手，熟练地编了一只生动活泼的小狗，用胶水在上面粘了两颗乌黑色的“亮晶晶”作为眼睛，便把成品“狗狗”递给我：“给，这是你的小狗！”我把硬币放在他的手心，本想说些什么，可是梦洁拉着我，我只能跟着她一溜烟儿跑了。

　　梦洁气喘吁吁地把我拉到一个无人地，小声地说：“你在干什么啊，怎么和穿得那么脏的一个人说话？我看，他的每根手指上的细菌就有那只狗身上的那么多，喏，那只。”我朝她指着的方向望去，噫，一只脏兮兮的哈巴狗，正在垃圾桶里找骨头呢！我一看，不禁胃里有点难受，飞跑远离了那只狗。

　　突然，一辆风驰电掣的摩托车从我身边擦过，我吓了一身冷汗。可是，它还是横冲直撞，人们纷纷议论。这时，那个开摩托的小伙子说话了，他急得声音都变了：“啊，它失控了！我控制不住他了！”这时，车前方正好走过三个女孩子，像是大学生模样。她们手里拿着肉肠，谈笑风生，眼看就要撞上了。正在这时，那个卖草织的老人站起身，跑了过去，以迅雷不及掩耳的速度推开了她们。摩托车停了，卖草织的老人也倒在了地上。我看着这一幕，都不敢相信自己的眼睛，梦洁也沉默了……

　　救护车远去了，一个默默无闻的卖草织的老人生死未卜。梦洁低下了头，小心地擦干眼角的泪，支支吾吾地说了一句话：“我……真不该以貌取人……”

　　那个草织老人，在那一刻成了全公园人心中的“英雄”！

　　教师点评：本文语言流畅，表达清晰，以“做小狗”和“停摩托”两件事，凸显了草织老人虽衣着不堪但心灵手巧、勇敢善良。先抑后扬，以梦洁的态度转变衬托了老人在人们心目中的形象，人物特点明朗。

欣赏的作文 篇2

　　琪琪是我的好朋友，也是我最欣赏的一个人，你知道这是为什么吗?

　　琪琪是一个坚持不懈的女孩。琪琪三岁便开始学习舞蹈，每天都要练习基本功，可她从未曾放弃。记得小时候，我和琪琪一起去学习舞蹈，老师教我们练习“一字开”，要求两条腿伸得笔直，呈一条直线，可我们的腿却只能呈“八字形”，怎么也打不开了，老师按住我们的`大腿，用力下压，疼得我们‘哇哇’直叫，一节课上完，我们像瘫痪了一样，浑身上下一点力气也没有了。我顿时打起了退堂鼓，说：“琪琪，跳舞太苦了，我们去学别的吧!”没想到，琪琪却一口咬定：“我还想学舞蹈，我一定能坚持下去。”我顿时觉得很惭愧，但是怕苦的心超过了惭愧的心，还是坚决地走开了。现在的琪琪，已经成为了舞蹈协会的会员了，我知道一路走来，琪琪为之流过过无数汗水，忍受了难以想象的疼痛，我由衷地欣赏琪琪，值得我去学习。

　　同时琪琪也是一个诚实的好孩子。有一次，琪琪考了全班第一名，100分，这可是一个很高的分数，大家都向她投来赞叹的目光。老师讲解题目时，琪琪认真听讲，一丝不苟，丝毫没有因为自己考了个满分而有所懈怠、骄傲。忽然，看见琪琪眼睛一愣，然后立马恢复状态，原来是她有道题老师批错了，她拿起笔，在试卷上“刷刷”地写着。评讲完了以后，她不紧不慢地走上讲台，从容地告诉老师：“这道题，我做错了，我应该是94分。”老师笑着问道：“你为什么要告诉我呢?你不知道，如果你告诉我，你就与满分无缘了。”“可是爸爸妈妈说过‘老老实实做人，清清白白做事’，好成绩可以再争取啊!诚实比分数更重要。”老师对着大家说：“琪琪很诚实，是个好孩子，分就不扣了。”我们不由自主地向她竖起了大拇指。

　　这就是琪琪，我最欣赏的一个人，她有着坚持不懈，诚实的好品质，值得我学习。

欣赏的作文 篇3

　　新学期开始了，我们班的头等大事就是从新分桌，我们都会拥有一个新的同桌。

　　我的新同桌是从其他学校刚刚转到我们学校来。他有一个很与众不同的特点，那就是他的头发是红色的，你们可别以为他的头发是染红的哦，那可是自然长成的；他的皮肤很白，是那种白中透着红的白；他的眼睛特别大，像会说话的小星星似的；他，就是我的新同桌——振玉。

　　振玉特别让人讨厌。新学期刚开始，许老师说要进行一次摸底考试。试卷发下来后，同学们都在认真地答题，可是振玉却不“老实”，不停地东看看西瞅瞅。我心想：一节课的时间那么短，振玉不快点答题，在那儿干什么呀？后来，我才发现原来他是在抄袭别人的答案。振玉看到我在瞪他时，感觉很不自在，这才低下头开始自己做题。他考试竞然作弊，我最讨厌这样的人。

　　课下我问振玉，“你为什么要作弊？”他红着脸对我说：“我英语底子差，但我不想考倒数，所以……”振玉一直低着头，不敢抬眼看我。“我知道作弊不应该，你监督我，下次我要是再作弊，你就告诉老师！我保证不怨你！”看他一副郑重其事的样子，我笑了，我知道振玉再也不会有“下一次”。

　　经过一段时间的相处，我不再讨厌他了，因为我发现振玉很聪明。老师课上讲的内容，振玉理解得特别快。有一次，老师在课上出了一个很复杂而且又有难度的题目，就连我们班学习成绩第一的'小洁都答不出来，振玉却轻松地答对了。还有一次，我在预习新内容时，遇到了一个不会做的题，我冥思苦想了半天也没个头绪，更别说做出来了。振玉看我半天都没有动笔，他就非常耐心地把问题给我讲解清楚了。当老师讲到这儿时，振玉讲的竟然准确无误，我真的很佩服振玉。

　　谋下的振玉很爱玩，课上的振玉听课特别认真。从来不比别人多学习的振玉，在下一次的考试中竟然名列前茅，就连英语成绩也才良好。

　　我的新同桌——振玉是我见过的所有人中最聪明的一个。

欣赏的作文 篇4

　　我最欣赏的人是我的启蒙老师——爸爸。

　　我爸1米72身高，瓜子脸，戴着一副眼镜，说话非常幽默，批评时倒是非常严肃，给人的印象一副慈祥的样子。

　　我喜欢我爸爸工作认真负责，有创新、争先精神，还有爱好学习。

　　两年前，我爸爸调回到宁溪工作。他们单位的窗口时时接受群众办事，来办事的人要填写表格，但是许多办事群众不识字或识字不多，面对一大堆表格，不知道如何填写。有许多人经常填写错误，错误的表格要重新填写，办事群众经常与窗口工作人员发生纠纷。如何方便群众，减少与群众纠纷，我爸爸想到银行的服务，到银行办事，大多数的事由银行工作人员代你打印，你只要签字确认就行。我爸爸也让窗口工作人员推行“免填单”服务——由窗口工作人员根据办事群众的口述办事内容，用电脑打印申请表格，表格打印出来后，由办事群众自己阅读核对，最后签字确认，免去了办事群众填写表格的麻烦。这免填单服务推出后，立即受到办事群众的欢迎，窗口人员与办事人员争吵的纠纷也减少了。大家说说，我爸爸工作是否认真负责，工作有创新?

　　我爸爸不仅工作认真负责，有创新精神，还有争先意识。去年，中央一号文件提出家庭农场新经济模式概念，我爸爸立即在其服务区内寻找符合家庭农场概念的农业种植大户，帮助他申请设立了台州市首家家庭农场的'执照，并引来多家媒体的报道。我爸爸单位颁发了台州首家家庭农场执照后，家庭农场新经济模式在台州各地遍地开花。

　　我爸爸还爱学习，写专业知识文章。爸爸回到家后，他时时读他专业知识或法律的书籍，他也常常写他专业的文章，时时有文章在《中国工商报》等专业报刊录用。爸爸说，学习让自己紧跟时代不落伍。

　　哦，亲爱的爸爸!你永远是值得学习!

欣赏的作文 篇5

　　六(1)，在古荡一小这个美丽的大家庭里，虽然只是沧海一粟。在芸芸众生中，更是一个不起眼的小逗号，但我们有那么一个梦想——让古荡一小的明天因我们而闪亮，因我们而辉煌！

　　六(1)，如同是一片浩瀚深邃的宇宙，38颗小星星面向地球，眨者眼睛，想尽自己的力量，把光明带到人世间的每一个角落……大家都知道，自己发出的那一点微弱的光，是那么得微不足道，但是大家依然如此倔强，如此执着；大家都知道，我们即将与生活了六年的同学、老师，说“再见”了，所以，我们依然会永不言弃，努力地眨着眼睛，还是那么执着，因为——我们要为在母校的生活画上一个圆满的句号！我们要昂首阔步，让新生活向我们点头微笑！

　　六(1)，普通，平凡，但在古小的绿阴场上，将永远留下我们飒爽的英姿。六年来，六个让我们刻骨铭心的蓝色的夏天，让我们拥有执着的力量，拥有坚强的勇气！在那红白相间的跑道上，洒满了阳光，留下了蓝天下的微笑！小学最后一年，最后一届运动会，稳坐冠军五年的我们，决心那下六连冠！但我们知道，大家都在进步，但即使希望再渺茫，我们依旧会执着到底！

　　比赛那天，运动员们齐心协力，携手并肩，在眼泪与欢笑声中夺下了一个又一个的第一。广播里传来了全年级第一的好消息，我们大声欢呼，在古荡一小激荡起我们潮水般的热情！

　　我们之所以欢呼，是因为我们属于古小，眷恋六(1)！

　　六(1)，潇洒，执着，在充满希望的篮球场上，我们共同努力，神采飞扬！古小篮球队共有10名队员，其中7名就是出自我们六(1)这个大集体。在本学期的中小学生趣味篮球赛中，我们经过了骄阳下的考验，在赛场上赛出水平，赛出风格，在30多所学校中，夺下了西湖区第4名。我们欢跃，在阳光下绘上一道绚丽的彩虹，让它因我们而永远悬挂在古小的苍穹！

　　我之所以欢跃，是因为我们拥有梦想，拥有一双隐形的翅膀！

　　六(1)，活泼，上进，在全国著名的上海戏曲学院，下学期就会有一位我们古荡第一小学六(1)中队的成员——陈婕。她在3600名选手中脱颖而出，最后在36000名选手中只录取36名，而陈婕正是36位中的一颗启明星！她以专业考试第1名和文化考试第4名的绝佳成绩被上海戏曲学院录取！这是多么高的荣誉啊！这颗无比璀璨的启明星为我们六(1)争了光，为古荡一小争了光，更是为整个杭州市争了光！得知这个消息后，我们为她感到骄傲，为她自豪！请大家记住—她，六(1)的启明星——陈婕！

　　我们之所以骄傲，是因为我们团结上进，懂得苦后的`甘甜！

　　六(1)，阳光，聪慧，在学校每届奥林匹克数学竞赛中，我们六(1)的成员总能一举夺冠！在本学期六年级组奥数竞赛中，我们六(1)中队的楼易成同学稳稳夺下了一等奖，而朱雯凯颖和杨铭也不逊色，获得了三等奖。我们六(1)的成员不仅在学校的数学竞赛中获得了很高的荣誉，在全国的华杯赛上也成为了闪亮的焦点！杨阳，杭州外国语学校推选生，在华杯赛上夺下了二等奖的好成绩，朱雯凯颖与杨铭也不甘落后，最终获得了三等奖！我们为他们而快乐，六(1)也为他们而闪亮！

　　我们之所以快乐，是因为我们勇于创新，敢于拼搏！

　　六(1)，热情，奔放，用自己的双手绘下了阳光下的童年，用色彩表露了我们对生活的向往。在绘制邮票大赛中，我六(1)的沈哲燕同学栩栩如生的作品荣获杭州市优胜奖；卜羽婷同学的一幅作品获西湖区三等奖！我们为她们所取得的成绩而感到骄傲，一阵又一阵排山倒海的掌声盖过了操场上的沸腾！

　　我们之所以鼓掌，是因为我们生活在如此美妙的世界！

　　六(1)，快乐，可爱，用岁月换来了一手的好字。在语文写字竞赛前一个星期，我们就开始利用空闲的时间了练习。在写字比赛那天，同学们全身心投入到竞赛中，大家心中都有那么一个信念——不为个人，只为班级荣誉！都说“风雨过后见彩虹”，我们付出了，但也得到了，我们努力了，但也回报了——我们获得了语文竞赛六年级组团体总分第一名！

　　我们之所以幸福，是因为我们懂得付出，懂得回报！

　　六(1)，机智，努力，六年来，我们六(1)的语文期末成绩几乎没有过“不及格”。我们大家共同努力，一起加油，才换来了今天几乎不太可能的成绩。我们大喊“加油”，我们分享胜利的喜悦，在记忆的蓝天上写下片片祝福，让丝丝的春雨化为甘甜的雨露！

　　我之所以大喊，是因为我们共同努力，一起加油！

　　俗话说“金无足赤，人无完人”，六(1)因为普通、平凡，所以它也存在许多的缺点。

　　小学的最后一个学期了，同学们难免有点儿自由散漫，上课注意力也不太集中了。但是，我们六(1)的同学也知错就改，合理地安排课余生活，学习娱乐两不误。

　　六(1)，潇洒，执着，与众不同；平凡，出众，神采飞扬！但春花有意，流水无情，我们即将告别六年小学生活，即将踏上新的征程。

　　我们宣誓：在初中的新生活中，我们会做得比现在更好，不让古荡一小丢脸！到了初中，我们依然要让古荡一小的明天因我们而闪亮，因我们而辉煌！

　　在古荡一小的辉煌历史中，将永远纪录着那么一个班级，他们活泼开朗，热情大方；将有那么一颗闪亮的星星，永远把希望挥洒在古小的夜空，那，就是我们——六(1)！

欣赏的作文 篇6

　　我的空瓶子里，装满氧气，它被置于墙角，随着风而滚动。直到那天，全世界只剩下这一瓶氧气，我哭泣着，打碎那个瓶子。瓶里的氧气救活了一棵树，因为救活了一棵树，所以救活了一群人，因为救活了一群人，所以救活了一个国家，因为救活了一个国家，而救活了整个世界。空瓶子的碎片又静静地躺回了角落，因为没有氧气，而不能滚动。无疑它此时只是一个一无是处的丑八怪，它什么也没说，只是静静地呆着，眯缝着它那双无邪的眼睛看着那些被它救活的人，也没说世界是它的。

　　我寻找着它，我以为它会在大街上，可是没有！我以为它会在餐桌旁，没有！我以为它会在汽车里，也没有。哪里？到底在哪里？你是世界的功臣，大家必须知道你，拥护你，欣赏你。我垂头丧气地打开那扇门，它在角落，闪着耀眼的'光芒。我要把它公之于世，让大家仰慕它。它眼里的光芒渐渐暗淡，它说：“我不是功臣，拯救你们的，是你们自己。”空瓶子闭上眼睛，纵使我再怎么呼唤，它依然如沉睡般，再也不会绽放光芒……我，执起另一个瓶子，走到一棵大树前，又收集了一瓶氧气……

欣赏的作文 篇7

　　每一年中秋节，我们都回老家。

　　中秋节一大早，我们一家去接上大娘一家，然后我们一起回老家。

　　每次我们回老家时，人还没有到家可家里的爷爷奶奶早已迫不及待地站在了村口，不停地张望着进村的每一辆轿车。看到我们远远地驶近村口，奶奶的脸上笑开了花，向我们挥手并疾步走向我们的汽车，就连一向严肃的爷爷脸上也布满了笑容。爷爷奶奶拉着我和弟弟的手不停地嘘寒问暖，看到此情此景使我想到了人们常说的“隔辈亲”。

　　到了老家，我们在家里坐了一会儿便去看望老家里的其他老人。我的爷爷弟兄五个，挨家挨户地转下来还真不是件轻松的事。看完老人，我们就陪爷爷奶奶到处逛逛。爸爸妈妈，大伯大娘则在家里准备着丰盛的大餐。“哎呀，你儿子回来了?哈哈，我儿子也回来了，不跟你聊了，我得赶紧回家做饭了。”老人说罢，我们就笑嘻嘻地回家去。显然，我们回家去看望老人是老人最快乐的事。

　　吃过午饭，令我最快乐的事就是去对门儿那家买月饼。对门儿家是做甜点的，他家做的甜点非常好吃，在我们那个地方很有名的，制作手艺还是祖传的呢。我们每一次回老家都会买一些。每一次我去买东西刚到门口，口水已经流了三尺了。那次去，我大大方方地买上了六包月饼。准备在老家吃两包，然后我们和大娘家每人带回两包去分享给亲朋好友一同品尝这充满乡土气息的美食。当然这都是爸爸的主意，我只负责采购而已。

　　回到家，我边走边喊道：“爷爷奶奶吃月饼了!”在一旁忙着的爷爷奶奶便应声回答道：“好孩子，你先吃吧。我们过会儿就去吃。”在一旁正在杀鸡或宰鱼的爸爸扯着嗓子喊了一句：“给我来一口。”我急忙掰下一个月饼塞进爸爸的嘴里。正在一边玩耍的弟弟冷不防地从侧面跑过来，一下把月饼给抢了过去，一只手拿一个把嘴里塞的'满满的。看着弟弟狼吞虎咽的样子，一家人都忍不住笑了起来。时间过得好快，转眼已经到了吃晚饭的时间，看着一桌子丰盛且充满诱惑的美食，我们每一个人的脸上都充满了前所未有的幸福感，尤其是爷爷、爸爸和大伯喝着小酒哼着小曲，仿佛又回到了童年时代…那么快乐，那么幸福。所以，我觉着中秋的月亮又大又圆，其乐融融的幸福感洋溢在每个人的脸上。

　　好期待下一个中秋。

欣赏的作文 篇8

　　我最喜欢的老师是我们的数学老师：李老师。虽然，现在李老师退休了，但是我依然想念着李老师，她给我留下了深刻的印象。

　　每次，我们考完试，刘老师就忙着给我们批改试卷。你们别小看李老师五十几岁了，在上课的时候我在下面做小动作，刘老师都会发现。

　　在一次期末考试里，我们都在认真的考试，但刘老师在批改我们的家庭作业，还不住的盯着我们看。因为刘老师是一个非常细心的老师，所以才一时不住的`地盯我们看，怕我们抄别人的或说话。

　　每年在六一儿童节前的一个月老师就给我们准备节目。如果，没有好好表现的话，就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好，下次继续努力。

　　不仅我们全班都喜欢刘老师，就连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。

欣赏的作文 篇9

　　在3000年的时候，科学家发明了很先进的电脑，这种电脑可以自动控制上网时间，到达设定的时间会自动退出程序，也会在连续上网3个小时后它就会自动关机。它还有很好的识别系统，如果你在观看什么不良网页，电脑会自动给那个网页上锁，锁无法解开。它还可以做到你说什么，它就会把你说的在电脑上实现。比如：你说搜索一本书，它就会在搜索引擎上自动输入，就省去了打字的功夫。除了这些，它的内存无限，可以自动把外语翻译成国语。

　　在3000年，除了有智能化的电脑，还有飞速发展的学校。学校是怎么样的？让我们去看看。进入大门，全身会被自动扫描，存进电脑里。门口，有几台电脑，上面写着全校的班级，只要按哪一个班，就回到那一个班。这样，可以很快的到教室。进入教室，看到每一张课桌上都有一个显示屏。上课的`时候，显示屏会打开，显示那一节课所用的课本，这样就不用造书了，节省木材，显示屏的电力是用太阳能的，可以环保。也可以不用背书包了。如果上电脑课，显示屏就会变成电脑；音乐课，显示屏会播放音乐并拿出话筒和乐器；美术课，显示屏会拿出画画工具；体育课，教室外会出现一个滑梯，直达操场。

　　在3000年，每个人家里都有一个超市，就是一台电脑。先把钱存入电脑中，再点你想要的东西，东西立马出现在你的面前，很方便！即使不出门，也能买到东西。可是如果钱不够就买不到那样东西。

　　在未来的世界，还有很都新奇的东西，或许其中一件就是你发明的哦！

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