记忆作文

时间:2026-04-02 13:30:50 记忆

记忆作文必备【10篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的记忆作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记忆作文必备【10篇】

记忆作文 篇1

  朝阳在天际闪耀灿烂的光芒,世间万物沐浴在柔和的阳光中。微风拂过,我轻轻地推开房门,望见爷爷目光中的那张相片,他粗糙的双手轻轻地抚摸着那张泛黄的相片,沉思着…… 迎着微光,我渐渐看清了这张黑白的相片,泛黄的相片历经岁月风霜,已有些许破损,但不知为何,我的目光竟不由自主地集中在上面。

  这张相片上,一座低矮的教学楼静立于泥土之上,布满污渍的墙壁,坑坑洼洼的破洞上,雪白的粉尘飘落。破旧的教学楼甚至经受不住微风的吹佛,如同年迈的老人,站在原地颤抖着。楼房下被简单篱笆围起来的草地上,一群男孩在追逐着…… 爷爷指着其中一个看起来有些瘦弱的男孩,面庞上泛现出一道不易觉察的笑容:“这,是小时候的我”。童年时的爷爷与伙伴打闹着、奔驰着、嬉戏着,稚嫩的脸庞上绽放灿烂的笑容。他们身上沾满灰尘,皱巴巴也的衣服显得陈旧不堪。最显眼的该数衣服上充斥着块块补丁,玩闹中,脚下的泥土溅到褴褛的衣衫上。

  我抬头望着爷爷:“奇怪?为何你们都穿着那么破的衣服?”他笑着抚摸我的头说:“能有衣服穿就不错了,人们为了吃饱一顿饭累死累活,更别提什么山珍海味了,想都不敢去想。” “咳,咳”耳畔边响起的'咳嗽声打断了我的思绪,爷爷站起身来,推开窗户,凝望远方。灿烂的阳光在爷爷的面庞上闪烁金色的光辉,那一刻,我分明看到了爷爷的脸上思绪万千…… 半响,他回过头来,激动地说:“你看,这屹立的高楼大厦,这车水马龙的繁华,谁曾想过数十年前只是一块荒地呢?”他沉默了,眼角隐约闪烁着晶莹的光芒:“旧社会尽了,新时代来了!” 我凝望窗外,幢幢高楼拔地而起,绿色掩映的街道上,车流不息。不远处,公园里晨练的人们相互打着招呼,背着书包上学的孩子,脸上洋溢着幸福笑容。

  看,孩子们跟前是现代化的新学校! 新时代,在日新月异的社会发展中带走了曾经的贫穷和落后。迎着灿烂的光辉,我的面庞浮现出一道自豪的笑容,这,是新时代值得自豪、值得骄傲的笑容!

记忆作文 篇2

  晚霞,泊了一地的粉,记忆,瞬间,定格……——题记

  黄昏,晚霞淡去;天边,风卷云散。夕阳的最后一抹光芒洒进教室,温暖的将讲台揽在怀里,映出了心底温暖的痕迹。

  寻觅,寻谧,寻蜜。面对分数,我只有黯然伤神。望天,问月,是否,不可,告知?唉,无奈……

  静静的,跨进教室,走回座位。轻坐,拿笔,欲写。

  余光中,看见了老师的身影,她朝坐位这儿走了过来,在我身旁,突然停住了脚步。屏住呼吸,在空无一人的教室里,我听见了她同样安静的呼吸。她的目光,透过我垂下的发帘,与我直视,独自沉溺在对英语的恐惧和悲伤里的我,似乎感觉到冷冰冰教室里,泛起的一丝温暖的气息。

  她问道,这次考试,考得不好啊,有没有分析原因呢?不足的地方,自己要努力,多下些功夫。

  抬起头,从那黑樱桃般的眼睛里,我读到了亲切、关爱和温馨。老师的话语,犹如一曲悲伤的音乐,而歌词总欲使人潸然泪下,带给心灵足够的震撼。她浅灰的瞳孔里满是关心和爱怜,那些烦躁的情绪轻轻地落尽在我的眼中,轻如细沙,薄如蝉翼,静如菩提叶,仿佛一只神奇的画笔,掀起了内心的五彩情感。

  突然,鼻子有些酸涩,淡苦的泪水,蔓延到眼眶边。

  忍住,咽下。

  她说道,不要灰心,努力,还有机会。

  简洁的语言,犹如春天的樱桃,霎时开放,带给了我无限的希望。那声音,如漫天花雨,在心中划开蝶一般的灿烂,转开一片安恬。

  说完老师又递给我一个浅浅的微笑,这微微的'一笑,仿佛冬日的暖阳,驱走了内心的阴霾……

  刹那间,我似乎觉得充满了奋斗的希望,好似一股清泉,将沉淀在心底的尘埃荡涤得干干净净,化成一圈圈涟漪在心头漾开。

  感谢,老师……

  晚霞,洒在课桌上,犹如跳动的音符,泊了一地的粉。

  那一刻,我望着老师,记忆,瞬间,定格,定格在老师浅浅的微笑中……

记忆作文 篇3

  当拿到昨天去冲洗时的照片时,看到那座略显破旧的红瓦房时,我的眼眶又微微有些湿润了。

  昨天,当得知东北角的地终于要拆迁时,我有些怔住了。终于要拆了吗?我心中不免有些苦涩,那是我与姥太美好的回忆啊!我决定再最后一次回去看看,带上相机,怀着异样的心情,我走到了红瓦房前。

  自从姥太走了,这里就再也没人照料了,红瓦房显然破旧了许多,红砖也失去了润泽,整座房子都显得阴沉沉的。但值得我欣喜的是那架葡萄藤依旧活着,还似原来一样,爬满了整个藤架,即使没人照料,它也依旧生机勃勃,我惊叹它顽强的生命力。

  当看到葡萄藤架下,那张布满灰尘,已经褪色的摇椅时,我的思绪飘回到了从前。

  “姥太,你看,有好多星星,真漂亮!”姥太躺在摇椅上,怀中搂着我,手中拿着蒲扇,轻轻扇着,为我赶走蚊虫,并时不时拿个剥了皮的葡萄塞在我嘴中,姥太笑骂道:“你个好吃鬼,就是喜欢吃葡萄。还懒得很,让我来剥皮。”说完,又塞了一颗葡萄在我嘴里。

  而我就在这美丽的星辰下,在这弥漫着葡萄的清香和徐徐清风中,在摇椅的'摇晃下,逐渐带着微笑在姥太的怀中睡去,而姥太只是一脸慈祥地看着我,为我哼唱着歌谣。

  我轻轻拂去摇椅上的灰尘,躺在上面,看着满眼的绿色,闭上眼,想去寻找着什么,但却什么也没找到。

  我站起身,轻轻推开那扇木门,随着吱呀呀地声响,迎面而来的只是一阵带有破旧感的霉味儿,陈设还和姥太走时一样,没有丝毫变动。我坐在那张木板床上,回忆着姥太每晚给我讲的民间故事;回忆着闯祸后,躲在被褥里,逃脱爸爸的棍子,奶奶则在一旁拉着爸爸;回忆着,姥太走时,紧紧抓住我的手时,嘴唇不停地动着,似乎想叮咛着什么。我的眼泪不自觉地就流了下来。

  我拿起相机,含着泪,寻找着最适合的角度,因为我明白,当我按下快门时,这些就将成为过去。我将手中昨天拍的照片,郑重地放到相册中,我要珍藏它,因为这里有看得见的乡愁,有永不褪色的亲情。

记忆作文 篇4

  重新站在小学的水泥道上,望着濛濛的小雨。怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉呢!笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。

  至今,我还记得在小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

  那时我在读小学四年级,我爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,从来不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在一起说笑。现在想来,那个时候,那些在说笑的同学可能是在笑我像个哑巴一样吧!可我不敢去和她们一起说话。那时候我感觉世上好像只有我一个人一样。

  有一天,天空莫名地下起了濛濛细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。难道这点小雨就能让我拾起勇气吗?

  濛濛的细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的`头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,看见了一张秀气的脸,留着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和你一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话,听着她说话,我心里忽然感觉很温暖,像个姐姐一样。我在她的带动下和她玩了起来。我正在秋千上,她推着我荡到伸手能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,但却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的的笑声,恍惚是一个梦境。许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去,在走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得其实和别人交谈并没有什么好难的,并没有人会刻意地在乎我每一句话,然后嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已,此后我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,越来越远。我们慢慢长大,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。

  从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我:“那个姐姐哭了呢!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水不是泪水。”我听着她们的话,下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水呢!我转身离开,留下一片脚印和一串回忆。让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!

记忆作文 篇5

  开头:随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了,童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处,她大概是我的好朋友吧!

  ——题记

  在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!

  我曾试着猜测:那人曾是我的朋友吗?不,她应该曾是我最好的朋友吧?

  直到翻开珍藏已久的相册!

  说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!

  记忆的复苏对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊,幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。

  想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光,想起了我俩之间所有有意义的事,想到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦,想到了我们之间发的那些誓:明明发誓说绝交,结果没到第二天就又一起玩了!

  童年时代的我们是那样的要好,虽然只是短暂的一年,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧?不,大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。

  记忆中的她一直是那样的完美,为他人着想。

  她总是帮助我,总默默的为我做些什么,总倾听我的心声。

  当我翻开相册的'那瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人。

  翻开一个珍藏已久的相册,想起一段值得珍藏的记忆。

  我好担心再次忘记这些,好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了,把每一件事记下来,没事的时候,喝一杯热茶,再随手翻翻自己的日记,别有一番情趣!

  珍藏每一段记忆,细细品味,会发现每一段记忆都是值得珍藏的,它们之间的价值不一样!

记忆作文 篇6

  我是五4班的学生,教我的老师有许多有;画图高手沈老师,跳舞能手何老师,体育键将扬老师……而我最佩服的是教我们美术的沈老师。

  沈老师身材矮矮的,眉毛浓浓的,眼睛小小的,头发短短的,不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。

  他是一位画图高手。他画起画来既快又好,只要随手画上几笔,就能够画好了一幅画。

  有一次,我们上美术课,他教我们画一幅人物画。首先,他叫我们自己看书上的那一幅,然后,他叫我们停止看图,看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔,就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好,特别是那一双眼睛,真像是活了一样。这时我想我要是能够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀!

  接着,沈老师就让我们自己动手画画了。开始,我画得还挺顺利,画得也非常好,跟画中的人物简直一模一样。可是,我画到眼睛的时候,不知道怎么一回事,就是画不好。我擦了又画,画了又擦,就是画不好。正在这时,沈老师正好走过来,站在我身后。他看了看我的画,轻声说:“画得不错!”听到这话,我可乐坏了。老师看到我停笔不动,接着又说:“你为什么不画眼睛?”我说:“老师,眼睛我画不好。”沈老师没有说什么,只是拿过我的笔在我的.画上添了三笔。呀,真好!他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊,加上这么一双眼睛,这一个人物简直帅极了!嗯,沈老师真是我崇拜的偶像。

  后来,我把这一幅画交了上去。过了两天,沈老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。

  你们说我们的沈老师是不是一个叫人佩服的人呀!

记忆作文 篇7

  拼图一片片失落,日记一篇篇垒叠,时光一滴滴流淌。不知不觉间,已经是九百一十九天了,想要忘记,然而却发现不知为何,你的容颜在心底的烙印越来越明显。

  拼图一片片失落,一句歌词,却将心中的孤落抒发地淋漓尽致。不知从何时,你已缓缓占据在了我心中某片柔软之上,成为了那专属于我的一缕温煦的阳光。我曾自私期盼这缕阳光能够永远照耀我心房,可惜天不遂人愿,我终究是把你丢了,看着你远离的身影,好像有一只无形的巨手在牵扯着心脏,生疼。

  泪水不由盈眶,但我却不后悔,若真有缘,今天的分离,便是未来的重聚。即便就此结束了命运的缠绕,亦不悔,至少曾经有过共同的回忆。

  日记是一篇篇的垒叠,一张纸,可以记录着情,一堆纸叠起来,可以记录的是我对你久久无法忘却的情感。换了一个又一个的笔记本,一直将其如珍宝般收藏在盒子中,上好锁,似乎这样,你就仍陪伴在我身边。每当我打开盒子,翻看着以往的日记,或喜或悲,或甜或涩,心境皆有所不同。

  静谧的夜晚,躺在床上,透过窗纱,望着漆黑的夜幕。若隐若现的.繁星,好似勾勒出了你的容颜,思念,真是是一种很玄的东西,如影随形。

  时光一滴滴流淌,本应顺走那难以忘却的情感。不曾想,那情感堆积了起来,形成了一座无法移动的山,然时光只顺走了青春,不然怎一下子就快三年了呢?

  许多人都反对青春期初恋的存在,可唯有青春期有过初恋的人才知道,为了这份或绚丽,或纯真的情感,我们努力过。而这个时期的初恋,无关其他,是纯粹的、青涩的爱,没有任何修饰。也是当许多年后,回忆起青春时代,最动人的篇章。初恋真的是一个无法忘却的记忆。

记忆作文 篇8

  在生活中,我经历了很多磨齿难忘的事情,但最让我记忆犹新的还是昨年发生的天灾-大地震了!

  在5月12日14时28分,那是让许多人铭记一生的时刻。那一刻,天府之国,山崩地裂;那一刻,华夏大地,黯然神伤!那时,我们正在上午会课,14时28分,我们全班同学都感觉到教室在微微震动。起先,我们以为是楼上在搬桌子。所以,没怎么注意。可就在这时震动越来越大。突然,地壳猛烈摇晃起来。我们这才反应过来地震了,老师叫我们快跑,我们也是想都没想不约而同的就冲出教室。由于楼道上太拥挤了,我便挤到走廊与楼道90度转角处。因为以前我在书上看到过,地震来了,最好跑到墙角[或90度转角处]它具有稳定性,就算有物品落下来或墙坍塌了也不会伤到你,直只会给你留下一个较大的空间。我一边听校领导指挥,一边看看我们班同学有没有什么事。通过大家的`配合,我们很快被疏散到了操场。这时候,只见何老师双手抱着一个受伤的小同学,到处寻找黄主任。那焦急的神情,那无助的眼神我一辈子也无法忘记!最后我班同学终于聚在了一块。何老师也把那位受伤的小同学交给了黄主任!大家脸上都露出恐惧和恐慌的神情,一个个都流下了泪水。这时,不知从哪儿冒出来一个坚定的声音:不要哭,我们四、二班是团结的,是勇敢的。这是天灾人祸,但我们要相信灾难难不倒我们团结、坚强的队伍!

  老师也竭力安慰我们,在这时才最能表现师生之间可贵的情谊!

  这次地震教会了我们许多,其更告诉我们的是生命是如何可贵。所以我们应用有限的生命发挥出自己无限的力量!这就是这次地震给我的启迪!

记忆作文 篇9

  独自在桌前摆弄着今年的压岁钱,欢喜之余,眼角扫到了一封古旧的信封上。那不是我拿去装宝贝的信封吗!忽忽,一没注意它就变成丑小鸭缩在书柜里了。这可是我第一次收集邮票,因为不多张,所以就没买集邮册,它就“委屈”在书堆中了。

  打开它就可以看见摆的整整齐齐的“四套”邮票外加一张喜喜庆庆的狗狗邮票,上书“丙戌年”。

  很小的时候只看见表姐有一本16开的集邮册,那里的山水画(小时侯叫它画)可不是一般的好看,还有一套是花卉类的。牡丹,郁金香,百合,真的'比真的还真,那画开的够灿。心里第一个念头就是“我要”我还很不客气地问表姐送给我好不好。哪想的到这得来不易。更不知道它是由表面上的“N分”钱翻了N倍才得到的,更不知道它是表姐最心仪的一套邮票了。可想而知我最终磨破了嘴说尽了好话也没能得到,唉!真失败!(默哀3秒钟……

  如今望着自己的邮票心中一阵窃喜,最喜欢的就是4张一套的山水“图”了全是用青绿和褐绿色描绘的,有深山古林的味道。很认真的看,可以在下面发现几个N小的字,右角处还有排序,把它们按顺序排好,再看一遍才够味。依次是“山门悠远”“曲径通幽”“山中古观”“青城青泉”像连环画,又像故事书。在右角角还有一个红色的刻印,写着“青城山”每张邮票的字体不同,但都是这些字。我更喜欢这些邮票了,虽没有心中幻想的山林那般幽静。但加上这几个字和“图画”就不同凡响了,有仙界一般的幻境。在阳光下看它,中间还有类似“水印”的编号,少说也有7位数,且第一位都是“0”。

  我还发现一件很怪的事,在我四套邮票中有两套的第一张的面值都是“60分”而另外几张都是“80分”,这不是一套的吗!怎么价钱不同?郁闷……

  说来惭愧,我竟不知道自己什么时候开始集邮的,隐约记得是20xx年上半年(呜呜,太对不起我自己和这些邮票了……)

  收集邮票,仿佛游玩在山水天地之间。我决定买一本小小的邮册好好珍藏它们,和记忆里那套可遇而不可求的邮票。

记忆作文 篇10

  站在高高的24楼顶,放眼这个城市,熟悉又陌生。没有勇气向下看,心还是会恐惧。车流不息,人群挤挤,都在为了生存奔忙。想象飞身而下需要多长时间,这些时间能否够回忆此生所有的经历,在到达地面的那一刻心是会挣扎,还是闭上眼迎接永久的安逸。不知道用这种方式结束生命的人有着怎样的经历,会有多大的勇气去划出生命的`最后一条线。

  感情的事情起起落落,经历过的有的在重复过去,有的在实践新的爱情,悲欢离合永远是其中的主题。有的人伤痕累累,颓废了青春尽头仅有的那点绿,有的人用一颗坚强的心踩碎那不值一提的回忆。

  不想再探究生存的意义,要么死去,要么坚强的活着,上天造物,让人追名逐利,世间的繁华是悲哀与幸运的堆砌。熙攘人群,谁知笑容背后是真实还是哭泣,当我们心脏除了跳动别无它用的时候,这一堆堆的行尸走肉充斥一个城市,高楼大厦跟坟墓已经没有区分的意义。

  伤是爱燃烧的灰烬,擦不掉的痕迹,不需要证明,存在的已经逝去。放下心底的那份执着,看头顶的云淡风轻,30岁的内心不应该再有想哭泣的声音,笑容沧桑,奈何曾经是太用心,平淡生活,经不起爱情的匆匆来去。

  风起,远处的街道,延伸到高楼之间,挥挥手,这是风的记忆。

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