烦恼的作文锦集[4篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的烦恼的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![烦恼的作文锦集[4篇]](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
烦恼的作文 篇1
人在成长的过程中，会经历许多的烦恼，我也不例外。
“帆帆，快来帮妈妈洗洗菜！”“帆帆，来帮爸爸找一下东西！”“帆帆，顺便帮奶奶拿一下剪刀！”……
在我的生活中，总离不开这样、那样需要我做的事情，若是我不去帮他们，就会得到这样的评价和责怪：“大懒虫”、“真是的，这女儿白养了，连这点小事都不做”、“唉呀，这孩子越来越懒了！”
为了不受到这些不好的评价，我只好照做了。
开始时，我对大人们自己可以完成的事，非要我这小孩子去做非常不理解，后来我在爸爸妈妈的说教下，才明白其中的道理。爸爸说，一方面可以养成我一个助人为乐的好习惯，更主要的是让我从帮忙开始，学会做人做事；另一方面爸爸认为我是家庭的一分子，家里的事我有责任去担当。我仔细想想，爸爸的话不无道理，更何况，爸爸妈妈生我养我，爷爷奶奶也没有省心的照顾我，我现在都十岁了，十年里他们为我付出了很多的爱和累，却因他们叫我做一些力所能及的`小事烦恼缠身，想想真的不应该。爸爸说，是我的“懒”让我添了这些不应该有的烦恼！
是呀，爸爸的话很精辟，也挫到了我的心窝，若是做这些举手之劳的小事都能烦恼缠身，那生活中处处都会给我带来烦恼。
同学们，生活的烦恼无处不在，如要消除这些烦恼，首先要学会远离烦恼，这是爸爸给我说理时经常提到的一句话。“心态是决定烦恼与否的关键，若是大人们要我们帮忙做些事情，我们若能以积极乐观的心态主动去完成，不但能得到大人们的喜欢和表扬，而且通过做些力所能及的家务活，既学习锻炼了做家务活的能力，同时还能感受到其中的乐趣。让我们一起调整心态，积极乐观的面对生活，把烦恼装进垃圾袋里，扔掉！
烦恼的作文 篇2
“怎么又玩平板电脑了！还不快去做作业！”当我刚拿起平板电脑时，老妈突然回来了，对我大吼了起来。我万分委屈地说：“我不是早上就告诉你我做完作业了嘛。”简直就在我意料之中的事，我那一点都不温柔的老妈拿出一份早已准备好的数学卷子，暴喝着：“把这张卷子做完再去玩平板电脑！”啧啧，我都看到空中横飞的唾沫星子了，只好灰溜溜在去做作业了。
我的生活就是有别于正常人，双休日如果有作业，老妈绝对是会像催命一样地催我在星期六就把一堆作业做完，然后挤出可怜的一点点时间玩电脑，星期天再让我做数学卷子，做完以后出去玩一小会儿，回来再改卷子，读英语，真得好烦啊，不读就会被骂，成绩也会变差，可我真的不情愿啊。想着还是跟老爸在一起比较好些，虽然他对学生“残暴”了些，但对我还挺好的啦。
我的生活都已经如此“艰苦”，就连成绩都跟我过不去！偏偏我数学拼了命地学，拼命地练，语文不怎么练却还是比数学好，连英语科也跟着语文科一起“联合”起来跟数学科的成绩作对！有一次数学成绩总算跟语文差不多了，可爸妈却还是不满意，说：“数学怎么么能跟语文比呢！你应该要考得更好才对！”我说，你看XX都考得比我差呢。他们却说，你怎么能跟她比，你应该跟比你成绩好的人比！你们哪里知道，我又不是天才，考到年级前几名已经很不容易了，一次次有了一点自信，一次次考砸，再被你们不停地数落，自尊心一遍遍地被你们蹂躏，真是让我又自卑又难过。前几名也算还行吧？却被你们说得一无是处，难道老师的'孩子就一定得是强者，是学习机器吗？我们一样都是学生，却被冠上各种职业的孩子的标签，就一定得受得更严格的教育吗？我知道每个家长都希望自己的孩子能够出类拔萃，鹤立鸡群，但也不能强求，说自家孩子差，夸别人的孩子好吧。
在父母面前，我们的自尊究竟都去哪里了？
烦恼的作文 篇3
今天，我来到教室像往常一样练字。忽然老师面带笑容的走进教室，我们练了大约5分钟的字祁老师就叫我们停下笔。然后祁老师让所有的同学打开语文书，祁老作业的苦恼师讲课的时候底下没有一个人动。叮铃铃!一阵音乐响起，我和同学们像一窝蜂一样跑出去。在我们班门口，我们班的同学有的玩悠悠球，有的玩跳皮筋，有的'在玩三不连。同学们玩的热火朝天的。叮铃铃!又一阵铃声传人耳朵，同学们急忙跑回了班里，一个也不在外面，不像美术课那样，因为是江老师。
江老师是男的，江老师带我们的科学。江老师非常厉害，同学在课堂上几乎没有一个人说话，但还是有几个人在说话，江老师警告了一次，但他们还不听，所以江老师让我们跑操，我们跑了两圈就累得不行了，但老师还让我们跑，我们又跑了两圈。把我们累得上气不接下气的。江老师说：“如果回去再说话再跑十圈!”我们一听吓得急忙点头。
中午放学回家以后，我急忙吃中午饭，吃完饭就又急忙的躺在床上睡觉。边睡中午觉，嘴里还不停的说“累死了，今天太累了。”边说着，就进入了甜蜜的梦乡。
下午，是一节品德和英语课，品德课上我们又抄了点关于家乡的故事等。英语课上我们又写了课堂作业和背课文，上完了英语课正准备和张旭、雷赫、王怡去练歌呢，没想到祁老师来了，说要留作业，所以我们又回到了座位上。
在第三节课上，祁老师生气地走进教室，让各个组长查作业，结果查到有五、六个同学没有写完，祁老师非常生气，又让我们把作业的数量改为300字，我们吓了一跳。祁老师留作业，一篇日记和一篇读书笔记，每篇写300个字。我们都非常惊讶，结果有一个同学说一篇有325个字，祁老师又说“改了，每篇改为400字。”这句话让我们觉得真是雪上加霜。
我疲倦的回到家，回想起祁老师说的一生气和一受凉脸就疼，我觉得很心疼，我知道是我们这些同学们惹的您，您才给我们留那么多作业，请您原谅我们这些调皮的孩子吧!
烦恼的作文 篇4
人在成长中，会出现很多很多烦恼，这就像是一艘帆船，有时摇摇晃晃，有时非常平稳；有时狂风骤雨，有时海阔天晴。比如你考试没考好，担心回家会挨训，作业忘带了，担心老师会说你?这些都是成长中的点点滴滴。
小时候，我非常想长大，心想，长大了多好啊，干什么事情都可以自己干，自己想干什么都可以，不用受爸爸妈妈的约束，非常自由又自在。可是，随着年龄的增长，作业也渐渐多起来，我每天坐在书桌旁，看着墙上贴着的.照片，不由得怀念起小时候的生活，小时候每天都和小朋友一起玩耍，没有约束。即使做错了事情，老师家长也不会批评你，每天都快快乐乐。
现在回到家，第一件事情就是翻出作业本开始写作业，看着那些书，书包里有自己喜爱的书，还得写完作业再看，遇到不会的题，书上又没有类似的题目，还得求助网络、书籍。每天都是这样度过，虽然也很快乐，但和小时候比起来，可是差远了。
看着楼下小朋友们快乐的玩耍着，我多想和他们一起玩耍，可是却没有时间，我多么希望再回到小时候那无忧无虑的时刻啊!
在学校我是一班之长，别看班长表面威风凛凛，其实肩上的胆子很重，因此，烦恼也增添了不少。每天早晨一进班级，管好班级的纪律可是总有那么几个男生给我捣乱，不是不肯读书，就是爱讲话。我对他们软硬兼施，甚至苦口婆心地“求”他们，可他们依然无动于衷，反而变本加厉，存心让我下不了台。有时火冒三丈，气不打一处来，这样又有什么用呢?他们依然兴风作浪，我更束手无策了。
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