劳动作文

劳动作文4篇[精品]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的劳动作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

劳动作文 篇1

　　初到农村的人，常常会看到烈日下辛勤劳作的农民在十分艰辛的干着农活面颊常常会有几滴硕大的汗珠。

　　‘‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’’这首小小孩童都会吟诵的古诗充分的展现了乡下人家的辛苦。是啊，谁又会重视那饭桌上的几粒米呢殊不知，这小小的米粒饱含着多少农民伯伯的汗水呀。我也出生在农村也干过农活，我常常跟随我的父母在农田里辛勤的劳作除草、施肥、灌溉······一肚子的任务压得我们痛不欲生。

　　作为农民的我们常常在夕阳西下的时候临近黑暗才能回家，天边的晚霞红彤彤的偶尔吹来阵阵向晚的微风吹在脸上凉丝丝的。夜色渐浓，劳累的农民收拾了农具才恋恋不舍的的离开自己的的农田，劳累不堪的我此时就像一个要饭的乞丐浑身脏兮兮的，睡眼朦胧的看了看蓝天此时已经深夜天气很凉，我们行驶在回家的路上路边的路灯陆续亮了起来，街道上还有几位也是刚刚准备起身回家的农夫，此时的我颇有一种孤独苍凉之感让这绵绵夏夜变得更加惆怅。

　　到家了，已经在回家路上睡了一大觉的我慢吞吞的走下车准备吃晚饭视力已经模糊不清睡意驱使着我上床睡觉，我的骨头几乎就要散架了身体已经完全透支，无力在争辩什么。我第一次感觉自己这么的累。

　　劳累的农民不辞辛苦的奔波在农田里，为的就是这不过七八亩的粮食。的确古人在那时候就已经认识到了农名的辛苦倍感珍惜农民的.劳动果实，但到了当今世界富裕几乎是家喻户晓、无人不知无人不晓每户人家都能吃得上热腾腾的饭菜，对于农民的劳动果实更是不肖一顾。

　　不，难道我们的生活改变了就能浪费别人的劳动果实吗。小小的古人都知道节约粮食作为新时代的少年我们就能放肆的浪费粮食吗，不。我们依然要珍惜粮食小小的一粒米饱含着农民伯伯辛勤的汗水世界的每一个谷粒就好似生命之水她是生命的基石也是那热腾腾的水滴。

劳动作文 篇2

　　尽管我喜欢一个人整天无所事事，可是我总是需要有一些事情去做，而今天的我有了属于自己的任务，或许这也是我必须做的事情，因为即将生锈的我需要经过运动恢复正常情况！

　　不过这也是因为我自己一下子不知怎么就想劳动了，也许真的'是突然之间抽风一样，然而这个也与我的妈妈刚刚离开有一些关系，她出去办事了，而我则需要处理一下家里的卫生！

　　我这一次需要把家里家外四间屋子拖一遍，不过这一次就需要我自己用布抹，由于家里的拖把总是无法拖干净，也许也是因为我一直以来就是这样，所以我对于这个做法一直也没有抵触，似乎我一直以来就都是这样做！

　　不过我觉得这种做法最麻烦的就是当一个人抹最后一间屋子的时候，因为其他的地方都已经拖了，而仅仅只有这个地方可以让我休息一会，因此在这个时候的我总是把自己困在屋子里，毕竟其他的地方都不可以进去！

　　然而，屋子总是干的比较快，我一个人也不需要很久，不过即使是很久也没有关系，毕竟这个屋子里有电视，我可以看一会消磨时间！

劳动作文 篇3

　　当老师告诉我么要在此承担“劳动班级”的重任时，我们没有抱怨、惊叹，而是默默地接受。我想，这必定是一个好的开端。

　　还是万里晴空，还是初阳破晓，而场所，却换成了室外，平时悠闲的摸样也化为一道道忙碌的声音。

　　我看见扫楼梯的同学，抓紧时间不停的清扫。却不得不看着一股股股人流在地板上留下脏兮兮的脚印，而后，又不厌其烦地继续清理。

　　看那边抹瓷片的同学，手拿干净的抹布，埋头苦干。将一片片布满灰尘的瓷片擦得雪白。瓷片干净了，抹布却染上了难看的污物。但它们并没有因此而停止工作，那一双双一上一下的手和着节拍，为我们创造整洁的环境。

　　目光再投向厕所，扫厕所可是一个脏活呀！可我们的同学不嫌脏、不嫌臭，一丝不苟的将每个角落整理得干干净净。放眼望去，厕所换上了洁净的新装，相信在这里上厕所的同学们也会感受到独特的舒适与惬意吧。

　　我还看见倒垃圾的同学，手持大垃圾桶，不辞辛苦的围着操场走走停停，耐心的将小垃圾桶里的`垃圾清理干净，任劳任怨。

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　　自然，忙里偷闲的人也有，但比上一次少了许多。我们总结了低分的经验教训，开始懂得认真地尽好本分。只是还有那么几个同学聚在一起玩耍。经过劳动委员的督促，他们慢慢地务起正业来。

　　到了归还工具的时候了，同学们都自己排队送还工具。虽说一部分人无法正常送还工具——有的工具稍微破损，有的人落实不到位…但相比起上一次：要么一人拿着一大堆工具说：“我帮别人还”；要么一群人空手而归说：“某某帮我还了。”来说，我们的进步可喜可贺，但我们会取长补短，力求精益求精。相信不久后，我们会成为真正让老师满意的“劳动班级”。

劳动作文 篇4

　　上课了，王老师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，老师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一向是照顾对象呢。

　　干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是……唉呀！猜不中的，听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下，原先王老师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

　　我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，此时并用一个小棍搅了搅。然后，老师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了老师的示范，我心里暗暗地想。

　　说干就干，我们照着老师的`样貌，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！

　　开始，我们刷得个性有劲儿，个个汗流浃背，但是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到老师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们必须要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来……我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁”了。此时他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。

　　劳动结束了，我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的洁白的裙子，洋洋得意呢。“啊，这天可累坏了！”我情不自禁地说。他们回话：“是呀，衣服这么脏了，又该挨妈妈批评了。”这时，王老师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干！”我们甭提有多自豪了。

　　这次劳动令我难忘，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。

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