一节英语课的作文6篇[优秀]
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的一节英语课的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![一节英语课的作文6篇[优秀]](/pic/00/lm627.jpg)
一节英语课的作文 篇1
Iris老师今天请了三个小朋友上台扮演Beeno,Mary和Ben,我觉得表演很有趣,我也举手了,我想演的'是Beeno,可老师没请我,一节课的时间过的可真快呀,老师说:“no time”,下次课再请小朋友上来表演。
今天我还去iris老师那里背书了,得了一个“Good job”。我已经得到了很多奖券了,我还没有换过东西,我想留着换大礼包。呵呵!
一节英语课的作文 篇2
今天,有很多老师来听我们上英语课,所以我们的英语课换到4楼的教室里去上了。我们都穿着统一的.服装,每个同学的表现都很好。梅老师坐在边上给我们拍照。班级里来了很多老师,我有一点小紧张。不过,正式开始上课时,我的小紧张就消失了。
每个人都积极举手发言,我也回答了一个问题。以后,哪怕没有那么多老师来听课,我也要像今天一样的表现好。
一节英语课的作文 篇3
今天早上第三节是英语课。一上课,梁老师先给大家复习昨天学的旅游景点单词。接着,老师又充当“导游”,给大家介绍广州著名的旅游景点——白云山、香江动物园、珠江游、六榕寺等,在老师图文并茂地介绍下,同学们学得很认真,不时还被老师幽默的语言引得哈哈大笑。接着,老师要大家画新学的.词组,然后就播光盘给大家看,不料,这时发生了一件搞笑的事,老师不小心按错按钮,电视机转到别的模式,幸好后来梁老师转回去,她还搞笑地说了一句——哈哈,我不会都能转回去,真聪明!惹得全班哄堂大笑。
英语课真有趣!
一节英语课的作文 篇4
不久前,王老师告诉我们,有外校老师选了我们班进行赛课,我们既高兴又害怕,高兴的是,我们班又能出风头了;害怕的是,要是上不好怎么办?但我们不得不接受这个任务。
星期四下午,那位老师来到我们班,把上课的内容、环节、需要都告诉了我们,并向我们介绍了她:原来这位老师姓江,从广西桂林来的。她还为我们介绍了桂林的秀丽山水。
好不容易熬到星期五下午,第一节课还没打下课铃,江老师就来到教室布置黑板。见到江老师这样紧张,我们也更紧张了。
终于,第二节课上课了,同学们都显得很淡定,罗鸿韬还在上课后才一蹦一跳地回到教室。我坐得笔直,十分认真,但好奇心还是促使我快速地向后瞟了一眼,哗!后面的评委有十个左右!有的正襟危坐,有的交头接耳。还有本班班主任陈老师在前门口“督战”。我看了,不禁打了个寒颤。
这时,江老师看我们都到齐了,安静了,就开始上课。课里环节甚多,有季节谚语、小组读课文等。但我最难忘的是我上讲台表演的`环节:自由组合改编课文并表演,我们小组有李沛东、我、娄开泓和冯肇楠,我们分别表演春夏秋冬。一上台,我们就紧张得围成一团,恨不得挖个洞跳下去。但我们已经上了台,就不能丢我们班的脸,我们四人都望了望对方,才开始表演,第一个是李沛东,他虽然背得断断续续,但是他写了很多,背了一大段话,真令我对他刮目相看。但作为第二的我也自认为不错,背得急缓有度,虽然台词较少,但也毫不逊色。而且,我们组的表演也十分成功,同学给出了最高分,我和娄开泓一共给组里加了六分。
虽然我们组演得不错,但一山更有一山高。表演得最好的是庄妍小组,他们组妙在陈振宇的表演,陈振宇是他们组的演员,把四季的情景都生动地表演了出来,他撕碎了一张白纸,对着天空作天女散花的动作,讲台上顿时飘起了“鹅毛大雪”,逗得老师、同学们都捧腹大笑。
我们还看了各组的表演,都十分精彩,就在这时,下课了,同学们松了一口气。遇到
这节英语课,是我第一次“赛课”,这节课使我们增加了对四季的了解,而且多认识了一位老师,结交了一个新“朋友”。我希望有机会多上这种特别的课,让我们能在外校老师面前大展身手,让我们在任何场合不再胆怯。
一节英语课的作文 篇5
今天,我们第一节课上的是英语课。
在英语课上我们一边学英语,一边做游戏。我们玩的游戏叫“萝卜萝卜蹲。”老师叫了五个同学,有程湛博、孟圣博、赵悦涵、闻兴智和刘玥彤等。他们分别是spring;summer;autumn;winter。”他们用抽卡片的'方法来决定谁是哪个季节的。程湛博是季节,孟圣博是夏天,赵悦涵是春天,闻兴智是秋天,刘玥彤冬天。游戏开始了,下面的同学说:“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲。”这就轮到了闻兴智,他也边蹲边说:“spring蹲spring蹲完……。”游戏进行的很激烈,下面的同学都在给他们加油助威,真是有趣极了。
在这节课上,我们不仅学会了这几个单词,而且过得很开心,希望老师以后能多领我们做这样的游戏。
一节英语课的作文 篇6
今天,我穿着外小的校服,背上背包,带着好奇走进了香港保良局方王锦全的小学。
上课了,我端端正正地坐在座位上,讲台上一位精干的男老师开始讲课了。我惊讶地发现他的口音很纯正,和外教没什么分别,但从头至尾全是英文,还真有些听不懂。我急得快冒出汗来,慢慢地我的心情平静了一些,我想,如果在这里一言不发,那岂不是丢咱们外小的`脸。于是,我努力地听老师的读音,虽然有一些单词听不懂,但是,我认真地听老师的音调、仔细地看老师的动作,慢慢的,我听懂了老师说的意思。过了几分钟后,老师要我们表演,我试着举手,老师就点我。第一次站上台,我紧张极了,硬着头皮开始说,我说了一大串,真担心大家听不懂。但老师却竖起大拇指鼓励我,我兴奋地回到座位上。后来,老师又点了我几次,慢慢地,我开始轻松地和香港的小朋友们一起轻松地对话了。我发现,我每一次和别人上台表演完毕,大家都热情地为我鼓掌,他们可真有礼貌呀!
啊,这里的老师真好!叮叮叮,要吃饭了,我才恋恋不舍地离开了教室。
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