动作作文8篇（精选）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的动作作文8篇，希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
星期六的早晨，就是我们红领巾小队的第一次活动-爬大南山。我们一早就约好了同组的同学在登山口的山脚下集合。龚天翼妈妈给我们介绍了这次活动的主题，就是寻找秋天的足迹。我们看了各个地方秋天的图片，景色漂亮极了。有大雁在天空中排成人字形在飞翔；我发现树叶也变成了黄色、橙色、还有红色的。
这才是真正的秋天的颜色。看完图片后我们正式开始登山了。我们刚登上去一小段儿，龚天翼妈妈给我们分成了4个小组，我和刘畅分成了一组，一个拿袋子一个捡垃圾。我捡的可认真了，一下子袋子就装了好多。上山的路上有很多叶子，垃圾不多，所以我们袋子里面最多的都是落叶。然后我们发现了一个休息的地方，我们就在那里喝水吃东西，之后我们又开始上路了。
冯雨舟和龚天翼都想当队长，一不小心，冯雨舟摔跤了，在上山的路上这样太危险了，简直不敢想象。幸好黄明玥的'爸爸带了医药用品，真是太幸运了。幸好他只是破了一点皮，没有出太多血。我们走啊走，走到了第一个小亭子，在那里我们又开始发食物，又玩了一会儿，接着又继续出发了。在一个有座位的休息点，龚天翼妈妈给我们分发了彩笔和纸，让我们来画秋天的情景，我画的是两批排成人字形南飞的大雁。
动作作文 篇2
自小我就希望我的人生是璀璨的，如众星捧着明月，如树上的硕果。
——————题记
从小我就和其他的小朋友不一样。当他们在玩耍嬉戏时，我正在刻苦学习；当他们在与周公聊天时，我正在与时间赛跑；当他们在享受阳光时，我正在受书本的'洗礼。妈妈总是让我和其他的小朋友不一样享受童年的乐趣。 虽然有很多是我已模糊了，但惟独这件让我记忆犹新。那是一个寒风凛凛且夹杂着大雪的日子，对于我来说也是一个重要的日子。
大清早妈妈有、推出来一辆已经多年不骑了的"老爷车"，上面堆满了灰尘。妈妈微笑着对我说："我们走吧。"我瞪大眼睛，疑惑的看着妈妈问道："你该不会拿这辆车送我去吧。"妈妈点点头。我不情愿的跟在妈妈后面，希望她能及时改变想法。当她转过头是，我以为她改变了想法，没想到她竟对我说："上车吧。"我只好扭扭捏捏的上了车。
到了学校，我对妈妈说："你走吧。"她和蔼的说道："没关系，我等你考好试。"我气得头也不回的往前跑。
"英语考级马上要开始了，大家准备好了吗。"我们异口同声的回答道：准备好了。"考试开始了，我认真的做着试卷。可妈妈呢，正面对着寒风突袭，与雪花的夹击，可他一无反顾，像一尊雕像站着。
动作作文 篇3
“铃铃铃”下课了，同学们都小鸟一般飞出教室，来到了操场。
在做完操以后，同学们都开始了活动，同学们有的投沙包，有的跳长绳，有的“贴人”，还有的编花篮。最引人注目的是踩影子的游戏。看那，同学们分成两组，站在有阳光的地方，裁判一声令下，同学们就开始了游戏，瞧，那名同学一个躲闪不及，他的影子被踩到了，虽然心里挺不高兴，但还是被裁判拉了下去。哇，那名同学一边躲闪，一边踩着别人的影子，眼看着一个接一个同学被“踩”了下去，突然一个身影闪了出来，踩上了“常胜将军”的`影子，看着那名同学一脸得意洋洋地样子，好像在说：“哈哈，我终于踩到你的影子了!我厉害吧！”被踩到影子的同学垂头丧气，叹息连连，叹息自己的不小心，虽然脸上写满了不情愿，即使心里一万个不愿意，但是铁面无私的裁判并没有给他机会，只好走了下去，眼巴巴地看着，等着下一轮的游戏，但是看他的眼睛，好像还很想上去玩一会儿呢！
“叮铃叮铃”熟悉的上课铃声又响了起来，大家恋恋不舍地回到教室，回班时，同学们脸上都挂满了笑容，盼着下次活动的开始。
动作作文 篇4
今天是中国的传统节日——九九重阳节。在这秋高气爽，金桂飘香的日子里，我和同学们在家长的带领下一起走进了湖塘康福老年公寓，与那里的爷爷奶奶共度佳节。除了给他们带去一些慰问品之外，我们还送上了精心准备的节目。
同学们可以说是八仙过海——各显神通，“琵琶公主”杨蕊涵独奏的.《欢乐的日子》，曲调抑扬顿挫，娓娓动听；马天翔独唱的《神笔马良》，歌声似百灵一般婉转动听；戴闻添表演的精彩魔术让人大开眼界；朱行健吹的巴乌悠扬悦耳，听得大家如痴如醉……而王斯林演奏的萨克斯曲《在莫斯科郊外的晚上》和阳光男孩岳之阳的吉他弹唱将联欢会推上了高潮。现场精彩纷呈，掌声不断。在最后，我和王宇晗现场为爷爷奶奶们作画—— “祖国江山”和“松鹤延年”，祝福他们身体健康，幸福快乐！活动在同学们的大合唱《美在海小》中活动圆满落幕。爷爷奶奶们对我们的表演都啧啧称赞，更为我们的一片心意而深深感动。
联欢会后，我们还在工作人员的带领下参观了敬老院。虽然这里的生活条件还不错，但是，少了亲人的陪伴，他们内心始终无比寂寞。通过这次实践活动，我们真正明白尊老，爱老是中华民族的传统美德，对于这些空巢老人，更需要大家的关爱！
动作作文 篇5
今天下午，我们在东方超市举行了购物活动。
首先，我们班同学拿钱去东方超市买东西，留着明天去”台儿庄大战纪念馆“去参观，到中午当午饭吃。到了超市门口，管理员就给我们班同学一人一个塑料袋把买的东西放在里面，然后，付钱。到了超市里，呀！花花绿绿的东西快把我给迷住了，一会就不知方向了。然后，我看同学都去买零食的那个地方去我也跟着去了，原来，他们都去那”上好佳“去的`，所以我也那了两包放在我的塑料包里。我转了一大会就买了一小瓶农夫山泉，随后又买了面包、酥饼、两包饼干和两个火腿肠。才花了8。3元。
回到教师我以98分优秀的成ji被为”优秀购物员。
动作作文 篇6
寒酸的衣着，普通的长相，贫穷的家庭……种种不起眼的因素造就了一个再平凡不过的少年。可就是这个少年，他微笑着说：“我很满足，我很幸福。”尽管上一秒他还在为生计而奔波；他自信地说：“只要精神不倒，再大的困难也能度过；只要脊梁不弯，没有扛不起的山。”尽管上一秒他刚跨过一个天大的门槛。他用仍略显稚嫩的肩膀担起无比沉重的生活，他用坚强乐观的态度喊出时代的最强音！他，便是那河南乡村的勇敢少年——洪战辉。
一夜之间，洪战辉的故事传遍神州；一时之内，洪战辉的精神街知巷闻。他的每句话都很朴素，却都感人至深；他的每个事迹都很平淡，却都发人深省。于是，在铺天盖地的感动声中，他说出了让我永生铭记的格言：“感动不容泛滥，行动才能改善！”于是，他道出了千百万少年面临的弊病——缺乏行动。
缺乏行动，于是我们失去了搏击长空的能力。
周恩来少年即“为中华之崛起而读书”；司马迁受刑不忘撰写《史记》；洪战辉更是用真实的行动向我们证明了什么是真正的'责任感。可我们呢？我们这些自恃家境优越、见多识广的城市中学生呢？我们难道只会在这些事迹前拿着纸巾说：“我好感动” 吗？雄鹰不是生来勇猛，不去磨练的雄鹰只是无用的金丝雀。同样的，我们不是生来杰出，缺乏行动的我们只是温室里的花朵，不堪一击。
缺乏行动，于是我们对自己的生活无能为力。
只有行动才能改变生活，勇敢的少年倘若只是到处乞求别人的帮助，哀叹命运的不公，那他现在只是一个贫穷而无知的乞讨者，除了偶尔能博取人们的同情外，不会得到更有用的帮助，等待他的将是无尽的饥饿和无助。现有的我们若还不清醒，等待我们的将是对生活无能为力的叹息。
缺乏行动，于是我们终生停留在原地。
曾有人说：“心在天上，脚在地上。”心志再高，没有行动，我们只是坐井观天的青蛙，没有进步的可能。只有踏实的行进，我们才能在未来的某一天真正站在自己梦想的土地上，像洪战辉一样，用自己的行动证明我们有能力克服所有的困难，勇往直前！
所以，别再叫着“我好感动”却不采取行动了！感动适可而止，行动更加重要！
振奋精神，脚踏实地，向梦想勇敢迈进——这才是我们对洪战辉最好的回应！
动作作文 篇7
今天，一想到马上就要军训了，真激动！会训练什么呢？是站姿？还是跑步？还是……？
我正幻想着，突然，一声广播把我打醒了：“全体同学到操场集合！”我一边排队一边想：“是要军训了吧？”
果然，我们刚一下楼，一队教官就从我们面前整齐的排着队伍走过，那样子帅呆了！……
一会儿，教官总指挥分配了一位教官到我们班。这位教官先带着我们学军歌，他还说，我们把军歌学好了，就带着我们一起玩游戏。教官说到做到，当我们唱军歌唱得不错的时候，他真的带我们玩游戏了。
我们玩的游戏叫丢手绢。当骆展羽追教官的时候，我悄悄的移到了她的位置止，而教官则冲向了我的'位置。哈哈，这正中我的下怀，我抢先一步坐向我的位置，哈哈，教官被抓住了！……
今天的军训很快就结束了，虽然感觉有些累，但玩游戏时，同学们爽朗的笑声，已告诉大家，我们很开心的！希望再一次军训快点来，嘻……
动作作文 篇8
那天，我们的语文老师进教室时，手里拿了一个包，就放在讲台上。
听--“同学们，老师今天带来了未来的建筑师、工程师、军事家、作家、画家、政治家等人的照片，大家想不想看一看呀?”只见老师微笑着。大家齐喊:“想!”等同学们静下时，老师说:“你们看到未来名人照片后，可不能对别人说半个字喔!”“好。”
猜--不知谁问了一声“老师，你怎么拍到未来名人的照片的?”老师说:“猜!”同学们七嘴八舌的问道:“是不是您有时空机?”老师摇了摇头。同学们又争先恐后的问“是不是未来名人去了您那儿?”老师又说不是。同学们纷纷猜测，但都被老师一一否定。老师说:“你们还是先看看照片吧!”“好啊。”
看--老师让我们排起队，一个一个的看。只见看了的`同学先感到疑问，后来又是感到高兴。终于轮到我了，我走过去一看，只见里面静静躺着一面镜子，根本没有什么照片。我奇怪极了，便凑到包里去看。我看到镜子里一张充满疑惑的脸，突然我明白了，镜子里不就是一张很好的未来名人照片吗?
想--我知道了，老师良苦用心。她是想让我们认真学习，天天向上，将来成为人才，为国家做出奉献。
我要做个科学家，探险家，发明家……
啊，我爱老师上的这堂作文课。
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