(优选)五年级的作文300字
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文300字 篇1
上个星期,王老师让我们开一次辩论会,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方,三四组为反方,经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表,我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。
第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们,如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说:“是,我们是要读书,但是我们要读好书如果你们读到不好的书了,那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。
反方总是就抓着这一个问题不放手,就是关于读书的选择,我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的`观点,如果你同意了对方的观点,那你就输了。”
这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊!
五年级的作文300字 篇2
我们班的语文老师,戴着一副近视眼镜,看起来和蔼可亲。虽然老师长得不太漂亮,但我们班的同学还是很喜欢她。
她特别喜欢关心我的学习,我以前考试成绩很差,她就给我补习,还每天特别提示我要认真学习,认真写作业。
有一次,我二年级期末考试很差语文只得了90分。成绩出来了,老师带我去备课室,我心里想:“老师带我去备课室干嘛呢?会不会骂我呢?”去到备课室,我就向老师认错说:“老师,我这几个星期没有预习才考那么差,请老师再给我一次机会。”老师问我:“干什么呀?老师找你来备课室并不是为了批评你语文考差了。”我问老师:“您不是要批评我吗?”老师把手搭在我的肩膀,高兴地说:“老师表扬你比一年级进步了许多,上了三年级要努力哦!”我紧张的心终于安定下来了。
在老师的.表扬下,我决定三年级更加努力学习,不辜负老师的期望。
五年级的作文300字 篇3
在秋天的时候,树上的树叶都从树上落了下来。这些树叶各有各的特点。
万年青树叶是绿色的,形状是椭圆形的,这些万年青树叶有的大,有的小,非常可爱。万年青树叶上有无数条线。我想:这可能是在远古的时候,古人们要画一幅画,但如果把这幅画画在地上的话,过不了几天就会不在了,那时又没有纸,所以我想古人可能是把 许多万年青树叶拼在一起,然后用树枝穿起来,再用一根小树枝在上面画画,画好之后古人把它挂在自己的家中,可是因为树叶没有绑紧,那些树叶都从墙上掉了下来。古人们都没有注意使树叶落了下来,就不小心把水泼在了地上,过了几天之后,有小又嫩的芽儿突然 从地上冒了出来。过了一天又一天,这些芽儿慢慢地长成了大树。后来,这些大树上的叶子都变得有线了。
银杏树的叶中间是绿色的.,边上是黄色的,形状像一把扇子。如果在一点,还可以用来扇风呢。我想在以前夏天的时候,古人都觉得很热,就用银杏树叶当扇子来扇。
我爱秋天,更爱那秋天的树叶!
五年级的作文300字 篇4
我的故乡景色异常美丽,是一个有山有水的地方。大大小小五六口井分布在村庄的中央那儿最有名的是一口碧绿茫茫的香井,人们平时靠它来灌溉田园,清洗衣物。
春天悄悄来临的时候,井水便像乳汁一样潺潺地流进干裂的田野。这时,鱼儿虾儿也都在水里安家了,它们快活的`游来游去,无忧无虑。井被分成三个井口,井里的四壁都是用石头整整齐齐地砌成的。井底长着绿绿的水草,水一拨动,水草就悠悠地摇晃,就像是跳起了舞。井周围种的柳树也抽出了嫩芽,好一幅生机勃勃的景象!
当夏天在急躁的知了声中降临,井水变得清凉起来,香井边也变得热闹起来了。那些五六岁的孩子们在井边玩水,捉螃蟹和一些红红的小虾儿,把它们装在透明的玻璃瓶里玩。大人们就拿把大蒲扇在那翠绿的樟树下乘凉,坐在长长的板凳上谈着家常便事,嬉戏吵闹声盖过了哗哗的流水声。
渐渐地,柳树枯萎了,秋天伴着枯叶走来,香井又铺上了黄黄的一片,像撒上了一层金子。冬天,白雪纷纷而降,雨、雪都积聚在井里,于是,井水又源源不断了,还冒着腾腾的热气呢!虽然比不上酒店里的温泉那么豪华,但人们都爱她。
啊!故乡的井,你是那么秀丽,我爱你!
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