偶像的作文

时间:2026-04-10 06:18:14 偶像

偶像的作文范例6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的偶像的作文6篇,希望对大家有所帮助。

偶像的作文范例6篇

偶像的作文 篇1

  教室里一片吵闹,如当年孙悟空大闹天空,哪吒闹海一般。你一定纳闷,怎么没人来管管?有!我们科学老师正坐上面呢!她的脸微胖,留着斜刘海,剪了一头短发。“咳咳。”传来了一段清喉声,这清喉如命令一样,同学们顿时安静下来。只有那两个吵闹王还在那津津有味的玩扑克。

  “嗯。”陈老师用那种十分淡定的又有那种若无其事的眼神看着那两个吵闹王。同学们轻轻地笑了几声。吵闹的孩子:其一为曾乔林,其二范嘉棋,一为曾二为范。因为那两个吵闹王其中一个还说了一个“红桃老K”,另一个竟没发现老师还附和了一声“黑桃A!”看来这两个人要成为陈老师今天课堂的“主角”啦!好戏还在后头呢!我们都在等着看两个吵闹王被陈老师收拾的笑话呢。

  “话说曾蚯蚓去找范蚯蚓说到,范,在家吧?过了很久没回应,曾就回到家,范回家时看见了曾留的纸条便去找曾,只见房里有好几只曾,便问曾,你怎样了?只见曾说,我很无聊便把自己切成两半,玩下棋,后面我又把自己切成两半,玩麻将。曾说完范便说,还好你不喜欢玩足球。”陈老师说完,同学们包括曾和范都开怀大笑。这就是我喜欢陈老师的`原因,她很幽默!陈老师在处理事情时,常用幽默风趣的语言平息了事态,化解了师生潜在的矛盾冲突,又让同学们在开心的笑声中,照见了自身的缺点与错误,让同学们受到了教育得到了启迪。

  不过陈老师也十分体谅宽容同学,不管同学们说好说坏。比如有人说范是放大镜,她也会说自己的名字陈瑾为“乘警”。

  陈老师的幽默性格让同学们十分喜爱,大家都觉得陈老师是一个十分容易亲近的人。亲其师,信其道,我们因此也十分喜欢上陈老师的科学课,从中我们学到了许多许多生活中的科学知识,科学道理。

偶像的作文 篇2

  我的偶像不是古代的名人,不是外国的使者,更不是现在的明星,而是现在的一名教师。

  她姓张,是我小学五年级的班主任兼语文老师。那时,我们都亲切的叫她张老师。

  她肚子里蕴藏着无穷的“墨汁”。她的肚子就像无底洞,一样,一样,怎么也装不完。她用妙笔写出一篇篇文章,一段段话语极为朴素,却让人读得诗意盎然。每句话,每个字,甚至每个标点都散发着独特的清香。她写得每篇文章都是精品,读了让人回味无穷。

  她是一名优秀的教师。她博览群书,时常为我们解决难题。我常常以为,任何问题都难不住她。她喜爱写作,深陷其中,难以自拔,她的痴迷程度令人惊讶。她的文字带给人朴素淡雅的.感觉。她的写作突出的风格是富有真情实感。每当文章获奖,她都会和我们分享喜悦,还故弄玄虚的说:“哎呀,我还以为不可能获奖呢,我觉得不是太好。”我们就在私下窃笑,觉得老师是高兴得忘乎所以了。有的同学还小声说“过分谦虚就是骄傲”。

  她很幽默也很平和。所以,我们很少怕她。也喜欢和她开玩笑。课堂上,我们是师生;课下,我们是朋友。有一次,她和我们分享习作心得,昨天有一个小朋友写了首诗歌赞美老师是一棵大树,老师笑着说“我哪是大树呀,在过几年我就缩水了,就会变成树桩。”我们都哈哈大笑,想象一下那个画面:老师越来越矮,越来越胖,最后变成一张圆形的片状,那情景还很让人伤感呢。

  我们都喜欢和她开玩笑。每当晚饭过后,我们在操场散步时,有的同学说“老师,你又胖了!”我顺口说了句“膘肥体壮!”后来,我感觉那不是个褒义词,顿时为自己的冒失而惭愧不已,可老师,却从来不因为这事批评我们。她很慈祥,每天笑容满面,都谁都笑脸相迎。

  她有时候又不讲信用。记得那是升入六年级的第一天,迈进六一班教室的门口,看着熟悉的面孔陆续来到,我们谈天说地,可总感觉少了点什么。少了什么呢?哦,张老师没来,一向,她总是早早来到教室的。今天没看到她,才觉得有点异常。只到后来进来一个新教师,我才知道我们换了班主任。可放暑假前,张老师答应开学后继续教我们的,现在,却言而无信了。当时,说不出心情该有多么复杂,可我还是选择了试图去理解她。

  行文过程中,我想到了和张老师的两次初相遇。第一次是四年级的期末,那时的情景大都淡忘了。第二次见面的情景至今记忆犹新。那也是新学期开始,同学们聚在一起,谈论暑假见闻,有的在抄暑假作业……这是,从门外探进一个脑袋,对我们说“把凳子打下来。”我们不以为然,继续闲聊。当老师第二次进来时,自我介绍道“从今天开始,我是你们的新班主任……”场面一时尴尬了!接下来,发生了什么就记不太清了。

  记叙下我的偶像二三事,眼前又浮现出她胖胖的身材,和蔼的笑脸,我还想和她开句玩笑“老师,您又胖了!”

偶像的作文 篇3

  相信有许多的人心中都有一个偶像吧,有的偶像是一线明星,有的是科学家,有的是医生。而我的偶像是李小龙,他是当世界上著名的武术家,创立了截拳道,发明了双截棍,并且还让世界知道了中国武术。尽管他已经去世多年了,可是他的那些事迹至今还被人们所谈论。

  李小龙不仅功夫很厉害还自创了不少锻炼身体的动作,我作为他的'粉丝当然也要学一下,他创的动作难度都很大,我学了没几天就想过要放弃,但转过念头又一想,“绝不能就此放弃,成功的人他们哪一个不是通过自己的努力来获得的,我的偶像李小龙他之所以有今天这样的成就就归功于他不懈努力的结果。”我一想到这里我仿佛我的浑身都充满了一股神奇的力量,拼命地锻炼,幻想着拥有李小龙一样的身材,后来我又把锲而舍之,朽木不折:锲而不舍,金石可镂,这句名言当做座右铭每当想要放弃的时候一想就又有了动力,他一直激励着我,果然功夫不负有心人,经历几年的锻炼我的身体比以前结实的多了,胸肌,腹肌都起来了真是羡煞旁人。

  李小龙是我的偶像,我会一直崇拜下去,因为有他,才让我一直坚持下去直到现在,我崇拜李小龙,此生无悔。

偶像的作文 篇4

  “在我的地盘你得听我的……”体现了他的霸气;“我先着呆,然后微微笑,接着紧紧闭上眼……”体现了他的失意;“红尘醉微曛的岁月,我用无悔刻永世爱你的碑……”体现了他的执著。他就是现代乐坛的流行小天王周杰伦——我的偶像。

  你总是戴着一顶鸭嘴帽,笑时总是带着大男生般的腼腆。他不爱用语言来表达自己的感情,但当你听他的音乐时你会深深地被他吸引,想要去了解他的世界。

  他的创作天赋非常人能比。他是乐坛上不可多得的天才,第一张专辑就大卖特卖。可是你知道吗?风光的背后却有辛酸。很小的`时候,母亲父亲就离婚了,母亲独自一人把他带大,艰辛可想而知。高中毕业后,他到唱片公司去工作,在工作室的沙发上呆了两年,饿了就吃泡面。老天终究是眷顾勤奋的人。他没白熬,而是积累了许多经验,这与他以后的成功是分不开的。

  他的母亲也是一位伟大的女性。她在周杰伦三岁的时候,便带他去学钢琴,接受艺术熏陶。可以说她培养了一位天才,一位音乐天才。

  周杰伦十分孝顺。他的第二张专辑名为《叶惠美》,当记者问他为什么会以叶惠美为专辑名的时候,他笑而不语。最后才知道原来他的母亲的名字叫做叶惠美。他的专辑是专门为他母亲制作的,叶妈妈也感动得不知说什么好。

  如今,他成为了天王小巨星,在音乐界也是举足轻重的人物,是众人崇拜的偶像。他永远是我心中的偶像,我会永远支持他。

  “我送你离开,千里之外,你无声黑白……”体现了他的无奈;“我右拳找开了天化身为龙……”体现了他的豪迈;“为你弹奏肖邦的夜曲,纪念我失去的爱情,跟夜风一样的声音心碎得很好听……”体现了他的痴心……

  他,周杰伦,永远是我心中的偶像,我心中的NO。1!

偶像的作文 篇5

  我的偶像是一个非常普通的女孩。她既不是作家也不是明星。她跟我一样大。戴着一副圆圆的眼镜。小嘴巴,她非常厉害。她会大提琴、尤克里里、字也写得非常漂亮,成绩也稳定。班主任老师曾经说过,你们看她多优秀。既会弹尤克里里又会拉大提琴。学习成绩还那么好。她真是我们班的“大才女”。

  有一次我们班元旦联欢会上她一个人就表演了三个节目。弹的尤克里里美妙动听。拉石大提琴就像一位资深的老师。最后一个节目就更厉害了。是她和她的一位朋友一起演的相声——《吹牛》。我一开始觉得没有意思。可是高潮突然发生!她一边讲一边往下面发糖,老师也被她逗乐了。

  又有一次,我写一张试卷,刚写一半来了一个“拦路虎”,挡住了我前进的道路。我就去问了问我们的学霸,也就是我最崇拜的偶像,恰好她也在写卷子看到我来了,她抬起头问哪一道题不会了?我坐在她旁边,她先说了说这道题的重要信息,教我找这道题的突破口,又讲了讲这道题的陷阱!啊!”学霸”果然就是“学霸“讲题一下子就听懂了。

  虽然她的成绩很好但是没有一点的骄傲的表现,每天都很认真,下课也喜欢和我们一起开开玩笑,一起探讨研究不会的题目,经常一起交流,虽然我的成绩一般,但是她没有一点不情愿的.对我,我们一起看书、一起玩耍、一起生活了五年。

  她也非常用心,每一次考试成绩都很好,有一次就因为两个小题出错了就哭了。我们都花了不少时间去劝她,她后来也说没事,谢谢你们。她也很有责任心,每一次都会一丝不苟收我们的作业,也不会管什么友情。对每个人都很严肃认真,

  这是我崇拜的严肃认真、活泼可爱的女生,也是我们班的“大才女”,当然也是鼎鼎有名的学霸了。

偶像的作文 篇6

  看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。

  据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的'阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,和抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。

  千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态和险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。

  诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。

  我心中的诸葛亮,一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪!

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