雷锋作文

[精选]雷锋作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的雷锋作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

雷锋作文 篇1

　　每年3月5日被定为学习雷锋纪念日。

　　对于雷锋，每个人的褒贬不一，有人说学习雷锋只是一句口号，只是说说而已；但依然有为数不少的人赞扬雷锋平凡而不平庸的一生。用爱去浇灌，用耐心去培土，用心去呵护，让“雷锋”精神这颗种子慢慢发芽，成长。雷锋的所作所为是中华民族民族精神的体现。曾流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，在这句话中，似乎看到了他身上闪耀着的民族光辉。雷锋是个平凡的人，他其貌不扬，兢兢业业，像很多人一样质朴；雷锋是个伟大的人，留给我们的是善良在远方的呼唤，荡漾在每个人的心田。 在我们的生活中，依旧随处可见“雷锋”精神的体现者。校园中有“雷锋”，他们捡起遗落在地上的.纸屑；走廊上有“雷锋”，他们随手关掉那一盏盏长明的灯；教室里有“雷锋”，难题解决不了时他们的耐心讲解；寝室中有“雷锋”，生病难过时为你送来贴心的安慰……

　　生活中到处都有雷锋，他们用善良的心感染周围的环境，他们用勤劳的双手改变周围的环境，他们用贴心的问候在寒夜里送去温暖。“雷锋”精神像一盏明灯照亮了我们的生活，在我们迷茫的时候照亮前进的路。雷锋曾在日记中这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否坚守在你生活的岗位上？”雷锋选择的就是永不停息地、全心全意地为人民做好事。学习雷锋，不是一句口号，不是说说而已，而要从一点一滴做起，从身边的小事做起。在朋友需要的时候为他送去几份温暖；在朋友难过的时候为他送去几句关心；在朋友生病的时候给他送去几份安慰；在朋友远行的时候为他送去几句祝福……这些，难道不是“雷锋”精神的体现吗？“雷锋”精神不在于轰轰烈烈，而在于平凡的日常生活。做一个像雷锋一样的人吧，乐于奉献，不图回报，信守承诺，乐善好施。唤醒心中那颗被叫做善良的种子，灌溉给他奉献的清泉，用一颗赤子之心面对生活，帮助他人，让整个社会洋溢在满满的和谐之中，让“雷锋”精神更好地体现在我们这代人身上。也许在将来某一天的黄昏，我们会躺在摇椅上，回忆我们热血的青春，怀念我们像雷锋一样帮助他人的日子。今天的我们也许会问，雷锋乐善好施的一辈子是为了什么？或许，他是为了一名解放军战士的职责；或许，他是为了实现自己的人生价值；或许，他是为了回报党和国家对他的帮助……这一切我们都无从考究。

　　而对于“雷锋”精神这颗等待发芽的种子，需要我们用心去呵护，用爱去浇灌，让它发育成一棵参天的大树，为整个社会带来一片荫凉。

雷锋作文 篇2

　　自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的.生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。

雷锋作文 篇3

　　三月是春光明媚，万物复苏的季节。今天是三月五日，看新闻都在说学习雷锋的'事迹，谁是雷锋呢？雷锋的故事又是什么呢？

　　我让妈妈在网上搜了搜学习雷锋的视频，观看后我知道了很多很多关于雷锋叔叔的故事。有在出差路上好事做了一火车，还有淋雨帮助妇女孩子回家，也有帮助老人和钉子精神，等等很多很多的故事。

　　我学到了乐于助人，团结友爱，不怕吃苦的精神，以后我要好好学习，也要做一个新时代的雷锋人。

雷锋作文 篇4

　　“学雷锋，见行动”这句话不是只体现在口头上，而是表现在行动上。像雷锋这样无私奉献，乐于助人的人很多很多，如：我们班的邱家东，他不就是一位乐于助人的人?而且还受到过老师的表扬呢!

　　记得在一次写字课，我的'钢笔坏了，我非常着急，写字课马上就要结束了，我的硬笔习字册才写了一半，这可怎么办呢?我心里不停地想着。正在这时，邱家东说：“金智闯，我这里还有一支钢笔，拿去用吧!”“谢谢你”我真诚地说。他却说：“没关系，这点小事，算不了什么。”

　　听了他的话，我从中明白了“学雷锋，见行动”不仅仅是一句口号，靠得是实实在在的行动，希望大家也能像邱家东一样，学习雷锋，从小事做起，愿修远学子个个都是活雷锋。

雷锋作文 篇5

　　我的好朋友——小灵是一个乐于帮助别人的人。

　　她经常披着头发，有一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。

　　记得有一次，我和小灵在路上走着走着，突然看见前面有一位老奶奶，她手里拿着一大袋的东西，不知里面装的是什么，这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了，家里只有她一个人能干活，她的儿子从小得了神经病，什么也不会做。这时我和小灵急忙追老奶奶，边追边喊奶奶等等我们，当我们跑到奶奶的'面前时，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小灵连气都没喘过来，便脸上带着笑容对老奶奶说：“奶奶我来帮您拿回家吧？”奶奶笑着说：“不用了，自己来就行了，这米又不重。”小灵又说：“您都这把年纪了，让我来帮您拿就行了，您看您的腰都弯了，您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了，顺手把这袋米递给了小灵，当小灵拎这袋米的时候，我小心翼翼地观察小灵的手，不久我发现小灵的手在发抖，我快速地走到小灵身傍，和小灵一起抬了起来。把米抬到了奶奶家，奶奶连声说：“谢谢你们孩子，谢谢你们。”小灵高兴地说：“以后有什么重东西你不要拿了，您来找我，我来帮您。”奶奶点了点头。我和小灵就离开了。

　　小灵，你真是我的榜样啊，我一定响你学习的。

雷锋作文 篇6

　　昨天，张老师组织我们看了雷锋的故事。故事的内容是：雷锋在出差的火车上，帮助老大娘拿东西;给抱小孩的妇女让座;给乘客倒开水;还帮助工作人员打扫卫生等。通过这个故事，我认为：雷锋是一个善良的.人，乐于助人的人，好心的人，有爱心的人，我一定要像他学习，做一个善于帮助他人，关心爱护他人，对社会有贡献的人。

　　看了雷锋的故事，我深有感触，这就是我们的好雷锋，他一生都在为人民服务。他乐于助人，勤劳节俭，是我们小朋友学习的好榜样。

　　雷锋说过，人的生命是有限的，乐于助人是无限的。我一定要做一名乐于助人，讲文明，懂礼貌的二小学生。

雷锋作文 篇7

　　初春的早晨，阳光明媚，一群青春洋溢的中学生大哥哥大姐姐们在广场进行公益宣传活动。

　　广场上清脆的吆喝声阵阵传来：“叔叔、阿姨，请为贫困山区的小学生献上一份爱心吧”，“请捐出您的善款吧”……这时，有位先生拿出5元钱放入捐款箱中，大姐姐们连说“谢谢，谢谢。”脸上露出了甜蜜的笑容。又有一位小伙子拿出10元钱塞入捐款箱里，接着捐助的人一个接一个，越来越多……这时，迎面一位摇着轮椅的青年男子缓缓驶来，欣然拿出100元钱交给哥哥姐姐们并说了一句：“你们辛苦了。”哥哥姐姐们看着这位叔叔温和地说：“先生，你可以少捐点，表达一下心意就可以了。”可那位叔叔不加思索：“我呀，经常得到别人的帮助，这一点不算什么。”说着便微笑着摇着轮椅走开了……看到这一幕，我再也按耐不住了，原来准备去买肯德基的三十元钱我悄悄地拿了出来，快步走到捐款箱钱，塞入了捐款箱。哥哥姐姐们也都投来了赞许的'目光。一阵微风吹过，顿时感觉无比温暖……

　　“送人玫瑰，手有余香”，我愿做新世纪的“小雷锋”，去温暖更多需要帮助的人们，让我们一起行动起来吧！

雷锋作文 篇8

　　今天我去到学校发现我的20块钱不见了，刚刚还在我口袋里的，怎么会不见了呢！我赶紧翻翻抽屉，没有，又翻了翻书包，还是没有，我心急如焚……

　　这时，我的好朋友梁晓潇走过来问：“怎么了？”我看了看梁晓潇，回了一句：“我东西不见了。”又继续埋头找了起来。“你什么东西丢了？”梁晓潇追问道，“我的20块钱，我要用来交图书费的。”我边找边说“哎呀怎么就不见了呢！”我喃喃道。“我看你一定是弄丢了，这样吧，你仔细想想你走过的路，我陪你去找找吧。”梁晓潇看到我着急，想帮帮我，我欣慰道：“好啊。”有朋友就是好啊！

　　我仔细想来想去，终于想到了一个地方，公园！那时我路过公园，在亭子里坐了一会儿，那时拿钱出来过一次，也是最后一次拿钱出来，我想到立即拖着梁晓潇飞奔去公园。刚跑到学校门口就被校警叔叔给拦住了：“现在还没到放学时间，没有老师的批准字条，谁也不能出去！”是诶，我怎么忘了那么重要的事，我让梁晓潇在校门口等着，我再次飞奔去办公室。

　　“咚咚咚。”我礼貌地敲了三次，等到里面的老师说“请进。”我推开门走了进去“老师，我的20块钱丢了，它对于我来说很重要，希望您能批准我出学校。”我表面轻松自若，其实内心早已像热锅上的蚂蚁——团团转了，生怕老师不答应。“可是现在是上课时间。”老师看了看我，说道“我很快就会回来的，我会保证自己的安全的！”我说道。“那好吧。”说着，老师撕下一张表格，填好后递给我，“谢谢老师。”完后我就跑去校门口去了。

　　我气呼呼地跑到校门口，把字条递给校警叔叔，校警叔叔核实了一下，说了一句：“那你们就去吧，注意安全，快点返校。”“我们会的！”我和梁晓潇回答道，说着一溜烟跑去公园。

　　“是这个亭子吗？”梁晓潇指着自己面前的亭子对我说，“是的'，没错。”说着，我猛地跑去，东看看西看看，怎么也不见钱，我急了。“别急，我们再找找，说不定是掉到下面去了呢。”说着，我们又跑去了下面，还是没有，正在我快绝望之时，一个与我年龄相仿的男生走过来，把20块钱递给我，说：“这应该是你的吧，我刚刚捡到的，看见你们那么着急的在找东西，我想就是这个了。”我看了看他，又看了看钱，没错，就是我的，我接过钱，感激地说道：“太谢谢你了，你叫什么名字？”“请叫我雷锋！”说着就走了，我望着他的背影，感激地笑了笑，世界上还是好人多啊！

雷锋作文 篇9

　　身边的小雷锋真不少。在三月里，他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。

　　我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”，蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的，都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。

　　他总是停留在“植物园”边，给娇嫩的花儿“喝水”，让它们能生机勃勃，这个浇多少，那个洒多少，他心知肚明，毫无差错。有时晴空万里，他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去，课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿，蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎，心意满足的，可上课可他却焦躁不安，生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。

　　有一次，可把他累坏咯！那天先是阴雨绵绵，到了中午，又突然晴空万里。章家瑜见了，乐呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然！又刮来一阵风，雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”，他就颤抖一下，他的目光逐渐从作业到了盆栽上，他忧愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都抛开，一劲儿扑上来去抱住花花草草。

　　他的一举一动终于被老师发现：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯着哪里？作业做好了吗？你怎么可以最后一个完成？”

　　“我……我……”章家瑜满脸通红，一扭头发现组长桌上一大堆的作业本，羞愧地低下了头，“老……师，我可……以把花拿回来……吗？它们……很弱小，会淋死……的。”

　　老师严肃地点了点头，心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆，直接投进窗台，我们如看杂耍；有的不想淋雨，不管三七二十一，稀里糊涂地抓上一盆就跑；有的则随心所欲地踱来踱去，根本没有用处，只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心，找来几盆最不能淋雨的，一个人捧了进去，又认真地擦着那豆大的'雨滴，千方百计的把土里那些多余的水吸走。

　　后来，花倒还是那么美丽，可他却淋坏了，在那个双休日打了好多吊针，服了好多药，才好了些，刚有了精神，他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。

　　这是一个多么有奉献精神的人啊！花一盆都不是他的，也没有他最心爱的，而他，却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊，雷锋精神永存在我们的心中！

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