【必备】同桌的作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
同桌的作文 篇1
时间在漫漫长河中悄然经过，带走了那些珍贵的记忆。沿途的风景一直在变，每年的经历也都在生命中发出璀璨而又夺目的光。时间在留下灿烂了人生的美好时，也留下了让我无奈的人和事。例如，我的同桌。
从幼儿园到小学，从小学升至初中，身边的人和事物在不断地随着时间变换。而我身边的同桌，也是一个接一个的让我感到无语和好笑。
就以你为例吧。你是一个让我倍感神奇的人。初见你时，觉得你像书中所写的那样，给人一种温润如玉，谦谦书生的感觉。但事实证明“理想和现实还是有一定差距的'”这句话终究是没错的。在接触你一段时间后，我发现，你是一个脑回路极其神奇的人，你经常会做出一系列让我匪夷所思的事情。
这不禁让我怀疑，我当初是怎么认为他会有温润如玉的气质的？不过想想也很正常，毕竟，当初他一直都在鼻梁上架着一副眼镜，厚重的镜片后面是一双明亮有神的眼睛。嘴自若有若无的笑意，也难怪会迷惑我了。你是一个让人又爱又恨的存在，你的某些“恶劣行径”会让我气的牙痒痒，但你的一些小细节却又会让我对你的不满消散。你那温暖人心的细节，真的，会让我对你的印象有改观。
同桌于我而言的印象是什么呢？同桌是那个一支笔不带，然后向你侵略的人；同桌，是那个上课顶风作案，也要和你说悄悄话的人；同桌是那个无聊到在一张桌子，还要给你传纸条的人；同桌是那个总是嘲笑你的人。那些你与同桌一起做过的幼稚、可笑的事情，也许在若干年后回忆起来时，你会认为，那是你中学时代，最幸福的时光了。那些你与同桌在教室里肆意挥洒的青春，真的，会是你一生的美好。
在每个人的青春里都会有一个印象深刻的同桌，他（她）的存在不是为了让你失去什么，而是为了让你明白，这世界上，那个让你又爱又恨，提前体会过友情的人，就是同桌。同桌，可是比友情还要纯粹、可爱的存在啊。
同桌的作文 篇2
我的同桌钟，她的处女和我的弓箭手，是符合星座的。但是我们是两个世界的人。
粗心大意？小心！
我很粗心，尤其是在考试的时候。要么是少了一个字母，要么是空几个问题。同桌是我的对立面。她非常小心。你告诉她背诵课文并听，一个字也不漏！和她成为同桌后，她渐渐变得和以前一样小心了。
又冷又热？优雅而美丽！
我很酷，我穿衣服也很酷。格子衬衫，领带，肩包，黑色皮裤，棒球帽，小姐也经常说我又冷又热。这位同桌非常漂亮，梳着马尾辫，穿着连衣裙和粉色靴子。我经常跟她开玩笑说:你落后了！”她经常生气地看着我说:切，总有一天我会追上的！”但是女孩对美丽的爱是无法改变的。她还是老样子。但是很多人会对她说:你真漂亮！”
你能大声点吗？转过身去。
当我说话时，我非常不礼貌。我想说什么就说什么，不考虑面子。我记得有一次，一个叔叔来我家做客。叔叔问道:你属于什么？”我说:“鸡肉。”“鸡是愚蠢的动物。”叔叔幸灾乐祸地看着我。当我想到客人的姓朱，我说:“叔叔，猪比鸡还笨！”我叔叔非常不满地看着我，而我妈妈瞪着我。不管是朋友还是亲戚，他们都说我思想开放。同桌不同。当班长笑的时候，她不太好看。她看到了班长丑陋的`笑容，这比哭还糟糕。她想说出来，但她停止了说话。她想了一会儿，说道:班长，你笑着真好看！”“是吗？”班长拿出了镜子。“这是真的！”当我看到这一幕时，我感到恶心。
她是处女，我是射手，但我们是两个世界的人。
同桌的作文 篇3
我有一个知心朋友，她是我的同桌。
有一天，我发烧了，上课状态不好，而且感到非常热。同桌摸了摸我的额头，又摸了摸她的额头，悄悄地对我说：“你又发烧了，比我的额头热多了。快去找老师。”“可是老师不在教室，何况老师最不喜欢有人在上课时下座位了。”我有气无力地说。正在这时老师回到了教室，一眼就看到同桌在给我说话，老师又生气又不耐烦地说：“站起来，张可儿同学！”老师又说：“你同桌说话了没有？”她镇定地回答：“老师，我的同桌上课一直都很安静，并没有说话。”我睁大了眼睛，心想，我本来说了话，谁料我同桌不让生病的我站到后面罚站，竟然对老师和全班撒了一个美丽的谎。老师让她站到后面去，她去时给了我一个甜甜的微笑，好像在说：“没事，快去告诉老师吧！你还生着病呢，我罚站根本没有任何事。”
我看到这些在心里暗暗的下了决心，我一定要去告诉老师，不能让同桌的一片好心化为乌有。我急忙举手：“老师，我发烧了……”还没有说完，突然感到眼前一阵发黑，说了一声哎呦，就倒了下去。老师赶快走到我面前，摇了摇我，让我清醒一下，然后把我扶到医务室，给我测完体温，拿药。我的'体温快40度，已经是高烧了。老师赶快和我妈妈联系，送我去医院，后来，我在医院里一边打针，一边写作业。不过回到了学校，我这才知道，所有的作业都是同桌送来的。
回来，老师也没有责怪我的同桌，只是觉得应该把真实情况第一时间告诉老师，以免酿成大事。
我至今都在感谢我的同桌！
同桌的作文 篇4
多少人，多少事，随着流水般的岁月，成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。该散的散了，该走的走了，内心深处却有一朵尽情绽放的花，清香阵阵，从未泯灭。
“你好，我是杨晓梦。”清脆的声音响起，我放下手中的笔，抬头看了看。微微发胖的女孩，可爱的学生头，笑眯眯的.望着我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气，脾气向来都很好，因此我们友好的相处着。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩闹。记得在那时，女生常常会在一起比赛踢毽子，而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时，她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆，眼神中掠过几分悲伤。当上课时，我汗流浃背地走到座位，就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里，她会递给我纸巾。“擦擦汗吧，看你们都疯成什么样子了。”
“你不出去玩吗？”下课后，我终于忍不住问道。“不，不用了，外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪，似乎在逃避着什么。“哦。”我回答，并没有放在心上。回来时，我故意给她开个玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样，我有些担心了。她迟迟没有说话，过了一会，她笑咪咪的说：“嘻嘻，当然没事了，我在骗你的！”‘好哇你，居然敢骗我！”我们又笑着扭打成一团。
记得那天，很阴沉，空中下起了豆大的雨点。
我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了，然而妈妈在上班，爸爸在出差，看来今天，我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边，递给我一把伞。我惊愕地望着她，她催我说：“快拿着啊。”我伸出手缓缓接住：“你怎么办啊？”“走路啊，我家离学校那么近。”我顿时心里涌出一股热流：“谢谢，不过，我真的不能接受，万一你感冒了怎么办？”“废话那么多干嘛！”说完，将雨伞仍到我手中，飞快跑起来。“杨晓梦！”我在后面紧追她。可是，车太多，人太多，雨太大，不一会，她就消失在人群中。
第二天，她没有来。整整一个上午，过得如此漫长。下午，我忍不住给老师说：“老师，杨晓梦没来。”老师说：“嗯，她转学了。”“转学？”我吃惊的说。“他又先天性心脏病，昨天不知为什么冒雨跑回家，结果到家后……”后面老师说什么我没听清楚，只知道她到别的地方治疗了，可能不会再回来了。
那把雨伞被我锁在了抽屉里。难忘你，同桌。
同桌的作文 篇5
在我们班里，我有一个活泼，乐观的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。
孟金杰有一个聪明的头脑，一双明亮的眼睛，健壮的身体。
他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时，孟金杰还表演了他的拿手好戏——“大提琴”。只见他坐了下来，展现出专业的姿态。随后便演奏了起来，大家立刻就沉浸在了他的音乐当中，就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会，孟金杰便随着音乐唱了起来，他的声音非常清脆，就像鸟儿的清啼，一曲完毕，现场掌声一片。
孟金杰不仅在音乐方面特别优秀，在手工制作上也很有天赋，小有名气。
在一次小队活动中，我们要制作小车，一个组制作一个。我们拿到零件后，孟金杰马上开始操作了，他一会拿起一个部件，一会拿出一个螺丝。到后来要组装“大脑”时，他瞬时想到了全面，便迅速拿了一个15厘米长的`支架装在底部，稳定底座，这样就不会倒塌了。最后他又把“感应器”装上，一辆模型车就在手中诞生了。这时，老师又教我们把电线插到“大脑”上，车子就可以发动启程了！
老师让我们来个比赛，看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关，车子就立刻前进，通过一路前行与碰撞，我们的“重型号”脱颖而出，获得了大家的一致认可。
孟金杰你真是多才多艺，有你这样的同桌我很自豪。
同桌的作文 篇6
几年的小学生活中，我的同桌扮演着多重的角色。她既是我的学习搭档，也是我的死对头，然后又是我的好朋友。
她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的`滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画（出神入化）”呢？
这就是我的同桌，我为有这样的同桌感到开心。
同桌的作文 篇7
我的同桌是张崇宇，他长得非常可爱。
张崇宇长得很壮实，头发很短，有一张圆圆的脸，饱胀得快要破裂似的。
他每一次吃完饭都要再添一些，所以长得胖乎乎的，我们都亲切的叫他胖胖。
张崇宇上数学课时经常做小动作，讲话，每次没人理他的时候，他就和黄晨轩讲玩游戏的`东西，老师叫他回答问题就不知道该说什么了。
虽然张崇宇上数学课不太认真，但他上语文课很认真，积极举手发言，这一点我要向他学习。
我喜欢我的同桌。
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