六一儿童节的作文常用（3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六一儿童节的作文3篇，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文 篇1
我是在小姨妈家度过一个开心的六一儿童节。六一，我过得很充实。
早上，我和小姨妈、妹妹一起在小区里玩。我们先去了湖边，湖里有许多鸭子，湖面不知什么时候增加了一些小鸭子，它们屁颠屁颠地跟在它们的妈妈后面，我们正好带了一块面包，于是，我们就把面包撕成一小块一小块的，然后丢到湖里，它们争先恐后地抢着吃。湖里也有小鱼，它们闻到了香味，也赶来吃“免费的早餐”。
我们又来到沙滩。我和妹妹脱了鞋就下去玩，我挖呀挖呀，居然挖到了地下水！到了中午，我们才恋恋不舍的回家。
下午，我戴上泳镜，穿上泳衣，一看就知道要去游泳。我朝着水面，往下一跳，“砰”地一声，溅起无数水花。我在泳池里像一条轻巧的.小鱼游来游去。我一游，就是一两个小时，太阳快下山了，我都不知道，直到小姨妈来叫我回家吃饭，我才回家。
这个六一儿童节，我过得十分开心，十分快乐！这将会是我最难忘的一天！
六一儿童节的作文 篇2
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，今天，我穿着整齐校服，戴着鲜艳红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，看到是穿着整齐校服同学们，大家都在说说笑笑。“哎！韩欣悦，节日快乐！有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊！太好了，已经休息三天了，上了一天学，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋声音，肯定是老师来了。果然孙老师进了教室，说：“今天第一课我们玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。老师笑了笑，选了击鼓人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级同学戴红领巾了。
很快一节课过去了，第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动，因为我既可以给一年级小朋友带红领巾，还可以领一张奖状。哦！对了！我妈妈也可以领一张奖状，这是什麽奖状呢？一会你就知道了。
“我宣布！六一儿童节庆祝会正式开始！”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级老队员给一年级新队员戴红领巾！”我拿着鲜艳红领巾跑到一年级新队员面前，先敬了个礼，然后快速配带完，又快速跑回原来位置。“一年级小朋友可真矮！”我悄悄地对在我旁边湛刘佳说，湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了！
我终于可以回座位了！我好高兴呀，因为一会我就可以去领奖状了，我好激动哦！不一会老师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班优秀少先队员上场！”哦！该我们了！我更加激动了！我跑上领奖台，给老师敬了个礼，双手捧着奖品、奖状，说了声谢谢，老师说：“恭喜你！”我就跑回座位，看看奖品——一个小书包，我高兴不得了！过了一会是给优秀家长颁发奖状，一年级家长，二年级家长……啊！我看见了我妈妈，她站在领奖台上，拿起奖状与赠品，我非常得意。下一项是外来领导讲话，讲完话就闭幕了！
老师说要放一下午假，我高兴地蹦了起来，这一天是我快乐时光。真希望一年多过几个这样节日！祝朋友们节日快乐！
六一儿童节的作文 篇3
今年的六一儿童节，爸爸给了我一个惊喜，他说：“今天，你和妈妈要去温州了”。我很开心！
到了温州。我见到了可爱的小妹妹。第二天下午我们去接我的爸爸。又去喝下午茶，我们坐在喝茶的店里聊起天来，我们越聊越开心，不知不觉的'，居然聊了4-5个小时呢！
第三天，我非常激动，因为今天我们要去“摘杨梅”，杨梅可是我最喜欢吃的水果呢！我们出发了，到达了摘杨梅的地点，我们就开始爬杨梅山了。爬了一会儿，我们发现了好多杨梅树。可是，我们一眼望过去，大多数杨梅都是青色的。好不容易找到了几颗红一点的杨梅，我拿了一颗，咬了一口，又赶紧吐了出来，说：“呸呸，好酸啊”！听了我的话，我们又去找更甜的杨梅。找了好一会儿，我们终于找到了，在一棵很高的杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，我跟爸爸说：“在那棵杨梅树顶上有一些黑黑的杨梅，你快去摘吧”！爸爸听完，就爬上了那棵很高的杨梅树。爸爸摘了一串杨梅，他拿着那串杨梅走了过来，我拿了一颗杨梅吃了起来，说：“这次的比上次的甜多了”。然后我们又找了一些更甜的杨梅带回家。
快乐的时光总是短暂的，我们恋恋不舍的离开了温州。今年的六一儿童节我过的非常开心。
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