五年级的作文（精选）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
泰国是响誉东南亚的旅游胜地。这里有金碧辉煌的大皇宫、流金溢彩的玉佛寺，风景如画的东芭乐园，香甜可口的热带水果，洁白如雪的沙滩……最让我难忘的还是泰国北揽鳄鱼潭。
进入北揽鳄鱼潭，最先欢迎我们的是高大魁梧的泰国象，它伸着两根又粗又长的象牙，温驯地打量着我们。眼前的大象真是个庞然大物，竟然比三个我叠加的高度还要高。我开心得摸了一下它的鼻子。天呢，皮肤又粗又硬，好扎人！原来，大象皮肤上还有许多毛，比爸爸的.胡子还扎手。喂过了大象，我又费了九牛二虎之力爬上了它的背，有了这个威武的坐骑，再茂密的丛林我也不怕了，那种大摇大摆的感觉就一个字形容——“爽”！
泰国时间11点整，北揽公园最著名的鳄鱼表演开始了。只见两名驯兽师挑了一只鳄鱼，拉住它的尾巴，把它拖到台子上。一个人用木棍不断的敲击它的嘴，过了一会儿，这只鳄鱼慢慢地把嘴张开，露出一口锋利的牙齿。这时，另一位驯兽师慢慢地跪在鳄鱼大嘴一侧，他一边紧盯鳄鱼的眼睛，一边沉着地把手伸入了鳄鱼的嘴里，看到这里，我紧张地冷汗直冒，不由自主地握紧了双拳。“砰——”台上响起一阵异样的响声，我吓得立刻闭上了眼，情不自禁地默默祈祷起来。当我慢慢地睁开眼时，只见鳄鱼的嘴巴紧闭，驯兽师的手已经收了回来，竟然安然无恙！我松了一口气，瘫坐在位子上！鳄鱼表演真得太精彩了，太刺激了！
看完表演，我们尽情享受了美味的热带水果：杨桃、木瓜、蛇皮果、菠萝、芒果、山竹、红毛丹、西瓜、蜜柚、莲雾、菠萝蜜……
泰国的异域风情让我着迷，我因此爱上了旅游。我会用自己的小脚丫继续丈量脚下的地球，去了解更多未知的世界！
五年级的作文 篇2
不高的个儿，鼻子翘翘的，一双晶莹透亮的眼睛。他就是我的好朋友——陈明。
一天，陈明来我家做客。我的爸爸妈妈一见了都喜欢他。我把他领进了我的房间。桌子上的一本漫画书吸引了陈明，他翻了又翻，连声说：“真好看！真好看！”然后坐在椅子上慢慢欣赏。我不由自主地说：“又是一个漫画迷。”“当、当”——过了二十分钟，陈明好像从梦中醒了过来。他热切而又不好意思地说：“小林，你可不可以借这本书给我看看？”我看他爱不释手的样子，就说“好啊，但是今天晚上要还给我啊！”他听了，高兴极了，飞快地跑出我的家门。
到了晚上，我坐在沙发上等陈明。但过了九点钟还不见他来，我焦急而又耐心地等待了一会儿。“当、当”——又过了半个小时，还不见人影，我生气极了。我想：他一定是给他那个顽皮的.小弟弟弄坏了，不敢来了。一瞬间，下起了大雨来。那轰隆窿的雷声简直把我吓坏了。忽然，一个身影从我身边走过来，我回头一看，原来是陈明，他的身子已经湿透了，从口袋里取出完整无缺的漫画书，说：“还给你！”
原来，陈明今天下午参加学校的跑步比赛。回到家，连饭也顾不上吃就骑着自行车把书还给我。在半路上，车链坏了，又下起大雨来，急忙先把自行车停在旁边的商店，急忙跑来把书还给我。
看到他那可爱的笑容，看到他那身上的水珠，他那诚实守信的美德深深地刻在我的身上。
五年级的作文 篇3
“老师是一支蜡烛，点燃了自己，照耀着我们；老师是一位辛勤的园丁，全心全意地培育着幼小的花苗们；老师是一只勤劳的蜜蜂，酿造出绝妙美味的蜜。”每当想起这些赞美老师的词句时，我都会想起我们的班主任陈老师。
四年级的一节体育课，那是我感受温暖的时刻。我们迎着炎炎烈日，在红白相间的跑道上练习400米。下课铃响，老师带领着我们去食堂用餐。而宋恩慧同学却没有跟着大部队，她虚弱地坐在地上，涨红了脸，感到头昏眼花。同学们都关心地问她，要不要一起去食堂，她挤出一个笑容，摇摇头说：“不用了，我过会儿感觉好点了自己走过来吧。”我们无奈地跟着老师去了食堂。5分钟后，有几位去操场拿东西的同学焦急地跑过来对班主任说：“陈老师，不好啦，宋恩慧晕倒了。”话音刚落，陈老师迅速跑向操场。陈老师看见了昏迷过去的她，就吩咐一旁的两位强壮的男生，和她一同将宋恩慧抬到垫子上，往班级里赶去。同学们知道了，以迅雷不及掩耳之速吃完了饭，赶回教室。只见陈老师正在细心地帮她解暑，眼里还流露出无限疼爱。陈老师先请同学拿一条毛巾，在水中清洗，并且轻轻地敷在她头上，然后快速倒来凉水给她解渴，关爱地拍拍她，和蔼地对她说：“慧慧，感觉好一点了没？”在她的悉心照料下，5分钟后，慧慧微微睁开了双眼，我们大家悬着的心总算是放下了，回过头看见陈老师，她已是满头大汗，豆大的汗珠顺着她乌黑的发丝缓缓流淌向脸颊，汗水已湿透了她的衣襟。一头乌黑亮丽的`长发，一双炯炯有神的眼睛透露出她对工作的认真、对我们的关心，挺挺的鼻梁下面是一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我的班主任——一位像妈妈一样爱护我们、关心我们的平凡老师。
我的班主任，她给予了我们无限的温暖!
五年级的作文 篇4
起初，下的是雪糁，好像有人在空中捧着雪白的砂糖和碎玉。一把一把的撒向人间，不一会儿，雪越下越大雪糁渐渐变成了雪花，鹅毛似的，慢慢悠悠、轻飘飘地往下落，像柳絮一样轻柔，像玉一样剔透......雪花依然飘落着，一朵朵，一片片，在半空中翩翩起舞，宛如一位位身姿曼妙的仙女，又像一个个活泼可爱的精灵，从天上来到了人间。
路边的大树被雪撒满银花，呵，树像个顽皮的孩子，戏弄着为它穿衣的雪花姑娘；它不时地摆动着身躯，想要把雪抖在地上，可是它刚刚抖掉一些，马上又落上许多雪花。
田野里，冬麦娃盖着雪花姑娘亲手缝制的软乎乎的大棉被，安安稳稳地睡着了，雪花姑娘也给此起彼伏的群山披上了羽纱。
渐渐地，大雪给大地穿上了一件洁白无瑕的外衣。夜里，万籁俱寂，只听见雪花簌簌下落的声音。山川、田野、村庄、城市全都笼罩在白茫茫的.大雪之中了。
啊！洁白的雪花，你是一位优秀的艺术家，是你，绘出了大自然中最美丽的雪景图。
五年级的作文 篇5
人与人之间的交流不仅可以用嘴巴，也可以用眼神，还可以用动作。通过一个眼神明白别人的小心思，是不是很厉害？
那天上午，我和朋友们一起滑着滑板，一路滑往小公园，公园的银杏树叶就像一个个金元宝在摇钱树上笑，金光闪闪。一个小男孩正低头在小花园石头上有气无力的用石头玩“#”游戏，我们像一个个小小探查员似的，偷偷地围到他的边上。这时，一个同学和他搭话：“嘿！我们一起玩吧，人多才更好玩啊！看你这样也很没意思吧！而且我们都是学生啊！”一霎那，我看到了他用一种渴望的眼神看过我们每个人手里的滑板，虽然很短暂。可他没说话，继续玩他的游戏。
我们觉得无趣，于是到一边开始玩我们的滑板。我一边滑一边想：“那个小男孩是不是连一个朋友也没有？连我们班最热情的同学和他搭话他都不搭理。”我一边滑一边偷瞄着那个男孩，发现他看着我们的滑板流露出那种渴望的眼神，“他是不是很想玩？”我决定帮助他，滑到他的面前：“你想玩吗？我可以借给你玩一会。”他的眼中闪过一个兴奋的眼神，可是他马上又低下了头，“你是不是不会？我们可以教你。”此刻，小男孩微微的点点头。
秋风吹来，吹动了树叶。小男孩站上了滑板，我们扶着他，慢慢地滑行，一次次地摔倒，一次次地爬起来，蜜蜂的嗡嗡声他没听到，小鸟歌唱的声音他没听到，就连路人有趣的.交流他也没听到。他的脸红得就像一个苹果，眼中洋溢着欢乐的眼神好看极了。
过了一会，小男孩的妈妈来了，他带着欢乐的眼神挥手和我们道别，那眼神深深刻在我的心中，原来从一个人的眼神也能读懂一个人的心思，我想我应该是读懂了他的眼神。
五年级的作文 篇6
最近，妈妈都是在评一个职称，连洗衣服做饭都不来及干，所以，我们吃饭总是一拖再拖，有一次竟然拖到了6点半。
那一天，我早早地回到家了家里，看一看表，才四点零五分。我发现妈妈正坐在电脑桌前忙碌着；一脸通红，右手握着笔飞快地写着字，旁边放着一大堆教案和上课用的资料。左手握住鼠标来回迅速摆动着修改课件，房间里不时发出点击鼠标的声音。
家里的环境乱糟糟的，已经很久没有整理了。我一手把桌子上擦了擦，另一只手把书包放在地上，并对妈妈喊道：“妈，我回来了，快点去煮饭。”
喊完之后，我便坐了下来，拿出笔开始写作业。
不知过了多久，我的肚子饿极了，妈妈却还是没叫我去吃饭。我走出房间，发现妈妈竟然还在做课件，我又看了看表，6点钟整。我对妈妈一声大吼：“妈，都6点钟了！你怎么还不去做饭。”
妈妈一听，这才从课件中回到现实，连忙去煮饭。妈妈长长地伸了个懒腰，背直了起来，按着桌子，然后就站了起来，去做饭了。
望着妈妈忙碌的.背影，我想，妈妈最近可真忙。
五年级的作文 篇7
未来的我，是梦境国的仙女，你们晚上所做的那些神奇美妙的梦都是我给你们织的，并且是由梦婆婆给你们送去的。知道我是怎样给你们制定美梦和噩梦的吗？我是根据你们这一天所做的事情来给你们织梦的。假如，今天的你做了一件好事，帮助了别人，我就可以给你一个美梦，让你在夜晚甜甜的笑着；相反，如果你今天做了错事，撒了谎，伤害了他人，那我可就不会给你美梦了。我可就会给你一个黑色的噩梦，让你在漆黑的夜晚伤心地哭泣。俗话说“善有善报，恶有恶报”嘛！我要依法行事。下面，大家就跟随我一起织一织今天晚上每个人的梦吧。
月月是个多才多艺的女孩，她样样精通，我送给她一个金色的梦。在梦里，她成了明星，一个出色的明星，身穿一件美丽的裙子，在舞台上翩翩起舞，她那舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳，显得那么潇洒、优美、舒展，观众送给她鲜花，为她欢呼。在梦里，她开心地笑了，笑得那么甜，那么纯洁，那么美！
小华是个爱打篮球的男孩儿，我送给他一个蓝色的梦，在梦里他像闪电一样绕过一名防守队员，双手把球高高举起，向上一跃，一次又一次精彩地把球准确无误地投进了篮筐。他与乔丹一起并肩做战，一起努力打赢了各个国家的球队，成了远近文明的球员，他欣慰地笑了，一直甜到嘴里，蜜到心里。
小强是个爱岛蛋的掏气包，老师和家长无论怎么说他，他都无动于衷，我本想送给他一个黑色的'梦，但又一想，他做了这个梦，依然会不知悔改，于是，我送给他一个黑色与红色的梦，在梦中，他遇见了一只比他大好几倍的老鼠在追赶他，结果，是他的小伙伴帮助他的。第二天早上，他对朋友们说了声：“对不起！”，因此，他和同学们互相友好了起来。
小丽是个假小子，常常和男孩子在一起玩，在一起闹，于是，我送给她一个绿色的梦。在梦中，她成为了一名出色的警察，她抓获了许多小偷，受到上级和邻居的好评，她高兴极了，在梦中“呵呵”的直笑……
对了，时间不早了，我还得去给其他人安排梦呢！你也快回去进入梦乡吧，我会给你安排一个好梦的！对了，我再送给你一句话：“好人就有好梦，希望大家都做一个好梦。”
“甜甜，快起床了，快起来！”原来是妈妈在叫我起床了。唉，可惜啊，这些只是一场梦，如果这是真的那可就好了！
五年级的作文 篇8
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们争先恐后的奔向音乐室，却得知音乐老师开会去了，于是，一节同学们喜欢的音乐课变成了枯燥无味的自习课。谁知，一堂“别开生面”的自习课正悄悄地拉开帷幕……
老师在黑板上给同学们布置了几道题，叫值日生上去管纪律就到楼下办公室去了。
这可怎么得了？我们班可是全年级出了名的“活跃”，老师在教室里都那样，更别说老师走了会发生什么“惊天动地”的事呢！这两个值日生可倒大霉啦！
老师刚一走，我们班有名的“活跃分子”汪子涛便站起来，领导大家“解放”的人可大有希望。只听他大喊：“同学们，解放啦！”于是全班一起欢呼。两个值日生马上尽了自己的“义务”：记名字。不一会儿，“汪子涛”这几个字已经在黑板上了。汪子涛一拍桌子，站起来，大叫：“我怎么啦？凭什么记我的名字？快点擦掉！”两个值日生当然不依。汪子涛也不管了（他一向记了名字以后依然我行我素，这次一样），站到椅子上，用80分贝的声音高歌（他的嗓门很大，不是亲身体验，绝不相信）。唱什么歌？流行歌曲他是最拿手，当然唱最拿手的喽！还把歌词给改了，穿插着一些搞笑的词语、句子。边唱还边“跳舞”，底下的“观众”乐得哈哈直笑，他还更来劲了。这样一来，全班都“疯狂”了，一些男同学站到了桌上，也学起了汪子涛。而一些女同学呢？纷纷拿出自己“珍藏”的零食，一边吃一边说笑，真是“谈笑风声”。两个值日生也不管了，看着这场闹剧一点点的发展……
“蹬蹬蹬”这时，外面传来一阵急促的脚步声。“是老师来了！”坐在门口的`同学报信。汪子涛连忙坐好，手拿起笔在“做作业”，男同学们也各归其位，女同学呢，将零食恋恋不舍的收进抽屉，停止了谈笑，周围变得安静起来。
大家都屏住呼吸，等待老师的推门而进，却没想到是一位收破烂的老人。同学们哄堂大笑，汪子涛汪先生还更加得寸进尺的跑到桌子上去了，女同学将零食再一次放回桌子上，教室里又恢复了刚才的闹……
五年级的作文 篇9
雨后的下午，我来到浙大的小花园中背诵文章。那些顺着叶子滴下来的雨水和一长篇文章弄得我心烦意乱。好不容易抬起沉重的眼皮，却一下子被那一片樱花林惊住了。
那樱花是粉色的.，五个粉嫩的瓣儿，中间是细细的淡黄色的蕊。一片一片，好漂亮。我从椅子上跳下来，想抚摸一下那朵朵樱花，感受一下那鲜活的质感，刚抬起手，却又停住了，也许，还是不要碰好吧，那种娇嫩是我根本不敢一碰的，仿佛我一碰，它就会在瞬间消失。
我走在樱花覆盖的小路上，被那片樱花陶醉了，一片又一片的花瓣吹落到我身上，感觉自己好像被樱花包围了，笼罩在一种流动的光彩里。而樱花都在对我微笑，婴儿般的笑脸让我在一瞬间忘了自己是谁，只是轻轻笑了，没有任何杂质地笑了。一片片的樱花一丛又一丛，只觉身边除了深深浅浅的粉色外，什么也没有。
我闭上眼睛，什么都没想，什么也不敢想，感受着这种美。樱花瓣一片又一片地吹落，我没有弹掉身上的樱花，而是把地上的樱花瓣一捧一捧装进了袋子……
五年级的作文 篇10
我们家的调皮小兔星期五这天早上我要到姐姐家玩了，走之前我摸了摸小兔乐乐的头说：“乐乐，再见了”，乐乐也在笼子里向我招了招手，我就蹦蹦跳跳地走了。
中午我回家吃饭，爷爷告诉我乐乐死了，我一听，说：“爷爷，我不信，你是骗我的吧？”这时爷爷领我来到小兔乐乐的跟前，只见乐乐静静地躺在那里，一动不动，我叫了乐乐，可是它的眼睛始终没有睁开。我伤心地哭了，乐乐真的死了，早上还好好的呀，一上午不见乐乐就没了！爷爷将乐乐小心地埋在了门外的葡萄架下，我对乐乐的怀念也深深地埋在了我的心里。
我会常常想起乐乐的红宝石眼睛，想起乐乐吃食时的可爱模样，想起乐乐的一举一动，想起我们之间的亲密接触……，乐乐陪伴我过了才一个多月啊！给我带来了多少欢乐啊！我怀念我的'乐乐，我怀念我和乐乐在一起时的美好时光。
我深深地怀念我的乐乐，我也深深地感谢我的乐乐，我永远会记着我的乐乐的！
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