新老师作文

时间:2022-09-02 12:06:11 老师 我要投稿

关于新老师作文(精选30篇)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的关于新老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于新老师作文(精选30篇)

  新老师作文 篇1

  新学期到了,我们换了新的教室,新书桌和新凳子。而且这学期还来了几个新同学和新老师。

  今天下午的第一节课是美术课。当铃声响起时,我们迅速跑进教室,安安静静的坐在位子上等着老师的到来。听说美术老师是一位新老师,我们都很期待,想看看新的美术老师长的是什么样子。不一会,一个漂亮的女老师走进教室。她披着一头瀑布似的.长发,长着一双又黑又亮的大眼睛。她一进教室就向我们自我介绍:“我叫吴莹,你们以后就叫我小吴老师吧!”一句简单而又亲切的话顿时拉近了我们之间的距离。

  小吴老师对人很和蔼可亲。在她上课期间,杨旺和范家成打起了架,我们以为小吴老师会狠狠的批评他们。没想到小吴老师只是把他们叫到讲台上,温柔的对他们说:“不要在课堂上打架,要认真听课,把你们画得最漂亮的画拿给我看,好吗?”杨旺和范家成不好意思的回到了座位上。

  小吴老师不仅性格很好而且还很有才呢!她画的画可好了。她说,她要画我们班的一个同学,我们的眼睛都死死的盯着黑板,不一会,我们被眼前的画惊呆了——那不是张移峰吗?简直太像了!吴老师还给我们看了她做的一个布娃娃,布娃娃很可爱,据说还在全国得过奖呢!

  我们的小吴老师太厉害了,我一定要好好学画画,将来像她一样成为画画天才!

  新老师作文 篇2

  我的新老师难忘的小学六年过去了,我渐渐的长大了,跟着,我开始了中学的生活,新的教室,新的课桌,新的同学以及新的老师。“别讲话!”这三个震耳欲聋的字使我非常震惊,整个嘈杂的教室顿时安静下来,全班的同学都盯着严肃的老师,这就是我们班的班主任——肖老师。

  肖老师的个子不高,穿着朴素大方,他那双在镜片后不太大的眼睛却炯炯有神,他的声贝非常大,生气时的样子非常可怕,使我们班的同学都对肖老师另眼相看。肖老师是生物课老师,当他上第一节课的.时候,教室里鸦雀无声,同学们的心里都十分紧张。然而,肖老师说了几句有趣的言语,使全班哄堂大笑,让紧张的气氛一下子活跃起来了。原来肖老师也有和蔼可亲,幽默,风趣的另一面。肖老师选的班干部也非常厉害,都像他那样如此地负责,使我们班的纪律一下子变得好起来,在如此严谨,有趣,幽默的学习环境下,我越来越敬佩肖老师了。

  上课时,脸上从不忘记带着笑容;从不忘记课文中每一个知识点;从不忘记每一个学习任务的老师。她,就是我们的语文老师——聂老师。聂老师的笑容,让我们在课堂中感到温暖与亲近,聂老师的负责,使我们从不缺交作业,我非常喜欢聂老师。

  我们的数学老师,是个知识丰富,经验多的老教师,上课时总能使同学们听的津津有味,感觉时间过的飞快,让知识输入同学们的大脑,使数学不太好的我,变得聪明了点儿,我感谢我的数学老师。

  我的英语老师是个年轻有气质的老师。性格开朗,上课从不忘每一个内容,对待每一件事也很负责,她的教学方法很独特,让我能把学到的知识及时消化。我相信,我的英语成绩一定会更好的。

  还有许许多多的我的初中老师们虽然没有一一写出来,但是我知道他们都很和蔼可亲,都令我很敬佩,我相信,在这些初中老师们的教导下,我的成绩一定会越来越好的,实现我在班上的梦想。

  新老师作文 篇3

  我的新老师诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的一盏明灯,是我们成功道路上功不可没的人。我们玩皮时,他会严厉地批评,我们成功时,老师同我们一样分享着成功的喜悦。

  我的新老师,是一位具有无比宽阔胸怀的老师,是一位令我永远也不会忘却的老师。相见的那一天,您着装整齐,雷厉风行。我一见到就感觉到一股正直的风气,您慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,心里一定欢喜不得。而我却有些不自在。

  军训时,您天天都在强调走正步时的样子应该迅速而且有力,我们却偏偏走不好,好像和你作对似的。可是你从来没有对我们发过一点火,只是看在眼里,急在心上。我们也暗自请求上天让我们走好吧,让老师高兴一些。可是不努力就只得空手而回。我认为老师回来肯定非常恼怒。可是他回来只是耐着性子跟我们讲了许多道理,使我颇有感悟,下定决心在学校一定要学出样子来,不仅仅是为了我自己,还是为了一天到晚为我们愁苦的老师。

  开学了,一切恢复平静了。老师相信我们会卷土重来,洗雪耻辱。可是我们很不争气,第一天就“荣获”三张扣分单,我心里都急得像热锅上的蚂蚁了!老师也只得把这些委屈放在肚子里,然后又给我们讲了许多道理。可是好事不常来,坏事天天有,学习成绩又困扰住了我们这个集体,但是老师也从来没有打骂过我们,他利用了课间和午间宝贵的休息时间给我们讲题、讲卷纸,甚至晚上很晚才能回家,我拼命的学习着,想用好的成绩来报答老师。可是我虽然考得很好,但是有些同学的'成绩仍是不理想,老师又让我们一些好同学去帮助他们提升成绩。他原已近视的双眼加上昼夜的劳累都布满了血丝,这是他为我们付出太多的辛劳所导致的啊!

  老师,您以博大的胸怀宽容着我们,可是我们的成绩一直处于低谷。但是您这半学期的努力没有白付出,我们是时候该证明自己了,是时候打破黑夜的沉寂了,我会用行动证明我的,这一次我们一定不会让您失望的!

  新老师作文 篇4

  开学了,上了四年级,我们班级来了一名新老师,叫程老师。

  程老师今年三十多岁,身材很高,胖胖的,但行动起来却很灵巧。她有一头乌亮浓密的美发,像瀑布倾泻而下。她的脸又圆又白,两条弯弯的眉毛,像晾衣绳上的细钩一样;尤其那双美丽的大眼睛,就像课堂上那张严厉的嘴,也仿佛会说话似的,杀伤力特强。

  每当程老师走进班级,或是我们在上她的语文课时,她那双眼就像两只探照灯,在我们的身上扫来扫去。当你做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来默认了自己的错误为止;当你做了让她高兴的事时,她那含笑的眼神就会足足看上你两分钟,好像在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀,你也会害羞地低下头来。

  有一次上课,我一时嘴痒,竟和同桌讲起小话来,我们一时间真是忘乎所以了。正当我刚刚住嘴想接着说时,突然感到周围是出奇的安静,这是正在上课呀,好像有什么不对劲?我低着头没敢抬起眼睛,警觉地斜着瞄了一下老师,这一看可把我吓了一跳!乖乖,原来程老师早已停止讲课,严肃看着我们,紧闭着那张平日滔滔不绝的嘴,全班同学也都张望着我,有的显得替我担心,有的幸灾乐祸,有的就好像和我一样在犯错误。教室里的空气仿佛凝固了,我的.心和太阳穴一起在快速狂跳,就差有只兔子要破胸而出了。我尴尬得正了正身子,难为情地坐好了。脸像被小刀刮了一条条似的,又难受又难看。程老师没有因为我警觉坐好而移走她的目光,还是用眼睛看着我,足足有2分钟,这时,我真想找个地缝钻进去。就觉得每分钟比一年的时间还要长。

  从那以后,我上课再也没有开过小差讲过小话。

  这就是我的新老师,虽然上课很严厉,目光有杀伤力,但下课时却马上换了个人似的,比小孩子还小孩子,和我们疯狂地做各种游戏。所以我和同学都很喜欢她。我爱我的新老师!

  新老师作文 篇5

  开学了,我们怀着激动的心情来到了学校,遇到了让人激动的事情:我们换数学老师啦!

  我们的数学老师叫‘王青苗’,听起来是不是让人感觉肯定很瘦,告诉你吧,我们的数学老师很胖,粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛;鼻孔上还有一个挺直的鼻梁,嘴巴小小的,这样子很和蔼。但是俗话说的好,人不可貌相,其实这个老师凶得很呢!就拿这次来说吧,有一位同学在上课的时候晚到班了,就被数学老师训斥了一顿,还不停的挖苦这个学生!亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的`我们班淘气的孩子变得很乖。

  这个老师有一个特点:平时讲课的时候,都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话;但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气,声音越高越开心,搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得,说一说现在还想笑!

  我们的老师和上个老师不一样,上个老师只会讲数学,一切关于其他的是滴水不沾,我们的老师讲课讲得不仅很好,而且还能把有关的知识再讲给我们听,让我们的大脑懂得更多,学的更轻松!

  老师虽然在批评我们的时候很像恶魔,但是一下课,老师就和同学们互动起来,交流起来,有的同学有不会的题还去请教老师,我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候,老师就会表现出和蔼的样子,也露出了天使的一面。

  朋友们,你们觉得我的老师怎么样?

  新老师作文 篇6

  新学期,新气象,不仅我们的校园变得干净,整洁了,连我们每个教室的门也变了,我们的数学老师也变了,变成了姜老师。

  姜老师刚进到我们班时,出现在我眼中的是一个:清瘦,干净,利索,眼中闪烁着智慧的目光。

  姜老师是一个非常有计划性,有条理,对我们的学习任务布置精心安排,我不禁想:“真不愧是有30年教龄的人啊!

  姜老师有一个本子,专门用来记录每天不交作业的学生名字,这是一个多么有责任感的`老师啊!

  姜老师,每当讲完一个知识点,都会问我们听明白了没有?有不明白的地方,可以举手问老师,我觉得,这个方法特别好!听完课后,可以先消化几分钟,然后,不懂的地方可以及时问老师,这样的话,我们的数学成绩应该会一点点的提高吧!

  虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候,都会给被提问到的同学,一个灿烂,鼓励的微笑,别光看姜老师笑嘻嘻的一面,姜老师还有非常非常严厉的一面哦!

  有一次,我们班的几个同学作业不好好写,应付老师,拿上一次的家庭作业,充当这一次的家庭作业,滥竽充数,只见,姜老师左手拿着本子的一边,右手拿着本子的另一边,嘶……嘶……撕拉一声,数学本就粉身碎骨了,数学老师那没有一点点犹豫的,就把数学本撕碎的动作,可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊!

  希望跟着这么一位优秀教师,能把我的数学成绩提高吧!

  新老师作文 篇7

  最近我新换了一个钢琴老师,是男的。说起这个我就有点忿忿不平,明明学钢琴的女孩子比较多,但是为什么钢琴家基本上都是男的?从学琴开始,我好像都没认识过一个女钢琴家,难道只是因为男的手长,手大?我真是百思不得其解。

  这个钢琴老师看起来就很有艺术家的气质。因为老师的头发不仅是卷的,还是长头发,虽然有点胖,但是传说中的艺术家就是这个样子对不对!

  我上第一节课的时候,就明白了老师不仅是看起来有艺术家的感觉,本身也是非常有实力的。老师检查了一下我的曲目,说我现在弹的曲子级别有点低……于是布置了新的曲子。

  当然,老师给我布置的曲子让我感到了深深地压力。因为我第一次弹得真的是乱七八糟,一塌糊涂。开始弹的时候因为音的'跨度和比较高的问题,看一个音符就要认半天,弹得断断续续的,我真是一脸懵逼。但是万万没想到,老师居然还夸我识谱快!我真是受宠若惊,可能是由于曲子太难了,所以我才弹得这么不好,而且又是第一次弹,我的心里瞬间就平衡了许多。

  随后,老师也弹了一遍曲子。老师的手指在黑白键盘上跳动,一个个悦耳的音符从钢琴里跃出,音符小精灵们组合成的优美的旋律一次次的在老师的手下诞生,老师的指尖好像有魔法一样,我听得如痴如醉。

  可很快,我反应过来,这和我弹的真的是同一首曲子吗?老师指尖下流泻出来的音乐,真是把我深深地击倒了,特别是后来老师还说了一句,好久没有弹了有点生……直接让我风中凌乱。好久没弹能弹成这样啊!我玻璃心碎一地啊!

  我知道自己不可能跟老师比,但是想想还是有点小心塞。我相信,只要我努力,就一定能!嗯……努力追上老师……吧……感觉有点底气不足。我还是要努力!加油!

  新老师作文 篇8

  新的学期,新的课本,新的教室,当然也有新的老师——邱老师。

  邱老师是新转来的数学老师,头乌黑发亮,带着一副眼镜,显得格外聪明。她非常苗条,一接班,她就告诉我们她有轻微的洁癖,可我并不这么认为,她应该是严重的洁癖。

  那天我早早做完了练习册,因为偷懒用铅笔在本子上直接打草稿,随后就擦掉了。虽然邱老师已经给我们打过预防针,但是我想这么无关紧要的小问题老师肯定不会注意的。我自信地走向讲台,老师瞄了一眼,问道:“你不觉得有一点点小问题吗?”“没有啊……”我有点心虚地回答。“你看看!太糟糕了!这些铅笔印是哪来的?”老师好像快要爆发了,我赶紧拿下去检查,可是看了又看,明明没什么痕迹了呀?我只好擦了又擦,不过感觉和先前没多大的区别。我再次走向讲台,心想:现在没有可以挑剔的地方了吧?老师端详了一会儿,又说:”橡皮屑还在上面,不觉得恶心吗?”我震惊了,这都是退回来的.理由?我再次回到座位上,把橡皮屑吹干净。终于通过了!没想到,让邱老师通过一本练习册是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!

  回到家,我拿出四年级的练习册作比较,差距是如此之大。我知道,邱老师是想让我们的学习习惯变得更好,真是一位有责任心的好老师啊!

  新老师作文 篇9

  最近几天,倪老师要生孩子了,所以我们换了一个新的英语老师。

  “叮咚,叮咚……”上英语课啦!同学们都非常兴奋,过了一会儿,一位年轻的英语老师走了进来,她带着一副眼睛,披着一头乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛,像两颗黑珍珠一般,嘴巴大大的,笑起来就像天上的月亮一样,弯弯的,身材挺苗条的,非常可爱。

  新来的英语老师不仅人长的漂亮,教学方法还与众不同呢!

  刚开始教的.时候,老师先问了交到哪里,然后开始教,老师先把单词写了下来,许多同学就七嘴八舌地说老师的字是斜的,结果,英语老师不但没有生气,还和我们开玩笑:“我的字本来就不是很好,你们就别笑了,”同学们这才不笑了。

  英语老师有时也不是那么温柔哦!刚交完第四单元,就要让我们背出来,本来倪老师是给我们一个星期的时间去背呢!

  老师的目光,时刻教育着我们。老师的眼睛,是闪烁着智慧的星星。老师是我们的航标灯。

  新老师作文 篇10

  一条大讲,二排杨柳,三座拱桥,画一幅俭朴的绘舒;鲜嫩的绿草,高大的教授教养楼,繁忙的人群让画卷充斥着活气;最后,一笔“欢声笑语”装点整个校园……

  “哎,别发愣了,上课了!”同学在一旁督促路。

  “哦…”我从理想中醒来,脑海里还残留着那漂亮的画卷。

  儿时的向往老是那样的纯挚,渴望着能到新的校园去看看。不久,幻想成实了。

  六年级的时间未经逝去了,象征着咱们要步进始中,学会独破生涯。固然良久以前就到元马中教往功也盼望着本人能到这面读书。新的校园新的老师,新的同窗,这所有不再是空想。

  从拥挤的己群中找到了自人的学室,很宽阔,也很晶莹。我找到一处座位卧佳后,“今后”的同学也皆陆断进入教室,一张张生疏的面貌浮现在眼前。不时还有我归头,我不知如何是恶,只能为难的一啼。等同学们全体入入教室,我找到了以返的搭档缓和的心境才得以舒慢。刚聊了多少句,冥冥之中却发明多了那集体,记得以前在一讫时是如许快活啊!以去的一弛张笑容也让我铭刻于心。再望瞅四周的新共学似乎都很折得来,不时还含没启心的笑颜,但总感到有点不天然。

  不一会儿,老师在大野的嘈杂声中走了出去。尔的第一印象即是老师很和气戴着一副眼镜,有一种莫名的亲热感。直觉告知我,昔后的课业会有前所未有的感触。老师用那详带严正又风趣的话语,向大家先容了大家,还不断说了一下从彼的'阅历,我很爱好,好像很钝就意识了面前的老师。励志的话语只管听伏去并不怎么刻骨铭口,但却有一种暖血沸腾,蠢蠢欲动的感到。

  一阵悦耳的铃声传遍了全部校园,我从教室里走了出来,散步在校园的小路上,亮媚的阳光,明丽的花朵,葱绿的柳枝,古朴的拱桥,无数的同学,无数的欢声笑语……

  新的校园,新的老师,新的同学,新的生活,不一样的感想,如新生的花朵,露苞待抬……

  新老师作文 篇11

  一个大话,两排柳树,三座拱桥,画出一幅简单的图画;清新的绿草,高大的教授教学楼,忙碌的人群,让画面充满活力;最后,“笑声”装饰了整个校园……

  “喂,别发呆了,下课了!”学生们在催促上路。

  “哦……”我从理想中醒来,美好的画面还留在脑海里。

  童年的向往总是那么纯粹,渴望参观新校区。很快,幻想实现了。

  六年级还没有过去,象征着我们要步入中学,学会独自闯事业。虽然我很久以前就去钟教书工作了,但我很期待在这里学习。新校区,新老师,新同学,这些都不再是梦想。

  从拥挤的自组中,我找到了自己的自习室,很宽,清澈见底。我找好座位躺下后,所有“未来”的学生都进了教室,陌生的面孔出现在我面前。我不时回过头来。我不知道该怎么办。我只能艰难地哭泣。当所有的学生都进教室的时候,我找到了一个归来的伙伴来放松心情。我刚才讲了多少句,但不知怎么的我发明了集体。我还记得我以前完成的时候有多开心!我会被我即将拥有的微笑所打动。再环顾四周,新共产主义学校似乎都很合拍,有时候还包含着一种不敞开心扉的微笑,但总觉得有点不自然。

  过了一会,老师在大野的吵闹声中出去了。你的第一印象是老师很和蔼,戴着一副眼镜,有一种莫名的.亲切感。直觉告诉我,过去和未来的课业都会有一种前所未有的感觉。老师用详细、庄重、搞笑的话语先给大家展示,不停的讲自己的经历。我很喜欢,好像很冲,意识到了眼前的老师。励志。话只是听着听着,并不刻骨铭心,却有一种热血沸腾准备动的感觉。

  一声悦耳的铃声响彻校园。我走出教室,走在校园小径上,阳光明媚,鲜花盛开,柳枝繁茂,古雅的拱桥,无数的同学,无数的笑声……

  新的校园,新的老师,新的同学,新的生活,不一样的感受,如鲜花,等待被撩起…

  新老师作文 篇12

  教师是个平凡而又独特的职业。平凡在于,连没上过学的人都可以当老师;独特在于,这是受所有人所尊敬的职业。古今中外有多少位著名的诗人、伟人曾赞美过老师。唐代著名诗人李商隐就曾写过:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句诗句正是在赞美老师为了工作而工作到最后一刻的精神。

  在我这十二年来,有许多值得我感谢的老师。在幼稚园里,我至今还记得,我的班主任是金老师,跟我感情最好的是飞飞老师。上了小学以后,一年级的时候教我们体育的是汪老师,教我们音乐的是钮老师。上了二年级以后,体育老师换成了胡老师,而音乐则由郑老师来教。到了五年级,班主任换成了陆老师。我之所以要把老师一一的报出来是因为我认为我要记住每一位老师。但是陪伴我们班同学最长时间还是王老师。

  我记得在一年级开学的那一会,我和几个新认识的小伙伴,还嘲笑过王老师满脸的青春豆。王老师有一个“刺猬头”,“啃啃哇哇”的脸蛋上有一双大大的眼睛,最有特色的还是他在笑起来的'时候两颗露在外面的小虎牙,总的来说觉得王老师长得很“平易近人”。王老师是最让我没有压力感的老师,因为王老师总是对我们笑,遇到开心的事情他会跟我们一起开心,偶尔我们几个女同学还会去跟他开玩笑。所以,我们全班同学都认为王老师没什么威性。但是上了六年级后,我们班同学就有点怕王老师了,为什么呢?因为王老师成了我们的体育老师,他经常用跑步的方法来惩罚同学。一跑就是400米800米的,让我们班的同学都有点惧怕他。在学习上,王老师也是对我们尽职尽责。一道难题,王老师会讲上很多遍,同学都说烦,但是王老师是想让我们弄懂、读懂这道题目。所以,我十分的感谢王老师。

  我们现在的班主任是陆老师,这是一位外表看起来很严厉,但实际上是一位很温柔的老师。在私底下,陆老师让我们工作时,她有时还和我们开开玩笑,当时我还真有些意外。在工作上,陆老师一直是勤勤恳恳的,为我们班这个群体一直能做到最好就做到最好。并且,在陆老师的带领下,我们这个团体慢慢展现出了以前所没有的,团结的一面。这样的团体让我们班干部感到十分地高兴。非常感谢陆老师。

  当然,不止是这些老师,还有许多的老师我都十分的感谢,因为有了这些老师我们的西湖大家庭、文新大家庭。才能如此的团结、温馨、美好。

  谢谢你们,老师!因为你们让我更加热爱、喜爱这个文新大家庭。

  新老师作文 篇13

  开学了,我们不仅迎来了一个新的学期,而且迎来了一位新的班主任老师。

  她姓汤,我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发,显得精明能干,一双眼睛里闪烁着智慧的光芒,说起话来和蔼可亲。

  汤老师刚教我们不久,但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫,仿佛要把我带进这美丽的`诗篇里。

  汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了,怎么还有人没带?”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸,多亏我交了。

  汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课,我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门,就发现汤老师早已等候在门口了,正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。

  这就是我的新老师,虽然我对她了解不深,但我已经开始喜欢她了。

  新老师作文 篇14

  时间过得的真快,一眨眼我们已经迈进了五年级的大门。“五年级毕业班”这个沉重的担子压在我们的身上,我们的老师对我们的要求也越来越严格了,现在就让我对你们说说我新一任班主任——顾老师吧!

  顾老师是一个对学生非常严格的好老师。刚开学那天,顾老师就要求我们敬礼时要目视前方,抬头挺胸,而且手要高出头顶,还要我们讲文明礼貌……上课时,顾老师又让我们的.眼睛要时刻看着她,如果谁在上课时玩东西,只要被顾老师看到,那可就要被顾老师没收了哦!

  最严的就要数批作业了。顾老师决不允许我们句子缩写、漏写句号等英语中的常犯小错误。记得有一次回家作业试卷,我写好一句话后就随手一点(这个点是句号),谁知道那点正正好好点在了一条很粗的横线上,我也没在意。可谁知道第二天等卷子发下来时,我竟错了三个地方:二个句子缩写,一个漏写句号。唉,真是后悔莫及啊!那时,我真是恨死顾老师了。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“现在老师越严越好,因为那样可以使你们越来越细心啊!”现在我的句子再也不缩写了,句号也不会再“漏”了,我想在老师的帮助下我们一定会更加细心的。

  我喜欢我的每个老师,下个星期就是教师节了,祝老师“节日快乐!”

  新老师作文 篇15

  开学后,我们就已经正式步入了六年级。六年级,是一个非常重要的阶段,所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级,所以,我们就换了一个新的数学老师。

  这个数学老师是一个男老师,他非常的幽默,给我留下了很深的印象。他长得很白,又很高,留着和鲁迅先生差不多的一字头。

  这个老师姓王,他上课非常有趣,不但会开玩笑,还会运用肢体语言,非常的生动。

  有一次上课,讲的'是一道数学题,题中有提到袋鼠跳,为了让我们更加明白和记住这道题,王老师就在讲台上学袋鼠跳,逗得我们全班都哈哈大笑,我对这道题的印象就加深了一筹。

  而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心。

  张鹏浩数学这一科,成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题,却做错了。老师看后,没有批评他,而是很亲切的对他说:“做错了,没关系,说明你还没有把这道题理解透彻,我现在找几个学会的同学给你讲一下,你好好听听!”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍,他又做了一遍,立马就作对了。下课了,只见王老师走到张鹏浩面前对他说:“你如果不会要问我或者其他会的同学,不要自己硬算。”

  我见后,心想:这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范,这样一个又有趣又懂得教学的数学老师,谁能不喜欢呢?

  王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂,我们都很喜欢这个数学老师!听,课堂上依旧笑声不断!

  新老师作文 篇16

  时间过得真快,从开学到现在转眼就2个月了,在这2个月里,我重新认识了我们班的老师和同学。

  严厉而又关心学生的-----陈老师。

  本学期,我们换了一位数学老师,别看我们数学老师上课时老摆着个脸,但是,如果我们受了伤,他便会像天使一样关心你。有一次,我在跑步时不小心摔伤了脚,他便走过来,对我说:“下次要小心点,过一会儿就不会疼了,不过走跑时还是会疼的。”我顿时感到心里美滋滋的,从此,我喜欢上了数学课。

  不爱学习却乐于助人的----林哲辉。

  林哲辉,他与我已经认识4年了,在我印象中,林哲辉是一个人高马大,喜欢欺负同学的四大天王之首,可是他在这学期变了不少,我想我又认识了一个崭新的`林哲辉。

  有一次,我把橡皮忘在家里了,林哲辉见我愁眉苦脸的样子,便关心地问“余?,怎么了?”我把事情的来龙去脉告诉了他,他一听,便毫不犹豫地将他珍爱的橡皮“巨无霸”送给了我。

  用我们美好的眼睛发现身边的爱,我发现我过得越来越开心。

  新老师作文 篇17

  教了我们三年数学的陈老师突然不教我们班了,换了一个素不相识的'蔡老师,这令我大大的扫兴!

  蔡老师一张国字脸,剃着小平头,留着大胡子,可严了!提问时,好像法官审犯人一般,凶煞煞的,我暗地里叫他:“凶贯满盈蔡延庆”。同学们也唱道:“我们的蔡老师,举着狼牙棒,在后面把我们追杀;魔鬼见了他,也要躲着他,啦啦啦……”可是,潘老师却说严师出高徒,我就“三十六计,闭嘴为上策”,不再嘀咕了。

  蔡老师上课挺爱做动作。他为了表示两丈有几米,从门边双手一抱一抱,双脚一跨一跨地演示了一遍,活像一只大螃蟹。还有,下课铃响了,蔡老师感觉不对劲儿,好像时间过得太快了,右手一把抓起手机,左手豪迈地掀开手机盖子,双脚踏开八字形,眼睛死死地盯着手机屏幕,仿佛和手机有仇似的。

  蔡老师爱摆酷,但教我们还是一丝不苟的。他一口厚重的嗓音,使我不再迷糊;他一手铿锵有力的板书,使我目不转睛地注视;他一脸硬梆梆的神情,使我瑟瑟发抖而不敢开小差。

  新老师作文 篇18

  这学期我们亲爱的王老师走了,又来了一位新老师,她姓胡。

  初次见到胡老师,她穿了一套暗紫色的衣服:紫色耳环、紫色上衣、紫色纱裙,面无表情地看着电脑,整个人透出高贵、高冷的气息。

  新老师和我们见面的方式是独特的。她并没有做自我介绍,也没有主动认识我班同学,只是说了她上课的要求和违纪的惩罚。

  这老师好凶。

  那天她看晚修,强调了作息时间问题。有个不会察言观色的'同学竟然说老师念错了时间,全班哄堂大笑。本以为新老师为了和我们搞得融洽,笑一笑,也就过去了。没想到她接下来面无表情的一句:“跟我争这几分钟,有意思?”没有人再敢多说一句话。

  晚修时,我们在下面看书、做题,胡老师都会下来巡一巡,看见有人做错题就耐心教导。她不会像先前的王老师那样说幽默的话,她只会冷冰冰的语气,时时透出高冷的气息。

  据我同学说,有次中午放学,她听见数学老师跟班主任说我班某杨姓同学上课睡觉,有同学在旁说:“不止她,还有好多人!”而数学老师为我们辩护:“他们只是太累了,偶尔趴一下,我们当年也是这么过来的。”

  原来是这样,胡老师真是刀子嘴豆腐心,她也理解我们做学生的难处,我相信我们很快就会接受这位高冷的新老师。

  新老师作文 篇19

  在一所偏僻的森林小学里面有许多小动物。因为这里实在是太偏僻了,没有一只动物愿意来当音乐老师,小动物们的心情都糟糕透了。有一天,鳄鱼校长告诉了大家一个好消息:“有动物来给你们上音乐课了,是声音优美的鹦鹉。”小动物们听了都十分高兴。

  小动物们决定表演一首自编歌来欢迎新的'音乐老师。上课铃一响,音乐老师进来了,小动物们唱起了《自编歌》。音乐老师惊呆了,他瞪圆了双眼,嘴变成了“O”字形,因为这个声音简直可以地动山摇。小老鼠一边摇着尾巴,一边“吱吱吱”地叫;小牛一边摔着尾巴一边“哞哞哞”地叫;小鸭一边扑扇着翅膀一边“嘎嘎嘎”地叫;小猪敲着桌椅发出“啪啪啪”的声音;小象甩着鼻子发出“呼呼呼”的声音;小兔裂开三瓣嘴,快乐地蹦跳,发出“砰砰砰”的声音。

  音乐老师眉头紧皱,脸色发青。小动物们停止了歌唱,一个个怯生生地看着老师。但是老师没有批评小动物们,而是耐心地教他们唱歌。老师教会了大家,大家十分开心。

  新老师作文 篇20

  开学了,不过,一切依旧如从前,琅琅书声还是没有变,只是,老师变了。

  孙老师,记得第一印象是搞笑吧,更多的是……亲切么?反正,每个同学都很高兴,这个老师带来欢乐的气氛,他教的是数学,数学是我最不喜欢的课程,不过,上这个老师的课反而有兴趣了。有好多次,我的作业做的很不好,但是老师只是和蔼地望着我,我深感惭愧……他教了我们仅有两年,在现在的`今天,数学老师就改变了…我有失望,有兴奋,也有留恋,太多的感情夹杂在一起,我不知道什么时候再上孙老师的课,反正,教的还是那些,但是总觉得少了什么。

  新的数学老师姓姚,她也是一位亲切的老师,仿佛也与前老师有几分相像吧。她留着长长的头发,身高一般般,穿着吊带裙。今天是她教的第一节数学课,也是富有活力的教学方法,我挺喜欢的,现在再想想,数学也不是那么的讨厌了,反而也很喜欢了呢。

  我想,不管是什么样的老师,教的内容都是一样的,所以,不论老师的好坏,都要认真上课……

  新老师作文 篇21

  开学初,我们换了一个新数学老师。老师姓邱,中等个儿,白里透红的脸庞上常常挂着微笑。她长着一对弯眉毛,一双珍珠般的大眼睛藏在一副薄镜片后面。邱老师一来就给我留下了深刻的印象。

  那天我完成了练习册,到讲台上去请邱老师批改。邱老师拿着红笔仔细地批阅着我的习题,行云流水般地在本子上批改着。突然,她的笔停了下来,原来是我有一道题做错了。她用坚定而温柔的.眼神看着我,耐心地为我讲解,看到我似乎还是一知半解,她不厌其烦地将知识点再次分析一遍。我心想:邱老师真是和蔼可亲啊,就像妈妈一样,那么慈祥,那么耐心。

  就在这时,班级里出现一片叽叽喳喳的喧闹声,就像一棵布满蝉的大树一样热闹。前一秒还在温柔微笑的邱老师猛一抬头,怒发冲冠,似乎向她头上洒一大盆水都灭不了这团熊熊烈火。她的声音一下子提高了八度,响彻整个教室:“不要再吵了!再说话,我就去拿小蜜蜂了!”天哪,邱老师的声音加上“小蜜蜂”,不得把屋顶给掀开,把玻璃给震碎?大家吓了一跳,教室里一下子安静了。邱老师再次回过头来,又开始对我柔声细语地讲解起来。

  看,这就是我们的新老师——时而温柔,时而严厉的邱老师。

  新老师作文 篇22

  今天我们结束了那短暂的元旦假期,再一次进入我们神圣的课堂。

  我们的新数学老师已经教了我们算是两个星期了,所以我打算深入的带大家了解一下这位新的数学老师的教学方式。

  孙老师身材高大,平时讲话声音是比较小的,为人非常平和,但是到了课堂时,他就像变了一个人似的。每次上课之前,他都会放开嗓子,用雄厚的声音向我们问好,再加上他高大挺立的身板,让他有了一种不怒自威的独特感觉。孙老师的上课方式和赵老师的上课方式大同小异,但是他总是和赵老师的讲题方面有很大的差异,这种差异很微妙,有种说不出来的`感觉。孙老师和赵老师一样,让我们在黑板上写题,同学们讲完之后他再进行补充,但是赵老师讲的一般都会用一套自己总结的方式来教导我们,孙老师则是把比较系统的方式教育我们,就像赵老师在教导时会融进自己的经验,而孙老师则是更多的去让我们适应这些式子。而且孙老师还会在我们个人讨论的时候来单独回答我们的问题,赵老师则是更着重于集体。

  两个老师都有不同的教育方式,就像百花齐放一样,虽然这个比喻有些奇怪,但就是这个意思吧。希望在以后我们能与孙老师相处的更愉快。

  新老师作文 篇23

  “小时候,我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地……”,这歌里唱的不就是我在补习班里新结识的陈老师吗?

  陈老师个子不高,但长相甜美,弯弯的眉毛像挂在天上的月牙,大大的眼睛像黑色的`宝石,一笑,脸上就有两个酒窝,我特备喜爱她。

  我最喜欢上陈老师的课,特别是作文课。当我遇到不会写的作文题目时,陈老师就会给我找很多的作文题目,让我比较哪个题目好,我在体验中,在探究中,获得了拟定题目的灵感。陈老师真是教学有方!陈老师就如太阳般温暖我的心房,使我勇敢地面对风雨。

  当我考试成绩不理想时,陈老师总是会对我不离不弃,不断地帮助我,鼓励我,一直到我学会;当我考好了,老师陈会给我一个大大的拥抱,并叮嘱我不要骄傲,要继续努力。陈老师,似一缕阳光,照耀着我这棵幼苗茁壮成长。

  陈老师,您是大海,我是小舟,在您的引导下,我能奋勇前进。陈老师,您是雨水,我是花朵,在您滋润下,我生根发芽,茁壮成长。陈老师,您是一位好老师,更是我的好朋友。您是令我终生难忘的知心人!

  “长大后,我就成了你……”我非常佩服陈老师,长大以后,我也要当一名像陈老师一样受人尊敬的好老师。

  新老师作文 篇24

  我们这学期换了一位新的数学老师,虽然我们班同学都不怎么喜欢他,不喜欢他的原因是因为他太厉害了,但是我认为他算还不错吧。

  新来的数学老师和以之前的老师完全相反,我们原来的老师对我们很友善,说话也和颜悦色的。这个数学老师对我们特别严厉,一看就不好说话的样子。我们班小于是不怎么喜欢这个数学老师,因为这个数学老师打过他,打他的原因是因为他数学题的步骤没有记全。其实想想老师是为你好,他是希望你把知识学会记牢。

  我认为他有时还是挺好的`。偶尔还会和我们开玩笑。谁要是出错了他就会特别严肃了,会做出严厉批评。

  老师说过要有同学在他课上嘚瑟,他就会告诉你:“别狂,在我课上得瑟不好使。”我认为数学老师这句话说的没毛病,我们上课就应该有一个上课该有的样子。

  老师,你在我们面前永远是那个高大知识渊博的人。你的学识和人品永远是我们心中的灯塔,成功=您的教导+我们的努力,您把公式添到一半给了我们,我们会把另一半送给你,相信我们。

  新老师作文 篇25

  今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇:这是个什么样的老师呢?严厉吗?我相信这一切答案马上就要揭晓了。

  老师刚进教室,我一看见他,我仔细打量着他:是位男老师,很高大,穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王,我们可以叫他王老师。开始上课了,我越来越喜欢听王老师的课了。果然,王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。

  王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候,老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的`时候,他还是在用第一种方法。王老师说:“你现在还是原始人,我们都进化成了现代人了。”我们听了以后,哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们,使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师,老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课,认为数学枯燥,整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。

  我现在很喜欢上数学课,因为数学课变得有趣起来。

  新老师作文 篇26

  新的学期,就是一切新的开始。我们的教室变得更加美丽,我们的数学老师换掉了,变成了贺老师,暂时代替我们班主任。

  贺老师的年龄大概三十多岁,身高一米七多,一头乌黑乌黑的头发十分抢眼。浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一样带着一副大大的眼镜。

  贺老师平时非常严格,他的心情如同六月的天,孩子的脸——说变就变。上一秒还是阳光明媚,下一秒就电闪雷明、狂风大作。贺老师开心时也会很有趣,与同学们开心地玩耍,可当我们做错了事,他的嘴就像“加特林”一样,向我们无情地射过来,那紧箍咒般的威力好似火山喷发、洪水决堤。作为代替的班主任,贺老师定了许多规矩,其中最最严厉的就是午饭开展空盘行动,不能剩下一样菜,许多平时乱剩菜的同学就惨了,被严厉批评,有的甚至被骂哭了。贺老师常常严肃地说:“粮食是农民伯伯辛辛苦苦的成果,本来就不能浪费!”慢慢地,我们班调皮捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。

  我喜欢贺老师上的.课,他讲得生动形象,讲到精彩的时候就会手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同学们都会认真地听着。希望在贺老师的帮助下,我们班的数学成绩快速提高,也希望我的成绩越来越好!

  新老师作文 篇27

  今天我们换了新的架子鼓老师,我们的王老师不教我们了,现在换了一个老师,她是一个女老师,她姓李,我们都叫她李老师,她有一头乌黑的头发,她的头发是长长的、一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子加上一个小嘴巴,就是我们的新的架子鼓老师,她的个字非常的高,差不多有1米65那么高。

  我们新的架子鼓老师非常的严肃,有时候有一个人在她身边 ,只要那个人插话或者干别的,她就用手或者是鼓槌打他一下,上课的时候,老师都把我们的名字给记了一下,还把我们家长的电话号码给记了一下。

  这节课,老师把王陈瑞给放到自己的旁边,王陈瑞为了把他的`那个包给拿到底鼓旁边被老师敲了四次了。她对我们非常的严格,她让我们把脚都给放好了,不能把脚给放在椅子上,打鼓的时候还不能干别的事情,老师说话的时候不能发出任何的说话声或是打鼓的声音,还有练习板发出的声音。有时候,他的脸显得非常的生气,之后他就生气的对一个人说话了,那个人就立刻安静了。

  这就是我们新的老师。

  新老师作文 篇28

  最近,我们班来一位新数学老师,他姓陈,头方的几乎快成正方体了,一双铜铃般的大眼睛,鼻梁上架着一幅方眼镜,真是帅气十足呀!他是一个非常幽默、风趣的老师,特异功能是做“烧饼”,“烧饼”就是巴掌的意思,那是专门给坏学生准备的。他还学过柔道,让我们男生好生敬佩呀!

  上课时,当你和别人说悄悄话时,他快速走来,当你没发现时,哈哈,不好意思,你要吃上“烧饼”了,这就叫出其不意香蕉皮!真是杀鸡给猴看,给上课爱说闲话的'学生一点小小的教训,课堂纪律立刻就好起来了。

  当有同学没有听讲时,陈老师会有一个小小的请求,邀请你下课到他办公室做客,问你有没有听不懂的地方,上课为什么不听讲?同时可以请你“喝茶”,当然,可不能忘记做好的“烧饼”在等着你品尝呀。

  他每节课都会布置课堂作业,可真是让我们感到可恶!!不过,每次我们硬着头皮做完了这些题,我们的数学成绩还真有了一些提高,不得不说这是陈老师的功劳!

  实际上,我们跟他十分友好,也挺喜欢他的!

  你觉得我们的新老师怎么样呢?

  新老师作文 篇29

  这个暑假过得特别快,好像做梦一样,一闭眼,一睁眼,一个暑假就过去了。而暑假过后回到学校,班上则有了一些变化。

  报名那天只见刘老师却未见陈老师,我心中暗自疑惑。直到听说我们班上来了一位新数学老师时,我愣住了。心中满是伤心和留恋。随即我又想到:那位新来的数学老师是和蔼的女老师,还是严厉的男老师?

  我抱着忐忑的心情走进了这个学期的第一堂数学课。我思索着这位老师的样子,是虎背熊腰,还是慈眉善目?我思量着,一位中年男子慢慢的`踱着步子进了教室。那些正在说话的同学见了这位“不速之客”也停止了说话声。

  我暗自打量着这位陌生人,难道他就是我们的新数学老师?他棱角分明的国字脸,加上他嘴巴上的一颗黑痣,越发像一个活脱脱的‘国’字。

  还是他打破了沉默:“我叫方绍兴,是你们新的数学老师。”此语一出,教室里一阵哗然。

  有人问了一句:“老师是浙江人吗?”

  方老师笑了笑,答道:“别听我名字了有‘绍兴’就说我是浙江人,我可是地地道道的上饶人呢!”

  方老师后来强调了纪律,通过这几天的认识,我认为方老师是一个要求严格而并不严厉的老师,希望在以后的学习好好相处,学到更多的知识。

  新老师作文 篇30

  步入六年级的我们,走进了一个全新的生活:紧张的氛围,光洁的教室,更新的年级。在一切都变更的同时,我们迎来了新的`老师。

  老师姓王,脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上,有些不协调,显得小,但依然炯炯有神。她的眉梢,会跟着心情而改变,或向上扬,或往下沉。理所当然,新的老师必然有新的教学方法。今天,她就给我们上了一堂别开生面的习作课。

  她一改昨日的严肃的表情,脸上常常挂着笑容。“写作,首先要读,积累。”她把“读”字说的很重,很清楚,显然,这就是重点。在之后讲解习作方法的时候,她总是强调重点。在给我们举例时,仿佛一股春风拂过她的脸庞,她两眼眯成一条缝,嘴角向上扬起,形成了一条优美的弧线,形如月,暖如春。这个笑,蕴涵了许多,对前任学生的欣赏、喜爱,和对我们的坦然与真诚。真的,她不吝啬笑容。这节课,时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起,一同在耳边萦绕之时,我们已将写作技巧深深印入脑海。

  这节课,绝对精彩,绝对深刻,绝对有趣。新官上任三把火,老师这“三绝’已经让我心服口服。

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