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伯乐的小学作文

时间：2022-07-13 15:50:00 300字我要投稿

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关于伯乐的小学作文300字（精选18篇）

　　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的关于伯乐的小学作文300字，欢迎大家分享。

关于伯乐的小学作文300字（精选18篇）

　　伯乐的小学作文篇1

　　自珍说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　——落花尚有一席用武之地，可见世间万物都有自己的长处。能否让这些长处焕发出流星一样的光芒，就看能否做好自己的伯乐。

　　月季知道自己禁不起严寒的侵袭，于是在春天尽情绽放，给世间增添一道美丽的风景；小草知道冬雪的魔力，于是在春风中萌动，为世人铺上一抹新绿；菊花知道自己的隐逸情怀，于是在秋风中摇曳，向世人昭示着高洁的`品格我们都是世间美丽的精灵，但我们都不是完美无缺的，只有为自己做好伯乐，才能充分发挥光彩。

　　蔺相如了解自己，知道只有与大将军廉颇同心协力才能使赵国无忧。于是在廉颇多次挑衅中，都避其锋芒，连连退让。最终使“将相和”成为千古美谈。

　　钱钟书，一代国学大师，可他的数学成绩却不堪入目。他没有因此而放弃，他知道，自己的优势是国语和英语，所以他依旧努力，坚持参加考试，终于被清华大学破格录取，成为一代宗师。

　　我们的主席，在战争期间，认识到了自己军队的优劣，知道从大城市攻取不易，于是改变方针——从老百姓那里取得信任，从农村包围城市，最终取得了胜利。

　　李白在《将进酒》中说：“天生我材必有用”，那是多么的自信与豪迈。可是我们的生活中，却又很多人不能很好的认识自己的优点，认为自己什么都做不好而自暴自弃，孰不知流星尚有璀璨时，作为万物之灵长，怎可能一无所长；相反也有一些人很自负，认为自己什么都了不起，孰不知眼高手低，拿不起放不下，终一事无成，抱憾终生。

　　这两类人之所以失败，都在于不能认清自己的优缺点，不能做好自己的伯乐。而成功的例子也不胜枚举，成功的原因却只有一个，做好自己的伯乐！

　　伯乐的小学作文篇2

　　我的答案是：做自己的伯乐！做自己的伯乐，欣赏自己，相信自己就是一匹千里马。

　　其实我们每一个人都是一匹千里马，只是有许多人不相信自己而妄自菲薄，为了那不美丽的外貌，为了那不富裕的家庭，为了那不出色的成绩而深陷自卑的泥潭，把自己看得一无是处，每天生活得很辛苦、很沉重，甚至很卑微。

　　请抛开心理的包袱，你会发现天原来是这样的蓝，水是这样的清，草是这样的绿，花是这样的艳，人生原来是这样的美好，自己原来是这样的优秀。

　　没有美丽的外貌，可以选择纯洁的心灵；没有富裕的家庭，可以选择温馨的亲情；没有骄人的`成绩，可以选择不懈的追求。做不成参天的大树，可以做顽强的小草；做不成艳丽的玫瑰，可以做路边的野花。

　　人生在世，或许值得你欣赏的人很多，但你最应该欣赏的是你自己。欣赏自己不是自我陶醉，自我满足，而是一种超越，一种提升。

　　相信自己，学会欣赏自己：欣赏自己的淳朴谦逊，欣赏自己的儒然大方，欣赏自己的天真烂漫，欣赏自己的勇敢坚强。

　　做自己的伯乐，自自然然、大大方方、潇潇洒洒地为自己喝彩：“我是一匹千里马，我真的很棒！”

　　伯乐的小学作文篇3

　　有人说，千里马之所以能够驰骋千里是因为伯乐的慧眼识珠。那么，如果没有了伯乐呢？我说，那就自己欣赏自己，相自己就是一匹千里马。

　　其实我们每一个人都是一匹千里马，只是有些人为了那不太美丽的容貌，那不富裕的家庭，那不出众的成绩，不免低估了自己，错误地感觉到自己很卑微。

　　朋友，不妨放下你心中的包袱，这时你会发现，原来天是这样的蓝，水是这样的清，草是这样的绿，花是这样的艳，世界原来是这样的美好，自己原来是这样的优秀。

　　没有美丽的外表，可以选择纯洁的心灵；没有富裕的家庭，可以选择温馨的港湾；没有理想的成绩，可以选择不懈的努力。既然做不了参天大树，何不选择做顽强的小草！

　　人生在世，值得你欣赏的'人很多，但你应该知道，你最应该欣赏的人是你自己。欣赏自己，并不是自我陶醉，而是超越自我。

　　相信自己，欣赏自己。欣赏自己的儒雅大方，欣赏自己的天真烂漫，欣赏自己的勇敢坚强。

　　做自己的伯乐，发现自己的潜力。高声为自己喝彩：我是一匹千里马，我能超越自己，我是最棒的。

　　伯乐的小学作文篇4

　　在工作中，有的人默默无闻，有的人一鸣惊人，有的人得到了更多的升职机会，而有的人，有工作能力但就是得不到赏识，只好眼睁睁的看着能力比自己弱的人得到了更好的岗位。

　　这里的“表现”，并不是支持和鼓励人们去通过“歪风邪气”，如：诌媚或其他不正当的手段去获取。而是需要人们自己在工作中的良好表现，以便让你的同事和领导来认识你在工作职能中独占鳌头的工作才能。

　　既然要表现，就能有充分的准备，通过良好的展示机会，如工作例会等就是最好展现自己才干和管理能力的最佳场所，与其在大会时三缄其口，默不作声，不如把握好良机，将自己的想法用恰当的语言表现出来。但要且记，千万不要滔滔不绝，离题千里。只要将事就事，找出事情的症结所在，和良好的`解决方法即可。

　　只有在工作中有所表现，“千里马”才有可能被“伯乐”发现，并委以重任的。如果一个人一向就自认为自己很有才干，但没有机会及时将这种才干适时的表现出来，那伯乐怎么可能知道原来千金难买的千里马就在这里呢？领导又怎么知道原来一直在苦苦寻求的人才原来就隐藏在自己身边呢？

　　因此，要想得到“伯乐”的赏识，“千里马”一定要有所表现才行。

　　伯乐的小学作文篇5

　　从前，有一个年轻人来到一个智者那里，问智者一个自己苦苦寻找了好久未果的问题：我的财富在哪里?智者笑了笑，说：“给我一双你的眼睛吧，我可以把你想要的东西都给你。

　　年轻人摇了摇头，说：“不，我不能先失去我的.眼睛!”“那么，让我要你的一双手吧!我用整整一袋黄金来补偿你。

　　“不，双手也是不能失去的!”年轻人又摇了摇头。

　　智者又笑了：“既然有一双眼睛，你就可以学习知识;既然有一双手，你就可以去劳动。

　　你拥有那么丰厚的财富，为何还要苦苦去寻找别的财富呢?”年轻人顿时恍然大悟，一下子豁然开朗，终于找到了自己的财富。

　　你也像股市里的年轻人一样，对自己的生活不满吗?有时候我们对自己所拥有的东西，是多么不珍惜!未来把捂在自己手上，只要拥有了自信，拥有梦想，我们就可以拥有美好的未来。

　　每个人可以成为自己的伯乐。

　　如果你愿意多花些时间来了解自己，你就会发现：原来，我也是一匹千里马。

　　如果你不能成为山顶的一棵松，就做一棵生长在山谷的小树，但须是溪边最好的那一棵树;如果你不能成永不停息的大江大河，那么就化作一场久后甘霖;如果不能成为甘霖，就做一滴水珠。

　　要知道水珠有水珠的甜，也有水珠的快乐!

　　总之，做好自己，做自己的伯乐!

　　伯乐的小学作文篇6

　　从古至今，总有许多人在寻找和等待自己的“伯乐”，不但那些不知名的小人物是这样，连韩愈这般的大人物也希望能遇上伯乐。“伯乐”在世人心目中似乎处于一个可遇而不可求的崇高地位。但说到底，真正的“伯乐”最多只是一个名马研究专家罢了，“伯乐”的价值是在它的引申意——能发现人才的人。

　　为什么那么多人都希望伯乐来发现自己？如果从小人物的角度思考，那应该是希望自己能在大师的提携下出名，这个很好理解。但就算是像韩愈那样的大师，都希望被更大的大师提携么？其实他们自己已经很闪耀了，觉得他们优秀的也一定大有人在，他们根本不需要伯乐来发现自己，他们直接就可以当别人的伯乐。像欧阳修，他作为伯乐发现了苏轼兄弟、王安石、曾巩等，帮助他们成功，自己也同样名留青史。

　　一个人不可能被世界上的所有人讨厌，也不可能被世界上的所有人喜欢。因此，总有赏识你的人和贬低你的人，即使欣赏你的不是高官权贵，而是平民百姓，那也无妨，人是要为自己而活的，最重要的是自己要有信心。人和马的确是有优劣之分，但要相信自己就是一匹千里马，并且抓住身边每一个能表现自己才能的机会。是金子总会发光，上帝对每个人是公平的，如果你真的是一个优秀的`人才，那么走到哪里都不会被埋没的。

　　“伯乐”这个词并没有那么复杂，他就在我们身边，就是那些能发现我们身上优点的人。实际上，我们同样可以当别人的伯乐：看到对方的优点，不要吝惜自己的赞美。如同伯乐把马培养成一匹千里驹的成就感，可能是比马自己被培养成材更大的。

　　伯乐的小学作文篇7

　　我，是一匹血统纯正，能日行千里的千里马，在草原上无忧无虑地生活着，但是常常为没有赏识我的人而感到苦恼，于是，我决定背井离乡，去城里寻找能发现我的人——伯乐。

　　天刚刚亮，我便向城里出发了。一路上风尘仆仆，我终于来到了镇上。城里车水马龙人来人往的街道使我眼花缭乱，各种声音不绝于耳，我漫无目的地在街上行走着，突然看见一位穿着白衣服的中年人手执马鞭，面带微笑地朝我走来，“啊！”，我心中大喜：“这就是我要找的伯乐吗？”只见他走到我的身边，拍了拍我的背说：“嗯，是匹好马，领回去推磨正好。”这句话使我的心顿时跌进了冰窟窿。我试图逃跑，却被他的仆人强行套上马笼头，随之而来的'是一道鞭影，我感到一阵火辣辣的疼痛，随后便失去了知觉。

　　当我醒来的时候已经到了正午，太阳高高地挂在空中，无情地炙烤着大地，我艰难地爬了起来，环顾四周，只看见有许多和我差不多的马在交谈着。“这是什么地方？”我向其中的一匹马问道。“这里是马厩。”他回答道，“你是新来的吧？”我点点头，然后对他说了事情的经过。当他得知我的遭遇和想法后，不禁对我表示了赞同和理解，并愿意帮我逃出马厩。

　　夜深了，趁主人熟睡之时，他偷偷地拿到了大门的钥匙，随后为我打开了门。我感激不已，在谢了他之后，便迫不及待地冲出了马厩，继续寻找我梦寐以求的伯乐。

　　不知经过了多少个白天和黑夜，我终于找到了他———我的伯乐。他见到我后欣喜若狂，立即把我作为他的坐骑，与他一起驰骋沙场。

　　我终于成了一匹真正的千里马。

　　伯乐的小学作文篇8

　　众所周知，伯乐是千里马的知音。韩愈的《马说》中也借“千里马常有，而伯乐不常有”来抒发自己怀才不遇的悲愤，那么“伯乐”在哪里呢？

　　许多人总是在抱怨“伯乐难求”，为什么？他们身上固然有许多闪光点，但是如果没有人欣赏他们，闪光点就会沉沦。为什么不自己来做那个“伯乐”？自己总是能找到自己的闪光点并把它变成发光点的。

　　记得曾经听到过“受人者畏人，予人者骄人”这句话，它说的是“接受别人东西的人畏惧别人，赠送别人东西的人骄傲地对待别人”，如果用这个道理来重新审视伯乐和千里马，当会有新的`认识。那些找到“伯乐”的人，他们接受了“伯乐”的建议，会不会一直接受下去呢？同理，“伯乐”告诉了他们自己的观点，会不会骄傲于找到他们的发光点呢？这样何不自己来当自己的“伯乐”呢，这样既不会“畏人”，也不会“骄人”。

　　如果你成为了自己的“伯乐”，在失败时鼓励自己，在成功后告诫自己，这样不是很好吗？唐太宗曾经把魏徴比作自己明镜，来以此明得失。如果你成为了自己的镜子，把自己当作知音看待，那么你也可以发现自己的闪光点，甚至激发自己的潜力。所谓“伯乐”就是真正懂你的人，那么除了你，还有谁知道我的心里究竟在想什么呢？

　　世上本没有伯乐，而要想找到伯乐，唯有自己发掘并提炼出你的发光点，自己成为自己的“伯乐”，请记住：世上本没有伯乐。

　　伯乐的小学作文篇9

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。

　　——题记

　　这句话我是持反对意见的。世界上没有两片相同的树叶，更没有两个相同的人。人，就是独一无二的，而伯乐，处处都有。

　　如果说，判别一个人是不是伯乐以此人是否有优点的话，那么，所有的人都是“伯乐”。“人之初，性本善。”人一出生就是善良的，他们都是伯乐，不管是好人还是坏人，孩子还是老人，在他们的一生中都做过好事，他们身上满是闪光点；如果说判别一个人是不是伯乐以成绩好坏的话，那么人人都是“伯乐”。每个人都会拥有成绩的“高潮”与“低潮”，在成绩高潮时，他们就是“伯乐”，那些考上清华、北大、哈佛，攻读硕士、博士的伟大学子，不就更不愧对于“伯乐”这个称号么？

　　伯乐只是一个相马之人，可以说在茫茫人海中比伯乐更有才华的人多的是，有些人从白手起家到创办一个企业、有些人经过自己刻苦的努力，成为马拉松比赛史上最辉煌的成绩，有些人能够成绩在年级中始终名列前茅，从这些大大小小的例子中，都可以看出如今的人比伯乐更“伯乐”；千里马和常马都是马，是马就会有生老病死。不管是伯乐还是千里马，伯乐只是有一技之长的.普通人罢了，千里马无非就是跑得快，能在战场上驰骋，但终究会死于刀刃之下。

　　曾经看过一部电影，叫做《放牛班的春天》，影片中的马修老师通过自己独特的教育方式和对那群调皮的孩子的特别的爱，而感动了那群“放牛班”的孩子们、并且改变了他们。一个放牛班，一群本来注定无药可救的孩子们在马修老师的带领下被改变了，他们不再调皮，不再恶作剧……当马修老师想要成立一个合唱团时，校长是坚决反对的，一句“永远别说永远，万事皆有可能”伴随着合唱团的成立，孩子们的改变。后来，校长要开除马修老师，他对马修老师说：“你只是一个小小小小的代课老师。”但是这个小小小小的代课老师，却完成了一个奇迹。伴随着余辉，感伤的背影，马修老师离开了这所学校。在那条小路上，孩子们从窗口飞下飞机，这代表着，孩子不想离开马修老师，他们爱着他。

　　马修老师何尝不是伯乐呢？他甚至可以说比伯乐更加厉害，他改变了孩子，传递了爱。是啊！永远别说永远，万事皆有可能。

　　尽管，这是一部电影，但是，谁能说，这种事不发生在我们的身边呢？每个人都是伯乐，他们，可以改变自己，改变别人，每一个人的力量，就能改变整个世界。

　　寻找伯乐，其实伯乐就在身边，就是你自己！

　　伯乐的小学作文篇10

　　世人常叹曰：“千里马常有而伯乐不常有。”我不禁诧异，既然伯乐不常有，何不做自己的伯乐呢？正如那株长得像杂草一模一样的百合，既然知道自己是株百合，就要用开出属于自己的花来证明自己。人又未尝不该这样，要让别人承认自己肯定自己，为什么不用自己的成就来证明自己呢？

　　“一个人不管你有多大的委屈，历史绝不会陪你哭泣，它只认同你的贡献。”第一次看到这句话，我便被其中所包含的深遂的哲理所征服。人之一生，都希望自己被他人承认，小到言行举止，大到自己的思想和才华，但事总与愿违。我们总被当作平庸，于是我们开始不平，开始报怨，大呼“燕雀安知鸿鹄之志哉？”然而真正的智者却知道做自己的伯乐，以自己的成就证明自己。

　　那时的周杰伦是一个相貌平平的无名小辈。他整天忙着给别人写作、作曲，因为曲风有些前卫而一次次被拒绝，有时作品甚至被当众扔进纸篓。“我告诉自己，我没有输，我不需要改变。”他是这样说的，也是这样做的。最终，他以坚信自己是那朵百合，是那匹千里马的信念并坚持写作赢得了亿万歌迷的'喜爱，在音乐圈真正是拥用一席之地。

　　张教授来我校演讲进曾讲述了自己从全班倒数第一，走向以全班第一考入重点大学的历程。“我刚进班时倒数第一，同桌是倒数第二，我很想改变自己的现状，证明我并不比别人差。于是我开始认真听课，问老师和同学题，但那时许多人都嘲笑我，说我在‘装’，但我每天早晨都比别人早起一个半小时。在别人笑我装了一年后，当我以全班第一的成绩考上大学后，没有人再说我‘装’。”

　　他们也都是平凡的人，也曾被别人视为“野草”，然而他们最终却都走向了成功，走向了与众不同，成为一株真正的“百合”。其实，关键在于我们自己。面对别人的质疑，面对别人的否定，我们需要的是认清自己，做自己的伯乐，用自己的行动去展现自我的本色，去开出属于自己的独一无二的花朵。用自己的成功去赢得他人的认可。

　　做自己的伯乐，用自己日行千里的速度向所有人证明：自己就是那匹千里马！

　　伯乐的小学作文篇11

　　我们每个人都是一匹千里马。许多人因为没有遇到伯乐而被埋没。我国古代的大诗人韩愈就是其中一个。他也因为自己不能得到别人的推荐受到皇帝的重用而愤怒、不满。可是有没有想过，如果他能够自己推荐自己，自己做自己的伯乐。把自己的才能表现出来，那会怎麽样呢？或许他就可以的到重用，

　　在这个世界上我们每个人都有自己的优点，有自己的闪光点。我们只要找准自己的闪光点，以这一点为自己的立足点，再加上勇敢的推荐自己。那麽你一定能将自己的特长发挥出来，能成为对社会有用的人。相反如果没有找到这一个闪光点，不敢积极的推荐自己。有可能一辈子都不能发挥出自己的特长，不能为社会做出自己的贡献。

　　除了要找准自己的闪光点和勇敢自荐之外，还需要的到家长、老师的同意帮助。如：我国古代的著名地质学家徐霞客。他游历了许许多多的地方，攀登悬崖、钻山洞、爬山涉水。这除了他俱有坚强的意志外更重要的是得到了家人的`帮助和支持。特别是他的母亲。在他母亲80岁的时候，为了鼓励他去游历对他说：“男儿志在四方，你不要因为我老了要留下来照顾我，而耽误了你自己啊！”还陪他去爬山，一路上还老是跑到他前面。以此来鼓励自己的儿子。后来徐霞客终于成为了我国著名的地质学家。

　　可见，能不能发现自己的特长、勇敢的推荐自己和家人的支持是多麽重要啊！

　　伯乐的小学作文篇12

　　人们常说，千里马能聘千里，是因为伯乐的慧眼。那么，想象一下如果没有伯乐，千里马会怎么样？

　　我的答案是：做自己的伯乐！做自己的伯乐，欣赏自己，相信自己是千里马。

　　其实我们每个人都是千里马，只是有很多人不相信自己，贬低自己。他们因为长相不好看，因为家境不好，因为成绩突出，陷入了自卑的泥潭。认为自己一无是处，每天过得辛苦、沉重甚至卑微。

　　请抛开你的报复，你会发现天空是那么蓝，水是那么请，草是那么绿，花是那么红，生活是那么美好，你是那么优秀。

　　没有美丽的外表，可以选择纯洁的`心灵；没有富裕的家庭，可以选择温暖的亲情；没有令人印象深刻的成就，可以选择不懈追求。你不可能是参天大树，你可以是顽强的小草；你不能做艳丽的玫瑰，你可以做路边的野花。

　　人生在世，可能有很多值得你欣赏的人，但你最应该欣赏的是自己。欣赏自己不是自我放纵和自我满足，而是一种超越和提升。

　　相信自己，学会欣赏自己；欣赏你的单纯和谦逊，欣赏你的优雅和慷慨，欣赏你的天真，欣赏你的勇气和力量。

　　做自己的伯乐，自然大方轻松地为自己加油：“我是千里马！我真的很有才？”

　　伯乐的小学作文篇13

　　有三匹马结伴同行，一起去找伯乐。

　　他们一路走着，一路谈开了。

　　黄马说：“我父亲是蒙古马，威震长城内外。只要跟伯乐先生一说，他一定会举荐我的!”

　　黑马说：“我呢，爷爷是伊犁马，人称西极天马，伯乐先生早就知道啦!我去了他还能不把我当宝贝吗!”

　　红马只顾自己走着，没有说什么。

　　黄马和黑马问：“喂，朋友，你怎么不说话呢?你的祖宗是谁?找伯乐先生有什么事呀?”

　　红马这才涨红了脸说：“我老家在三河草原，从小我跟随父母奔跑长大。这次去找伯乐先生，是想请他鉴定鉴定，看看我到底还中不中?”

　　黄马和黑马听后，忍不住都笑了起来。一个摇头喷鼻，一个甩尾妁蹄。但红马仍旧只管自己走着。

　　不久，他们到了伯乐的家门口。

　　谁知，伯乐家竟是铁将军把门——锁得紧紧的.。

　　三匹马看见了门上的一张告示：

　　但凡求荐的马，不论种族、大小，一律到赛马场比试。首先淘汰驽马劣马，然后挑选良马骏马。若真为千里马，即刻为之引荐!

　　说也奇怪，黄马和黑马读了这张告示，顿时茸拉着脑袋——蔫啦!而红马呢，兴奋得大声嘶鸣起来，撒开四蹄，风一般地向赛马场奔去。

　　伯乐的小学作文篇14

　　世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。

　　如韩愈所言，世间万物，千里马——即有才者，此不为少数，然为何千里马者如此之少见也，因伯乐少也。

　　所以，成千里马者寻伯乐，为成千里马者成千里马，成为了现在人的目标。此为世间之实情也。然则成千里马，艰苦也，寻找伯乐，浮云也。此之为何？伯乐者诚少也。

　　伯乐，何谓伯乐，伯乐者，善寻千里马者也，如《马说》所言。如下所示：一马被奴隶主拉着赶车，被伯乐看见，最终发扬光大；一马被奴隶主逼迫着拉磨，除了其主人，没有别人知道它存在，结果未能安享晚年，过早的累死。

　　根据上面两个例子，可见得：同样为千里马，下场截然不同，只在于一见者也。有人就要问了，你搞笑啊，自相矛盾一句，这可不是自相矛盾，没听说过“做事要高调，做人要低调”吗。做到这一点，不就做到前面的两条了么。再加上不是很差的`运气，伯乐一定会被找到的，其实，伯乐就在你身边，你的优秀之处，他看在眼里。等到你发光了，你也就找到他了。

　　伯乐的小学作文篇15

　　“千里马常有，而伯乐不常有”《马说》给了我一个醒目的提醒。在我们这样的社会，的确有许许多多淂精英由于“食马者的”“其真无马耶”而被埋没，太多的金子由于尘埃的遮掩发不了光。

　　阿宝--——本也只是一各山野村夫，在辽阔的高山上放牛羊，可是他懂得给自己做伯乐，他在一夜之间红遍南北，走出了一条属于自己的星光大道。

　　祥子——老舍《骆驼祥子》中的主人公，是一个平凡不过的黄包车夫，在被禁当时

　　的社会下，祥子是一个地地道道的下层劳动人民，即使本性善良。朴实的他为自己的理想奋斗了几个回合，却没能够做回自己的伯乐，只是一味通过自己的努力得到自己想要的东西足矣。可

　　是当时的社会不允许，他的身份更加不允许。最后的.她也只能是横尸走肉中的一员！

　　“采菊东篱下，悠然见南山”颇有兴致的陶渊明辗转与山路之上。他的闲情逸致不亚于当初隆中“躬耕垄亩，好为梁父吟，比与管钟乐毅”的豪迈，他选择了一条别人看来是“不归路”的道路。可无疑他是明智的，既然无力改变，何不做到洁身自好？

　　做自己的伯乐，走一条自己的星光大道，一切或许会有所不同！

　　伯乐的小学作文篇16

　　期盼已久的国庆节终于来到啦！我们205班的小朋友去了山伯伯乐园。走进乐园，我一眼望去，五颜六色，心想果园里面一定很好看，很好玩。

　　进了大门，我们先看火龙果。呀，火龙果原来是这样长的。以前只在超市里见过，现在亲眼目睹，好兴奋。看到火龙果一个个像小灯笼一样挂在藤上，让我想起《葫芦娃》那部动画片，仿佛一个个火龙果也会跳下来和我们一起玩耍。我看了这个又瞧了那个，真想摘几个下来，可惜成熟的火龙果刚被摘走。

　　沿着小路一直走，我们看到了前方有一个水池。我们走到水池边，老师问：“这是划船的地方，有哪些小朋友想玩呀？”话音刚落，好多同学都跃跃欲试了。两人一组，我赶紧找好小伙伴。小伙伴们都上了船，边划边商量着怎样才能让小船顺利前行。虽然划着有点累，但是我很快乐。

　　午饭过后，我们去看了向日葵，拍了好多照片，又自己动手摘了好多葡萄。

　　第一次参加集体活动，我学到了很多知识，也明白了大家要互相帮助。这是一次有意义的.活动！我喜欢这样的活动！

　　伯乐的小学作文篇17

　　伯乐顾多之，马骐骥兮，吾甚形者以得人，用人者以为伯乐。汤举伊尹，文王见公，先主屡请之孔明，皆为其事作不磨之功，立之大功。今才之人，且千里马常有，而伯乐不常有，来自叹，臣以为一不与哀，其一，不自信者，解下之自嘲。

　　国人自古而尚二，人少而思用人制下机也，乘机脱颖。国之用人事有不尽，不合者，有似权，有似财，或为亲，但丝毫不使，今民主下者竞制得动。在有效者几下，乃可见之，而非一皆见之，而胜汰也。验之以人制，选一批之英，而伯乐一遍之选，此以人事之进也，为大人得用之阶。

　　盖金能光，但为人材，则有变之机与间，由是与其有备者。但吾不也，累吾者也。开吾之视，进之进取，得与因好每一也，则有所为，有所成。不可好进，更不相怨。愈之熟麦穗首之越曲，而何方孕而收者至。伯乐能识珠，为之无价与明珠，欲为真用之才，则从小起，渐积，令其熟、丰之。然汝不哀，“伯乐死，何患无乎，天生吾才必用。