我和同桌的那条“三八线”作文600字

我和同桌的那条“三八线”作文600字

　　这一天中午，我兴高采烈地来到学校。正当我要放书包时，突然发现我的桌上有中午同学吃饭时遗留的汤汤水水，这让我忍不住埋怨起这些同学来。随即我发现同桌刘怡没来，于是一计浮上心头。一番忙碌后，看看我的“杰作”---刘怡的课桌已和我的互换了，我心里暗自高兴：“哈哈！天衣无缝！”

　　第二节课上，“我的课桌怎么矮了？”刘怡突然惊讶地说道，“你的课桌怎么高了？”我一时语塞，心想：难道她发现了？不可能呀！我做得天衣无缝，况且她当时也没在。想到这里，我支支吾吾地答道：“我想…我想可能…被…被陈老师换了吧！嘿嘿！”刘怡有一脑质疑，但看在我一脸认真的态度上便什么也没问，继续做作业了。我心里暗想：哈哈哈！我的演技不错吧！刘怡，你这个笨蛋，跟我斗，你个花毛丫头，没门。突然，刘怡的话打断了我的思路：“这桌子上面有我上次不小心弄的墨水，你看！”我又被刘怡的话问得无言以对，还想做最后的狡辩：“这又能说明什么？你看见我动你的桌子了？哪年哪月哪一天？几分几秒，人证、物证在哪？”面对我的强词夺理，刘怡不慌不忙地说：“人证就是李丽文，她当时看见了你的一举一动。”我像捉住了一根救命草，问李丽文：“你真的看见了？”“是的”李丽文说道。“NO！NO！…”不等我讲完，刘怡就来抢我的桌子。既然事情到了无法挽回的地步，我横下心来：“不给，你想干什么？”一边说，一边推开刘怡的手。这时，刘怡使出她的第一招——直接站起来，目的是让老师发现她的存在，来问她为什么站起来的原因。呵呵！恰好杨老师这时在黑板上写字，没看见。我讽刺刘怡“快坐下吧！不管你怎么，老师都不理你。再说，你站起来，等一会儿被老师发现，我恶人先告状，说你影响纪律，到时你就难办了！”刘怡说道：“谢谢！但你还不还桌子？”“不还”我肯定地说道。刘怡又使出第二招——哭，她号啕大哭，果然把杨老师引来了。杨老师关切地问刘怡：“你怎么了？”刘怡没有答腔，杨老师便把目光转移到我身上，问：“刘怡怎么了？”不等我回答，李丽文说：“他把刘怡的桌子调换了。”杨老师说：“快把桌子换回来。”便走向讲台去了。换完桌子，我对刘怡说：“这是‘三八’线，谁超过了这条线，一律双打。”说完之后，便埋头写作业，再也没有理睬她了。

　　第二天早上，我偏偏忘了带语文书，只好呆呆地望着黑板。刘怡发现我魂不守舍的样子，主动问我：“你怎么了？”我很惊讶：“昨天我那么欺负你，你还对我这么关心？”刘怡微微一笑：“昨天的事我早忘了，过去的事就让它过去吧。”我感动了，刘怡真是一个品学兼优的好学生，她真善良，跟她同桌是我的福份。望着窗外的朝阳，我不禁思绪万千，想说的太多太多……我和刘怡会心地笑了。

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