摘松果小学二年级作文（通用28篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的摘松果小学二年级作文（通用28篇），希望能够帮助到大家。
摘松果小学二年级作文 篇1
周末，爸爸带我去一个山庄玩，一起去的还有好几个孩子。不久，我们这些孩子就互相熟悉了。
这个农庄建在一座小山上，山坡上长着好几棵松树。现在正是秋天，树上挂着好多松果。李世成说：“我们摘些松果回去吧！”大家都同意。松果圆圆的，带着刺，我们不敢用手摘。一个哥哥说：“我去找一根树枝吧。”他找来一根树枝，爬上一块大石头，打起松果来。
啪啪啪……松果一个接一个地掉下来，滴溜溜滚到树丛里，滚到了石头缝里。负责捡松果的是李世成，他一会儿钻进草丛里，一会儿把手伸到石缝里，忙个不停。他把松果捡起来给可可，可可再把松果运到我这里，我把松果放进罐子里。一会儿工夫，我们就摘了十多个。
天渐渐暗下来了，爸爸妈妈叫我们去吃饭了，我们才依依不舍地离开。
摘松果小学二年级作文 篇2
一天，碧空如洗，仓鼠姐弟一起去松树林里捡松果。
仓鼠弟弟说：“姐姐，快看，这里多美啊！”只见，青青的草地上开满了五颜六色的鲜花，几只小蝴蝶在花丛中跳舞，高大的树上树上有几只可爱的小鸟，正在“叽叽喳喳”地唱着歌，天上飘着棉花糖似的白云。
仓鼠姐姐说：“嗯，的确很美！你别只顾看美景，小心跌倒。”
仓鼠弟弟说：“好，我会注意的。”仓鼠弟弟一边说，一边抱着篮子一蹦一跳地跑在前面。他问：“姐姐，什么时候才会到呀？”
仓鼠姐姐说：“就在前面，你看！”
仓鼠弟弟一看，果然前面有一片松树林。仓鼠弟弟跑了过去，他说：“松果，我来啦！”
仓鼠姐弟捡了满满两篮子的松果，开心地回家了。
摘松果小学二年级作文 篇3
今天，碧空如洗，小仓鼠和妈妈一起去捡松果。
小仓鼠和妈妈走在路上，道路两边的大树站得笔直，树上的小鸟唱出美妙的歌声，树下的小花露出了笑脸。
他们走呀走，终于走进了一片松树林里。一看，满地的松果堆积如山。小仓鼠说：“妈妈，这里好多松果呀！”
“是的，我们快点捡，等下就要回家吃饭了。”
听了妈妈的话，小仓鼠加快速度捡起来。不一会儿，篮子就装满了。这时，妈妈说：“该回家了。”
于是，他们开开心心地回家了。
摘松果小学二年级作文 篇4
秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到了花园。
远处， 那一排火红的枫树林，就像一个个红色的小精灵在金色的海洋里玩耍。捡一片枫叶，它的形状像我们的手掌一样。
秋姑娘走出了枫树林，又来到了花坛。有一簇簇一串红，它们排着整齐的队伍。好像一个个小矮人戴着小红帽，把小红帽摘下，尝一尝，味道甜甜的。
最引人注目的就是菊花了，菊花的品种有很多：白晶菊，金背大红，松果菊，万寿菊。大的像彩球，小的像一盏盏精美的花床。它们红的似火，白的似雪，粉的似霞。我最喜欢的是松果菊，它的花蕊像一个小刺猬卷成的一个圆球，花瓣好像一把小雨伞。
啊秋天的花园真美呀!
摘松果小学二年级作文 篇5
春天来了，花草都探出了脑袋，呼吸春的气息。
今天，天特别蓝，空气非常清晰，猎人准备去森林里打猎。
猎人在森林里走哇走哇，穿过小溪，走过小桥。眼看太阳就要到头顶了，猎人还是毫无所获。突然看见一只小松鼠正无精打采的躺在地上。猎人觉得好奇，就走进一看，发现小松鼠好像受伤了。猎人仔细观察，周围有好几只蜈蚣，猜测小松鼠可能是被蜈蚣咬了，中毒了。猎人本想一走了之，赶紧去打猎，可是一想小松鼠是国家保护动物，一定要救救它。于是猎人赶紧把小松鼠带了回去。
摘松果小学二年级作文 篇6
过了一年又一年，那些小松树都变成了一棵棵参天大树，松树林越来越来茂密了。森林挡住了风沙、灰尘和噪音，天更蓝了，水更清了。
小小小小松鼠和小小小小小松鼠天天快乐地去摘松果，它们牢记着爸爸妈妈定下的规矩，摘松果时，吃一个就在土里埋下一个。森林面积越来越大了，蓝天上飘着白云，松鼠们幸福地生活着。
突然有一天，灾难来临了。人们疯狂地砍光了松树，送到了造纸厂，送到木材厂……山变得光秃秃的，森林荒芜了，变成了沙漠。漫天的风沙遮住了太阳，世界变成了昏黄的一片。小松鼠们无家可归，又渴又饿。它们大声地呼喊：“救救我们吧，救救森林吧！”
摘松果小学二年级作文 篇7
深秋的一天，树林里静悄悄的，只有落叶在沙沙地唱歌。一只小松鼠在上面玩，它好像听到一片落叶在对自已说：“小松鼠你准备过冬的粮食了吗？”小松鼠一拍自已的脑袋跑回家，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“你真是一个有心的孩子，那我们就出发吧。”他们提着篮子去松树林采松果了。
他们来到了一片松树林。哇，树上挂满了大大小小的松果，它们有的是褐色的，有的是绿色的，还有的是半黄半绿的。小松鼠看着口水都要流出来了，高兴地在松树林中跳来跳去。妈妈马上摘起了松果，不一会儿篮子就装满了。
小松鼠拿起一个又大又香的松果往嘴里送，哇，味道好极了！小松鼠可不敢多吃，还要留着过冬呢！
摘松果小学二年级作文 篇8
我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边，好奇的问：“在哪里，在哪里？”只见她悄悄地把盒子凑近，突然又猛的一盖，一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去，她得意的笑了说：“看我多厉害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜，找到了一只小的，但又很机灵的小蝴蝶，当我刚想用网兜去捕捉时，小蝴蝶飞走了，停在了不远处的一朵小花上。于是，我就猫着腰悄悄地走过去，用网兜一扑，抓住了，我刚想把它抓进盒子时，结果网兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只机灵的小蝴蝶呀！
摘松果小学二年级作文 篇9
接下来老师又带着大家搞了许多活动，还做了气象瓶。观察瓶内结晶的变化，气象瓶的原理是瓶内结晶的变化，溶液内的樟脑在乙醇内的溶解度会随着温度变化。而硝酸钾、氯化铵和水是为了控制在晶体高速生长过程中的连续成核。温度改变时，樟脑的结晶析出，温度的变化速度，则会影响结晶的成长大小与结构。这些因素加总起来，造成瓶内晶体型态万千的美丽变化。
在这一天中，我收获了很多，比如：认识了许多昆虫、植物、捡知了壳，还明白了气象瓶的原理，真是有意义的一天。
摘松果小学二年级作文 篇10
金秋时节，小松鼠提着篮子来到松树林，它看到树上全是又大又红的松果，高兴地手舞足蹈。
小松鼠这采一个，那采一个。突然，小松鼠想：总有一天送过会被吃完的，那以后我可怎么办呢？小松鼠不由的流下了伤心地眼泪。忽然，小松鼠灵机一动想出一个好办法，它想要是我吃一个果子就埋一个松籽，这样到了明年春天不就会长出一棵棵小松树了吗？对，就这么做。它按照这个办法做了起来，到了又一年的春天，小松树再次来到松树林，它发现周围长出了一排小松树，小松鼠给小树浇水，施肥。
秋天，小树上长出了许多松果，它摘完松果，一边回家一边回头张望。小树好想在说：“谢谢你，是你给了我们生命。”小松鼠边走边想：只有亲自动手，才有吃不完的果子。
摘松果小学二年级作文 篇11
一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小兔看见了说：“小松鼠你急急忙忙的，有什么急事吗？”小松鼠满脸焦急地说：“我昨天摘的松果不见了，你能帮我找找
吗？”小兔连声说：“好的，好的。” 小兔跟着小松鼠来到丢失松果的地方，他们就开始环顾四周，终于发现：路边有些松果。小兔和小松鼠顺着路边的松果，找啊找啊。找到一棵大树旁边，一看，一群老鼠们正在热火朝天地搬松果。于是他们俩走上前问：“你们的松果从哪里来的？”老鼠异口同声地说：“我们自己摘的。”小兔立刻站出来说：“你们根本不会爬树，更何况摘松果呢，这些松果肯定是你们偷的。”老鼠们终于承认是自己偷了小松鼠的松果，并把松果还给了小松鼠。小松鼠看他们那么可怜，就把一些松果分给老鼠们吃。
最后他们成了好朋友，一起在森林里开开心心地生活。
摘松果小学二年级作文 篇12
深秋，一片片树叶纷纷从树上飘落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上满是落叶，像秋姑娘给动物们发出的电报。
松鼠妈妈拿着一个篮子带着一只小松鼠来到松树林里准备找一些过冬的食物。一阵秋风吹过，它们闻到了一阵阵香味。抬头一看挺拔的松树穿着鱼鳞般衣裳，披着银针似的头发，松树满枝果实累累，在阳光的照耀下，好像挂满许许多多的铃铛。小松鼠高兴地对妈妈说：“妈妈，你看，松树上结了这么多松果，使整个山野都香了，这松果又大又香，我看了都已经流口水了。”松鼠妈妈说：“别急，等我爬上树摘几个好的给你尝尝。”
说完，它放下手中的篮子爬上了松树把松果一个一个摘下来，扔在地上，小公鼠把松果一个一个的放进篮子里。松鼠妈妈说：“孩子，你应该把嫩嫩的绿绿的松果放进篮子里，我们带回家留着冬天吃，把又老又黑、已经开花的松果埋在土里，到明年春天会长出一棵棵小松树，这样我们才会有吃不完的松果。”
摘松果小学二年级作文 篇13
前年妈妈带我去紫金山爬山。快要到时山顶的时候我看见松树上有很多松果。它们有的像一个个小球，有的像一朵朵葱花。我很喜欢这些圆滚滚的小球。便摘了五个下来。
一回到家，我便把这些小松球放到窗外，让它们做保护花盆的卫士。过了两天下了一场倾盆大雨。到了晚上我拉窗帘的时候，在无意间我看见了松果的叶片竟然关闭了！怎么回事？我百思不得其解。
清晨我向爸爸寻根问底。爸爸说：“松果在天气潮湿时会合闭，天气干燥时张开。”我一听便做了一个小实验。我先把松果放入脸盆里泡湿，然后放在花盆上面。十分钟后我过去一看，果然松果所有的叶片都在“昏昏欲睡”，把叶子合在了一起。下午的时候，经过太阳的强烈照射它的叶子竟然又张开了。
真是神奇的植物啊！看来我家也有“天气预报”了！
摘松果小学二年级作文 篇14
在美丽的大森林里住着三个好伙伴，它们分别是小松鼠、小象和小猴。
Hi 小猴经过小松鼠家的时候，看到小松鼠哭着坐在树枝上。小猴说：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠说：“我的松果不见了。”小猴说：“别着急，我们去找一起帮你找。”小松鼠听了开心地说：“好啊！”于是它们三人一起来到了森林里，看到一只狐狸正准备吃偷来的松果，小松鼠大声地喊：“把松果还给我。”狐狸狡猾地说：“在我手里的东西就是我的。”说完，它一溜烟就跑了。小象一边追一边喊：“小松鼠，你别担心，我一定把你的松果拿回来。”说完，小象也跑向了森林深处。突然，小象被两片树叶挡住了视线。感觉脚下踩到了什么，它往下一看，原来踩到了偷松果的狐狸。狐狸说：“小象兄弟，你放了我吧！”小象说：“你把松果拿出来，我就放了你。”狐狸听了，扔下松果就跑了。小象把松果还给了小松鼠。小松鼠说：“谢谢你。”小象说：“不用谢，我们都是好伙伴，应该互相帮忙。”
摘松果小学二年级作文 篇15
这周班主任老师布置了一个作业，找一些装饰品来布置教室，松果什么的都可以，我想了想，其它东西有点难弄到，松果倒比较简单，那就去摘松果吧。
今天外面的天气很好，暖洋洋的，家里也正好没事，刚好又有同学来找我玩，那就和同学、还有妈妈一起去找松果了。
“妈妈，马车岭那边松果应该比较多吧！”我向妈妈提出要去的地方。
“那地方，多是多，可是前两天下了雨，河水比较大，路不好走，我们过不去。”
“那去东岩山庄吧。”
我和同学异口同声的说：“好的'。”
我们很快到了东岩山庄，走到漂流滑道那里，上了山，由于我妈妈带着我妹妹就没有上去。
我们要再往上爬上去的时候，只听见妈妈喊：“太难走的地方不要去爬。”
妈妈说完我们俩便上去了，我们发现了倒下的一棵松针松枝，摘了很多松果，又发现第二棵第三棵，我们摘到了很多松果，几下去了，我数了数一共有38个，我扔掉了三个烂的，剩下好的，看着这些松果我真开心，
今天我好快乐。
摘松果小学二年级作文 篇16
一天，晴空万里，松鼠出了家门，看见了湛蓝的天空，那蓝天好像用清水洗过的蓝宝石一样，当然，也少不了白云，白云朵朵，有时像一群群顽皮的小猴正在倒立，有时像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，还有时像一个个帆船正在远航。“哗啦啦”，“哗啦啦”疑？这是什么声音？哦！原来是小河姐姐在唱歌呀！小松鼠看见这美景，还听见小河姐姐那婉转动听的歌曲，心情可好啦！便有了一个念头：“我去叫我的亲朋好友一起去摘松果吧！”于是，它写了请柬，并邀请它们一起来。
大家都来了，有的带着篮子，有的带着小推车。准备来摘松果了！大家可起劲呢！都在争着最大的是谁的，但是，小松鼠看见了一个大松果，可是，它拉不动，怎么办呢？于是，便招集大家一起来摘，大家齐心协力，一起拔，终于把松果给摘下来了，可是，大家又开始吵了，这个松果是谁的？小松鼠说：“大家不要吵了，一起来我家吃松果吧！”“好！”大家异口同声。
小松鼠今天开心极了，因为它又明白了一个道理就是分享，而且大家都玩得很开心。
摘松果小学二年级作文 篇17
松鼠采松果寒冷的冬天快到了，北风呼呼地吹着，树上干枯的叶子落了下来，就像给大地铺了一层地毯，森林里唯独松树披着一身绿外套，树上像皮球一样的松果，挂满了枝头。
小松鼠和爸爸妈妈准备去采松果，它们来到森林，忽然它们看到了一棵大松树，就冲了过去，小松鼠来到树下，双手抱着树杆，三步并作两步就爬到了树顶，它右手抱着树杆，左手按着树枝摘下松果，朝爸爸妈妈扔去。就这样，两蓝松果不一会儿就摘好了，它们抬着这两蓝松果兴冲冲地回家了，它们打开仓库的门，把松果倒在地上，仓库装满了，它们满意地离开了。
一大早，小松鼠来到仓库，发现门开着，推开门一看，里面的松果一个不剩，它赶忙跑回家对妈妈和爸爸说：“松果一个不剩了。”妈妈爸爸说：“真的？”它们赶忙来到仓库寻找证据，最后它们想出了一个办法，咱们再摘一些松果放到仓库，晚上，咱们藏到里面，看小偷到底是谁？结果小偷是狐狸，松鼠妈妈赶忙打了110，不一会儿警察就把狐狸带走审问，它们又高兴地去采松果了。
摘松果小学二年级作文 篇18
秋天来了，果园里可热闹了：红彤彤的大苹果；披着黄色外套的橙子；灯笼似的柿子......
有只可爱的小松鼠，名字叫“豆豆”。它有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，巨伞似的尾巴。豆豆还有一个哥哥，名字叫“星星”。这天，它们吃了个饱，在树枝上快活的玩耍。从树枝的这里跳到那里。这时，它们发现，树上的松果可真多呀！豆豆对星星说：“我们去采松果吧！不然大雪一下，松果就没了，到时候我们吃什么呀？”“这个主意不错！”说完，它们回家背上篮子出发了。
在一棵高大的松果树上，长着一个大大的果子，豆豆见了，就对星星喊：“哥哥！这儿有个大松果！”“弟弟，你还小，让我来摘吧！”“不，哥哥，我要和你一起摘！”说完，就跟着哥哥上了树。
来到树上后，兄弟俩一个劲的把松果往下拉，树枝也成了弧形，它们嘴里还不停的念着：“一二三，嘿呦嘿......”终于，松果摘下来了，它们俩累的气喘吁吁，脸变的通红，身上满是汗。不过，它们还是继续摘果子，直到夜幕降临，兄弟俩儿才背着满框的松果回家了。
灰爸爸摸着星星和豆豆的头，说：“你们俩真棒！这就是所谓的‘二人同心，其利断金’呀！”兄弟俩儿开心的笑了。
摘松果小学二年级作文 篇19
小松鼠家旁边有一棵松树，它每天都会去树上看看有没有松果，有的话就拿几个吃，如果没有就会直接回家。渐渐的，它就知道哪段时间会有松果了，于是便在那段时间去拿松果。
意外总是来得很突然，有一天，松树上本该有松果却没有。小松鼠心生疑惑，便开启了寻找松果的旅程。它沿着小路走呀走，路上它遇见了一只小兔子，便急忙问道：“兔子姐姐，你看见我家旁边松树上的松果了吗？”“没有”兔子温柔地回答说“我压根就不喜欢吃松果”。于是，小松鼠继续上路了，走得可真累啊！突然，它瞧见了小老鼠，可是小老鼠一看见它就飞奔而去，小松鼠紧张地大喊道：“老鼠弟弟，别跑，我不抓你，我只不过想问问你，见过我家旁边那棵松树上的那些松果吗？”小老鼠一听，停下脚步，喘着气说：“我不知道，你不如去找万事通——喜鹊吧！”
听了小老鼠的话，小松鼠便动身去找喜鹊了。好不容易在树林里找到了喜鹊，它忙问：“喜鹊先生，您知道我家旁边松树上的松果去哪儿了吗？”喜鹊微笑着回答：“你说那些松果啊，风一吹，它们便飞到麻雀家那边去了。”小松鼠听到后，飞奔到麻雀家旁边找了又找，最后终于找到了，它兴奋地跳了起来，高高兴兴地拿着松果回家了。
摘松果小学二年级作文 篇20
寒冷的冬天快到了，北风呼呼地吹着，树上干枯的叶子落了下来，就像给大地铺了一层地毯，森林里唯独松树披着一身绿外套，树上像皮球一样的松果，挂满了枝头。
小松鼠和爸爸妈妈准备去采松果，它们来到森林，忽然它们看到了一棵大松树，就冲了过去，小松鼠来到树下，双手抱着树杆，三步并作两步就爬到了树顶，它右手抱着树杆，左手按着树枝摘下松果，朝爸爸妈妈扔去。就这样，两蓝松果不一会儿就摘好了，它们抬着这两蓝松果兴冲冲地回家了，它们打开仓库的门，把松果倒在地上，仓库装满了，它们满意地离开了。一大早，小松鼠来到仓库，发现门开着，推开门一看，里面的松果一个不剩，它赶忙跑回家对妈妈和爸爸说：“松果一个不剩了。”妈妈爸爸说：“真的？”它们赶忙来到仓库寻找证据，最后它们想出了一个办法，咱们再摘一些松果放到仓库，晚上，咱们藏到里面，看小偷到底是谁？
结果小偷是狐狸，松鼠妈妈赶忙打了110，不一会儿警察就把狐狸带走审问，它们又高兴地去采松果了。
摘松果小学二年级作文 篇21
一天上午，小松鼠奇奇正在树林里发愁，想着怎样找到合适的过冬食物。忽然，他看到一棵树上长着一个馒头一般大的松果。它想：这个松果不错，我拿它来当过冬的食物肯定非常合适。这棵松果长在树枝的顶端，大约离树干有一米远。他马上沿着树干往上爬，可是到达松果的树枝特别细，刚一碰，树枝就快弯成90度，好像要断似的。他十分害怕。
怎么办呢?他思考了一下，便想到了自己的好朋友小鸟。他喊来小鸟，把自己的想法说了出来。小鸟飞到枝头，用自己的爪子使劲地拉松果，但是松果只是轻微地晃了晃，好像在说：“你摘不了我!”小鸟不好意思地飞走了。
小松鼠又去找小猴帮忙。正在玩耍的小猴摆了摆手说：“你自己的事自己做。”小松鼠很难过，坐在树边流泪。
一头大象路过树边，看到小松鼠，就问：“小松鼠，遇到什么困难了?需要我帮助吗?”小松鼠犹豫了一下，就把自己的困难说了出来。大象笑了，说：“这个事容易，我来帮你!”很快，大象就让小松鼠坐在自己长长的鼻子上，然后，一抬鼻子，小松鼠就如乘电梯般升到那颗松果的旁边。小松鼠摘下松果，又被大象放到地面上。小松鼠很开心地对大象说：“谢谢你，帮助了我!”大象笑着和他挥手告别。
摘松果小学二年级作文 篇22
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠看到小兔，就像看到救星一样，连忙说：“不好了，不好了，兔子哥哥，我放在家门口的一大篮子松果不见了，这可是我为过冬准备的食物呢！你是有名的大侦探，快帮我查一查是谁拿走了我的松果。”小兔说：“不要着急，带我去你家看看吧！”它们来到松鼠家，小兔侦探仔细地查看了松鼠家周围的环境，它在地上发现了一排小脚印，它们顺着脚印一直往前走，发现这排脚印在老鼠波波家门口消失了。
小兔敲了敲门，老鼠波波打开了门，小兔和小松鼠同时看到了波波家的桌上放着一篮子松果。小兔问老鼠：“波波，你这篮子松果是哪儿来的？松鼠弟弟准备过冬的一篮子松果找不到了，是不是你拿走的？”小松鼠更是跳了起来：“这就是我的松果！”小老鼠波波脸刷的一下子红了，它小声地说：“不好意思，我今天刚好路过松鼠弟弟家门口，看到树底下有一篮子松果，以为是没人要的，就拿回来了。对不起，松鼠弟弟，现在我把松果还给你。”说完从桌上取来篮子还给了松鼠。小松鼠高兴地说：“太好了，太好了，我过冬的食物找到了，谢谢兔哥哥，谢谢波波！”
摘松果小学二年级作文 篇23
大树林里，生活着两只松鼠，他们快乐的生活着，友谊逐渐变深，最后生活在了一起。
秋天，松鼠们开始储备食物了，这两只松鼠也不例外，它们到处寻觅，互相帮助：一只松鼠接住了另一只从树枝上滑下来的松鼠；它们叠罗汉似的摘下了长在高处的松果；它们刨地，把陷在土里的松果挖了出来。过了很久，它们找到了许多松果，它们以为日子就这样过好了。其实，真正的风波即将到来。
冬天终于来了，小动物们都冬眠了，这两支松鼠坐在树洞里，看着自己的丰功伟绩，多么高兴，多么自豪。小松鼠心里都想：这么多松果，这个冬天就不愁吃了。于是它们约定：每天吃九个松果，不能多吃，多吃的要受惩罚。
食物不是取之不尽的，转眼间，还剩一天冬天就结束了，而两只松鼠的粮仓就剩下一个松果了，它们谁都想要这最后一点食物，于是他们争吵起来，“我是大哥，这个松果是我的！”，“大哥？哼，要是没有我接住你，你早就死了！”它们就这样争吵着，最后竟打了起来，打的两败俱伤，两只松鼠都死了。
它们为什么会死呢?
摘松果小学二年级作文 篇24
早上，太阳公公早早地起床了。小鸟在树枝上唱着动听的歌，草地上开满了五颜六色的小花。（通过三个景物的描写表现天气。）猫头鹰教授站在讲台上对大家说：“趁今天这么好的天气，大家就去寻找最美的东西带来吧。”（表明事情发生的起因。）
到了中午，太阳公公火辣辣的，小花小草都被晒焉了。小鸟们赶紧飞到窝里，好像在说：“好晒呀，好晒呀！”突然，去寻找最美东西的熊小帅听到了有人在哭泣，熊小帅连忙跑过去，他看见有一只小松鼠迷路了，熊小帅走过去问：“你怎么了？”小松鼠回答说：“我要回家。”熊小帅便好心的把小松鼠送回了家，松鼠妈妈说：“谢谢你！”松鼠妈妈为了感谢熊小帅，就给了他一颗大大的松果。
晚上，太阳公公下山了，月亮姐姐从山上出来了，就在这时，当大家都将最美的东西拿出来时，熊小帅摸到了口袋里松鼠妈妈送给他的松果，便掏了出来，优优兔说：“你的松果真丑！”猫头鹰教授将这一切都看在眼里说：“真诚的答谢，最美！”
摘松果小学二年级作文 篇25
秋风吹落了第一片树叶时，松树林里的小松鼠阿婉已经开始准备过冬的粮食，她把好多的松果存放在了粮仓里。
有一天，阿婉发现粮仓里之前存储的松果都不见了！这可把阿婉急坏了！又是报警，又是找侦探的，她把森林里鼎鼎有名的侦探艾可请到家里，向艾可说明情况后，艾可给阿婉出了一个主意：“你明天先出去，但是到一定时间，你就回来，查看你的粮仓。”
第二天，阿婉照做了。回来查看的时候，粮仓依旧空空如也，可在角落却发现了一个小香包。阿婉心头一震：这不是自己送给好朋友慧慧的么？
阿婉二话不说，立马赶到慧慧家，看见她正在照顾她生病的母亲，阿婉把慧慧拉到门外，说：“慧慧，是你拿了我的松果吧？是不是因为你妈妈生病的关系啊？”慧慧低下头，沉默了一会儿，说：“嗯，我妈妈生病了，特别想吃松果，可我的脚受伤了……”慧慧边说边指了指她那包着纱布的脚。“早说嘛！我帮你呗！”阿婉说道。
阿婉的案子破了，秋风习习，松树旁经常会出现两只手着手的小松鼠。
摘松果小学二年级作文 篇26
妈妈从香格里拉带来了一个松果，它的身体细细的，长长的，颜色黄黄的，很像橄榄球。我飞快地跑到阳台上，拿起铲子，在花盆里挖了一个坑，小心翼翼地把它种下去，想看看它有多神奇。
不要小瞧了松果，它可以做“天气预报员”呢！它是有生命的，会感觉到冷和热，干燥的日子里，松果的鳞片会打开；相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。这是因为空气干燥时，鳞片干燥变硬，鳞片会收缩；当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽变得柔软，松果自然就恢复了。
有一天，外面刚好下着倾盆大雨，我跑去阳台看我的松果，发现它的叶子是合拢的，角也变得更尖了，颜色变得更黄了。过了几天，万里无云，晴空万里，我深吸一口气，突然，发现松果的叶片张得很开，不像以前一样黄噔噔的，它舒展开自己的叶片，好像在学我呼吸新鲜空气呢！
松果叶片合拢时像个肥嘟嘟的小仓鼠；叶片张开时，像小仓鼠迫不及待地想跳出笼子蹦一蹦呢！松果里藏着许多小秘密，正等着我们去发现！
摘松果小学二年级作文 篇27
美丽的森林里，树木高大挺拨、阳光明媚，小草绿油油的，像一张绿色的地毯。鸟儿在枝头欢快的歌唱。
冬天到了，小松鼠在采摘松果，他们边唱边跳，一点也不费功夫，他们采摘的松果很快就堆满了一个个仓库。干完了活儿，小松鼠就上楼休息了。
一天，小松鼠去看仓库，却发现松果少了一大半。小松鼠惊慌失措，急得团团转。小松鼠马上找到爸爸妈妈说：”爸爸－－妈妈－－，松果不见了！”妈妈吓晕了，爸爸也是呆若木鸡，过了一会儿终于清醒了过来。爸爸说：“我们报警吧！”
朱迪警官赶来了，询问了一下情况，就来到现场看看小偷有没有留下什么蛛丝马迹，朱迪警官在现场弯腰看到了小偷的脚印。这时朱迪警官想到了一个好办法，既然松果剩下一半，小偷肯定还要来偷。我们可以设置一个陷阱，等小偷自投罗网。
在一个伸手不见五指的夜晚，小偷果然掉进了陷阱。令人意外的是小偷居然是他们的邻居。朱迪警官让他们的邻居赔偿了他们的松果。小松鼠说：“谢谢你，朱迪警官。”朱迪警官把小偷送进了监狱。
今天，这个故事让我明白了我们不能不劳而获，要通过自己的努力去做事。
摘松果小学二年级作文 篇28
星期天的下午，我和妈妈一起在公园的石子路上悠闲地散步。就在旁边的草地上，我突然发现了两个松果壳静静地躺在那里。我像发现了宝贝一样赶快将它们捡起来，一手拿着一个仔细端详着，它们像两朵棕色的花朵，花瓣一层一层地向外侧绽开着；又像是两座棕色的小宝塔。我觉得松果壳样子真奇特，可以扩充到我的玩具队伍中去，于是就将它们带回了家。
我回到家第一件事就是洗手，正好顺便给松果壳也洗了个澡，然后把它们摆到了我的书桌上。晚饭过后，我去收拾书本，突然发现我的松果壳像被施过了魔法，奇迹出现了：松果壳变成了两个椭圆形的松果球。原来的“花瓣”全都一个挨一个地紧紧地贴在了一起，真是不可思议！我赶紧叫来妈妈，妈妈也觉得非常神奇。于是我们开始从网上查找资料。原来，松果壳内有一种海绵体，它吸足水分后就会紧紧依偎在一起，而当水分都蒸发掉之后，就会松弛开来。第二天早晨，松果壳果然又“开花”了，真是太有意思了！
我想我可以给我的好朋友表演一个松果壳魔术，只要他们还没有发现松果壳的秘密！
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