亲情师生的作文600字

时间:2024-10-24 12:08:11 毅霖 亲情 我要投稿
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关于亲情师生的作文600字(通用30篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的关于亲情师生的作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于亲情师生的作文600字(通用30篇)

  亲情师生的作文600字 篇1

  亲情,在每个人看来,谁都拥有,那么平凡,但当你失去后才会感受到亲情的重要。亲情很小,小到每天为你送上一杯牛奶;亲情很大,大到可以为此付出生命的代价。

  亲情是一盏明灯,照亮黑暗;亲情是一团火苗,融化坚冰;亲情是一座灯塔,给予希望;亲情是一架梯子,登上顶峰;亲情是一件棉袄,抵御狂风;亲情是一股清泉,洗涤心灵;亲情是……

  不必说“卧冰求鲤”、“扇枕温衾”、“恣蚊饱血”、“哭竹生笋”、“扼虎救母”、“芦衣顺母”、“弃官寻母”……这些例子,也不必说虞舜、老莱子、周仲由、曾参、周闵损……这些人物,但是在我们家,孝顺这一美德就有很好的体现。

  每天看见父母、爷爷奶奶,会亲切的问好;每次爷爷奶奶过生日,大姨、二姨、小姨都会来家里吃饭。即使再忙碌,也会放下其它活,带着一家大小来吃饭,道一声“生日快乐”。每晚家住附近的大姨会登门拜访,除非工作很忙,天气下雨等原因,几乎天天来;每次我做作业很晚时,爸爸妈妈会等我做完作业再睡觉,每次会下来询问我作业的情况,送上一杯温暖的牛奶;每次考试糟透了,父母会安慰我,考试考好时,父母会告诫我要谦虚……在我们家,是爸爸孝敬爷爷奶奶,给予我生活的动力,而我是“十指不沾阳春水”,几乎从来不做家务,除非万不得已,否则我是很难起身为父母做

  点什么。但有一次使我改变了态度:一天我和同桌不知为何突然聊到了“父母”这一话题,我问她曾为父母做过什么,她回答说:“那真是数都数不过来,为父母捶背,为父母烧水,为父母整理餐桌、洗盘子……”我听着她的回答,那一句句声音撞击我的`内心,我自己问自己“我又为父母做过什么呢?”什么也没有,甚至连一些递东西之类的小事,我做的数量也屈指可数。眼前似乎有一面镜子被打破了,由模糊变为清晰的景象,一幅幅熟悉的画面重新排列播放。母亲忍受13级镇痛将我带到这个世界上,一出生,看到的是母亲满足的笑容。小时候我调皮,用稚嫩的小手用力拔爸妈的头发,吵着闹着要坐到爸爸的肩上。长大了,爸妈开始变得严厉,把爱更多地放在妹妹身上,我曾用哭闹来抗议,没有用,爸妈的严厉使我养成了自觉的好习惯。我幡然醒悟,爸妈的严厉是为我好,我曾经是那么不懂事,让爸妈伤透了心。是什么使得父母对自己的孩子如此无私呢?是爱!是亲情!

  亲情让我成长,让我养成良好的习惯,让我考出良好的成绩。让我们现在开始对你的亲人说一句“我爱你”,那么世界上的每一个温暖的家都会变得坚不可摧,不会因外界的风吹雨打而倒塌。

  亲情师生的作文600字 篇2

  一个人的一生总会有亲情陪伴,它像一阵风,忽冷忽热,是它>温暖了亲人的心灵。

  今天这个>故事的主人公叫叙利奥,他做的一件事,让父亲对他的爱从“香山”到达“深渊”,又从“深渊”到达更高的“珠穆朗玛峰”,这到底是为什么呢?大家听我来讲述。

  叙利奥是一名小学学生,他家境很贫寒,他的爸爸白天工作,晚上帮杂志社抄纸搞稿,尽管这样,钱总是不够用。叙利奥很懂事,总是想给家庭挣钱,于是他未经父亲的同意,晚上偷偷帮父亲抄纸稿。久而久之,他因为疲劳过度,而使学习成绩下降,父亲对他的脾气也越来越差,最后甚至不管他了。直到一天,父亲发现了叙利奥的行动,以后,对叙利奥更好了。

  这个故事看似简单,其实隐藏着亲情之间的大秘密,这里隐藏着亲人之间的相互关爱,又表现了亲人之间的感情问题。亲人之间的确是相互关爱的`,要不那还有感情吗?而叙利奥就是因为关爱父亲才帮父亲抄纸稿,这是一种非常高尚的行为。作为新世纪的我们,过着饭来张口衣来伸手的生活,我们不能只贪图享受,应该关心家人,帮助他们做力所能及的事。我经常给妈妈捶背、帮助她掂重的物品、到菜市场买菜等,也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等,因为我爱他们。所以,我认为亲人之间的确是要相互关爱的。只有彼此关爱了,才能温暖彼此的心灵。

  亲人之间的感情深厚,当然直接影响了这个人的心情。如果两个亲人之间没感情,两个人都对对方爱答不理的,两个人的心情肯定不好;相反,如果两个人聊得很投机,这样两个人的心情很好,气氛也会很和谐。因此,亲人之间一定要有感情。

  友情也许最有趣,但它不能经常带给你乐趣。亲情就不一样了,它虽然不那么有趣,不那么友好,却可以带给你一生的>幸福,这就是亲情的好处。亲情的深厚可以影响到你,感情深了,就可以幸福地生活;感情浅了,就会过着不愉快的生活。所以,大家要让亲情充满我们的生活,温暖我们的心灵。

  亲情师生的作文600字 篇3

  今年春节,我和爸爸、妈妈去外婆家拜年,外婆告诉了我一件事,让我感动至今。

  1998年,我刚刚五岁。清明节前一天,我发热了,上午,妈妈和外婆带我去医院输水,一直到中午一点多钟才回外婆家。吃过午饭后,妈妈照应我上床睡觉。突然,妈妈发现我眼睛直翻,两只小手握得紧紧的,赶紧叫外婆,外婆进来一看,说:“不好了!婷婷抽筋了!”妈妈吓得手足无措,立即打电话给正在唐洋的爸爸,外婆他们急忙把我送到了医院。到了医院,医生采取急救措施,其他人则赶忙挂号、缴钱,办理住院手续

  爸爸那边接到电话后,心里很是着急,立即推起爷爷的旧自行车,套上雨披就上了路。当时已经4点多钟了,路面本来就坑坑洼洼,再加上下大雨,路上更加泥泞不堪,十分难走。到了唐洋镇上,中巴车已没有了,爸爸只好继续往三仓骑,看能不能赶上三仓的中巴车,到了三仓,仍没有中巴车,爸爸赶忙骑上车朝东台方向一路骑去。到安丰时,天渐渐暗下来了,路已看不太清楚。这时爸爸已经筋疲力尽,每一步都是那么地吃力,汗水夹着雨水顺着脸往下直流。终于到了外婆家,爸爸已没有力气了,瘫坐在沙发上,外婆见状,赶紧打了一盆热水,给爸爸洗脚,让他歇一下。刚坐了一会,爸爸就赶去了医院,这时我已经脱了危险,静静的睡着了。

  爱是伟大的`,爱是无私的。爸爸妈妈、外公外婆,他们为了我奔波劳累,没有一丝怨言。我长大后一定不辜负他们对我的希望,好好学习,乐于助人,以报答他们对我的恩情,做一个对社会有用的人。

  亲情师生的作文600字 篇4

  人世间,最可贵的就是亲情。亲情他们总会在最危急的时候出现。下面,就是一个另人痛苦流涕的故事。

  512汶川地震后,抢救人员在废墟里发现了一位母亲,那时她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。

  在她的.身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

  在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。

  亲情师生的作文600字 篇5

  看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落;品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

  亲情,是延续的生命;

  亲情,是奉献的生命。

  那是一位可敬的母亲。救援人员发现她时,她已经死了,以一种最伟大的姿势:双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体。救援人员费力地把手伸进她的身下摸索,竟意外地发现有个孩子,还活着。人们小心地把废墟清理开,花被子里包裹着一个三、四个月大的婴儿,因为母亲的庇护,他毫发无损。他熟睡的脸让所有人都感到温暖。

  随行的医生解开被子做检查时,发现一部手机,当医生看到手机上那条已经写好的短信时,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。

  “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你。”

  手机传递着,每个看到短信的人都潸然泪下。一位母亲,用自己的身躯护住了孩子,用自己的生命续写了亲情的史诗。这位母亲,造就了汶川大地震中的又一个奇迹,再一个创举!

  失去亲人的`痛,谁能去承受,但我们必须去面对,孩子,忘掉昨天的阴影,昨天的惊恐,阳光总会把黑暗驱散,当你感受那温暖的阳光时,你可以骄傲地说,那是>我的妈妈!记住,是妈妈护住了你,是人民救助了你,你生命中的温暖不会褪色,你生命中的亲情不会止步,整个社会帮你延续。

  白云朵朵,憔悴了娇艳的鲜红朵朵;追思声声,不见了亲人的笑语声声;哭喊阵阵,消散了往日的春风阵阵;泪水盈盈,感动着人间的真爱盈盈。逝者已去,生者奋发。世间这一遭,我们捕获了太多>人间真情。我们呼唤生命,我们寻找亲情。在亲情的阳光下,好好活着。

  亲情师生的作文600字 篇6

  有这样一些人,他们被称为文明的传播者;他们被称为燃烧的蜡烛;他们被称为学生的引路人。他们便是我们身边那无私奉献的老师们!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”古今有无数的文豪、诗人写下了赞美老师的佳言名句。正是再这些诗词警句中我认识到了老师的伟大。是他们,教给了我们做人的道理;是他们,帮助我们掌握科学文化知识和技能;是他们,不分白昼地为我们辛勤地工作着。正是这些值得人们尊敬、喜爱的老师。在我的身边就有一位这样默默工作的辛勤园丁,她是我们班的语文老师陈老师,她只不过是一位普普通通、平平凡凡的人民教师,却给我留下了不平凡的印象。

  陈老师教我们语文已有一年半之久了,在这一年的漫长岁月之间,曾发生过无数个精彩的故事,有几个故事使我难以忘怀,因为这些故事的情节触动了我的`心灵,留在了我的脑海中,至今我仍历历在目。

  记得有一次,到期末学习复习阶段。我们的学习十分地紧张,每个人都在埋头苦学。我正一丝不苟地认真学习,突然,原本鸦雀无声的教室有了一丝动静,我回过神来一看,陈老师正在拿着热水壶给同学们往水杯里倒热水呢?说实话,这一段时间实在太紧了,整日地复习,准备到期末考个好成绩,却忘却了自己的身体,打热水的时间也想用来多看一会书,多记下点知识,每个同学都没有好好照看自己的身体,却不曾想到陈老师竟然还想着我们。为我们批改作业,为我们备课,已经让她很累了。现在,回想起那件事,我仍然很感动,这就是浓浓师生情啊!

  后来,我们虽然很努力地学,很努力地长,可成绩却是糟糕透了。我想:“这下老师指定很失望,每月教我们写,教我们读,不管刮风下雨,都按时到校给我们上课,不就是想让我们用优异的成绩来回报她吗?可如今我们却这样对她”然而出乎我的意料,陈老师仍然以笑脸相迎,愉悦地给我们上课,她把一切都压在心里了,并且鼓励我们,这次考不好,下次我们会前进的。在陈老师的鼓励下,我们增加了信心,学习更加努力了。我们终于取得了优异的成绩。

  陈老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候,她鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,她和我们分享成功和喜悦;在我们犯错误的时候,她耐心细致地拨正我们前进的航向,她既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友!

  教师节即将来临之际,我预祝陈老师教师节快乐,并祝愿所有的老师桃李满天下。

  亲情师生的作文600字 篇7

  星期五的中午,教室里的气氛格外活跃。是有啥事如此热闹呢?哦!原来是杨文俊和代永恒两个同学要跟方老师进行扳手腕比赛。大家都在做赛前准备呢!

  方老师看起来小巧玲珑的,感觉没有一丝力量感。我们大家都在商量着,说方老师肯定不是杨文俊和代永恒的对手。那么最终的结局会是怎样呢?就让我们拭目以待见分晓吧!

  赛前准备一切就绪。首先,是杨文俊和方老师开始扳手腕比赛。平时我们都不是杨文俊的对手,更何况这次的对手是方老师,胜者莫属杨文俊不可了。杨文俊自信满满地跟方老师两人双手握拳,在同学们的一声令下,激烈的比赛开始了。杨文俊鼓着腮帮子,满脸涨得通红,眼睛瞪得老大老大的。此刻的方老师可是稳如泰山,一动不动,稍用力一下子就把杨文俊给扳倒了。顿时,同学们都跟泄了气的皮球似的,赛前的那股自信劲儿不知都跑哪去了。一个个都感到无比的惊讶:方老师怎么这么厉害,看不出来呀!

  第一轮比赛暂时告一段落,接下去第二轮是代永恒PK方老师。这次我们都没有开始时的`那种自信了,一张张脸上仿佛看到更多的是紧张跟担心。“预备,开始!”李陈俊大喊一声,紧张的比赛开始了,代永恒歪着嘴咬紧牙,费了九牛二虎之力,可是还是败在了淡定如初的方老师手下。

  这次小小的扳手腕比赛告诉我们:“人不可貌相,海水不可斗量”。我们在生活中也一样,任何事物都不能看表面就定夺是非,更多的是要用自己充满智慧的大脑去深透了解和分析才能作出更准确的判断。

  亲情师生的作文600字 篇8

  老师是人类灵魂的工程师。老师是花园里辛勤的园丁,把每个“花朵”精心培育,传授知识,“花朵”长大后,成了国之栋梁。

  俗话说:“十年树木,百年树人。”如果没有老师,就不会有国之栋梁,世界也无前进的步伐。

  我有一位好老师,他是我的班主任杨老师。

  在我三年级时,杨老师得了一种叫咽喉息肉的病,一说话就嗓子很疼,为了不耽搁给我们上课,就一直拖到国庆节才做手术,做完手术后医生要求休息半个月,可是杨老师假期结束后就带病为我们上课来了,虽然带着扩音器,声音不是很大,但很多同学都很感动,课堂上讲的每一个词语、每一句话我们都铭记在心。

  有一次,我们班的王骞同学不小心被钢笔扎伤了脸,大家见了都很害怕,杨老师立刻赶到教室,查看了他的伤势,“我先带你去医院处理,给家长打电话让直接到医院。”又关心的'问:“肯定很疼吧?可你现在是小小男子汉了,在包扎的时候不能害怕。”我能感到杨老师对我们每一位同学深深的爱,这种感觉像起伏不定的波涛在我心中荡漾着。

  我们的杨老师为人和善,可教学生严厉着呢。一次测试,我考了92分,杨老师严厉的对我说“你这几天怎么学习呢?”我低头不语,便用戒尺揍了我一下,我不再贪玩,认真学习起来。

  老师啊!您是美丽的耕耘者,您是美的播种者,您用雨滋润我们,使我发芽成长。老师,您是一盏灯,照亮了我前进的道路。

  “春蚕到死丝方尽。”您的爱,比天高,比海深,我们在您的精心培育下,我们一定能成为顶天立地的大树,成为国家有用的人。老师,我永远爱您!

  亲情师生的作文600字 篇9

  司马光说过‘经师易遇,人师难遇’战国末年秦国丞相吕不韦说过‘古之圣王,未有不尊师者也’。谭嗣同也有过一句‘为学莫重于尊师。’虽然这几位最后下场都不怎么好,但他们却为祖国做出了不可磨灭的贡献。

  谭嗣同的老师欧阳中鹄一生教过许多出名的学生。最出名的是谭嗣同和唐才常,这两个人一个起义,一个变法。他们干出如此惊天动地的事情的主要原因,就是因为遇见一个好老师。

  我也曾遇到过一些好老师。现在的班主任,说实话大部分时间不太喜欢她。但她有时也会给予我很多帮助。在初三时,我因为成天不思进取导致学习退步。老师也多次找我谈话,但总是屡教不改。老师也没什么办法了,索性给我换了位子。我一开始觉得坐在哪都一样,但日子久了,我才发现了这里的好处:由于周围都是些学习好的,我的学习也被带动了起来。下课后我习惯出去逛一圈,但我回来后发现我的'周围就只有我一个人出去玩,其他的人都在位子上学习。几天下来,我开始试着加入他们。又过了几天,我开始和他们比赛。今天你做了几份题,明天我高了你几分。我们的竞赛变得越来越有趣,再后来,我的成绩越来越向上。但当我取得了成绩,高老师又把我叫过去,悉心教导我不要骄傲,要做到脚踏实地。她的话让我想起了《诗小雅角弓》中的“谗言遇明者当自止,而王甘信之,不肯贬下而遗弃之,更益以长慢也。”不管是哪里的话,都包含着老师给我的谆谆教诲。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的班主任,感谢她对我的谆谆教诲。

  亲情师生的作文600字 篇10

  在毕业之际,我有很多心里的话想表达出来,想对老师说声谢谢。

  你美丽的笑容早已一幕又一幕的浮现在我眼前,那是九月的一个早晨,我眼前浮现到,给老师你过教师节,我约了几个好友,一同于你过,花朵,蛋糕,小礼物……我们悄悄的到老师门口,等待着门的打开,这是没有回应,我着急起来,老师是不是在家?这是,我立马拿同学爸爸的电话呼叫老师,嘟嘟声直想,老师接了,我慌乱的说:“你是黄老师吗?麻烦你回来家一趟,我找你有事。”老师以最快的速度回来家,我让我的伙伴们藏起来,老师开门时,我把老师眼睛捂住了,刘羽琦悄悄的走到老师旁边,老师一睁开眼镜,充满惊讶的一脸表情,李艳和徐图纷纷跑下来,我趁这他们不注意的情况下溜到地下室,唱着节日快乐歌跑到老师面前,给老师带上节日帽子,老师激动的泪水溢满眼眶,我们正要进老师家时,老师把钥匙丢到她妈妈家里了,我们就这样快乐的在楼道里度过,不知道为啥么?我吃水果却甜极了,比吃了蜂蜜还甜,心里总是甜滋滋的,我的好友都是你看着我,我看着你,嘻嘻,这些还不过呢,我们表演了,多跑掉了……

  表演开始,主持人是刘羽琦,第一首歌曲是:快乐的节日。这首歌大家几乎跑调的厉害,我不由自主哈哈大笑,第二幕拉开了,我们朗诵着,这种朗诵的.感情是与众不同,但它表达的爱意不同,我真想大声说:“老师我爱你”却说不出口,快乐是不停止的……我们四个女孩和老师过着不一样的教师节,我会永远铭记在心……永恒……爱你……老师……

  这个教师节充满这温馨,充满着爱意无限,充满着回报……老师,我难忘你……能别离开我吗?

  我祝愿全国老师教师节快乐,我将继续寻找人间的师生情,寻找人家真情。

  亲情师生的作文600字 篇11

  人们都说老师是助人通向成才之路的指引者。在每个人的人生中,都有那么一位让人记忆犹新的老师。老师,是一个伟大的职业,他们为学生无私奉献,帮助学生实现梦想,帮助学生成才,自己却默默无闻地奉献着自己的生命。

  开学的第一天,妈妈牵着我的手带我走进学校。老师,您微笑地迎接我让我与同学一起学习知识。是您让我听到了许多故事,通晓了许多历史,是您让我懂得了数学的奥妙,数学的真理,是您让我能流利地读出那一句句英文。老师,上课时,您是我们的导师,教我们知识,下课时,您是我们的朋友,陪我们玩耍,当我们遇到困难时,您是我们的精神支柱,让我们冲破一个又一个难关。在我们一次次地互动中,我感到了您的.伟大。在上课前,您辛苦地备课,上课时您滔滔不绝地给我们传授知识,下课时您彻夜批改我们的作业。您在一天里几乎没有休息的时间。日复一日,您的工作依然如旧。年复一年,您默默无闻地奉献着生命,而我在悄悄地长大,您在我们小小的心灵里播下了希望的种子,您希望在您两鬓斑白时,我们已有宏图伟业。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“老师在几十年漫长的岁月谁也数不清您为学生付出了多少心血,您为国家造就了多少人才,只有您满头的白发和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。老师,这一切你也许忘了,但您对我们的哺育深情我铭记在心。那些教诲,关心,呵护,鼓励,指导,那些过去的点点滴滴,我都历历在目。当我成才时,如果有人问我最伟大的职业是什么,我会毫不犹豫地回答:老师!

  十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。此时我有千言万语想对您说,可又不知从何说起,所以,我只好把那千言万语,那浓厚的感激凝聚在一句话上:老师,您辛苦了!

  亲情师生的作文600字 篇12

  语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”

  说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。

  身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。

  其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。

  放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。

  那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的'爱。我爱老师!

  注:(一个学生,一生中遇见的老师很多,遇见的好老师也很多,只是真正懂得自己的,真正在乎自己的,真正关心自己的太少太少。本文叙恩师黄侠)

  这篇写人的记叙文通过课堂上的一件小事来展现老师的美。运用了动作、语言、心理描写,还有细节描写特别精彩。语言自然流畅,富有生活气息。是一篇值得借鉴的好文章!

  亲情师生的作文600字 篇13

  老师的情是伟大的,老师的情是无私的,老师的情是无人能比的,四年级的时候,我就尝到了老师的这份情。小的时候我们懵懂无知,什么都不会,只知道玩,但是上学以后,我学会了很多,其中就有感恩。

  那是一个阳光明媚的下午,太阳公公想很高兴一样猛烈的照着大地,弄得正在上体育课的我们烦躁不安。下课铃一响,我们就像脱缰的野马一样飞快的跑向教室,就是为了喝那么一口水,我刚跑进教室门口,突然被一个女同学撞到眼睛了,一股热浪袭来,我的眼睛里像火山爆发了一般,我立刻捂着眼睛蹲了下去。在场的`同学都关心的围了过来,有人问:“你没事吧!”有人问:“你痛不痛。”潘老师得知情况后,就马上到教室来看我,一进教室,潘老师看见我蹲在地上,她马上把我扶到办公室让我坐下休息,过了一会儿,我的眼睛又开始疼起来,潘老师就送我到医院然后给我的家长打电话,家长知道后才闻讯赶来,到了晚上我和家人们才回家。

  夜深了,我都睡下了潘老师还打电话来问候我:“秦迪鑫没事吧!他的眼睛还疼不疼?鼻梁的伤口好没有?明天早上,你们到大医院去做一个检查吧!其它课我帮他请假。”妈妈就说:“好的潘老师。秦迪鑫没事了,谢谢潘老师的关心。”

  第二天,课间的时候,潘老师又拿着一篮水果对我说:“秦迪鑫,这是我和同学们送给你的水果,拿着。”虽然我再三推辞但是我还是推不掉潘老师和同学们的一份情意。我拿着水果,看着潘老师远去的身影,我的眼眶不由得湿润了。

  老师的情是伟大的,老师的情是无私的,老师的情就是那篮水果怎么推都推不掉。

  亲情师生的作文600字 篇14

  春雨把绿地染成了红色,而你却变成了露珠,消失在这片无边的土地上;蜡烛照亮房间,变成暗淡的蜡烛,而你则消失在无边的黑暗中;春蚕被做成美丽的衣裳,你却没有享受你创造的世界,默默无闻地播下一粒又一粒希望的种子。

  你滋养每一颗种子,培育每一棵弯曲的小树,修剪参差不齐的荆棘。有时候那些刺会刺到你,但是你,不是生他的气,而是鼓励他,让他改正自己。对我们来说,你的甘露无处不在,因为这个世界离不开你,世界上每一棵大树在成长的过程中都离不开你。你呢?你会说:我不会放弃任何一个学生,这是老师应该做的!老师,您的千言万语,您的谆谆教诲,都铭记在我的心里,成为一本初中时追忆诗词的佳作。老师,您关爱的话语,慈祥的面容,将成为春天最美的风景。让我们在未来无限期回忆。老师,你是园丁,是慈母。在那个炎热的六月,匆忙的六月,紧张的六月,分离的六月。黑板下的白粉是你努力的'证明,你头发上的银丝是我们努力的象征。

  值此毕业之际,让我为老师写一句感谢的话!李老师对我们的班主任和英语老师说:老师,您辛苦了。记得最近你经常不吃饭就来教室“维持路上秩序”。对于我们努力工作的数学老师,你在学习上为我们伤透了心,想尽一切办法来来回回地做练习。虽然不谈,但我们心里都清楚,你的良心在煎熬。谢谢你的辛勤工作。致我们的语文老师:你们给我们上的课都很活跃。你当过两个班的老师,但你从来没有不给我们上课。老师,您辛苦了!谢谢你们,无私的老师,你们让我们知道谢谢,让我们看到春雨如何染红大地,让我们知道光如何照亮迷茫。你让我们知道了生命的真谛,让我们知道了感谢的真谛。我们会用你教给我们的感谢来感谢你!谢谢!

  亲情师生的作文600字 篇15

  自从龟兔赛跑胜利后,乌龟就沾沾自喜,洋洋自得,经常忽略其他小动物,虚荣心变得不可收拾。

  有一天,乌龟突发奇想。如果再和兔子玩一局,让森林里的百兽之王老虎当裁判,其他小动物当观众,那就更有面子了!想象一下站在领奖台上,手里拿着奖杯的场景,满心欢喜。

  行动胜于行动。乌龟立即给兔子下了“战书”,定在9月9日重阳节,兔子欣然接受了挑战。一瞬间,比赛当天,森林里所有的小动物都来观看比赛。在看台上,乌龟一家人挥舞着旗子欢呼,而兔子的家人静静地坐在他们旁边。上次输了比赛,乌龟出风头了。不知道这次能不能扳回一局,挽回面子。只听“啪”的一声,枪声响彻天际,游戏开始了!

  乌龟想:“挑战书是你自己写的,一定不能输,不然就没面子了!”一边琢磨,他一边迈着短腿,慢慢悠悠地往前爬,一边的'兔子像离弦之箭一样消失了。乌龟又想:“别看你现在跑得快,你一定会睡得和上次一样香。虽然我爬得很慢,但我会一直追上你。努力有回报,坚持就是胜利!”

  然而,乌龟一路环顾四周,却没有看到熟睡的兔子。它的速度不是兔子的对手。虽然它拼命爬,但越往前爬越不自在。不知不觉,就要结束了。在远处,它看到兔子站在那里向它挥手。乌龟突然有点脸红,迫不及待地想找个地方消失。冠军易手了。乌龟看着站在讲台上捧着奖杯的兔子问:“兔子,你怎么不睡在路上?”兔子笑着回答:“我怎么会傻到犯同样的错误呢?”

  俗话说“从错误中吸取教训”,每个人永远不会做出正确的选择,但当你尝到失败的滋味后,你可以总结和吸取教训,再也不会犯同样的错误。但是,如果你在小小的成功后沾沾自喜,睡在自己的成绩上,你可能就不会前进,也不会后退。

  亲情师生的作文600字 篇16

  柳枝染成绿色,在春风尽情摇摆。一大早,我穿过雾霭来到田野。田野里,绿草如茵,宁静祥和。四月的春天应该这么绿。突然,我看到草地上的一点绿色在阳光下闪闪发光。我好奇地走过去看看是什么。当我走近它的时候,它就从我的视线里消失了!眨眼间,它出现在另一边的草丛里。这一次,我没有打扰它,而是悄悄地走近它。一进去,也就明白了!哦,原来是一只绿色的蜻蜓,静静地落在草丛里,享受着美丽的春光。

  河边,墨绿色的柳树就像一个小女孩的黑发,在风中看起来优雅安静,但也略带迷人。一棵柳树是一种感觉,一万棵柳树是一万种习俗。柳树旁边,一群正在钓鱼的老人正坐在河边。看,一个老人钓到了一条大鱼,旁边的老人也看到了,好像想钓到这么大的一条鱼,于是集中精力,想办法钓到这条大鱼。春天,钓鱼不仅是一种休闲,也是一种舒适的享受。

  花园里,粉红色的郁金香盛开着,迷人。这是真的:春天总是等着看春风。北方的春天是另一个场景。在高山上,层层积雪覆盖着它,就像一个白色的花园。这场雪被称为春雪,北方春天的使者。在黑龙江,那里的.雪花非常有名。每年早春,那里的人们都会举办冰雕展览。广场上陈列着五颜六色的冰雕,以优美的笔触点缀着黑龙江的春天。在黑龙江,人们称春雪为蓝天仙女、天空公主和宇宙天使。我们可以看到黑龙江人眼中的春雪有多美。

  春天来了!我想好好看看春天的水、风、树、草和花。我也想听刘劭的歌声,我想闭上眼睛感受春天的爱抚。因为是春意,是春声,是春来的气息。

  亲情师生的作文600字 篇17

  有一个人最可爱,那就是教师;有一种人最无私,那就是教师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。

  她,是我们的语文教师,一个我们爱的教师她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的教师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的`果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。

  她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……

  在一次考试后,我的分数很不梦想。教师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然教师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。

  有人说,教师是那洁白的粉笔,摩擦了自我,写出一曲曲动人乐章;有人说。教师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,教师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,教师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  亲情师生的作文600字 篇18

  天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽。

  一次,去学校时,我忘了带语文作业,可是现在已经来不及了,已经上课了,我无力回天,只好这样了,收作业了,我说我忘记带了,生怕您不信任我,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。想不到您竟然毫不犹豫地说:“没关系,下午带上吧。”听完这句话,我心中的那块大石头放下了。我知道,虽然那是一件小事,但却包含了你对我的信任。

  还有一次,上课时,老师提问问题,同学们都争先恐后的抢着回答,我始终都不敢举手,就在这时,您点到了我的.名字,让我回答问题,我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。于是您说:“没关系,答错也不怕,答错也说明你在思考呀!”当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:”老师,我行吗?“您看着我微笑地点了点头,于是我就鼓起勇气回答,我的声音不大,甚至有些发抖,但总算回答完了。这时我听到您用您那特有的温柔的语气说:“回答的完全正确,为什么不敢举手呢?要相信自己是最棒的!”慢慢的,我有了勇气,自信心也逐渐增强了。

  就是您的几句话,使我感到了无限温暖,给我带来了自信与快乐。生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时“面朝大海,春暖花开。”您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让我们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空乏;而您像阳光般装点人生,使我的人生美丽而不娇弱。

  亲情师生的作文600字 篇19

  每当我看见照片里那一张张熟悉的桌子。那一条条熟悉的椅子,那一张张熟悉的脸,我就会想起平易近人的燕子老师。

  记得那是一个下着小雨的日子,同学们姗姗来迟,我亦是如此,我一如既往地拿着作文书,跨进了作文班的.大门,只听老师的声音沙哑了,她提了提嗓子,带着一丝沙哑的声音跟我问好:“家齐,你来了!”“嗯。”说完后我便坐下了。我心想:今天老师的声音怎么了?这时,旁边的叶翰对我说:“来陪我玩飞镖。”我没有多想,就和他去玩了。过了大约十分钟。上课了,只见老师拿出了一颗糖剥开,咬碎吞了下去——我猜这应该是润喉糖吧!不出所料,老师用稍好一点的声音大喊:“上课了,快回来!”我们赶紧跑回去坐在位子上,不想让老师说第二声。

  这节课讲的是人物的细节描写,我似乎没有以前那么专心听讲,一直担心着老师的嗓子。突然,老师停了一会儿说:“家齐,你站起来回答我一个问题:人物描写有哪些?”我站起来,支支吾吾不知道应该说什么,因为我刚刚只注意了老师的声音,而没有认真听上课的内容。老师见我答不上,只好叫我先坐下,说出了正确的答案。此时,我的心里有点内疚,心想:老师是因为我们声音才变哑的,那我这堂课就尽量不说话,认真听吧。之后,老师的每一个字,每一句话我都认真听着,生怕错过最关键的知识点。过了许久,老师的喉咙实在吃不消了,就叫我们写作文,只见她喝了一口水,又咳了几下,便又开始专心致志地批改作文。我眼框不禁有些湿润了,心想:我不能对不起燕子老师,便也开始专心写作文。

  我能遇到这样一位尽职的好老师是一种缘分,更是一种荣幸,在这也希望您多注意身体,别伤了喉咙。

  亲情师生的作文600字 篇20

  时间过得真快啊!一眨眼,我就要面临小学毕业了。在这六年中,有同学情,有师生情,使我印象最深的还得是那次六年级上册英语口测。

  这次突如其来的,口测把我们打的措手不及。李老师也更是辛苦,每天都要为我们忙到六七点,我们每个学生差不多要过四五遍,我们学生还好,可是李老师却要听上百遍,甚至上千遍。李老师,为了我们,每天都还在坚持。李老师,由于太忙不注意身休息,导致眼睛血管爆裂。一只眼睛里面几乎都是血,真是又恐怖又心酸。还你好,5月奥普浴霸的回单整理好给阿宝。急要。谢谢!我们每人都,打印了一份3到6年级的资料,每天都在复习李老师从不放弃任何一个人,生怕他英语口测过不了关。

  李老师为了让我们不无聊,没有在奋斗的精神还特意去对面小店买了一些小零食,来奖励我们。李老师,您为我们付出了这么多竟然还为了我们,自己花钱买小奖励。虽然你有时候凶凶的,可您都是为了我们好。为了我们您操了多少心,也操碎了心。你有时候也很幽默,上课也很有趣。您要教五个班,有200多个名字,需要您记住,可是你没有那个时间啊,所以啊,在课上时不时会叫错别人的名字。这看起来比较有趣,但体现的都是你的辛苦和努力,一个人带五个班,自然是非常辛苦的。您基本上没有什么休息的时间。这都是为什么呀?这都是因为我们,因为您放不下心。您总是面带微笑的.来给我们上课,其实我们知道你已经很累了,但您还是坚持的为我们上课。

  李老师,您辛苦了!您为我们付出了太多太多,能力越大,责任越大。李老师,祝您每天能开开心心,身体健康。老师,他是唯一和我们没有血缘关系,但老师是绝对想让你好的人。谢谢您李老师。一日为师,终身为母。

  亲情师生的作文600字 篇21

  星期五,我们正在教室上课,突然,电闪雷鸣,不一会就下起了倾盆大雨“这该怎么办呢?我今天没带伞……”正想着,“叮铃铃”放学了,同学们迅速背上书包,陆续走出教室,奔向校门口等他们的爸爸妈妈来接。教室里就只剩我一个人了。我呆呆的向教室门望去:爸爸妈妈今天都加班,我可怎么办啊?

  正在这时,老师向我走来:“瑜珏,你的爸爸妈妈没来接你吗?”我眼睛里含着泪花,低声说:“没……没来,他们今天都加班……”老师一听马上说:“要不我送你回家吧?”我急忙说:“没关系,等下雨小了我自己能回家的”,老师温和的说:“好啦!好啦!别不好意思了,走!我送你回家吧!”我难为情的`说:“那好吧!”老师拉着我的手,走出校门口。走了一段路后,老师对我说:“风大,雨大,地上雨太深啦,我还是把你背上吧!”我急忙说:不行,不行,这怎么能行呢?你这么辛苦还能……”老师笑着说:“这有什么不行,快点,雨这么大,你不怕把老师淋湿吗?”说着老师就拉我趴在她背上,双手紧紧抱着我的双腿,我打着伞,趴在老师背上,老师小心的走上桥,走着走着,一不小心,老师一个趔趄差点滑到,我连忙说:“老师,我能走,你放我下来吧!”老师说:“不行,桥太滑,还是我背你走吧!”我趴在老师背上,可以清晰地听见老师急促的呼吸声。我眼睛里含着感动的泪花。

  好容易到家了,这时我看见了老师的裤子和鞋都湿了,我对老师说:“真是太谢谢您了,老师歇会吧。”老师摆了摆手说:“下次吧!”。

  我看着老师的背景,感动的哭了,我真想大声对老师说一声"我爱你,老师!"

  亲情师生的作文600字 篇22

  “当——”上课钟响完后,大家都赶紧回到自己的座位上“闭目养神”,等老师来上课,以免待会耳边传来“美女”的阵阵怒骂声。

  “闭目养神”是我们班主任李英老师要求我们一上课马上一定要做的的事。因为老师希望藉由闭目养神让我们的心静下来,转换下课时过high的情绪。“美女”这个名子是我们老师的绰号常能不时听到学生以这个绰号向她问好的声音。还记得有一次,放心不下我们的她,来教室巡逻看看我们有没有专心上课,当走廊上传来“美女好!”的问好时,我赶紧停止正转着笔的手肃坐专心听课堂上老师上课。果然,过不久老师就从教室旁过去。

  虽然老师经常用数学课、午休、用餐时间来训话,但觉得老师说的.话都很有道理。记得上次歌唱比赛时因为要加强练习,所以我们都用早自修、午休去唱歌、跳舞,虽然只得了第二名,老师却说:“没关係!比赛前充分准备;比赛中全力冲刺;比赛后淡然处之。虽然这次只得了第二名,但重要的不是结果,而是过程,你在过程中是否有尽力去唱、去跳,如果有的话,那不管结果怎样,你们在老师心目中,永远是最棒的。”在我听到这些话时,心中不禁十分感动。老师亦常说:“我不希望你们只是一群书呆子,所以我要把你们教成一个好人,所谓的好人就是品行、人格要好,如果只有功课好,品行、人格却差,那也没用!”这些画成了指引我的座右铭,我时时谨记在心。

  “人生就像一场戏,因为有缘才相聚”。才刚升上初中不久的我,已经从老师那里学到了许多待人处世的道理。今后的日子,我要好好珍惜要跟我相处三年的老师并尽力做到老师要求的每一件事,做个“好学生”。

  亲情师生的作文600字 篇23

  我——一个刚刚离开母校的毕业生,有多少话要对您——敬爱的老师说。

  记得在会考总复习开始那天,上课的铃声清脆地打响了。您却不像往常一样,夹着备课本,和蔼可亲地站在教室门口。老师,您在哪里?

  天空乌云密布,倾盆大雨哗哗落下。去教导处打听消息的班长回来说:“大家自修,我们的老师生病了。”

  同学们顿时议论开来:“陈老师不来,不知道重点怎么复习呀,真急死人!”“陈老师体质虚弱,家长们送的'西洋参,为什么通通退掉呀?”“这鬼天气,忽冷忽热,真是折磨人……”

  陈老师,您对同学们无微不至的关怀,真令人难忘。前些日子,班上好几个同学染上了风疹,不能上学。我也传染上了,天天在家休息,您隔日来帮我补一次课。过了一个星期,我病愈回到学校。一打听才知道,生病的同学个个得到您的关心、帮助和鼓励。

  想着想着,您已经站在讲台前,气喘吁吁地说:“同学们,真对不起,今天我迟到了。好,现在开始上课。”

  您的衣服被雨水打湿了,您的头发上往下滴淌着雨水和汗水。您的眼睛深深地陷了下去。这时教室里鸦雀无声,我们聚精会神地注视着您在黑板上写的每一个字。这时我看到您的手不住地颤抖,字也有些歪斜。

  课后,同学们交换着自己的发现:老师病着,却一句不提自己,仍然对我们循循善诱。我们互相用眼神或手势督促着:努力呀,努力!

  傍晚,雨更加大了。您没有带伞,同学们给您送来的雨伞,仿佛一朵朵花儿,开在您的办公室门口……

  啊.亲爱的老师,辛勤的园丁,我们有多少知心的话要对您说啊!真的,我相信即使在遥远的未来,我永远也忘不了小学老师。

  亲情师生的作文600字 篇24

  教师节来到时,同学们都在纷纷讨论跟老师之间的故事,送老师什么礼物之类的话题,听到这些的我,不禁想起了我的一位特殊的老师……

  没错,她就是我小学同校同班同桌同学张琳笛,你一定会问为什么把她认成老师?那是因为四年级数学老师搞的一次特殊的“师徒活动”。

  这次的“师徒活动”,就是把全班四十人,数学成绩排名前二十名的同学当师傅,排名后二十名的同学当徒弟,一师一徒、一对一的教,每次考试后按师徒总成绩排名。当时我数学成绩排名在后二十名,所以超级有责任感、超级正义的张琳笛就成了我的师傅。数学一直以来是我的心脏,重要的同时也非常薄弱,于是我的老师张琳笛给我买了一本《数学练习册》,要求我每天完成一页,她批改。在她的严厉而耐心的帮助下,我的数学成绩一天天地稳步提升。但是,有一次考试,我的'成绩却很不好,没有排在前几名,笛笛非常不高兴,上课时给我一张纸条,上面写着:“今天作业是练习册第26、27、28、29、30、31、32、33页,明天必须交!必须全对!”当时我被吓了一跳,这怎么可能完成啊,今天老师已经留了一堆作业,晚上上课,九点多才能到家,我本想反抗,但又怕让她更生气,伤了我们的感情,就没吭声。

  晚上回家,看着实在无法完成的作业,我给她打了电话,商量能否少写点,还让姥姥也为我求情,她看在我姥姥份上就勉强答应了。

  第二天早上,我带着我完成的她“勉强同意”减少了的作业,不安地交给了她,她却对我说:“赵赵,对不起,昨天我不应该那样对你的,因为咱俩综合成绩不高,没能拿到奖,我就不高兴,是我太好胜了,对不起!”

  后来,我们成了最好的朋友,她教会我知错就改的品质,她一直是我“最好的老师”。

  亲情师生的作文600字 篇25

  “叽叽喳喳……”微风吹拂着那仍旧光秃秃的柳条,树上的小鸟高兴地跳跃着,歌唱着。歌唱今天这特别的日子。凡是莘莘学子,没有一个会忘了今天,因为今天是园丁的节日。下午放学后,我背上红色的小书包,向田野边飞奔而去。来到田野边,我仔细地寻觅着送给老师的节日礼物。我眼睛一亮,看见田梗边有几簇迎风开放的野菊。我跑了过去,小心翼翼地把野菊采了下来,再用红色的线捆绑起来。

  我背着沉重的书包,跑到老师办公室的窗口前。来到语文老师的办公室的窗口前,我看见老师的窗子是开着的,我把头伸了进去,向四周瞅了瞅,发现老师不在,这才松了一口气。我凝视着老师桌子上的物品:笔筒、地球仪、小台历、老花镜,以及那瓶快用完了的墨水……哪一样不能证明了语文老师为了把我们培育成新一代的接班人,呕心沥血、不辞劳苦。老师日日夜夜为我们操心,年复一年地为我们付出。虽然我们不是老师的亲生儿女,但是老师待我们,比待自己的亲生儿女还要好。想到这儿,眼泪不听话的往外流,充满了整个眼眶。我把那金灿灿的野菊小心翼翼地插进了老师那装笔的笔筒中。我深情地望着金灿灿的充满了我对老师浓浓的深情的野菊,不由自主地想到了老师收到我为她精心准备的野菊花后,脸上露出的,那慈祥的微笑。我的脸蛋上露出了甜美的`微笑。

  夜幕悄悄地降下来了,“咚咚咚”的脚步声收回了我的思绪。我正准备离开时,发现老师桌上日历依旧停在9月1日上,我便把日历翻到了9月10日这个有着特殊意义的日子。

  又一阵瑟瑟的秋风,办公室里几束色彩艳丽的野菊散发出了浓郁的芳香,弥漫了整个办公室。野菊啊,野菊,请你代表我最真挚的感情,代表我向老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  亲情师生的作文600字 篇26

  我的二胡老师姓陈,今年30多岁,但是模样却和28岁一样年轻:整齐的一丝不乱的头发,浓浓的眉毛,长长的眼睫下是一双又大又亮的眼睛,真是天下一绝美的男子。他拥有魁梧的身材,修长灵巧的双手,一看就知道是高手中的高手,每年的二胡演奏会上的首席总是归陈老师莫属!

  每次上课前,陈老师总是用笑眯眯的眼神看着你,其实那笑眯眯的眼神里包含着杀机,从你的眼中捕获“猎物”,这是陈老师的拿手绝活!

  上课时,只要有一处音准稍有偏差,陈老师就会大声说道:“唉唉唉,音跑哪去了?”别看陈老师上课很严厉,其实也很有幽默感,总是把大家逗得哈哈大笑。

  我平常是老师的得意弟子,可快要到考级的时候,我变得软弱无能,每当老师抽查到我时,我假装表现得轻松高兴,试图躲避老师的法眼。考级的前一天,我准备坦白,可是嘴巴不受控制,仍然提议随着老师一起拉,滥竽充数又逃过一劫,可心里越想越不是滋味,如果考试没过,我会不会吃妈妈的“河东狮吼”“螳螂拳”、“猛虎下山”。

  终于踏上了9级的考场,我的心跳在疯狂地加速,心差不多要蹦到嗓子眼了,双腿不停地颤抖,整个人象瘫痪了似的,手心里也冒出了许多汗水,真是紧张得要命。

  这时陈老师来了,他对我说,“只要注意音准!”这么一句话,在我耳朵散步了半天。考试了,我第一个上场,先深呼吸一下平静自己的'心情,然后一首激昂的(战马奔腾)从我手中流泻出来,心里只想着陈老师对我说的一句话:注意音准。从曲子响起,又自然收曲,中间竟然没有一点差错,好像被老师附了体一样,9级,我过了!

  我今天的成就,主要来源于老师对我的精心教导。今后我一定要以最好的成绩考完10级,感谢老师对我的教育之恩。

  亲情师生的作文600字 篇27

  “情”是所有人都拥有的,也是所有人都需要的。在这让我最想表达的是我和我的老师之间的师生情。老师虽然不是我的家人,但是在我心中已经甚是家人了。

  记得那一次,早晨我来到学校后,觉得很不舒服,于是晨读时就趴在桌子上休息了一下,可由于太难受,我竟然睡着了。老师看见了,慢慢走过来,轻轻地把我唤醒。我紧张地说了声“老师好”。细心的老师立刻发现我有点不舒服,就扶着我走进办公室,让我在她的座位上坐下,倒了杯热水给我,亲切地说“孩子,来,把这杯热水喝了暖暖身子,慢点,小心烫啊!”然后找来体温计,给我量了量体温,看着王老师温柔的动作,听着王老师的亲切地语言,我恍惚中觉得王老师就像是我的妈妈。我的体温很高,老师又赶紧打电话跟我妈妈联系,就这样一直细心地照顾着我,直到妈妈把我接回家。

  记得还有一次,老师把我们这一组留下背书。忽然外面狂风怒号,下起了暴风雨,老师看见这情形,让我们都赶紧回家,其他同学都带了伞,就我没带。一开始,老师以为我们都带了伞,就回办公室了。我紧张地敲了敲门,里面传来老师甜甜的声音说“请进”,我推开门,小声地说“老师,我没带伞。”老师让我等等,她收拾好东西决定送我一道回家。我和老师走在暴风雨中,我害怕极了,老师紧紧地搂着我,我们在风雨中艰难地走着。老师家其实很近,几分钟就可以到,可是却陪我走了将近二十分钟,我终于回到家了。老师亲切地和我说再见,转身冲进了雨中,我隐隐约约看见老师的手臂湿透了,再看看我,身上干干的,一点水也没有,那一刻我的'眼睛湿润了。

  这就是我的王老师,这就是老师传递给我的情。王老师,请问我可以叫您一声王妈妈吗?

  亲情师生的作文600字 篇28

  瑞雪纷纷,我便来到,与君相逢,甚是美好。

  ——题记

  去年3月,我慕名而来,初次见面,你强大的气场使我确信,这就是我一直崇拜的李老师。人精瘦,话不多,很威严,这就是你——我的班主任。

  初来乍到,你没有像其他老师那样给我下马威。每天放学,我迷茫地走在操场上,看着同学们飞驰雪场的英姿,听着雪球在耳边飞过的呼啸声,心中仿佛有猿啼。每每这时你都会从后面快步追上来,拍拍我肩上的雪,与我交谈,帮助我一步步与同学们打成一片。真的,你的行动是别样的。

  还记得第一次数学考试,我便名落孙山。你在体育课时把我留在班里,看着鹅毛大雪拍在窗上,就知道不会太幸运。你左手拿着试卷,右手执着香茗,端坐在讲台旁。微微上扬的嘴角吐出来两个字:“来,坐。”我如小绵羊般乖乖坐下。

  你画完几何图形便教我如何拆下无用线条,又教我如何探索角的度数,事成之后,又是同样拍肩的动作,同样的力度。还多了一句:“加油!”每天自习课写作业时,都会听到您那亲切的提示音,就知道您又在为我加油鼓劲儿了。我知道,一句加油的背后,是您殷切的希望。我必会破釜沉舟,不负众望。

  当我第一次在班级调皮捣蛋时,就感到一股杀气升腾开来。几秒后,便听到一阵皮鞋声,这声音唬住了同学,吓住了我。看到您的那一刻,我呆若木鸡,教室里的空气仿佛都凝固了。你的一个眼神告诉我,该出去了。我忐忑地走到门外,听着你虽语气平和,但话语中那无尽的`深意,心想:你的威严也是蛮特别的。

  窗外依旧大雪纷飞,我提笔写下你我的点滴,怎奈纸短情长,但我会永远珍藏这段别样的师生情!

  亲情师生的作文600字 篇29

  没有山一般的高峻,但却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌,但却有海一样的意志;没有天的辽阔,但却有天的'博大胸怀。您像太阳,用炽热照亮我们的心灵。

  雨滴滴答答地落下,斜靠在窗边,又不禁的想起您。

  “啪!”,“你们晨读在干什么啊?这么小的声音,早上没吃饭吗?”同学们心中一紧不由地哆嗦起来,连课代表都跟着挨骂了。

  “叮铃”铃声响了,“咦,老师怎么还没来上课啊?”“会不会不来了?还是请假了?”同学们议论非非。“该不会是生我们的气了吧?”我小心翼翼地向课代表说,“要不我们去把老师请回来吧。”于是一鼓作气。“报告!”“老师,回去上课吧。”“不上课了,你们学习气氛都这样了,这课还怎么上!”老师说着,眼里噙着泪花,“老师,老师……”我苦苦哀求,终于老师又被我们请回了教室。

  老师目扫一切,每个同学似乎都特别乖巧似的一动不动地坐在那里看书,这时,我微微抬头,正巧撞见老师婉然一笑。我急忙低下头,心想,老师怎么能真生气呢?一节课下来,全班同学似乎一下变成熟了,在课堂上表现的那么积极。老师在下课时对我们说道:“学是给自己上的,你们学习是为了自己将来能够有个好出路,就像是诗中说的“少壮不努力,老大徒伤悲”你们学习不是为了老师,是为了自己。”说完便一笑而过离开了教室,顿时教室里鸦雀无声,似乎每个人都被石化了一般沉默着。

  自此,老师上的每一节课都很顺利,同学们也积极表现自我,学习气氛一下子活跃到了最高点。最终,我们以比之前要好的成绩博得了老师那久违的灿烂笑容。

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景线最隽秀,那就是师魂;有一种感情最动人,那就是师生情。

  亲情师生的作文600字 篇30

  从幼儿园到现在,有20多位老师教过我,但给我印象最深的是鲁老师。陆老师今年50多岁,中等身材,留着短短的头发和丝般的银发,这记录了她作为一名园丁的辛勤劳动。方形的脸通常有微笑、响亮的声音和幽默感。她给我的第一印象是善良。我记得有一天,雨下得很大,我躺在床上,感觉头重脚轻,迷迷糊糊地听着门外的雨声。这都是我自己的错。我知道明天会下大雨,但我固执地拒绝听妈妈的`话,直到被暴雨冲走才躲雨。现在我的父母不在家,留下我一个人空房间!嘭嘭嘭谁。我虚弱地问道。严新,是我!哦,陆先生,我马上给你开门。鲁先生,你怎么来了?学校不需要上课吗?哦,现在是活动大厅了。我会利用这段时间给你上补充课。躺下。最后,我从疾病中恢复过来,在陆老师的悉心指导下,我基本上拒绝上课。陆老师,谢谢你!陆老师和我们在一起已经三年多了。她非常认真、非常有趣地给我们上了语文课。她经常逗我们笑。

  在过去,语文课总是在笑声中通过。但是在四年级和第一学期开始时,她病了。我们在课堂上看不到她慈祥的脸庞,听不到她幽默的语言,也听不到她的笑声。但是当她从疾病中康复并回到我们身边时,全班爆发出经久不息的掌声。这掌声显示了鲁老师在我们心中的地位,也表达了我们对鲁老师的敬意。陆老师,你经常对我们说:无论做什么,只要你专注于自己的目标,坚定不移,不断前进,你一定会到达目的地。这句话一直在我心里,你知道吗?鲁老师,三年的记忆,三年的恩情,三年的师生关系,怎么能用三个字表达清楚呢?我会牢记你的教诲,做一个坚强的人。最后让我真诚地说:谢谢你,老师!

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