元宵节九年级作文（精选10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的元宵节九年级作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
元宵节九年级作文1
昔日的元宵节，姥姥一定会做汤圆：拿一只碗，和面，在碗里倒上大半的糯米粉，将水一点点的放进去，用手绞几下在放水，水不能太多，多了会粘手；少了还可以再加。用手揉到面不在粘手，拿一小团面放在手掌中挫一个球，然后把右手的大拇指按进刚揉好的球里，用筷子夹点芝麻馅放进去，用四个手配合大拇指一起往中间按，揉成圆形，在糯米粉中滚一下。
当锅里的汤圆一个个的浮起来时，我的口水不知道已经流了多少，汤圆一端上来，我手嘴并用，开始大吃特吃。慈祥的姥姥总是说：慢点吃，没人和你抢。
汤圆，即团团圆圆，家乡的元宵节是要一家人一起过的。往日姥姥家可是村里最热闹的一家了。
现在一定是最清冷的一家了。是啊，我们都长大了，都不再是以前的小点点的，都和父母一起到别的城市去了。以前，是我陪二老过的，如今，我来到了新疆，更是冷清了。虽然是元宵节，我们回打电话，问候二老，但是忙绿中却不知到团圆二字在哪里，打电话渐渐代替了团圆。
空空的房子里，虽然很装饰的很华丽，但只有二个人，过着一个本应一家人过得节日，他们心里怎能不难受？听着街坊领居一家的欢声笑语，他们也很想团聚。
元宵节，一家人应该团团圆圆，儿女们就是在忙，也应该赶回家陪一陪父母，不要让打电话代替你的团圆。
元宵节九年级作文2
今天，相信大家都知道是什么日子。那就是一年一度的元宵节。大家兴致勃勃在街上转来转去，都不觉得烦。
今天一早，我和爷爷、奶奶、爸爸、姐姐，一块去转街，大街上人山人海，大家都开开心心，脸上都露出了满心的喜悦。
大街上什么都有，舞狮子的、卖小吃的、卖玩具的，都在乐呵呵的，不为大家不买自己的东西而伤心，也不为大家买自己的东西而不认识自己是谁了，大家都没有这样，因为这是元宵节，不能不开心，既然迎来了这个节日，就开开心心的玩，不用担心任何事情。
大街上到处都是人，没有一辆车，我们看见了卖灯笼的，他（她）们忙得不亦乐乎，他们卖的十分漂亮，是我情不自禁的想买一个，可是我没钱啊！嗨！还是好好看这些美丽的景物吧！
元宵节是应该吃元宵的，可是这个元宵节是怎么来的呢？就让我为大家讲一讲吧！
在汉文帝时，已下令将正月十五命名为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。
元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。
元宵节九年级作文3
“今年元夜时，月与灯依旧。”今天是元宵节，为了弥补早上没吃汤圆的遗憾，妈妈答应晚上带我去水街玩，一睹元宵节的热闹。
终于，夜幕降临了，我和妈妈便从家出发，步行去水街。恰巧，这时甜甜也在去水街的路上，我们便结伴而行，一路上蹦蹦跳跳，毫无倦态。
在去往水街的路上，有许多游人，十分拥堵。我们生怕被这庞大的人流冲散了，便手拉着手，一路挤进水街。
不看不知道，一看吓一跳。谁知，在水街里，人流似乎成了一道密不透风的墙，气势汹汹的往桥上挤。我们也被这强大的人流带到了这大桥上，放眼望去，黑压压的一片，让人不禁担心桥会被压跨了。
终于，桥下，人流稀疏多了，我们这才有心思来欣赏这与众不同的夜色。抬头往天上看去，月亮不知躲到哪儿了，只剩下深逐的天空。前方，灯火通明，大树穿上了银衣，远远望去，好似群星闪烁，使人留恋。“快看，这儿有花灯卖！”甜甜把我的思绪从远方拉了回来。只见小贩手上提着造型各异的花灯，其中有一只全身金色的小狗，十分可爱。我们正欣赏着，忽然被一阵钟声所吸引，原来，一位身着金衣的和尚正负有节秦的敲钟。“咚，咚，咚……”人群渐渐不再那么吵杂了，静下心来，细细聆听。
时间正一分一秒的流逝，我们抓紧时间，来到了水街大舞台旁的“灯谜长廊”，迫不及待的跻进人群。只见长廊上方挂着许多红灯笼，灯笼下方的长绳上，写着许多谜面。我随手一抓，这张卡片上写着“有玄德，不担心”，我细细思考，心想：玄德，刘玄德，不就是刘备吗？有刘备是什么意思？正当我十分焦急时，甜甜也在喃喃自语：“有刘备，有备？”我一拍脑袋，立刻说：“无患！”我们笑得合不拢嘴，连起来，不就是“有备无患”吗！我们又寻找到下一个目标……
“滴、滴、滴……”这时，手机闹钟响了，已经九点四十了，要回去了，我不禁感叹：“真是‘元’宵一刻值千金啊！”……
回到家我回想起今晚闹元宵的场景，不禁激动的难以入眠。
元宵节九年级作文4
“爱元宵三五分光，月色婵娟灯火辉煌”，农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，是新年的第一个月圆之夜，人们吃元宵，赏花灯，猜灯谜，一起庆祝这个节日。
先将一些米粉倒在盆里，倒入热水，反复揉搓，揉成面团后，将面团分成一块一块的，搓成细细长长的条条，别看这搓成条很简单，却很难把它们搓匀，有时太细了，有时太粗了，就要重新搓。费了九牛二虎之力，才搓好一条，我分成均匀的一小块一小块，只见奶奶们用力揉搓，搓出一个又一个元宵，我学着奶奶们，左手在下，右手在上，轻轻搓一搓，一个元宵就做好了。
这时，蒋老师来到我们身边，说：“大家想不想做金元宝啊？”“想！”全班的声音如雷声滚滚。“那你们眼睛睁大了，我要做喽！”只见蒋老师将面团搓圆，两边轻轻一按，一翘，金元宝就出现了。“哇，我们要自己做一个！”全班拿起一块，开始做金元宝，我做了好多次，可就没有一次让我满意，我望着后面已经做了好多元宝的罗悦，又羡慕又好奇：“罗悦，有什么诀窍吗？”“有啊，按的时候不要太深，元宝就好看了。”我试了试，果然，包出的元宝十分漂亮，于是，我做了一个又一个，突然，我发现蒋老师在做一种我不认识的样子，就问：“蒋老师，这是什么东西啊？”“小鸡，我来教你一下吧。”只见蒋老师将面团搓圆并搓长，将顶部捏出一个小嘴巴，尾部翘起来，就成功了。我回到位置上，照着蒋老师的方法捏出了一个怪模怪样的小鸡，我重新搓了一遍，这才搓出一个像样的小鸡来。我发现许多同学捏出了各种各样的'东西，有：棒棒糖、冰淇淋、山、鸟头……我也捏了四角星、五角星、爱心等。
开吃啦！我们一窝蜂冲到了盛汤圆的位置，我一盛好，就迫不及待地冲到座位上，大口大口地吃起来，香香甜甜的味道在我嘴里弥漫开来，我还吃到了快乐的味道、团圆的味道。
今天真是难忘的一天，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容！
元宵节九年级作文5
今天是农历正月十五也就是元宵节。元宵节和春节一样是中国传统的节日。我每年都特别喜欢过元宵节。因为元宵节不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜灯谜，晚上还可以放烟花看月亮。多么丰富多彩的一天啊！让我们一起期待吧。
我激动的起了一个大早，自告奋勇要求煮元宵。打开元宵，它们长的圆滚滚的，穿着白色的，黑色的，花色的外衣，不同的馅穿着不同的衣服。把水烧开后，小元宵急不可待的跳进了沸水中，不一会儿，它们变成了胖娃娃。我的口水都要流出来了。先吃哪种呢？我张口咬开元宵，好热。黑色的汤汁从白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。妈妈说圆圆的元宵寓意团团圆圆，甜甜美美！
我们去参加小区猜灯谜的活动。很远看去，小区的小广场已经有很多人跃跃欲试了。有四排小灯笼，每个灯笼下面都挂着一张红纸写的谜面。大家两个一对，三个一群，动脑筋想答案。我看到一个谜面：电梯（打一成语）。我想电梯的功能不就是乘载人上楼下楼的吗？是不是“能上能下”这个成语呢？我把谜底告诉阿姨，阿姨说正确！还给了我一个钢丝球，我好开心！接下来，我开动脑筋，认真思考，连续猜出好几个谜语。广场上大家欢声笑语不断，共同讨论，开心拿奖。我喜欢猜灯谜，可以运用自己所学的知识获得答案，这样的过程是无比开心满足的。
元宵节的夜晚来临了。那漂亮的礼花此起彼落。它们“嗖”的一下上天，在天空中炸响，在夜空中绽放开五彩的颜色，争奇斗艳，染红了天空。然后，五颜六色的“伞兵”飘然而下。这黑色的夜空好像无边的画板，任由一群顽皮的孩子在画板上恣意的泼洒，却组成了无比绚丽的图画。我看到夜空中圆圆、亮亮的月亮，她在冲我笑，我看到了嫦娥，那美丽的身姿在月亮中翩翩起舞。这样的夜晚好美！真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。
我喜欢今年的元宵节，更期待明年的元宵节。
元宵节九年级作文6
元宵节是我国不可缺少的传统节日，小时候，我便想了解这个节日，可总是因为贪玩而忽略这件事。初中时有了这些特色的寒假作业，即使我沉迷在游戏中，也能想起，而且更加认真，不会马马虎虎。元宵节的来历有很多，最合理的一种是传说元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后，吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下，朝中老臣深感愤慨，但都惧怕吕后残暴。吕后病死后，诸吕惶惶不安，打算共谋作乱之事，以便夺取刘氏江山。刘襄便起兵讨伐诸吕，“诸吕之乱”终于被彻底平定。平乱之后，刘恒登基，深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。在元宵节中，我们又会有花灯寄寓，元宵灯诗，元宵灯谜等的习俗，真是无不欢乐。
作为一个儿童，尽管有时候可能想起作业就显得反感，但换个角度一想，如果没有这些作业，我们除了漫无目的地玩还会如何呢？有了一些作业，我们会在玩的过程中学；有了一些作业，我们会去更多地了解，关注一些中国的传统文化；有了一些作业，我们就会更有计划地去度过自己愉快地假期，这又何尝不是一种乐趣呢？
我认为老师留的这些了解元宵节的作业对我们很有帮助，这些作业不仅留的很有意义，而且量度适中。最重要的是这些作业不仅可以使我们充分了解中国的传统节日，还可以让我们重视起中国的传统文化。与此同时，我们还能培养实践能力，增长自己的见识。虽然开始我可能是为了完成作业而完成任务，但当我投入到任务当中时，我就变得发自内心得去感受了解了。
因此，这些特色寒假作业使我们的假期变得更充实，更完美。让我们认真地对待每一项作业，让每一个假期都变得有充实，有意义！
元宵节九年级作文7
又是一个热闹非凡的元宵节，大街上张灯结彩，到处是孩子们的欢声笑语。一路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾，公共汽车早已被挤得水泄不通。
好不容易来到了广场。哇！眼前的景色让我惊呆了，各种各样的花灯。设计新奇。造型各异。你瞧，那荷花，粉红色的花瓣就像仙女的裙子，荷叶展绿叠翠。浑圆宽阔。碧盘滚珠。皎洁无暇。
因为今年是猪年，所以大部分花灯都以牛为主题。你看，那头满身金黄的金牛，头微微抬起，仰望着夜空，好像在欣赏着这轮皎洁。圆润的明月，美丽的夜空，祝福人们在猪年里牛气冲天，财源滚滚，心想事成。
我们慢慢地往前走，一盏盏绚丽多彩的花灯相继展现在我们眼前：天女散花，可爱的米老鼠，柳州全景，红鲤鱼……真是美不胜收！
“瞧！这盏灯真有意思！”爸爸对我说。嗬，可不是！在碧波荡漾的大海里，一只调皮的小龙追一个宝珠。可追来好长时间，还没追上。看样子，它也着急了，拼命地追呀追呀。那宝珠好像故意戏弄它，使劲地跑呀跑呀，小龙怎么也追不上。哎呀，笨蛋！我都替它着急。我还没看够，就被闹闹嚷嚷的人群卷到了一盏鲤鱼灯前，它的嘴巴一张一合，鳞片闪闪发光。尾巴一摇一摆，像是在无边的大海里游动，两只大眼睛一眨一眨的，似乎要跳过龙门，寻觅可口的食物。
看着这些花灯，我真佩服设计师独特的想象和精湛的手工。
九点多钟，在广场上，一朵朵绽放的礼花，腾空而起，哇！好像的夜空。
只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，想一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照得如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。
夜深里，我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”
元宵节九年级作文8
我的家乡在山东，每年的元宵节很热闹，活动也很多很多。今年的元宵节那天晚上，我和爸爸、妈妈来到趵突泉公园看花灯，一进门，公园里一片节日的喜庆气氛，人山人海，里面的花灯千姿百态、五彩缤纷，让我目不暇接，路两旁的冬青树枝上也被无数的小花灯装点得闪闪烁烁，就像天上的小星星一样，它们眨着眼睛好像在对每位游客说：“欢迎你们！”摆放的各种大型花灯凝聚了中国五千年的文化，有钻木取火、后羿射日、四大发明、四龙戏珠、上海世博会、梦幻碟影、玉兔拜年、环境天平、还有以十二星座命名制作的花灯等等。其中的环境天平对我印象最深刻，整个花灯的形状就像一杆天平秤，称的两端一边是高楼大厦，一边是绿树红花，妈妈告诉我，这是呼吁人们不要只顾着盖高楼大厦，而忽视了绿化环境，只有我们爱护环境才能使整个生态平衡，我们的生活才会更加美好。
水里的花灯也很漂亮，有西瓜灯、莲花灯、还有仙鹤灯等，水里的仙鹤翅膀忽闪忽闪的，好像要飞上天一样，但是它看到趵突泉的景色那么美，又好像舍不得似的留在水面上。
最有特色的就是民俗一条街，这里汇集了山东民间艺人现场展示的手工工艺，有面具彩绘、面塑、陶雕、剪纸、手工制作风车、蛋雕、吹糖人、微雕、皮影戏等等。我最喜欢的就是微雕。一开始，我在幌子上看到了我不认识的两个字，我就问妈妈：“这是什么啊？”妈妈说：“是微雕，”我又问：“微雕是什么啊？”妈妈说：“我也不太清楚，我们过去看看吧！”于是我们就来到摊位前一看究竟，之间摊位上摆着很多放大镜，我还以为是卖放大镜的呢，可是做微雕的叔叔拿起放大镜对我说：“小朋友，你拿着它看看这块石头上的字都认识吗？”这时我才发现石头上有很多很多的小黑点，用放大镜一看竟然是笔记工整的字，我很纳闷，这么小的字是怎么刻上取得呢，正好有一个游客过来要求给他的女儿在米粒上刻几个字，正好让我看看，只见微雕叔叔把米粒放在显微镜下，又拿来一支笔尖很细很细的特制的笔，认真仔细的在小小的米粒上刻下了“幸福平安”四个字，真是太神奇了，这回我终于知道什么是微雕了。
九点多，我们就依依不舍的离开了趵突泉公园。今年的元宵节过的真开心啊！
元宵节九年级作文9
“正月正，正月十五挂红灯”，又到元宵节，又是一个小年了。按我们这儿的风俗，全家人要在一齐吃顿团年饭，还要吃汤圆，这样才是和和美美、团团圆圆嘛！
可我们家的团圆在哪里呢
父亲早就说好了，争取在节前从江西赶回来，可前两天又打电话说：买不到车票，只好不回来了！我心里有说不出的失望，年三十父亲就没回来，我盼啊盼，盼着元宵节到了，父亲也该回来了，可……，父亲，你已经离开家350天了，难道你就真的一点也不想我和母亲吗我想您也许是身不由己吧！再说，来回一趟车票钱就要几百块，又呆不了几天，这样似乎也是不值得！
可“团圆饭”还是要吃的，我忙着端菜、摆碗筷、拿杯子，倒饮料，一切准备就绪，喜庆的鞭炮声此起彼伏的，家家户户都开始吃团年饭了。
我看着满桌子的美味，端起最爱喝的果汁，却怎样也高兴不起来，想起去年元宵节时，我和父亲划拳喝饮料，母亲却硬是要喝白酒，一家人争来吵去，多热闹啊！父亲呀父亲，你今日在哪呢是在上班，还是休假，是和朋友们一齐喝酒呢，还是独自一人在街上闲逛呢哦，也许这就是“每逢佳节倍思亲”吧！
吃完饭，母亲告诉我，她也要外出打工了，此刻家里仅有父亲一个人挣钱，再没有别的经济来源了，况且我读书的费用会越来越高，所以她也要为父亲分担些。
明天，再过十几个小时，母亲就要离开家，去南方打工了，我多么舍不得母亲呀！她这一去就是一年，两年、三年也说不定啊！我就只能把这家门锁了，呆在奶奶家了！下次回来时，推开家门，也许就满是蜘蛛网、灰尘了，也许这儿就变成了老鼠们的乐园了吧！我真不愿想呀！
啊！父亲母亲，你们可必须要保重身体，平平安安的呀！我也会努力学习的，你们放心好了！但愿我们一家人能早日团圆！
元宵节九年级作文10
元宵节是我国重要的传统节日之一。在这一天，全国各地都有挂灯笼、吃元宵、猜灯谜等风俗。今年的元宵节相比于以前，让我更加印象深刻，因为这次元宵节我们学校组织了丰富多彩的活动，让我十分难忘。
在节日的前一周，同学们就纷纷准备起自制的灯笼。大家发挥了丰富的想象力，化身为能工巧匠，制作出各式各样精巧别致的灯笼。不仅仅有传统的红色圆形的灯笼，还有更多的五颜六色，造型各异的灯笼。这百余个灯笼挂在教学楼的走廊上，一眼望去，真是美丽壮观，让人看得目不暇接。
活动中，还有一个令我们感兴趣的环节，就是自己创作灯谜让同学们猜。以前，我只猜过灯谜，但是从来没有自己写过。通过这次活动，我发现写灯谜比猜灯谜可要难多啦，真是由衷的佩服那些能写出好灯谜的创作者们。
到了元宵节的那一天，大家早就按捺不住兴奋的心情，最后一节课的下课铃一响，同学们就不约而同的放下了书本，争先恐后地冲出了教室。平常安静的走廊上一下子就成了欢乐地海洋。人群涌动，欢声笑语，大家都在争着看贴在墙上的灯谜。这次由同学们自己创作的灯谜都不是司空见惯的老灯谜，而是新颖的、有趣的、独特的灯谜，让人眼前一亮！我还在绞尽脑汁猜着灯谜，只听见“唰唰……”灯谜一个个被同学们撕走猜了去。老师办公室的门口更是热闹，数十位同学都挤在那里，听说猜对老师的灯谜，可以吃到今晚食堂的免费元宵，怪不得“吃货”们都在疯狂地猜着老师出的灯谜呢。不一会儿，其他年级的师哥师姐们和老师们也来到了这里参与我们的活动，节日的气氛在学校爆炸开来，一派喜庆的景象。
活动结束后，每个同学都带着开心的笑容依依不舍的离开了校园。我们不仅得到了快乐，更是体会了中华的传统文化，我们也一定会将这珍贵的文化保留好，世世代代传承下去。
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