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最新奥数题
1.如图,把A、B、C、D、M这五个部分用5种不同的颜色染色,且相邻的部分不能使用同一种颜色,有的颜色也可以不用,不相邻的部分可以使用同一种颜色,那么这幅图一共有多少种不同的染色方法? 2.如图,9条小线段组成了4...
济南小学五年级奥数题及答案:行程问题 1.汽车往返于A ,B 两地,去时速度为 40千米/时,要想来回的平均速度为48千米/时,回来时的速度应为多少? 2.赵伯伯为锻炼身体,每天步行3小时,他先走平路,然后上山,最后...
济南小学四年级奥数题及答案:最值问题 1.在1、4、7、10、13、16、19、22、25、28分成两组,每组五个数,对两组的数分别求和,再将这两个和求差(以大减小),问所求的差最小是多少? 2.9个各不相同的正整数的和是220,...
六年级:行程之发车间隔(难度四星) 甲、乙是电车发车站,每隔一定时间两地同时发出一辆电车,每辆电车都是每隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车。小张和小王分别骑车从甲、乙两地同时出发,相向而行。小张每隔5分钟遇...
时钟问题—快慢表问题 基本思路: 1、按照行程问题中的思维方法解题; 2、不同的表当成速度不同的运动物体; 3、路程的单位是分格(表一周为60分格); 4、时间是标准表所经过的时间; 5、合理利用行程问题中的比例...
我的孩子读5年级,学习奥数已经2年,他觉得奥数题都太难,所以平时他不大愿意多做奥数题,这个问题怎么办? 答:这位家长您好!以我个人的体验:数学难,但学数学不累!因为数学很有趣,数学好玩! 我开始学数学的时...
济南小学四年级奥数题及答案:速算与巧算 1.在下面四个算式中,最大的得数是多少? ① 1992×1999+1999 ② 1993×1998+1998 ③ 1994×1997+1997 ④ 1995×1996+1996 2.从1~3998这3998个自然数中,有多少个数的各位...
在一本小学生奥数习题集中,38道几何题竟有30道要用到初二以上的知识,另有7题也要用到初一的知识。甚至还有些题让成人也一筹莫展,不知道从哪里下手。在“全民奥数”的今天,这无疑在把小学生引向一个比“升学题海...
这篇《六年级奥数模拟题:求原数》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千位数字与十位数字互换,新数就...
蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。现在这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀,每种小虫各几只? 答案: 解:设蜘蛛18只,蜻蜓y只,蝉z只。 三种小虫共18只,得: x+y+z=18……a式 有118条腿...
若干只同样的盒子排成一列,小聪把42个同样的小球放在这些盒子里然后外出,小明从每支盒子里取出一个小球,然后把这些小球再放到小球数最少的盒子里去。再把盒子重排了一下.小聪回来,仔细查看,没有发现有人动过小...
从5幅国画,3幅油画,2幅水彩画中选取两幅不同类型的画布置教室,问有几种选法? 解答:5×3=15种 5×2=10种 3×2=6种 15+10+6=31种 首先考虑从国画、油画、水彩画这三种画中选取两幅不同类型的画有三种情况,即可分...
专题简析: 盈亏问题又叫盈不足问题,是指把一定数量的物品平均分给固定的对象,如果按某种标准分,则分配后会有剩余(盈);按另一种标准分,分配后又会有不足(亏),求物品的数量和分配对象的数量。例如:把一代饼干分...
把一个数由右边向左边数,将奇位上的数字与偶位上的数字分别加起来,再求它们的差,如果这个差是11的倍数(包括0),那么,原来这个数就一定能被11整除. 例如:判断491678能不能被11整除。 奇位数字的和9+6+8=23 偶位...
两地相距45千米。有一天,上午8时正,甲、乙二人同时从这两地出发,相向而行。甲骑自行车,速度是每小时10千米;乙步行,速度是每小时5千米。乙带着一条狗,当乙出发时,狗也开始向前奔跑,速度是每小时15千米。这只...
例1 小明从1写到100,他共写了多少个数字“1”? 解:分类计算: “1”出现在个位上的数有: 1,11,21,31,41,51,61,71,81,91共10个; “1”出现在十位上的数有: 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19共10...
A先生的衬衫都是由红、蓝、黄、绿、黑5种颜色中的任何两种组成的。 某一周,从星期一到星期日A先生按下列规则挑选每天穿的衬衫: 1、每天都穿不同配色的衬衫; 2、同一种颜色不连续出现在连着的2天中; 3、有一个颜...
一、注意习惯的养成 杭州9月30日: 我们经常对学生们说,养成好的学习品质,拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多,它是学好知识的前提。学习奥数更是如此。 奥数题对学生们的要求是非常严格的,你既要注意到思维...
一、针对性: 如果目的是杯赛获奖,首选最近三年的真题;其次是20xx年的《小学数学ABC》 二、方法性: 一看二分三做四清。 一看:一套题先通览全局,初步体验难易程度; 二分:把这套题按难度分易、中、难三类;易,有...
难度: 小学二年级奥数天天练:怎样分组 (1)请将 8 至 15 的数目分为 4 组(每组两个数),使每组数的和都等于 23。怎样分法? (2)请将 3、4、5??11 的数目分为 3 组(每组三个数),使每组数的 和都等于 21。怎样分法? ...
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