小学五年级书的作文900字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学五年级书的作文900字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级书的作文900字 篇1
在五年三班的一个角落里放了一个蓝色的书架，上面贴着“图书角”三个字。可上面一本书都没有，故事就从这儿开始了……
“大家都喜欢读书吗？”陈老师问。“喜欢！”同学们放声大喊。“明天每人带一本书来放在书架上，我们图书角又要开启了。”陈老师说。“啊？”同学们抱怨，“不要啊，书该被别人弄坏了！”“是呀，别再掉页了！”“不行，我的书自己还要看呢。”同学中，只有刘博新非常高兴，因为他是图书管理员。“刘博新出来，”老师叫道，“你是图书管理员，你的任务是……”。“明白了，老师。我能担当这个责任！”刘博新回到座位上。
第二天。
“收书喽，收书喽，带图书的同学都交上来，放在图书角上大家一起读。”刘博新在讲台上“播音”。不一会儿，几个男生把书交了上来，都是漫画、谜语之类的。女生们小心翼翼地把书放在书架上，“别让那些脏兮兮的男生碰我的书！”“没问题，每节下课都给你们溜着。”
男生对女生喜欢的那些书看成是幼稚文字的代表，而女生对男生爱看的书印象也不是那么好，所以在图书角这里，男女生几乎没有共同语言。即使有，也是不停的讽刺对方，全都是自己看自己的，这可使刘博新为难了。谁能保证他们的书不被别人借走？谁也不能保证。
刘博新对男女生的做法很不理解，搞不懂他们为什么要这么做，这时的他想出了一个好主意。图书角开始启动的第一节课，图书角上就挂了个牌子，上面写到“请下节课再来观看”。于是看书的人只好沮丧地走了。谁知刘博新在座位上拿起一本男生的书，假冒是小气的女生孙宏在上面写道“我读了你的书，好棒呀！真充满幻想。”之后又冒仿男生在女生的书上写“这本童话书真不错！”又按照这些例子写了好几本。
第二节下课，那些借书的同学又来了。刘博新微笑着接待了他们。不一会儿，当他们拿到自己的书，看到刘博新假冒男女生写的留言时，心里有一种欣慰的快感。刘博新也每天都在书上留言，给男女生之间的“冲突”上了点润滑油，渐渐拉近了彼此的距离。
从此，男生女生在图书角里互相理解，一起看书。虽然刘博新的妙计被大家看穿了，可依然让他们感激不已，打算下次选图书管理员还选刘博新。
图书角每节下课都有许多人在这儿看书。一天，刘博新在查书时，发现少了两本，当大家要看时，却怎么也找不到了。于是都纷纷怨刘博新，说他没有看好书。刘博新在班级里怎么也找不到，很着急。要知道，他是图书管理员，丢了书，当然由他负责。他只好买了一本一模一样的书还给丢书的人，但另一本却买不到了。那位丢书的同学天天追问着刘博新问：“我的书在哪？”刘博新受不了了，向老师申请把自己撤掉，并如数赔偿了书钱。
班会上，老师宣布刘博新将被撤职时，一位同学站了起来，拿出了那本书。原来，那位同学借书忘还了，一直放在桌堂里。最后还了回去。
刘博新还是班里的图书管理员，在书架的陪伴下，他用热情的微笑接待了一位又一位同学。
小学五年级书的作文900字 篇2
我喜爱看书，但那却不是“与生俱来”的。我小时候不喜爱看书，一看到书我就厌烦。但妈妈还是三天两头地从网上买些书回来让我看，但是书都被我扔在了一边，因为我讨厌书，书就只能在书柜躺着睡大觉了。但是自从经过那之后一件事让我从此之后掉进了书的“陷阱”里，久久无法自拔。
在一个星期天的晚上，我跟妈妈还有妈妈的同事一起在街上溜达。不一会儿，阿姨的女儿来了，她大吵大闹，非要去书店看书不可。阿姨又说不过他，只好让她去，可是去又没人陪她去，她一个人去阿姨又不放心。她知道没有人陪她去，急得哇哇大哭起来。就在这个时候，我的妈妈朝我走过来了。我心里在想：天哪，妈妈不会是要我陪她去吧？不要啊！老天保佑！我可不想陪一个黄毛丫头去书店看书啊！我要誓死扞卫我自由的权力！我此时此刻就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。唉！是祸躲不过，果不其然，妈妈叫我陪她去书店看书，好吧，我自认倒霉，可是有那么多人在，为什么就没有人愿意陪他去呢？她的妈妈难道就一定要在外面玩吗？为什么非要我陪她呢？一想到这里，我心中的火焰就又熊熊燃烧起来。一怒之下，我冲着妈妈大喊：“为什么要我去？我去了又干什么？我去还不是去玩！”。可我最后还是去了，还不都是因为母命难违啊！我刚走出去，就开始后悔我对妈妈说的那些话，毕竟妈妈也是为了我着想啊！
我们走了不大一会儿就到书店了，在书店里，我左看看右瞧瞧，这儿似乎只有我一个人闲着，百般聊赖之下，我只好随手从旁边的书架里抽出一本《安徒生童话》来看。可能还没看到十分钟吧，我就入了迷。《人鱼公主》告诉我们善良有多么重要；《卖火柴的小女孩》让我泪落如珠；《皇帝的新装》让我明白做人的道理……啊！原来书里还有这么多精彩的故事！
从那以后，我迷上了看书，不，我已经掉进了书为我精心设计的陷阱里。我现在已经有了一个书柜的书了，也开始找同学借书，去书店看书、买书了。我下定决心：一定要好好读书！来回报爸爸妈妈对我的爱！
书，是黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向；书，总是在我伤心时给我力量，给予安慰……它就像一艘船把我带到了知识的海洋里快乐地遨游。
我爱书，但我更爱读书！
我爱读书作文（7）
今天，我将我有关读书的一件事分享给大家吧！几个月前，妈妈带我到书店买书，因为，我家的四大名着、和其他书我都看完了，觉得不够过瘾，所以，叫妈妈带我到书店买书。首先我看中了一本的书，后来，妈妈说：“儿子，《红楼梦》不适合你看，你还小，这本书其中的含义你还看不懂，等你长大了妈妈再买给你。”最后，妈妈给我买了五本书，《安徒生的故事》、《十万个为什么》、《民间传说》、《笑傲江湖》、《未解的奥秘》。回家后，我首先看《安徒生的故事》，我像一匹饿狼似的，贪婪地阅读，一页、两页……后来我看到连吃饭洗澡都忘了，妈妈走过来说：“人家一般说“鬼迷心窍”我看你是“书迷心窍”。最后，我以一句名言鼓励大家读书，“不吃饭则饥，不读书则愚。”你想做个愚钝的人吗？
小学五年级书的作文900字 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋，知识会丰富，视野会开阔，性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。
山是一部厚重的书，深深吸引着我的目光。远远地望着山的倩影，不觉心驰神往。投入山的怀抱，烦躁的心灵顿觉宁静，得失之患无影无踪，爱恨情仇烟消云散。
山无语，却让我读到他的宽容。高大的树木尽管高大，小草也有他的笑容，流水潺潺，鸟儿欢畅，杜鹃尽管怒放，兰草也幽幽地芳香。巨石尽管挺立，山也不拒绝细壤……一草一木一石一土，仿佛都是她最可爱的孩子，都在她最温暖的环抱里幸福地唱着属于自己的歌，没有人会感到孤独，也没有人会感到被抛弃，他们都能找到属于自己的位置，展示自己人生的美丽。是山给了他们这样一个机会，他们回报给山的是最本真的笑脸。这里没有残酷的竞争，这里只有和谐的相融。是啊，何必非得让小草长成参天大树呢，小草也有它可爱的绿色；又何必让兰草也像牡丹那样艳丽呢，清幽也别是一种风格；也不必让每一块石头都变成巍峨的巨石，小小的石子自有他铺路的价值……山的宽容让每个人都找到了自信，所以山的内容才如此丰富，山的景色才如此的风情万种。
如果说山让我读到了宽容，那么山涧的流水则让我读到了人生的乐观与不懈的追求。
山是无语的，可水却一直在唱着属于自己的歌，一路欢歌，边走边唱。遇到阻碍，没有悲叹，是悬崖就化成美丽的瀑布，是巨石就绕道而行，遇到深涧就汇聚成深幽的潭水。山不转水转，没有过不去的坎坷，没有流不过的山。水始终相信自己，不断地调整自己，去适应不停的变化，而不是无谓地抱怨。因为在水的心中始终有个声音在对他说：到远方去，往前走，一定能找到大海的方向。就这样，水以自己的乐观和不懈的追求，越过高山跨过平原，奔向了大海的怀抱，和着大海的涛声，奏出了人生最美丽的乐章。
读山让我感受到人生需要宽容，惟有宽容才有拥有，才能拥有更加丰富的人生。拥抱阳光明媚的时候，接受一帆风顺的幸运，但也不拒绝风雨交加的时刻，坦然面对人生失意与挫败的不幸。面对山的宽容，抚平内心的躁动，面对大山深深地呼吸新鲜的空气，让所有的不快都随风而去，惟留下内心的宁静和喜悦。
读山让自己得到了心灵的宁静和喜悦，读水让自己懂得了人生的乐观与追求的快乐。
人生其实就是一条河，一条奔腾不息的河流。遇到坎坷没有必要退缩，冲过去才能激起美丽的浪花；遭遇障碍，也无需绝望，暂时等待，山不转水转，总能找到流过去的方向。惟有不停地寻找，才有可能发现机会，寻找到人生的方向。观望和放弃只能让自己半途而废，逃避永远都不是最好的借口。乐观地面对人生，人生有了追求才能感受生活的快乐。
读山读水读人生，让心灵得到宽容的宁静，追求的快乐！
小学五年级书的作文900字 篇4
自从我出生以来直到记事起，爸爸妈妈就经常的给我买一些动画书和童话集，那时的我根本不懂得书里讲的是什么，只是用我那稚嫩的小手不停地翻动着书页，看书上画的图画，并咿呀的说着没有人能听懂的话。晚上睡觉前也会缠着妈妈，让他给我讲故事，妈妈有时会抱着我随口给我讲一些小故事，有时，会拿出那些图书，指着上面的图画给我讲故事，听着听着，我随着妈妈讲述的故事进入了那个美丽的童话世界。
随着我逐渐长大，爸爸妈妈会根据我的年龄给我选择一些适合我的图书，有时跟着爸爸妈妈到书店或是图书馆去，我会自己跑到书架前，寻找自己喜欢和爱看的书，找到后，席地而坐就翻看起来，整个人沉浸在书籍所讲述的故事中，甚至有时会随着书中故事情节的变化，一会儿笑，一会儿哭，同时，也享受着书籍给我带来的乐趣。
其实，我对书籍的喜好多种多样，有童话寓言书、动画书、漫画书、故事会、科学类探索类的，生活小常识类的等等，很多，很杂。爸爸妈妈对我读的书也都很赞成，并经常告诉我“书籍是人类进步的阶梯，要养成好读书，读好书的习惯，书籍能够给我们带来知识、能够净化我们的`心灵，能够教我们做人的道理，对我们的学习、写作有很大帮助，俗话说‘读书破万卷，下笔如有神’”。
那天妈妈给我推荐了一本名字叫做《我可以抱你吗，宝贝》的书。这本书中讲的是人间最伟大的爱—母爱！本文主要讲了王家的俩个孩子，一个叫王家点点和王家保保。其实，王家点点并不是王家的骨肉，她是从福利院抱来的，长的是斜视、兔唇，非常难看！可是有一天，有个像天使一样的妈妈出现了，她把点点整容成漂亮的小女孩，给了点点无私的爱和幸福的家。可是不久王家保保降生了，他是一个患有自闭症的小男孩。妈妈为了治好他的病把所有的爱都给了保保。点点开始变得不安、嫉妒，但她还是被妈妈的母爱所感动。保保是一个对眼泪对爱对拥抱亲人都没有知觉的“星星的孩子”。可妈妈却下定决心要创造一次奇迹，真正的拥抱一次保保，亲耳他叫自己一声妈妈。最终在妈妈爱的努力下，保保在那遥远的星球向着妈妈方向呼喊—“妈妈，抱抱我，抱抱我······”
自从我看完这本书后，我才发现母爱是多么的伟大啊！自那以后每当我看到“妈妈”俩个字的时候，我都会停留片刻。因为这俩个字在我心目中是世界上最美丽的名字。以前我总对自己的妈妈耍小脾气，但看完这本书后，我感受到了妈妈的伟大和艰辛，因为是她哺育了我，给了我这世界上最无私的爱。如果有一天你“受伤”了，想要找一个既温暖又安全的地方躲起来，我想没有比她的怀抱更完美的地方了。
谢谢妈妈，感恩妈妈！
读书使我快乐，读书使我成长。知识是无穷的，学无止境。让我们在书的海洋中汲取营养，快乐成长吧！
小学五年级书的作文900字 篇5
中国自古以来就流传着这样一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这句凝结了我们先人智慧结晶的警言告诉了大家读书的重要性。纵横古今，学有所成的杰出人才大多都善于读书，乐于读书。类似于凿壁偷光、悬梁刺股的故事更是不胜枚举，这些故事不仅带给了后人无数的感动，更是凭借其深刻的教育意义流传至今。如果说书籍是人类文明的重要载体，是人类智慧的结晶，是人们进步的阶梯一点也不会为过。
我的父母热爱读书，我们的李老师也常常教导我们要多读书，读好书。在他们的熏陶下，我养成了读书的好习惯。在所有的书籍中，我最喜欢的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》相传是公元前6世纪古希腊人伊索的著作。这是一部搜罗了许多小动物为喻的寓言故事集。它的形式短小精悍，比喻恰当，形象生动地传授了大量为人处世和做人的道理，尽显劳动人民丰富的生活经验和非凡智慧。在这本书中，我很喜欢《龟兔赛跑》这个故事。
相传有一只小兔子要和乌龟赛跑。骄傲的小兔子因为瞧不起小乌龟，所以提出了这个看似十分不合理的要求，谁知小乌龟竟爽朗答应了。兔子想：“爬都爬那么慢，还有胆量和我比赛，我倒要看看他输得有多惨！”在赛跑过程中，兔子从起点开始就把乌龟远远的甩在了后面，看也看不见。所以兔子很开心，认为冠军非他莫属，就高枕无忧地睡了几觉，而小乌龟却坚持不懈，一个劲的往前爬。最后乌龟坚持到底取得了胜利，兔子想追可却晚了……
不知道大家看了这个故事有什么想法？我觉得，这个故事就告诉了我们为人处世要谦逊和坚持。爸爸常和我说：无论一个人有多大的本领和技能，他都不能骄傲和自夸，因为这个世界上“天外有天，人外有人”。有时候，成功者往往不是最有天分和最聪明的，爱迪生也说过“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，或许“谦虚使人进步，骄傲使人落后”也是这个道理。虽然我们有时可能这次考了最高分，但是“学如逆水行舟，不进则退”，我们一旦骄傲地认为自己是最强的，说不定下次就会像小兔子一样，看着到终点的小乌龟而无能为力。只要你始终如一的坚持与自信，相信“天下无难事，只怕有心人”的道理，生活中一时的落后也并不可怕，你一定会冲破难关，迎向光明的。
所以说，寓言就像是一个魔袋，袋子很小，却能从其中取出许多东西，甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，我们可以从复杂走向简单，可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既会看见五光十色的生活现象，也会发现了独特的生活内涵。
我爱读书,虽然遇到了很多的不理解；我爱读书，尽管有不计其数的提问；但我发现只要能坚持——开动脑筋的去读书，我们就可以丰富知识，开阔眼界，不仅能陶冶情操也能净化心灵，当我们开发了智力，提高了技能，滋养了天性，提升了气质与意志的同时，会发现——书籍是我们终生受益匪浅的挚友和宝贵财富。
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