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实用的雨中的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的雨中的作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。
雨中的作文300字 篇1
星期六的早晨天气让人感到很沉闷,黑沉沉的乌云仿佛随时都要掉下来,我感觉有点闷,想出去走走.带上雨伞便出了门。
刚走了没多远,就感觉有小雨点儿飘了下来,忽然,灰暗的天空里亮起了一道“火光”,一声响雷之后,豆大的.雨点儿滴了下来,正当我准备抬脚往回跑时,我看到一位老爷爷拄着拐杖向老年大学走去,他没有带伞,雨淋湿了他的衣服。我快步走向那位老爷爷,把雨伞打到了他的头顶。爷爷回头一看,问道:“小朋友你要去哪里呀?”我说:“我要去前边的书店买书。看您没带雨伞,我顺路送您去老年大学吧!”
一路上,老爷爷告诉了我他想把以前没有学到的知识补回来,这样不但可以学到知识,还可以打发时间。老爷爷还奉劝我让我好好学习,不要虚度光阴。
老年大学到了,我和爷爷告了别,在回家的路上,我想了很多,回头一望,我仿佛看到了老年大学里,那些爷爷奶奶正在埋头学习。
我的视线模糊了。
雨中的作文300字 篇2
吃完饭,泪雨蒙蒙,二年级的同学们拿着一只只白色的“小海燕”——橡筋动力机在操场的一角飞扬着。
比赛一开始,二(1)班的几位小朋友就已经迫不及待的吧手中的“小海燕”放飞了出去,还有些小朋友则在绕橡皮筋,好让他手中的“小海燕”飞得更高、更远。一开头,就出现了两个记录:16.4米、16.5米,我不禁大吃一惊,因为他们二年级的小朋友飞得比我们六年级的大哥哥大姐姐还远,可不是吗,连李家绪老师也叫了起来:“哇,这个太厉害了,飞得好!”但不知怎么的,有一些动力机可能因为风向的缘故,转了个弯,又回到了原点,可以说,那几个让动力机飞得很远的`人,真是不幸中的万幸啊!
就在这时,一只“小海燕”“刷”的一下从雨中划过,围着她小主人的头绕了一圈,似乎在感谢小主人为她的付出,然后飞向远方.......
“19米!最高纪录!!”
李家绪老师激动地喊了出来,一只“海燕”中的“精英”由此诞生。(不过,我听说那只“海燕精英”的翅膀好像是反的,呵呵,这是秘密,不准告诉别人哦。)
一只一只白色的“小海燕”在雨中飞翔着,雨丝轻轻的拂过我们的脸颊,眼前只有绿色的清新,与那一张张对科学充满希望的脸。
雨中的作文300字 篇3
老师和同学们有着密切的感情。每当同学考试考砸了,第一个鼓励我们的是老师;每当同学们遇到困难时,第一个帮助我们的`也是老师;每当同学们伤心时,第一个安慰我们的还是老师……
记得那是一个赤日炎炎的下午,可是,一到下午放学的时候,就下起了倾盆大雨。我刚好没带雨伞,唉!只好在学校等爸爸妈妈来接了。但是已经快黄昏了,爸爸妈妈还是没来。就在我焦急万分的时候,我的班主任拿着雨伞,并微笑地说:“别害怕,孩子,我撑你回家吧!”我还没来得及说话,老师就把我拉走了。
在回家的路上,老师不但自己站在最旁边,而且雨伞还斜过我这边,过了一会儿,我才发现老师的衣服淋湿了,我忙移过去,老师见了,又移过来……唉,只能这样了。
回到家里,我见到老师的衣服湿透了,我忍不住对老师说:“老师,您还是在我家换一件衣服吧!”老师却说:“不用了。”说完,就走了。
第二天早上,老师因发烧没来给我们上课,去医院打针了。要一个星期后才能返校。老师,谢谢您!
虽然这件事已经过去很久了,但它已经深深地刻在我的脑海里。
雨中的作文300字 篇4
星期六,天气非常好,小明打算到公园去玩。
玩着,玩着,忽然,乌云密布、雷声大作,很快就下起了倾盆大雨。小明的妈妈非常着急,心想:“这么大的雨,我的宝贝儿子为什么还没回来,我得赶紧去接他。”于是,她撑着大雨伞接儿子去了。小明的妈妈急匆匆走在大街上,她急着找儿子,根本没瞧见没带伞的、走在一旁的、拄着拐杖的老奶奶。
小明老远看见了妈妈,向妈妈飞奔过来,妈妈也看见了宝贝,大喊一声:“宝贝!”小明从妈妈手中接过雨伞,奇怪的.是,小明一接过雨伞就向前跑,嘴里还叫着:“奶奶!”妈妈头上冒出一个个问号,心里想:“这孩子怎么了?”
原来,有个走在路上的老奶奶没带雨伞,小明担心雨水淋湿老奶奶,所以要给老奶奶撑伞。小明的妈妈感到非常惭愧,原来她忘了尊老爱幼呀!
所以世界上的每一个人都要牢牢记住尊老爱幼。
雨中的作文300字 篇5
“嘀嗒——嘀嗒——”又下雨了。一滴又一滴的雨水从天上落了下来,滴到屋顶上、草地上、树上……忽然,一阵闪电把黑暗的天空拉开一个长长的口子。紧接着,一阵雷声震得像是天都在抖,这景象和神话故事里的《盘古开天》一样。有一阵风吹得书哗哗作响,我心里时不时有些不安。
隔壁家的.一个小孩,打着雨伞穿着雨衣,在雨中玩耍。有的在水中踩水坑,有的在玩抓人的游戏,我的心中生起一阵温暖。
一阵微风吹了多来,花儿在风中不停地跳舞,雨水像是一首欢快的乐曲,又动听美妙。
隔壁家的小孩回家了,四周没有其他的声音,只有雨声和我微小的呼吸声。我把脚伸出台阶,一滴雨水打在我的脚丫上,清爽极了。
我的脑里忽然有了一个奇怪的念头:想造一把雨伞,出去玩。我在四周找到了芭蕉叶和绳子,可树枝还没找到。我想起在四栋有许许多多的树枝,一想到这,我就行动了。我拿起叶子顶在头上向四楼大步跑去。我到了四楼后,拿起几十根树枝就往家跑。
我开始做了雨伞,先把树枝一根一根地放好,然后……我忙得不亦乐乎,终于完工了!但雨停了。
“嘀嗒——嘀嗒——”虽然雨停了,但我心里的雨还在下着。
“嘀嗒——嘀嗒——”
雨中的作文300字 篇6
树高高大大的树枝是咖啡色的,长长的,细细的,上面越细,下面越粗,而且它很硬很硬,它长的越高,树枝就越细,长在越下面就越粗。有些树枝一根只能长一根分枝,但有些树枝一根却可以长好多好多根分枝。树枝上面还长着很多很多的树叶,树叶绿油油的`,它是半圆形的,旁边很圆很像彩虹,弯弯的,上面尖,下面圆,摸上去平平的,薄薄的。它中间一样有一根筋,筋也是绿色的,上面软软的,下面硬硬的,上面细,下面粗。
它的树干也是咖啡色的,它粗粗的,长长的,高高的,大大的,下面越粗,上面越细。它根下面的泥土同样是咖啡色的,它软软的,一压就都在一起了。一摸就会有许多泥土粘在手上,弄也弄不下来,因为泥土很黏,再加上刚刚下了雨,给泥土浇了水,所以更黏了。因为刚刚下过雨,雨都下到了我的叶子上,一滴接着一滴地流到了地上。
雨中的作文300字 篇7
春天,是一个阴雨绵绵的季节。在雨中,我们的校园十分宁静,就连鸟啼声都能听得清清楚楚。漫步校园中,美丽的风景尽收眼底。
从学校大门进去,先看见一条小路。走进去,你能看到小路两侧的植物,感觉到脚下凹凸不平的.鹅卵石,听到蓝天中小鸟的欢歌……那一刻,你仿佛置身于一个大森林中。
往前走,脚下的鹅卵石变成了草坪。接着,你就可以看到一条走廊。沿着它继续往前走,就来到了操场边:黄中透绿的草坪上有三株正开得热闹的茶花,幽幽的香气在雨中若隐若现。几棵挺拔的大树守卫着校园。这里,到处都是春天的气息。
再向前走,就进入操场了。风儿吹呀吹,树叶摇呀摇,操场沐浴在雨中:单杠双杠上留下了晶莹的雨珠,它们在微风中跳着舞,一不小心就掉了下来……
在这静悄悄的操场旁,就是绿色的网球场了。网球场真大呀,大得有我们十二个教室那么大;网球场真静啊,静得连一颗小雨珠落地的声音都能听得见。
滴答,滴答,春雨姑娘的舞蹈还没有停止。我静静地走在校园中,带着久违的熟悉,欣赏完了雨中的校园。
雨中的作文300字 篇8
一天放学了,老天爷黑着脸,不一会儿,就电闪雷鸣了。再过了一阵子,老天爷就下起了倾盆大雨。
雨水打湿了地面,我只好小心地走路。突然,我发现一个小女孩走到一个大水坑前面,她的双腿在发抖,好似不敢往前面走过这个大水坑。我心想:我现在还不算力气大,背不起她走过这个水坑呀!想到这里,我只好失望地走开了。过了一会儿,一个热心的阿姨走了过来,问:“小妹妹,你站在这里干什么呀?”小女孩吞吞吐吐地说:“我……我不敢过这个水坑。”说完,小女孩双脚抖得更厉害了,并放声大哭了。阿姨说:“不用怕,我背你过去吧!”小女孩听了,立刻破涕而笑了。阿姨让小女孩爬上了自己的背,小女孩紧紧地抱着阿姨,阿姨用双手把小女孩托住,深一脚,浅一脚地过着水坑。
雨无情地打着阿姨的身体,阿姨的衣服都湿透了。小女孩看见了,就悄悄地把雨伞往前移了一点,生怕阿姨着凉了。看到他俩之间的.互助,我有些后悔,于是,连忙上前用伞遮住小女孩。阿姨笑了,小女孩笑了,我也笑了,雨声中回荡着我们的笑声。
阿姨让我明白了要乐于助人,小女孩让我明白了要学会感恩。
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