宝葫芦的秘密读后感360字（精选20篇）
当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的宝葫芦的秘密读后感360字（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
宝葫芦的秘密读后感1
今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。
宝葫芦的秘密读后感2
你知道宝葫芦吗？那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。
但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。
虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”
宝葫芦的秘密读后感3
用了几天的时间，我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话，有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的是童话《宝葫芦的秘密》。
这个故事的主人公是天真活泼、富于幻想的小学生王葆，他有一个神奇的宝葫芦，他想要什么，宝葫芦就能给他变出什么。我不禁羡慕起王葆来：这宝葫芦真是个好东西，如果我有这么一个宝葫芦该多好啊！
因为急于知道故事的结果，我迫不及待地翻到了后面，我发现王葆后来却把这个宝葫芦扔了。为什么呢，这么好的东西，王葆怎么就不要了呢？
带着这个疑问，我迅速地翻回前面接着看。原来，王葆最终知道了，宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试，王葆什么都不会，让宝葫芦给他做，结果，它偷了苏鸣凤的卷子，连名字都没有改，让王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦别人知道了宝葫芦的秘密，它就会化成泥。为了保守这个秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸妈妈说实话。他非常孤独，他不想再这样了，最后他终于下决心不要宝葫芦了。
宝葫芦的秘密读后感4
宝葫芦是一个可以让人梦想成真的神奇宝贝，但读完这本书，我却怎么也喜欢不起来这个宝贝了。书中主人公王葆从钓到一个葫芦开始，便产生了不劳而获的想法，也让他从此对宝葫芦有了强烈的依赖性。宝葫芦帮他完成了他想完成的一切事，从而让同学们刮目相看。
这不仅助长了他偷懒和说谎的恶习，还让他换来了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。但庆幸是场梦。看完这本书，王葆明白了，我也明白了，天上不会掉馅饼，要想收获丰硕的果实，必须付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收获。做为成长中的青少年，我们要做个爱劳动，爱学习；不偷懒，不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。
不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。不撒谎的孩子。
宝葫芦的秘密读后感5
《宝葫芦的秘密》是张天翼老作家写的一部名扬中外的著名小说。
这部小说的主人公是一个小学生——王葆。有一天，他钓鱼时意外得到了一个能使人心想事成的宝葫芦。于是，他便开始使用这个神奇的宝葫芦，他让宝葫芦帮他“搬运”来了一些并不属于他的奖章、奖状、锦旗……可有了这些东西，王葆却并不快乐，他多次想要烧掉、打碎这个宝葫芦，可宝葫芦却毫发无损。后来，王葆鼓起勇气，在全校公开了宝葫芦的秘密，让宝葫芦完全失灵了。这时，王葆才发现自己原来做了一个梦。
看完我上面的介绍，你明白了吗？宝葫芦可不是什么好东西，我们千万不要幻想得到他。这篇故事是在教育我们不要幻想着不劳而获。我想到了我童年的一个梦想：刚上学时我希望每天有人为我写作业，看来，是无法实现了，天下真没有不劳而获的事呢！
宝葫芦的秘密读后感6
今天，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，很让我震惊。
书的主人公名字叫王宝，是一个很爱玩的学生，并且不怎么爱努力学习，什么事都想着不劳而获，在听了奶奶讲的宝葫芦的故事后，就想着自己也有一个宝葫芦帮助自己完成自己所谓的心愿。终于有一天，王宝如愿以偿了，他得到了一个宝葫芦，并且实现了自己的愿望，但是经过几次后，宝葫芦给自己的帮助并不是自己想要的那种，王宝也开始讨厌宝葫芦了。书的最后以戏剧性的结尾告诉我们一个真理：寄希望于宝葫芦的，只能是一个美好的梦罢了——王宝的梦醒了，同学们，你们是不是还在这样的梦中呢？
掩卷沉思，我不由得想起了自己，以前的我由于贪玩，不爱学习，总想着以后会学会的，且不知自己浪费了好多美好的时间，以后真该好好努力了！
宝葫芦的秘密读后感7
《宝葫芦的秘密》是非常有趣的。自从我上了小学，我就非常喜欢看书。我每次都目不转睛的仔仔细细的看书。我开始看宝葫芦的秘密的时候，妈妈叫我吃饭我才依依不舍的去吃饭
上了二年级，我学会了做批注。我读宝葫芦的秘密的时候，我会把有趣的句子和词语做批注。我读了《宝葫芦的秘密》我知道了，主人公王葆是一个特喜欢依赖别人的小孩，也容易被人骗。他钓鱼的时候，钓到了一个宝葫芦，宝葫芦满足了王葆各种愿望。宝葫芦跟王葆待得久了，宝葫芦就开始猜测王葆的心愿。越靠后，宝葫芦就越爱猜测，把王葆的生活搞得一团糟。王葆刚开始，还能忍受。后来王葆才知道，宝葫芦为他造的一切都是违法的，因为是偷的，社会说过，偷别人的东西是违法的。最后，王葆把宝葫芦扔回了小河，靠自己的力量，重建生活，好好学习，天天向上！
宝葫芦的秘密读后感8
我又读完了一本书，它就是《宝葫芦的秘密》。我真佩服作者有这么丰富的想象力。
一个普通的小男孩儿叫王葆，他的奶奶经常给祂讲宝葫芦的故事，宝葫芦的主人只要想要什么，就会有什么。
这天，王葆去河边钓鱼，突然，钓上了一茖宝贝，它就是宝葫芦。王葆想钓上几条鱼，他的桶里立刻侑了几条珍贵的鱼。他的朋友郑小登对此深信不疑，而他的姐姐却不相信。于是他们姐弟俩争论了起來。而郑小登说了一句重要的话，祂们才不吵架了。
有了这个宝葫芦，王葆只要想要什么，宝葫芦就给他变出什么來，这可给祂带來了很多麻烦。王葆实在忍受不住了，把宝葫芦剁的七零八碎，可宝葫芦真是神奇，自己又拼了起來。王葆又用火烧，对神通广大的宝葫芦來说這只是件小事。王葆只好把宝葫芦的事情告诉了同学们。这时，王葆醒了。原來这只是个梦。
读完这本书，我思绪万千。我明白了一个道理，一个人有了宝贝，并不代表生活的就很幸福了。
宝葫芦的秘密读后感9
在这本书中，宝葫芦它不但可爱机灵，而且还有许多魔法，并且用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦。比如：在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里。只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多，他很喜欢，宝葫芦问：“你喜欢什么样的玩具？”王葆回答说：“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具，王葆对宝葫芦说：“为什么都把玩具变回来了了？快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具都送回去了。“宝葫芦呀！你怎么能这样呀！我以后在也不要你了！”说完王葆又把宝葫芦再次扔进了河里！
以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈，可是看了这本书以后，我懂得了自己的思考，不在没事找事问爸爸妈妈问题了。
宝葫芦的秘密读后感10
今天，我终于把最喜爱的书《宝葫芦的秘密》看完了！
《宝葫芦的秘密》讲的是小主人公王葆在一次偶然的机会中得到了一个能说会道的神奇宝贝——宝葫芦。从此，他想要什么，宝葫芦就能给他变出什么来，这让同学们羡慕不已。在一次数学考试中，王葆让宝葫芦使用魔法，不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了自己的空白试卷上，就连试卷上的姓名也一起转移了过来，后来，当然被老师发现了，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑，从那以后，王葆下定决心要离开宝葫芦了……
看完后，我非常激动，原来宝葫芦这么神奇，要是我也能有这样的一个宝葫芦那该多好呀！爸爸妈妈每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起来送我上学了，要是我有了宝葫芦，它就能送我上学了，这样，爸爸也能多睡一会了。节假日的时候，宝葫芦还能陪我玩游戏呢！但在学习上，我一定不会像王葆那样靠宝葫芦投机取巧，因为我知道只有靠自己的努力，才能学到真的本领！
宝葫芦的秘密读后感11
我这个星期看了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。
其中我最喜欢一个名叫王葆的小男孩。他身上有遵守承诺的精神，这一点就是我最喜欢他的地方。
其中我最讨厌一个名叫杨栓儿的小男孩，因为他整天都逃课，还偷东西。他那双贼亮的眼睛盯上了谁，那他这一生都不会高兴起来，因为杨栓儿会像磁铁一样吸引着你，让你做很多坏事，例如帮他偷东西，砸窗户……
这本书里还有一个能让人得到幸福的宝物，那就是“宝葫芦”。王葆就是宝葫芦的拥有者。虽然王葆拥有了宝葫芦，但他反而更生气，更难过了。因为宝葫芦总是做错事，比如在一次象棋比赛中，王葆只说了一句我要“吃”了你“马”，宝葫芦就把“马”变到了王葆的肚子里，所以这样的生活是不会快乐的。
宝葫芦虽然是一个宝物，但我们不能贪心，靠自己的努力就可以扭转命运，创造自己的成就，自己的幸福生活！
宝葫芦的秘密读后感12
最近，我看了一本蕴涵深刻哲理的书，是一本张天翼爷爷写的作品，名字叫做宝葫芦的秘密。
我刚刚看到这本书时，我就被这本书深深吸引了，他有很好的故事线，故事主角王葆是一个少先队员，可是有一天，他去河边钓鱼时，却钓出了一个可以实现他愿望的宝葫芦。宝葫芦说：我可以实现你的愿望，可王葆发现，每当他获得了一个动西时，另一个东西就会少一个。这时，王葆才发现。原因是一天，王葆在玩具店转悠和同学说他都想要这些玩具，宝葫芦就把这些玩具都给了王葆可王葆让宝葫芦还回去，宝葫芦只好送回去。而王葆的爸爸给了王保一个自行车，王葆却高兴的.不得了，宝葫芦说：害，不知道王葆心里到底想的什么？我把嫩么多玩具都给了王葆，可王葆却不喜欢，而他爸爸给了他一辆自行车，他却高兴了？
通过这本书，我努力抛弃自己的“宝葫芦”，不做说谎的小人和不劳而获的寄生虫，而是通过自己的努力，长大以后，争当祖国的栋梁！
宝葫芦的秘密读后感13
这几天我读了一本书叫做宝葫芦的秘密，书上的主人公叫王葆，是作者张天翼用第一人称写的。
王葆喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，一天在一个星期日，王葆真的捡到了宝葫芦，王葆很高兴，因为得到宝葫芦可以想要什么就有什么，但是要保守宝葫芦的秘密，不能告诉别人自己有一个宝葫芦，于是他让宝葫芦变了一桶鱼，他又变了很多很多他想要的东西，但是他并不快乐，因为父母问他这是怎么来的，他只能撒谎，这样谁都不会快乐的！撒谎心里会很不快乐，可是他只能这样。
直到有一天，他知道宝葫芦给他的东西都是偷来的，他很生气，他要把宝葫芦丢掉，可是他怎么也丢不掉宝葫芦，如果丢了宝葫芦宝葫芦就会重新进入你的裤兜，不管砍烧也没用，最后他把宝葫芦的秘密全部告诉了大家。
任何东西只有自已获取才能取得快乐，如果你偷到了多好的东西你自己也不会快乐的。
宝葫芦的秘密读后感14
最近，我读了一本书——《宝葫芦的秘密》，这本书内容有趣，很有教育意义。故事里面的宝葫芦无所不能，只要王葆想要什么，它就变出什么。但是，宝葫芦却给王葆带来了许多麻烦。下象棋时，王葆一心想吃掉对方的“马”，可宝葫芦却把“马”塞进了他的嘴里让他吃。可见宝葫芦有时也领会不了主人的意思。
读了这个故事，相信大家也明白了：世界上没有捷径，做任何事情都要靠自己的努力。我们不能像故事中的王葆一样懒惰，什么东西都想要现成的，从来不想自己动手。伸出自己的双手，抛开懒惰与依赖，用自己的努力去获得成功。
许多人对成功的秘诀抱有疑问。人们渴望成功的心理当然可以理解，但获得成功并不是一件容易的事，也不是一朝一夕的事，它需要长期的努力，如果你不努力，做再多的事也是白搭。
宝葫芦的秘密读后感15
《宝葫芦的秘密》这本书是张天翼老先生的最后一部长篇童话作品，也是他儿童文学的高峰创作，创作于1958年。这部书是50多年前就家喻户晓的作品，它陪着一代又一代的人度过了童年时光。
这本书讲的是一位名叫“王葆”的孩子，他最喜欢的就是听奶奶讲宝葫芦的故事，而他却总想要有一个宝葫芦。
有一天他去河边捞鱼，捞到一个浑身湿答答的宝葫芦，宝葫芦说，你想要什么就有什么。王葆接二连三的让宝葫芦变出美丽的金鱼、好吃的美食、心爱的书、精致的电磁起重器等等物品。王葆以为自己很幸福，但他却不知道这些东西都是宝葫芦，从别人那儿偷来的。他不想成为一位名副其实的小偷，于是他决定将宝葫芦扔掉，但他试了许多种方法，宝葫芦还是完好无损的，回到他的身边，后来他被“惊醒”了，哦！原来只是一场梦啊！
这本书告诉我们一个道理：任何想要得到的东西，都要通过自己的劳动去获取，同时，诚实也是一种宝贵的品质。
宝葫芦的秘密读后感16
《宝葫芦的秘密》是一部现代儿童科幻电影。主要讲了小学生王葆是一个天真活泼、想象力惊人的孩子。当他受到挫折时，总希望有一个万能的精灵来帮助他。一天，王葆在钓鱼时钓到了能实现任何愿望的宝葫芦。它可以帮王保钓鱼、做模型、完成作业可以说是一个万能的精灵了。它也能变换成任何样子，即使是飞机，也不在话下。有了宝葫芦的王葆生活开始顺利起来，但他却渐渐发现了宝葫芦只会盲目服从，并没有自己的思想。还因此此造成了多次失误，最后更是酿成大错。王葆最后放弃了宝葫芦，并在老师的开导下学会了用自己的努力去创造成功与奇迹。
这部影片告诉我们，在生活中，天上掉馅饼的事情不可能会发生，想不劳而获也是不可能的，只有勤奋好学、刻苦钻研才能取得真正属于自己的好成绩。正所谓一分耕耘，一分收获要养成自立的好习惯。自己的东西别人拿不走，别人的东西不属于自己，所以不能依靠他人，一定要自力更生。
宝葫芦的秘密读后感17
王葆在班级成绩很不好，上课总是走神儿，经常被同学嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河边钓鱼，等了很久都没有钓到鱼。突然，他看见鱼竿在动了，马上把鱼竿提起来，发现了一个葫芦，这葫芦可神奇了！它会说话、做动作，想要什么就有什么。葫芦长得圆头圆脑的，可爱得很。王葆说：“我想要一桶鱼。”说完，宝葫芦手一挥，成千上万条鱼腾空而起，王葆想要哪条就拿哪条。然后，给他的同学去看，同学们都纷纷赞扬他。
还有一次，王葆来到电影院，要看电影，可是电影院里的座位已经满了。王葆说：“我要到电影院里去！”宝葫芦又手一挥，王葆进入电影里了，和恐龙绝斗，吓得撒腿就跑，宝葫芦说：“我来救你！”然后把恐龙变成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆说着，把宝葫芦扔进河中。
最后，王葆靠自己的努力获得了游泳冠军。
王葆恍然大悟，说：“天下没有免费的午餐呀！”
宝葫芦的秘密读后感18
今天我读了《宝葫芦的秘密》这个故事。里面的主人公王葆，得到了一个宝葫芦，从此以后，要什么有什么，想什么来什么。可是，这不但没帮他忙，反而使他出尽了丑。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同学玩扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。他不会做作业，宝葫芦马上帮他完成，甚至在考试的时候他做不出考题，它也会帮他变出一张答案正确的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆发现，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼——幸好这只是一个小小的梦！
这个故事告诉我们：应该自己努力，好好学习，而不应该让别人来替自己完成……
宝葫芦的秘密读后感19
假期里，我读了老师推荐的书——《宝葫芦的秘密》，觉得很有意思。它是著名作家张天翼写的一篇长篇童话，主要写了小学生王葆在河边钓鱼时掉到了一个宝葫芦，这个宝葫芦很神奇，王葆想要什么就有什么，不过后来这个宝葫芦给王葆带来的麻烦越来越多，最后使得王葆终于扔掉了它。
我刚开始读这本书的时候，看到王葆得到的这个宝葫芦能耐这么大，真的特别羡慕王葆，心想：什么时候我也能得到一个这样的宝葫芦，那该多好哇！但是读着读着我发现宝葫芦变出来的东西全都是从别处拿来的，让王葆很苦恼，我也得它那样做很不光彩。
读完这本书，我明白了宝葫芦根本不是什么宝贝，我们千万不要幻想得到它。世界上没有不劳而获的东西，我们无论做什么事都要自己去努力，只有这样才能获得拥有后的喜悦，那才是最幸福的。
宝葫芦的秘密读后感20
在《宝葫芦的秘密》中，王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事，奶奶讲了张三、李四、王五和赵六如何找到宝葫芦，并过上了幸福的生活。宝葫芦什么都能变出来，还不幸福啊！
但是，其实事实并没有像想象的那么好，比如，王葆下象棋时，想吃“吃”了对手的“马”，打牌时，王葆要让失去的王牌回来，数学考试时让自己取得好成绩……宝葫芦都帮他实现了。可是，宝葫芦告诉王葆，它变出来的所有东西都是别人事先做好变给他的，是窃取别人的劳动成果。
大家看到了吧，虽然宝葫芦很用心的帮助别人，但都不是靠自己做出来的，宝葫芦的能力不可靠，只是利用别人的成果。如果自己愿意做，那不是更好？对！只有通过自己的努力，获得的成果，才是最可靠的，“世上无难事，只怕有心人”，文中的宝葫芦，不就是句子中的有心人吗？
“只要功夫深，铁杵磨成针”，力所能及的事自己一定要做，有难度的事自己也要试着做一做，只要肯努力，我们就是最好的宝葫芦！
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