害怕的滋味作文2篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的害怕的滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
害怕的滋味作文1
妈妈告诉康康：“千万别惹陌生的狗狗，狗狗会咬人的。”康康才不理会妈妈呢!她会和遇到的每只狗狗打招呼，摸摸它们的脑袋。
爸爸告诉康康：“千万别和不认识的大人搭话，坏人要拐小孩的。”康康才不理会爸爸呢!她喜欢和不同的人聊天。
爷爷告诉康康：“千万不能一个人去水边玩，万一脚下一滑，掉到水里会淹死的。”康康才不理会爷爷呢!她经常偷偷跑到小区的池塘边，拿饼干喂鱼，任凭爷爷在后面大呼小叫。
康康虽然只是一个五岁的小女孩，可是胆子却很大。她总喜欢在外面疯玩，完全不知道什么是害怕。
这天，妈妈带康康去公园玩。玩着玩着，康康觉得没劲了。她发现妈妈看书入了神，于是冒出了一个大胆的主意：公园里有一个特别的亭子，我一个人去找找看!念头刚落，康康飞奔着跑王井了旁边的小树林。
探险真有趣啊!康康在小树林里发现了几只蘑菇，在一片草地上遇到了一群鸽子。她在一条河边看了一会儿游船，又在一条小路旁吹了一会儿蒲公英。一路上，她还捡了许多不一样的小石头装在裤兜里……
终于，康康走累了，想妈妈了。真不知道那个特别的亭子藏在了哪里?康康开始往回走，这时她才意识到自己一个人已经走出了很远。
太阳渐渐西沉，康康穿过小树林，来到河边。河里已经看不见游船。点点夕阳照在水面上泛出光亮，让康康觉得很晃眼。她想起了爷爷的话，开始走得小心翼翼，生怕自己眼睛一晃，脚没踩稳，掉进河里去。
离开了河边，前面是草地，喀嚓，喀嚓，树林里怎么这么安静，安静得能听清楚康康的脚步声。扑棱棱——一只鸟儿飞过，让康康打了个寒战。康康想起了小红帽的故事、白雪公主的故事、纳尼亚王国的'故事……小树林里的每一棵树仿佛都长了眼睛在盯着她看，树后面随时可能蹿出可怕的狼和女巫。康康非常害怕，不知不觉泪水流了下来。她东张西望地走着，右手插在裤兜里，紧紧地抓着一把小石头。
“康康，康康——”是妈妈的声音!妈妈——康康朝喊声冲过去，一下子撞进了妈妈的怀里，大哭起来。
你一个人跑到哪里去了?妈妈都急死了。小孩子一个人不能乱跑，知道吗?
康康一个劲地点头，她尝到了真正害怕的滋味。她觉得妈妈的怀抱真温暖。妈妈讲得真对!
害怕的滋味作文2
那天，教练对咱们说：“每次来学跆拳道，来的人多，就玩游戏，来的人少就来打实战”。一旦教练说玩游戏，我们就开心的像炸开了锅似的；可要打实战，我们都不愿意的，意外多发。
星期五，只来了六个人，我眼前顿时掉下三根黑线，心提到了嗓子眼上，只见教练露出冷笑的光芒。“应该是迟到了，伙伴们很快来的，教练别高兴得太早！”我拼命地安慰自己。
可是做完热身操，跑完步，他们还没来，我开始害怕了，眼前的对手如此高大威猛！身高、年龄、年级、体形，全都凌驾我之上。一想到他们猛扑过来的样子，我全身直冒冷汗！最后，我绝望了，做好应战的准备吧！教练告诉我们，上个班级的同学打实战一边哭一边打，太有意思了！教练那幸灾乐祸的表情，是特意提醒我们，不要边打边哭！
第一个上场的是一位跑步超人与一位高个子女生。开始，那位红方的姐姐冲上去，只听“啪！啪！啪！”好猛！眨眼间，我们蓝方1号受了伤，扔掉头盔，跑到角落里，放声大哭起来，边哭边喊：“我不打了！我不打了！”我惊呆了，才十几秒就结束了！我们的气势远远被抛到后边。
哎……乌云笼罩着我，穿好的护具紧紧扣住了，压得我喘不过气来。我的心扑通扑通的乱跳，那声音就像小石子不断掉进水池里似的，第一次那么害怕了，这一个半小时我的心从没平静过。
轮到我和那位哥哥了，他猛地朝我冲来，很明显，他是来踢我头的，我决定用我最快的速度与他拼了。
我的速度是优势，顿时侧步，他踢空了腿，我勇敢的用尽吃奶的力气踢他的'肚子。糟了！我之后要怎么应对呢！我再次听到了心跳声“砰！砰！砰！”
我身上出现了泡大泡大的汗珠，害怕的滋味再清楚不过了！
然而他像发怒了的老虎似的反击了我一下，我的肚子一阵抽搐难受，眼泪在眼眶里打转，不行，我不能输给气势。我咬着牙，坚挺着。他又向我踢来，我迅速挡住他的腿，朝他猛地反击踢去……
漫长的一分30秒终于过去了，我没赢，但我也没输，瘦小的我站在高大的哥哥面前气势没输，我坚强的和他来了一战。
那一场实战可以说是我到现在想想都害怕的，那是我第一次跟比我强大的哥哥交锋，那一次也让我明白只有勇敢面对才能战胜自己。我记得那天是20xx年的4月7日。
【害怕的滋味作文】相关文章：
害怕的滋味作文(4篇)10-27
害怕的滋味作文（精选35篇）03-22
害怕的滋味作文(通用4篇)10-28
很害怕作文09-28
害怕的作文11-23
害怕的经历作文11-28
害怕失去作文12-29
写害怕的作文12-22
我害怕作文12-27
害怕高中作文01-09