小小制作作文

时间:2023-05-01 14:53:38 优秀作文 我要投稿
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小小制作作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小小制作作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小小制作作文4篇

小小制作作文 篇1

  小朋友们,看到我桌上的榔头、剪刀和一堆零件,你会想到什么?哈哈,肯定猜不到吧,我正在做风能动力车呢!

  我先小心翼翼地把零件从包装袋里挪出来,再按照说明书上写的内容一步一步地拼。

  开始拼装了!我取出一只前轮,把它固定在动力车的最前端,将它们放在一边。接下来,是我大显身手的时候了,也是拼装过程中最难的一步:装风扇。

  我把风扇的叶片一个一个按顺序装在一个像小蘑菇样子的轴上。装好风扇又有什么用呢?怎么把风扇装到车身上面呢?这时,就要用上风扇的尾巴了。我把两片半椭圆的塑料片用力拢在一起,嘿,它们紧紧团结,一点都不想分开呢。就这样,动力车的机身就形成了。因为风扇的平衡作用,它稳稳地站在桌上了。

  最后一步即将上演,那就是最关键的`一步:装后轮!

  轮子好像在故意气我,老是装不上去,我只好使用必杀技:用榔头砸!“砰砰砰”,叫你不听话!后轮呀后轮,你这叫做“鸡蛋碰石头——不自量力”!后轮似乎意识到了自己的错误,乖乖地钻到机身下面了。我细心地把它和动力车的前半部分连接起来,车身就完整了。

  我再用剪刀剪下漂亮的贴纸,将动力车装点得更加威风。

  就这样,我的这次小小的“大制作”就完工了。走吧,伙伴们,我们一起带着它去玩吧!

小小制作作文 篇2

  大家好,今天我要给大家介绍的是我的小制作彩色房子”。

  我先小心翼翼地把28支棒冰杆粘在一起,一共粘了两行。粘好地基”后,我再把第一层房的`地板、墙壁、窗户、门也一一造好了。可我造的楼梯板有些高有些低,一点也不整齐,调整了很久也没法弄平衡,气得我火冒三丈,在原地直跺脚。妈妈看见了说:耐心点,妈妈相信你一定会成功的!”果然,慢慢地,楼梯被我调整好了,我把它放到一旁。

  紧接着,我把第二层的地面也造好了,再用彩棒做了房顶。很快,第二层楼房也完工了,我把第二层粘到作文第一层上面。好喽,整幢楼房全都搞定了。

  接下来,我把楼梯安装上去。然后,我再做了栅栏,可是栅栏该用什么颜色呢?我冥思苦想,终于决定用绿色和黄色。你知道为什么吗?因为绿色和草坪的颜色一模一样,再用点深色的黄色就更醒目了。

  我把草坪粘在地上后,再把栅栏和房子也粘上去,还在栅栏中间留了一点儿空间。最后,我把小树苗粘上去,再把小刺猬和小绵羊放进去。就这样,我的小制作大功告成了!

  制作这一个彩色房子虽然很累,可我很高兴,因为这是我亲手制做的作品,还得到了全家的赞扬。

小小制作作文 篇3

  今天美术课,蒋老师让我们制作小桔灯。

  上课了,我们把桌子拼在一起,铺上桌布,然后我们拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下,再用调羹挖里面的果肉,我挖一勺吃一勺,这味道真是太甜了。可这样挖却很费力,所以我就索性用手指抠,但还是太慢了,我就用五个指头一起抠,别人看见我这野蛮的`样子,不禁捧腹大笑。过了一会儿,我终于把橙子里的果肉掏空了。

  现在可以进行第二步了。我用剪刀沿着橙子的边剪成三角形,看上去像一座座来连绵起伏的小山坡。接着我用黑笔在橙子皮上画上眼睛和嘴巴,再用小刀按照笔印抠出来,远看还真像个南瓜头,有一股万圣节的气氛。

  就差最后一步了,我拿出一根针,把毛线穿进去,在小心翼翼地把针扎到橙子皮里,并且打了结,再用筷子架在中间,为了不让桔子灯掉下来,还用了透明胶带将筷子和毛线裹在一起,这样会牢固一点。把蜡烛放进桔子中间,就大功告成了。下午我们来到了微机房一起点燃了蜡烛,顿时光芒四射,亮堂堂的,真是太美丽了,像是来到了光明殿堂一般。

  我爱这光芒四射的小桔灯。

小小制作作文 篇4

  星期一上午的语文课上,冯老师神秘地走进教室,说:“我们开始做小制作——土电话吧!”同学们欢呼雀跃。

  我拿出准备好的材料:两个纸杯和一根粗棉线,制作起土电话来。我先用铅笔在杯底各戳了一个小洞。然后,我想把线穿过去,可是线就像一条小蛇,怎么也不肯钻进去。我把线的两头放到嘴中抿了抿,这样线宝宝就像一个听话的'孩子一样从小洞中钻了进去。钻进去之后,我又把线拉出来打了个结。可是,我一拉直,线就从杯中的小洞里滑了出来,像个小娃娃在玩滑滑梯。我仔细一看,原来是洞太大,结太小了。我就在绳子上多打了几个结,这样就不容易掉了。

  我拿起做好的土电话独自玩了起来。我把一个杯子对着嘴巴,一个杯子对着耳朵,想听听土电话能传播多大的声音。我轻轻地说了几句话,可是耳朵听到的声音却放大了好几倍!我又和好朋友互相打起“电话”来,我们一个人说,一个人重复。这样就更好玩了,还测试了听力,真开心呀!

  制作小制作真有趣,真希望冯老师再带我们举行这样的活动!

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