分享的作文

关于分享的作文[精华]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的关于分享的作文，希望能够帮助到大家。

关于分享的作文1

　　人的一生总是喜忧参半，关键在于我们如何对待快乐与忧愁。在经历了生活中的几件事后，我明白了一个道理，那就是做到分享与分担。

　　先来说说分享。那天中午放学后，我一进家门，一股熟悉的香味扑鼻而来，是红烧黄鱼？这可是我的最爱呀！我迫不及待地坐到餐桌旁，旁若无人地吃了起来，嘴里啧啧有声。正当我吃得津津有味的时候，只见爸爸的筷子也伸向了盛鱼的盘子。“不许动！”我大吼一声，把桌上的人都吓了一大跳。接着，我以迅雷不及掩耳之势将盛鱼的盘子放到了自己面前，想独自一扫而光。妈妈看不下去了，责备我：“你怎么能只顾着自己，不顾别人？就你一人长了嘴巴？”我默不做声。见我不服气，妈妈又语重心长地教育我：“好东西要与别人分享，这样，你就会得到两份快乐，而一份痛苦两个人分担，痛苦就会减少一半。希望你能明白这句话的真谛。”一席话说得我羞愧不已而又深有感触。我抬起头，将盘子放到桌子中间，诚挚地说：“我错了，大家一起吃吧！”可大家都没有动筷子。我心生一计，大声说道：“王阿姨，今天的黄鱼你烧得好咸啊！”“不可能啊？”王阿姨半信半疑地夹了一块鱼肉放进嘴里，忽然看见我在偷笑，立刻明白了我的计谋。顿时，大家都哈哈大笑，空气中充满了爱与关怀的气息。

　　同样，分担别人的痛苦，痛苦就会减少一半，甚至会消失得无影无踪。前几天，顾老师误以为张一阳同学上课随便讲话，批评了他，张一阳委屈得流下了眼泪。作为同窗四年的好友加铁哥们，我看了心里十分难受，总想着用一种恰当的方式来安慰他，思来想去，我在一张便条上郑重写下：男子汉，不流泪！随即将其放到张一阳的.桌上。他看了之后，眼泪立即止住了，感激地看了我一眼，无声的默契在我俩之间传送。放学后，他拍拍我的肩，说道：“你真是好兄弟！”相信此时此刻，友谊的温馨与快乐已将他的痛苦全部驱逐。

　　朋友，如果你能与身边的人共同分享快乐，分担痛苦，你会获得远比现在多得多的快乐！

关于分享的作文2

　　音乐是一种很奇妙的东西，它或是激情澎湃，让人热血沸腾；或是清冷柔和，好像冬夜之月；或是凄凉幽怨，像那深秋桂子。音乐也是一种很奇特的东西，它像是一扇门，打开了我与前人交往的世界。

　　我小的时候和奶奶住在一起。奶奶是江南人，江南与二胡之间有着一种解不开的情缘。每到午休时间，奶奶就拿出那盘被她视为宝贝的阿炳的磁带，放进老式的收录机里。二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出，润湿了我的心田。

　　俗话说，乐器是一方水土的精灵。在二胡日复一日的熏陶下，我对江南也产生了日复一日的向往，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡声中，我常幻想自己正乘着一叶扁舟，沐浴着和风细雨，游走在柔丽凄迷的水乡。

　　是阿炳，让我了解了“青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长”的江南；是阿炳，让我体会到了如此美妙的境界。

　　妈妈平时总有唱不完的宋词，那些本就情深意浓的词，配上惆怅的曲，再经妈妈的低吟浅唱，就更为动听。每当闲下来的时候，我就强烈要求妈妈把这些词教给我，于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声韵。

　　“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡”，我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前，望着窗外的绵绵细雨，思绪飘得很远很远；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的'悔与恨。

　　在宋词的熏陶下，我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门，将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。

　　阿炳、李清照、李煜，这些优秀的前人们，毫无保留地将他们的热情倾注在他们的作品中，让后人得以分享他们的精神世界，让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢？

关于分享的作文3

　　从自然课本上，我们看到了地球上广阔的森林，辽阔的海洋，丰饶的土地，绵长的河流。但近来从一些电视新闻中传来：北京的沙尘暴，南极的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林，地球年均气温不断上升……，这是多么令人揪心的一幕幕。

　　是啊！当我们在享受生活的同时，是否想到保护环境的重要呢？

　　水可以浮舟，亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境，必将受到环境与能源的处罚。

　　那么，同学们，关注一下我们的校园吧！看，操场上，过道上漫天飞舞的纸屑，食品袋，饮料瓶。看，草坪上触目惊心的脚印。瞧，雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。

　　我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。那么，同学们，就让我们行动起来，为创建优美的`校园环境尽自己的微薄之力。从我做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不乱涂乱画。做校园的主人，制止一切破坏校园环境的行为，让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。

　　同学们！假如我们人人行动起来，争当保护环境小主人，把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

　　让我们共同努力！从我做起，从现在做起，为节约能源和保护环境，为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦！

关于分享的作文4

　　明天半夜放学回家，刚刚吃完饭，就接到了快递公司的电话，让我去取包裹，我一猜一定是校讯通给我邮来的书——《阅读的力气》到了，穿好衣服，急忙骑车子去邮局把书取了回来，刚到家，就刻不容缓的翻开了包裹，把外面的两本书拿了出来，翻开书，看着外面的内容，我不由想起本人在校讯通博客里的一点一滴……

　　还记得我刚刚注册博客的时分，还什么都不晓得，不晓得这是干什么的，那是干什么的，总是要问问博友们，博友们也都会热心肠答复我，对此，我每次想起这件事的'时分，我的心里都会冷飕飕的。一次，闲来无事，坐在电脑前，阅读博友们的博文，突然看到一篇文章标题的旁边，有一个很奇异的符号“ ”，很不了解，就问了问一个和我关系很好的博友，他通知我，这个符号是代表你的博文写的很好很新颖的标志，由于，只要这样，才会失掉这个符号，听完之后，我非常的羡慕，便暗暗下定决计，一定要努力失掉“ ”！

　　从此，我屡屡写完文章之后，总要经过一遍又一遍的修正，那位博友也看出了我的努力，便向我引荐了几篇文章，让我读一读，学学人家的写作手法，我读完之后，深有感受，依照人家的写作手法，写出了《五瓣花》这篇写物文章，还真就被引荐了，这真的很令我快乐，我由衷的感激那位博友，是他把好的文章分享给我，让我把文章写得更好，我在这里对那位博友说一声谢谢！

　　如今的我，曾经取得了“博腕”的称号了，还取得了阅读天使、金牌阅读天使等等荣誉，最值得一提的是我还取得了1000元助学金，这些荣誉、称号都和那位博友有密不可分的关系，假如没有现在他的那几篇文章，我也没有明天的荣誉，是他让我明白了分享阅读，高兴本人的道理，我也要像他一样分享阅读，高兴本人，将高兴带给每一团体！

关于分享的作文5

　　当你获得成功，你会快乐；当你帮助他人，你也会快乐；当你与别人分享快乐，你会更快乐。

　　快乐是一种乐观直率的心境，快乐在于分享。如果你把快乐的香水喷洒在别人身上，总会有几滴溅到自己，如果快乐不能与别人分享，那就没有真正的快乐了。这一点，我就有深刻的体会，相信你在听了我的讲述之后，你一定会有所收获。

　　前天，由于我起床晚了，随便吃了点早餐，怕自己到第二节下课忍受不了饥肠辘辘的滋味，便把巧克力糖带到学校准备下课吃。不知是谁发现我带了糖，有几个同学来向我要，我还真有点舍不得，这可是爸爸出差从越南带回来的巧克力糖呀！可是，转念一想，妈妈经常教育我，快乐在于分享。嗯，我倒要看看我能不能得到快乐。于是，我把糖一个不剩的都给了他们，说：“我不饿，你们尽情吃吧！”听到这话，他们欢呼起来，你一个我一个的吃了起来。不知为什么，看到这一幕，我感到一股暖流在我心中流淌。此时此刻，我笑了，那是一种从内心深处发出的灿烂的、甜蜜的微笑。听了同学们对我的`感谢，我的内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜。

　　这时，高铭送给我一本我最喜欢看的书，范智嶔送给我不同味道的巧克力，郭子昂送给我牛肉干…… 霎时，我明白了“快乐在于分享”的含义。如果我一个人把糖吃了，还是糖的味道，和别人分享，那就有不同的味道。当你将快乐的种子撒向一个人的心田时，就会得到甜美的果实，如果你用心品味，得到的会更多……

　　是呀，如果我们独自一个人即使享用美味佳肴，也会索然无味，共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。

　　从今天起，从现在起，让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们发挥分享的魔力吧，我相信我们同学之间的友谊，会永远保留在彼此心中。

关于分享的作文6

　　想必你有过这样的感受：如果与大家一起分享快乐，那么你快乐就会成倍增加。这几天我真真确确地感受到了。

　　今天上午，叔叔给了我一个大盒子，说是给我的礼物。我心里纳闷：什么礼物，能装这么大个盒子？我迫不及待地打开盒子。“哇！”我情不自禁叫出声来。原来叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不仅有好几个“芭比”娃娃，还有许多漂亮的“芭比”服饰。你瞧！衣服的款式有礼服、泳装，有中式的、西式的、韩式的，令人眼花缭乱。还有一些首饰呢！虽然很小，但很精致，令人爱不释手。我把不同的衣服给娃娃们穿上，然后给她们配上首饰，忙得不亦乐乎。

　　“叮咚！”门铃响了，“啊，是依依，快进来。”听到妈妈的招呼声，我立刻激动起来，但仅一秒钟，我想炫耀的想法就改变了：因为依依也有“芭比”娃娃，可没几件衣服，她问我要怎么办？我一把搂起所有的东西，刚想藏起来。“哇噻！”依依跳进来，惊叫一声，两眼直钩钩地盯着我手上的东西，呆在那儿。片刻，她冲了过来，拿起我手中的“芭比”服，嘴里不停地说：“这件漂亮，这件更漂亮，那件也漂亮。给我的娃娃穿上肯定漂亮……”

　　我心里嘀咕着：要送给她吗？看来看去，哪一件都好，哪一件都舍不得。我抬头，看见了依依那羡慕眼神，手便情不自禁地拿起一件衣服，可又有点不情愿地递过去，轻声说：“送给你。”依依拿着衣服，激动的眼睛好像在发光，看她这么兴奋，我忍不住又拿了几件“芭比”服塞到她怀里。于是，她兴奋得手舞足蹈，忽然，她停下来，说了声“谢谢”，转身就往外跑。我想，她应该是去给她的'“芭比”娃娃试衣去了。

　　我望着依依离去的背影，心里有说不出的高兴。我觉得那就是分享的甜蜜吧。

关于分享的作文7

　　培根曾经说过：“如果把快乐告诉一个朋友，你就得到两个快乐。而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”“有福同享，有难同当。”这是一种心态，一种关怀，一种精神，更是一份责任。

　　传记人物孔融从小就懂得尊敬长者的礼仪，他让给别人的不仅仅是大个儿的梨，还有人与人之间最为可贵的尊重与爱。而孔融留给自己的不仅仅是小个儿的梨，还有千金难买的谦让的美德。“因为分享，生活倍加甜蜜和温馨。”孔融让梨的故事之所以经典，也许其深刻的蕴意就在于此。

　　“一心为己，快乐无几。乐于助人，快乐升温。”小时候，妈妈就经常这样教育我。虽然，当时年幼的我还不懂妈妈的良心用苦，但因为听话，我这样做着。

　　记得上幼儿园时，每次老师布置我们带学具，吃过晚饭，我总会翻箱倒柜，大包小包准备一大堆，除了自己的一份，其余的都是为伙伴们防备的。老师的'每次赞扬，伙伴们的声声谢谢，爸爸妈妈默默的支持，久而久之，多带学具成为一种习惯，伴随着学习生活的每一天。

　　“因为分享，我幸福着我的幸福，我快乐着我的快乐。”有个短信很耐人寻味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有难同当是兄弟，心灵相通是知己。”分享，使彼此的心贴得更紧，不管是故友还是新欢。分享，使狭隘的心胸变得宽广，使浮躁的情感变得清纯而平和，使喧嚣的世界变得宁静而致远。

　　人生之路漫漫，有人同行是一种安慰，有人鼓励是一种力量，有人信任是一种激励，有人支持是一种幸福。而有分享为伴，快乐必定升级，生活一定会充满温情，精彩无限。

关于分享的作文8

　　分享与分担是每个人都必须经历的阶段，因为我们并不是寂寞的存在，尤如苍鹰像天空分享翱翔的自在，树木为土地分担无言的寂寞；还如骏马向草原分享奔跑的畅快，路灯为大地分担无尽的空虚；再如蜗牛向树枝分享散步的悠闲，孤草为沙漠分担淡淡的孤独。分享会使快乐加倍，分担使悲伤减少。

　　分享是快乐的前提，只有懂得分享才能领悟生活的真正内涵。“乐人之乐，人亦乐其乐。”这是分享使快乐加倍的根本原因。一份快乐由两个人分享会变成两份快乐，快乐因分享而积少成多。

　　分享与分担是不可离分的，学会分享，便必然学会分担。当你遇到困难或问题愁眉不展时，试着将肩上的重担给朋友分担一些，说不定问题会迎刃而解，困难也会随之而退。在分担中，我们更能感受到温暖，更能感受到真情的可贵，所以，分担能够使悲伤减少。

　　分享你的成果，使越来越多人收获成功。分享你的心情，用好的心情去感染身边的'人，无论喜怒哀乐，最终都将得到心灵上的慰藉。分享你的知识，好书籍与朋友们一起阅览，取长补短。博学的人都是知识的蓄水池，人有知识，则有力量。所以说分享必定使快乐加倍。

　　分担风雨即是朋友有难时，携着手与他并肩度过，就如同马克思与恩格斯的友谊，他们一同分享着思想与精神的欢愉，更一同分担着生活的艰辛及疲惫。《共产党宣言》的问世无疑是见证他们共同分享、共同分担最好的证明。分担绝不算麻烦，它可以是维系感情的桥梁，它使悲伤减少。

　　生命，不一定在辉煌中分享，在浩劫中分担才彰显深刻。哪怕是微不足道的一点小事，哪怕再平凡，也会因为共同分享、共同分担而变得富有价值。快乐及悲伤都是会传染的，快乐会在分享中加倍，而悲伤会在分担中减少。

关于分享的作文9

　　人类，用智慧与汗水编织了一张无形的错综复杂的网——网络。如今，网络已笼罩着我们的世界。

　　有了网络，真是方便!前些日子，英语老师让我们回家查有关人品的单词，说是能扩大我们的词汇量。接着，我在键盘上轻轻按了几个键，稍稍挪了挪鼠标，几十个单词一股脑儿全冒出来了。我抄下一个由八个字母组成的单词，这单词可怎么读呀。我利用百度词典，看音标，点击似喇叭的符号，就可准确地知道读法了。

　　有了网络，还可以发泄!我可不是说我要砸电脑，我是要打开“QQ音乐”，进入美妙的旋律，与它一同跳动，与演唱者一同哼唱。我喜欢冯曦妤的“A Little Love”，清耳悦心;我欣赏方文山作的词“天青色等烟雨 而我在等你，月色被打捞起晕开了结局，如传世的.青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意”;我佩服王菲的唱功。利用网络听着动感的或温和的歌，都可以安抚我的浮躁心情，恢复我原本的坚定。雨果曾说过：音乐是思维着的声音。

　　有了网络，让我回忆!回忆我的初中......打开同学的“QQ相册”，看着一张张稚嫩的笑脸还有调皮的鬼脸，我脑海里像翻书似的呈现出一个个场景：运动会上死党的奋力一搏，课间同桌对我的调侃，课上老师的一举一动等等等等。于是，我在网络上，与初中同学聊聊，问问他们过得怎样，讲讲初中事，约定一年年后见。眼睛湿润了，好怀念啊......

　　有了网络，大千世界尽收眼底!我不定期地会上网溜溜，鼠标一点，看看国内外有啥新闻大事，我得扩大扩大我的知识面。“两年不碰电脑，就成了山顶洞人”这话说的还真对，我俩星期没开电脑，连我国即将发射“天宫一号”还是听别人说的。

　　有了网络，家庭愉悦!你问我怎么就家庭愉悦?当然是一家人围着坐一起，嗑嗑瓜子，看着家庭电影。我们看阿米尔?汗的电影，胖胖的妈妈靠在瘦瘦的爸爸并不宽的肩膀上，我看着他们的幸福样，我也跟着幸福，因为我有个幸福的家。

　　有了网络就是分享。让我们一同分享，分享生活，分享幸福!

关于分享的作文10

　　分享，这是一个极为平常的话题，我们常常和别人一起分享，然而，有些人却不懂得分享，谁能知道，在与他人分享的同时，自己也获得了许多快乐。

　　在与他人分享某某东西时，这某某东西会失去一部分，但有失必有得，在与他人分享时，两人之间的友谊会逐步增加。班上的许多同学都不懂得分享，个个小肚鸡肠。自己明明很有钱，但每当谁买了个什么好吃的东西时，就要像加勒比海盗、意大利土匪一样去讨要，虽然最后讨到了，但这样的果实味道是不好的'，因为这并不是分享，而是乞讨到的分享，这样的分享在我看来是可耻的，是不可取的。然而，班上也有少数同学懂得真正的分享，懂得怎样与他人分享。在我看来，真正的分享是无私的，而不是自私的，真正的分享是自愿的，而不是被逼的。有一次，我从自己的零花钱中拿出五角钱买了一包糖，回到教室时，当我看到我最麻吉的朋友李若龙时，我就自愿与他一起分享这包糖。在与他分享的过程中，我和他之间的友谊在不知不觉中增涨了，虽然他因为自己的食量较大而吃了这包糖的一大半，但是我并不感到心疼，而为我们之间的友谊的增长而感到无比欣慰。第二天，他买了一包糖，并且愿意与我一起分享。我深深地感动了，为他的行为所感动了，为他所做的一切而感动。我吃着吃着，越吃越好吃，越吃越美味，我觉得这是我吃过的最美味的糖。从此，我们一起玩耍，一起学习，互相促进。在我看来，这才是真正的分享，这才是分享真正的快乐和友谊，这才是最真挚的友谊。

　　分享快乐、分享痛苦、分享忧愁……无论怎样分享都是一样，只要你愿意与他人分享，你就会得到快乐，感到欣慰，得到分享的快乐。

关于分享的作文11

　　教室里闹哄哄的，同学们都问老师，今天又做什么活动？可是老师就是不开口，让我们的心里有了一个小小的问号。

　　上课了，老师说我们当一个小演员，过把戏瘾，教室里顿时沸腾起来。我虽然高兴得叫喊，可我的心里却有一种说不出来的滋味，因为我从来也没当过演员，这次会不会演砸？

　　老师说：“在生活中，会出现意外、困难和险情，我们就要动脑筋想办法，以智取胜，就让我们当一个自救小演员吧！”我们的心里是更加兴奋了！

　　老师准备了厚厚的.一摞纸条，上面有我们即将要面临的灾难，我们像一只只不安全的小鸟跳到讲台前抽签，不停地传来小叫，因为大家都遇到了“灾难”，我为我抽到的感到不幸，因为是“有人跟踪你，怎么办？”那时候，我们有的愁眉苦脸，有的则喜笑颜开，教室里像炸开了锅一样。

　　由于我是14号演出，我就不用那么着急了，1号、2号、3号??眨眼间，轮到我表演了。我非常地紧张，拿着小书包，走到里表演场，我装着蹦蹦跳跳的样子，嘴里还嘟囔着，终于放学了，太轻松了。我装作东瞅瞅，西瞧瞧的样子，感觉后面有个小偷在跟踪我。我便大声地叫到：“妈妈，等会儿我，我马上就来！”回下头，做了一个Yes的手势，表示把小偷给吓跑了。演完后，观众给了我热烈的掌声。一颗七上八下的心终于停了下来。老师说我演的内容短了些，但是动作神情很逼真。我想：也不必那么紧张吗！我还是有些表演天赋的吗！

　　其他同学的表演也毫不示弱，也有些趣味，比如有位同学演的“看见邻居家着火”，让邻居家把门窗都关好了，逗的同学们哈哈大笑，比如有位同学演的“油锅着火”，把衣服当被子捂上去，不小心“被”和“锅”都掉在了地上，同学们又是一阵哄堂大笑??许多同学的“搞笑片”使我们在欢笑中学到了自救知识。

　　表演结束，我虽然没有被老师和同学评为“好演员”，可是体验了当演员的乐趣，也知道所有的危险都是用智慧取胜的。

关于分享的作文12

　　我记得那是在上二年级的时候，我在电视上看到了2008年北京奥运圣火的传递，那一年，是李宁传递的最后一棒，他慢慢的升上天，用手中的奥运火炬点燃了圣火，那场面真是激动人心。我坐在电视前，嘴里塞着各种各样的食物，手里拿着一个胡乱卷起的火炬状的报纸，笑的非常开心。

　　2010年，奶奶和姑妈，姐姐，带我去北京看鸟巢，水立方。看着那宏伟的建筑，波光粼粼的水面，我的心情，久久不能平静，在那时奥运会在我心中还是那么模糊，我只知道奥运会是全世界的运动会，但从那以后，奥运会就一直“飘”在了我的脑海中，不停的徘徊。

　　现在，我知道2014年第二届夏季“青奥会”将在南京举行！而我，还参加了南京青奥会的口号发布仪式，随着杆子的'落下，“分享青春，共筑未来”八个字如烙印一般深深地打在了我的脑海中，使我一生都不能忘怀，身为南京人，能有这般荣誉，那该多么兴奋啊！说实话，当青奥会的口号展现在大屏幕上时，一股自豪感便油然而生，并在全身弥漫开来。我曾暗想：等到2014年，我已经上初二了，还好，这时功课不会那么紧，我有时间去看青奥会那激烈的比赛，为青奥会贡献出自己的一份力量。

　　我希望那时的南京干干净净，每个人都十分的自觉，大楼里、走道上，路面上，公共汽车上，没有垃圾，没有杂物，没有被吐掉的口香糖，每个人都会进行垃圾分类，节约能源，天空永远都是那么湛蓝，河水永远都是那么清澈，空气永远都是那么清新，鸟儿在天空中自由自在的飞翔，小动物在森林中尽情地玩耍，外国的朋友们来到了南京，都会情不自禁地说上一句：“nanjing, good！”在青奥会的舞台上，各国的运动员都展示着自己的本领，台上的比赛，光明正大，台下的欢呼，不绝于耳。

关于分享的作文13

　　分享，是的加分项。它能使两个人进行心灵的交流，能使快乐加倍，烦恼减半，同时，它也能为成长添一抹亮色。

　　分享，是友谊的开始。

　　记得那是小学刚入学时，我胆怯地环顾着这个陌生的班级，觉得自己孤单极了，只见周围的小也是这样，每个人的眼睛里都充满了不安和孤独。这时，一个女孩朝我走过来，坐在了我的旁边。就这样我们成了同桌。

　　在接下来的几天里，我们都未打过招呼，只是静静地坐着看书，直到有一天-----那天，老师说要让我们带画笔。儿时的我记性很差，经常丢三落四。所以那次也就不出所料地忘带了。到了上课的时候，我才猛然发现忘带了画笔。当时，我的内心十分焦虑不安，害怕老师因此责怪我，于是眼泪也不争气地掉了下来。她见我一个人偷偷抹眼泪，桌子上又没有画笔，便猜到了事情的经过。她仔细地从她的画笔里挑了几根，攥在手里，放到了我的面前，她用手拍了拍我的肩膀，安慰我说：“你看，你也有画笔了。”我看着她，开心地笑了。那一刻，我的心里仿佛被暖阳照射过一般，第一次从这个陌生的大家庭里感受到了温暖。从那以后，我和她的一点点深厚起来，话也渐渐多了起来。

　　分享，是友谊的升华。

　　小学六年间，她一直是我最好的朋友，而且，她也做了我六年的同桌。长大后的分享，仿佛变的简单了许多，“我刚买了块糖，给你一块尝尝”。“味道还不错，是我喜欢的口味”。亦或是“同学们拿出一张纸来，我们要小测了”。“快快快，撕给我一张，我懒得拿了”。“哦好，你等会马上给你”。长大后的分享，又仿佛多了一层含义，不仅仅是东西间的.分享，更多是分享刚知道的新鲜事，分享各自的小秘密，也会分享自己对某件事的看法。因为有了这些分享，我和她之间的距离更近了。

　　正因为有了分享，成长路上才多了我们共同的回忆，才有了属于我们的那一抹亮色。

关于分享的作文14

　　分享是什么？

　　分享是一种快乐，分享是一种幸福，分享是一种满足感，分享像一瓢甘泉流向你的心间。

　　一份快乐，与他人分享后就沉了两份快乐；一份痛苦，与他人分享后就成了半分痛苦。分享是一股巨大的力量，它使快乐的以延续，让痛苦地以减轻。人生在于分享。我们可以聆听泉水的叮咚，鸟雀的鸣叫；我们可以呼吸清新的空气，大自然的气息；我们可以感受团圆的快乐，失落的泪水。我们可以分享的东西很多很多，我们不可以分享的东西很少很少。

　　高山赠送给了勇于前进的登山者；大海给予了乘风破浪的航海者；草原赐予给了并驾齐驱的赛马者；蓝天送给了遨游天际的飞翔者。美丽是大家的，美丽需要分享……当一轮红彤彤的朝阳冉冉升起时，缕缕阳光照射进了你的心房，太阳正和你分享着这份美丽。世界上的万物都需要分享。独自一人是无法分享的，分享需要两个人以上。因为分享属于大家。

　　也许你认为分享是愚蠢的，而我则认为分享是明智的。分享是一种美德。一个能与朋友分享快乐、痛苦、矛盾……的人，他必定是一个无忧无虑的人，他把高兴或不高兴的事都传递给了别人，那留在他心底的将会是一片澄净的天空。

　　当你把你的一切毫无保留地分享给了别人，也许别人并不会太在意，然而留给你的将是一种前所未有的如释重负。有了好吃的，要跟好朋友分享；有了好玩的要跟同伴们分享；有了好成绩要跟父母、老师们分享；有了好消息要跟所有的'人分享。当然有了坏成绩、坏消息也要跟大家分享。学习你的好，改正你的坏，学习你的优点，改正你的缺点，高兴着你的快乐，痛苦着你的悲伤……当你有了第一次的分享，你将会有更多次的分享。分享需要传递，分享需要勇气，分享需要感悟。把一个真实的你分享给大家吧！

关于分享的作文15

　　带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河，纳百川的海都以平和的心接受它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情，分给它汹涌的浪花；海容纳游人的快乐，同时带给他们更多的快乐。海就是这样，人们给予它的不全要，它留下该留的，将自己的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话：

　　“没人知道我流泪，因为我活在水中！”

　　“我知道你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！”

　　就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石，也是海微笑时跳动的眉毛。

　　海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。

　　在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来，邀请它一起玩耍，一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了，奔向了海的怀抱。

　　盲目的'自闭使海螺在海里显得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。

　　与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐，于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海，而孤独的海螺，只能永远生活在人们的脚下。

　　于是海轻轻地告诉我：

　　“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”望着海我使劲地点了点头。

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