关于活动方案模板集合10篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动目的及主题
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和健康”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间
4月7日为世界卫生日，建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全体教师和幼儿
四、活动内容
(一)结合日常保教管理工作
1、幼儿入园晨检工作。
保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。
2、幼儿日常盥洗工作。
教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。
@_@我是分割线@_@3、卫生消毒工作。
各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。
(二)结合主题教学、健康节活动。
1、结合大班主题活动《从头到脚》，进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品，教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的零食。
●讲卫生从我做起
春游时，各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，要自己准备好一个垃圾袋，装垃圾。
●健康小卫士行动
春游结束，各班教师带领班内幼儿一起动手，到附近的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动：捡垃圾。使我们生活的环境更加整洁、漂亮，并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。
活动方案 篇2
【设计思路】
在新课标“写真事、诉真情、自由地、有创意地进行写作”的要求基础上，通过本次作文教学，努力实现“提高学生的语文素养”的目标，即：培养学生良好的情感、态度、价值观；掌握写作的过程和方法；锻炼写作技能。
教学从学生写作的兴趣出发，通过“激发情趣──感悟真情──展望未来──明确方法”四个环节，引导学生在歌曲所激发的情趣下，重新认识自己；在父母寄语中理解父母，感悟真情；在合作、探究中，明确写作方法；在自由的氛围中，创新表达，抒写真情。
【活动方法】
学生结组讨论，自由表达，合作探讨，教师引导总结。
【活动过程】
一、激发情趣
１、以歌曲《小小的我》引出作文写作内容。
２、结组讨论，重新认识自己。
３、自由发言，向同学介绍自己某一方面；结合“成长像册”，向同学介绍自己的成长历程。
二、感悟真情
欣赏“父母寄语”体会父母对自己的期望。
三、展望未来
在歌曲《我的未来不是梦》的启发下，放飞理想、展望未来，塑造“新的自我”。
四、明确方法
学生结组讨论：“怎样才能在作文中把独特的、有个性的、真实的自己展现给大家”
明确：
内容：应有鲜明个性，独特的体验。
形式：活泼自由、不受约束。
中心：积极上进，亮出“真我风采”。
五、作文写作
创新作文《这就是我》。（片段写作）
活动方案 篇3
活动目标
在游戏时学会自我控制，不大声喊叫，体验创编歌曲的快乐。
能凭借记忆唱准歌词，根据节奏创编说唱部分。
借助图谱理解歌词。
活动准备
图片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花）
活动流程
1、谈话导入
你买过菜吗？跟谁一起买的？买过什么菜？
2、出示图谱
第1、2、7、8句的图谱，教师指图谱讲述歌曲中的故事。
孙子和奶奶买了些什么菜？
3、教师教唱歌曲
现在老师把它、编成了一首好听的歌曲，我们一起来听听。
（1）、教师范唱歌曲。
孙子和奶奶买了哪些菜？（幼儿基本说出菜名）
（2）、教师边出示图谱边总结幼儿的回答。
师：孙子和奶奶买了……。..小朋友，你们有没有发现歌曲中那一句是没有曲子的？
（3）、教师再次范唱。
歌曲中那句是没有曲子的？我们一起来念一念。（练习2遍）同时教师出示节奏谱。
4、幼儿学唱歌曲
（1）、跟琴声完整学唱2遍。（慢→快）
（2）、藏图游戏（2遍）藏图2、图3。。
5、歌曲仿编
（1）、教师出示蔬菜图片。
师：老师准备了许多蔬菜，我们把它们唱在歌里吧。
（2）、幼儿集体选图仿编。
（3）、幼儿相互仿编。
6、幼儿集体表演唱儿童
活动方案 篇4
为了培塑学有所长的学生,给爱好科学、艺术、体育等同学营造一个良好的学习环境,根据学校的具体情况,现计划成立围场一中学生社团组织.社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,希望每名学生都能积极加入其中,让自己的青春散发出光彩.
一、指导思想
以“丰富生活、展示个性、培养情趣、开发潜能”为宗旨,通过社团活动丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,引导学生实现自我教育、自我管理、自我发展的教育目标,为广大学生提供展示自我的空间和舞台,创建和谐、活动的校园氛围.
二、活动目标
1、提升学校文化品位,丰富学生课余生活,调整学生的学习、生活状态.
2、培养学生的兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识、增长能力.
3、通过组织多种形式的活动,来发展学生的兴趣和特长,培养他们的各种能力.
4、通过各种方式,吸引更多的同学加入到组织中来,让每个学生都有成长的舞台.
5、积极参加校园文化节活动及各级演出和比赛,为校争光.
三、活动要求
1、社团活动必须落到实处,辅导教师必须要制定明确的活动目标,用心组织每一次社团活动,做到“四定”,即定时间、定活动地点、定人物(执教者)、定内容.
2、辅导教师对本组工作负总责,做好社团活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,加强与班主任的联系,不可随意将学生退出活动小组.做好共同活动室的卫生、安全、物品管理、门窗收关等工作.
3、辅导教师要有强烈的成果意识,及时收集好学生的每一次活动成果（可以是学生作品,也可以是活动照片,也可以是活动心得）,确保每一次活动的效果.要记好活动记录.
4、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类竞赛活动,让他们一显身手,并力争取得优异成绩.
四、考核办法
1、学校将定期不定期对学校社团活动进行检查.
2、各社团负责人和辅导教师要制定活动计划,期末要有总结和成果汇报,学校将根据活动开展情况及活动成果评选出优秀社团.
3、对于在校级、县级、市级及以上获奖的学生辅导老师,学校给予奖励,纳入年终考核.
五、社团设置
初期拟设立以下七个社团:
1、科技社团.负责领导:王晓忠；辅导教师:温亮、崔耀武.
2、书画社团.负责领导:江云飞；辅导教师:苏会俭、董素琴.
3、播音主持社团.负责领导:王静；辅导教师:宋文英、姜淑红.
4、音乐舞蹈社团.负责领导:甄树增；辅导教师:刘广英、徐丽楠、马玲玲.
5、篮球社团.负责领导:于国忠；辅导教师:体育教师二人.
6、戏曲社团.负责领导:刘利飞；辅导教师:尚志.
7、国学社团.负责领导:张云飞；辅导教师:张云飞、国生.
六、社团组建
学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿的选择活动项目,但限于场地和教师因素,只能预先分配给各班人数名额,指导老师和班主任应根据学生特长实际和意愿,进行筛选和录入,严格控制人数.由学校团委负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督,每位学生最多报一项.学生对所报的对应项目有一定的基本功.指导教师是社团活动的主导,要从学校工作大局出发服从工作调配,对所承担的活动项目,要潜心钻研、精心备课、按时保质保量完成指导任务.工作状态及工作成果将纳入本人年终考核.
七、组织管理
各社团活动要确保全落实:组织落实、人员落实、场地落实、辅导落实,每个活动社团认真组织细心安排,确保安全事故为零.
1、活动地点及人数:①音乐舞蹈社团:体育馆、音乐教室,200人以内.②书法绘画社团:美术教室、物理实验室,100人以内.③播音主持社团:第一多媒体、尖尖角文学社办公室,100人以内.④科技社团:化学实验室,100人以内.⑤篮球社团:学校篮球场,60人以内.
2、活动时间:每周一下午第七节课.
3、活动计划:各社团每次活动实施前,指导教师必须制定一份活动计划,交社团负责人及主管副校长审批方可实施.
4、学生管理:各组教师不得私自增加学生,教师要严格管理学生考勤,对累计3次无故缺勤者,做退出社团处理.学生表现应做好记录,纳入所在班级文明班考评.每个社团设学生团长,副团长及活动小组长数人.
八、组织机构
名誉主席:张振宇
名誉副主席:张军、王志、康景生
主席:杨玉山
副主席:于国忠、江云飞、甄树增、王晓忠、王静、李友贵、李长林、石广义、刘利飞
成员:赵广武、王建光、张新华、孙长生、毕纯玉、赵景彦,各社团指导教师及学生团长
活动方案 篇5
活动目的：让学生亲近自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩。
在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。
培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。
活动内容：
在生态园进行综合实践活动。
进橘园进行实践活动。观察橘树，采摘橘子。
活动前：
召开班主任会议，明确活动内容，讨论活动要求。
各班以综合实践活动小组为单位制定小组活动方案。
班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
（1）组内成员合理分工，明确自己的任务。
（2）爱护花草树木，做文明游客，树局小学生的形象。（3）采摘橘子讲文明，讲谦让，体现局小学生的素质。
（4）保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士。
（5）活动中注意安全，不做危险动作。
活动时：
带队老师各尽其职，引导学生观察自然、搜集标本、摄影记录等。
组织学生开展游戏活动。
指导学生不到湖边玩水洗手，不走湖边崎岖小道，不单独行动，不损坏花木。
领队老师认真考察各班学生活动情况。
活动后：
各班总结交流秋游收获。
布置板报。
活动方案 篇6
活动目的：
感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
活动准备：
1、在老师指导下作好策划、分工；
2、教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。
3、排练节目准备演出；
活动过程：
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
第一乐章深深的感恩
活动一：集体诗朗诵
在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》
(朗诵结束，学生回座位，主持人上台)
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
女：让我们再一次聆听校长的教诲
男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二：校长讲话
男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话!
活动三：某老师讲话
男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话!
某老师讲话
女：我们最最亲爱的，某老师讲话!
某老师讲话
中队长朗读恩师赠言录
女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边
男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力
女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养
男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱
男：下面请毕业生代表发言!
活动五：毕业生代表发言
女：感恩是我们不变的情怀
男：感恩是生活永恒的旋律
女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养!
男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演!
活动六：表演节目
女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家!我们独一无二又温馨的家!请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》
男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》
女：某帅气男生，今天特意为我们带来歌曲，大家掌声鼓励!
男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱《明天会更好》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好!
感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》，祝愿老师们身体健康，生活愉快!
第二乐章依依惜别
女：告别今天，我们将站在新的起点
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
女：今天，我们以母校为荣
男：明天，母校以我们为荣
女：各位同学，各位老师，在这离别之际，我们别情依依。
男：再见吧，亲爱的同学!盼望你早日成功的消息
女：在这离别之际，我们有千言万语。看一眼老师慈祥的容颜，摸一把心爱的座椅，把这美好的一切珍藏心中
全体学生合：再见吧，亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!
男：分别是下一次相聚的开始，人生要靠自己去改写，只有奋发努力，才能舞出美好的未来
女：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及精彩现实的明天
男：让我们深深祝福母校的每一位老师——
全体学生合：身体健康，事业成功，生活愉快!
女：深深地祝愿母校的明天——
全体学生合：更加灿烂辉煌!
男女合：我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。
活动方案 篇7
一、7：55——8：25晨间活动：《好玩的跳圈》
目标：
1、练习单双脚交替跳圈，活动中知道先后顺序，不插队。
2、不擅自离开集体，体验参与集体活动的乐趣。
二、8：30——8：40晨间谈话：《美丽的春天》
目标：
1、积极参与谈话内容，大胆说一说春天美丽的景色。
2、养成举手发言的好习惯；在谈话发言中做到站姿正确，讲话有精神。
三、8：40——8：55吃点心、生活活动
目标：能愉快安静地吃完自己的一份点心，自己把杯子轻放到桶里。
四、9：00——9：20早操
目标：
1、能够按照顺序排好队，找到自己的位置。
2、能情绪愉快地跟着老师一起音乐律动，精神饱满。
五、9：20——9：40教学活动
语言活动：《小草醒来了》
活动目标：
1、欣赏散文诗，知道春天到了，小草绿了。
2、想象春天小草绿了的美景，喜欢春天。
六、9：40——9：50生活活动
目标：能根据自己的需求入厕、喝水，自主游戏。
七、9：50——10：20区域活动
目标：幼儿拿好区角棒，有秩序地排好队、自主选择自己想要活动的区域。
重点：重点引导美工区——幼儿剪纸。提醒幼儿如何正确使用剪刀以及仔细地按照图形的轮廓剪作品。
八、10：20——10：45户外活动（沙包）
目标：
1、愿意在老师的带领下进行户外活动，自主探索“沙包”的一物多玩。
2、活动中注意劳逸结合，出汗了知道要休息。
九、10：50——11：00餐前准备
目标：
1、有秩序的排队拿杯子喝水；上厕所不推挤，不磨蹭。
2、能够主动帮助老师和小朋友进行餐前准备，在等待用餐时能保持安静。
十、11：00——11：30用餐
目标：
1、能安静独立就餐，不挑食，用正确的姿势就餐。
2、保持桌面、地面和衣服整洁，饭后及时用毛巾擦脸。
活动方案 篇8
为更好地关怀我校广大女生，进一步提升女生气质，丰富女生内涵，增强女生的自信心，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的'良好形象，经研究决定于20xx年4月11日~20xx年4月16日举办“华南热带农业大学第五届女生节”。
活动主题 ：快乐女生，魅力飞扬
活动时间 ：20xx年4月11日~20xx年4月16日
活动地点 ：华南热带农业大学(现海南大学)儋州校区
活动目的 ：1、培养女大学生的优良品德，使其努力成为新时期最杰出的民族女性。
2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为最优秀的职业女性。
3、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女性。
主办单位 ：校党委学工部
承办单位 ：校 社团管理中心
活动内容：
(1)开幕式——“流光溢彩”大型晚会
晚会时间：4月11日 18：30
晚会地点：校学生活动中心
①各院系于20xx年4月2日之前将推荐节目上报到学工处，20xx年4月3日下午2：00大学生活动中心进行节目筛选;
②20xx年4月7日第一次彩排;
③20xx年4月9日第二次彩排;
④20xx年4月11日下午带妆彩排，晚上6：30正式演出;
(2) “女生节大影院”策划
负责部门：校
社团管理中心
活动时间：20xx年4月12日~20xx年4月15日
活动地点：校电影院
活动方式：
①在女生节期间播放电影或女性励志电视剧;
②每天两部电影，播放时间为17：30～20：30;
(3)无线行动
负责部门： 校 社团管理中心
协办单位：无线电小组
时间：20xx年4月13日10：00～15：00
地点：儋州校区二食堂宣传栏对面
活动目的：切实为师大女生做好服务，为女生排忧解难。
(4)“我眼中的她”摄影绘画大赛
只要你有一双善于发现美的眼睛，拿上你的相机，提起你的画笔，你都可以记录美丽!
负责部门：校学联女生部
作品征集时间：20xx年4月1日～20xx年4月11日
作品展示时间：20xx年4月12日~20xx年4月16日
活动地点：儋州校区、海口校区
作品要求：①照片须以200万以上像素的相机(或有拍照功能的手机)拍摄的生活照;
②绘画作品素描、油画、国画均可;
参与方式：①将参赛作品发至校自管会邮箱xznuzgh@163.com
②直接交至校自管会办公室(0#一楼);
奖项设置：
一等奖 1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖若干;
(5) “心愿·女生节”活动策划
童话里的一千零一个愿望，今天你也可以实现!
负责部门：校学生自我管理委员会勤工助学部、治安部
活动时间：
20xx年4月14日、15日11：20～12：30 17：10～18：30
活动地点：儋州校区三食堂门前空地
参与方式：
女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中，负责活动的同学会在人群中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。男生抽出卡片后签上名，并把卡片挂在树上，待帮助女生实现愿望后可以取下。凡帮助女生达成心愿的男生可获纪念品一份。
(6) “谁与争峰”辩论赛
负责部门：校学生自我管理委员会学习部
协办单位：文法学院口才协会
活动时间：20xx年4月16日 14：00
活动地点：校电教室
活动形式：
①向全校征集辩题。
辩题征集时间：3月26日至4月2日晚5点
辩题要求：内容健康，积极向上，能够切实反映我校女大学生的实际情况和精神风貌;富有思辨性、时效性与趣味性，表达清楚，不会造成歧异，正反方题目设置公平合理。
②以男女生对抗赛的形式，按工科、理科、文科、艺术类对报名选手进行筛选，每类男女辩手各一名，分别为代表进行组队。
参与方式：
①以短信形式发送至15862111766或15862112863。
②送到校自管会信箱(二食堂和游泳管对面)。
③发送至校自管会邮箱chengxiujin@163.com
④周一至周五下午1：30—3：30送至校自管会办公室。
注：投稿时请写明辩题，并注明姓名、院系、及联系方式。
(7)空中传情
负责部门：校社团管理中心
协办单位：校广播台
活动时间：4月14~4月16日
活动地点：儋州校区、海口校区
参与方式：
①热线、短信方式：通过开通热线以及短信平台的方式，由校广播台播放;
②电子录音：通过在校内采访的形式，将男生对女生、女生对男生的祝福等的声音录制下来，并在广播台进行播放;
③访谈：每天中午或者下午开办一期女生节特别访谈节目。
(8)优秀奥运女选手展
负责部门：校学生自我管理委员会女生部
活动时间：20xx年4月11日~20xx年4月16日
活动地点：儋州校区、海口校区
活动目的：切实发扬宣传奥运精神，让广大女生对奥运以及奥运历史上的女性运动员有更深的了解。
活动方式：收集历史上奥运女性运动员资料;以喷绘的形式做出泡沫小板，并在道路两旁以及篮球场进行悬挂;安排工作人员对版面做维护工作。
(9)讲座
时间、地点待定
(10) “温馨小屋”女生宿舍评比
负责部门：校学生自我管理委员会生活服务部
活动时间：20xx年4月16日
活动地点:儋州校区、海口校区
活动目的：促进女生宿舍文化氛围的营造，建设良好的学习生活环境。
参与方式：
以宿舍为单位自愿申请
申请时间地点：3月28日—4月13日，周一至周五下午
1：30—3：30至校自管会办公室
奖项设置：最佳女生宿舍、最具个性女生宿舍、最温馨女生宿舍等奖项。
评选方式：由学工处老师以及自管会成员成立评选小组;从宿舍卫生环境、文化环境等方面进行评分;对优秀宿舍拍照并展览。
(11)女生节问卷调查策划
负责部门：校学生自我管理委员会女生部
协办单位：文法学院行政管理专业
活动目的：从我校女生自身和学校高层领导两方面方面获取对女生的社会定位、现状诠释,进而得出指导意见,以对女生今后的发展给与一定的帮助.
活动方案 篇9
店铺活动主题;劲爆五一、全方位的疯狂盛宴;
造人气，吸引顾客的眼球，促进店面的销售和业绩。营造一个激情，幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大顾客心中的品牌!
店铺活动时间：xxxx年04月28日——05月03日
店铺活动内容：
店铺活动内容;
一、“劲爆”(一)
1、全场黄金、铂金特价优惠(五一)一天，，玉器、正价钻石：5.1折：心动价钻石：8.8折：千足金镶嵌：9折
2、“寻宝”店铺活动;本店将在店面设立冰点价851元钻戒，等你发现，
(二)：凡是在店铺活动期间购物都有好礼送。
1、店铺活动期间，凭当日电脑単享受一次抽奖店铺活动，奖品分为特等奖;名为“一生一世”钻戒一枚;一等奖;精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖;金叶保温杯或真情金叶;
二、“劲爆”
1、凡店铺活动期间购买钻石满1951元，赠送299元A货玉佩。
2、购买钻石满3951元，送黄金编织戒指十299A货玉佩。
3、佩购买钻石满5951元，送黄金编织手链十299A货玉。
4、购买钻石满8951元，送黄金编织手链十编织戒指。
5、购买钻石满10051元，送1999元钻石吊坠。
三;劲爆：
凡在店铺活动期间内，为关爱“五一”顾客，凡51年出生，51周岁，身份证中有51(连号)，手机号有51(连号)，51当天购买首饰，可加一次抽奖。
(特价商品除外)本次店铺活动最终解释归金叶珠宝所有：
活动方案 篇10
一、指导思想：
班主任是班集体的组织者和指导者，是学校德育工作的骨干力量。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多的交流展示的平台，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，介绍自己在班级管理过程中的有益经验，同时发现班主任工作中的不足，探讨德育工作在新形势下的途径、方法和意义，开展“我的治班方略”首届班主任工作论坛。
二、论坛主题：
治班方略是班主任建设班集体的策略。具体地说，是班主任老师在班集体建设中逐步形成的建设班集体的方针、策略、方法的综合，是班主任为了实现育人的目标在工作中逐步形成的相对稳定、体现优势、富有个性、已见成效、师生认同的管理特色。
三、论坛要求：
论坛的选题内容要新颖，要有创新性、针对性、实效性，时间掌握在8分钟以内。可自己选题，也可参照如下内容选题：
1、好习惯益终生。
2、将师爱化为母爱。
3、无为而治润物无声。
4、善用“激励机制”促进学生健康成长。
5、细节成就完美。
6、用心架起家校沟通之桥。
7、培养责任意识，参与班级管理。
8、让“美”充满班级——谈班级文化建设。
9。提高班级管理效率之方略。
10。让学生在活动中健康成长。
四、时间安排：
1、三月份：班主任论坛启动会。
2、四月份：确定主题交流会。
3、五月份：实施调整阶段。
4、六月底：初赛。
5、七月初：决赛。
五、参加对象：
1、论坛人员：一年级至六年级班主任。
2、参与人员：全校教师
六、奖励办法：
1、学校将选出最具睿智奖，最具个性奖，最佳风采奖。
2、学校对获奖者给予物质奖励和精神鼓励。
七、其他安排：
1、会议主持：xx。
2、会场布置：xx。
3、会议地点：四楼多媒体。
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