幼儿园小班下学期数学教案《帮鸡妈妈捡蛋》
作为一名教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班下学期数学教案《帮鸡妈妈捡蛋》，欢迎大家分享。
幼儿园小班下学期数学教案《帮鸡妈妈捡蛋》1
【活动目标】
1、学习口手一致地点数4以内的数，并能说出总数。
2、初步了解4以内的概念。
3、体验获得成功的快乐。
4、初步培养观察、比较和反应能力。
5、引发幼儿学习的兴趣。
【活动准备】
1、有关磁带录音。
2、画有3个鸡蛋的图片一张。
3、乒乓球若干个，塑料筐3个（分别画有2个蛋、3个蛋、4个蛋做标记）
【活动过程】
一、引起幼儿活动兴趣。
1、小朋友你们仔细听听是什么声音呀？（老师放录音），噢，原来是老母鸡在下蛋呢，鸡妈妈今天心情很好，下了不少的鸡蛋，想请我们小二班的宝贝们帮她数一数她下了几个蛋？
2、师：在帮鸡妈妈数蛋之前，先请几个数字宝宝来和我们认识交朋友。（教师逐一出示数字1、2、3、4，让幼儿大声说出这些数字）
3、记忆4以内的数字（数字宝宝要和你们捉迷藏了，教师出示1—4的大数字卡，拿掉其中一个数字，请幼儿说出是哪个数字不见了）。
小朋友们，你们真棒，这么快就认识了这些数字宝宝，现在我们可以帮鸡妈妈数蛋了出示图片，请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。
二、我们每个人都表扬一下自己，真棒。接下来我们做一个帮鸡妈妈捡蛋的游戏。
1、老师模仿母鸡的声音“咯咯达、咯咯达”：鸡妈妈下了2个鸡蛋。（引导幼儿用点数的'方法帮助鸡妈妈捡蛋，把2个乒乓球送入有2个蛋标记的筐里。）
2、老师出示图片，让幼儿观察并说出来然后请幼儿根据图片提示捡蛋，分别把3个球、4个球放入相应的筐中
三、教师小结：小朋友都很聪明，帮鸡妈妈捡回了它的蛋宝宝，鸡妈妈让我一定要谢谢你们。并给幼儿进行小奖励。
【活动反思】
数学活动离不开操作。为了让幼儿更好地掌握，在活动中我准备了丰富的活动材料，引导幼儿运用多种感官感知4以内的数量，并且我创设了幼儿喜欢的“帮鸡妈妈捡蛋”的游戏，让幼儿听一听、说一说、动手做一做，吸引幼儿，使幼儿全身心地投入到活动中去。
幼儿园小班下学期数学教案《帮鸡妈妈捡蛋》2
“大阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”我哼着歌儿高兴地收拾着碗筷，因为我终于可以自己洗碗了。
来到厨房，我先往盆子里放了一些水，又往水里挤了一些洗洁精，再将碗放入盆中，接着学着妈妈的样子，用丝瓜包沿着碗边转着圈儿里里外外认认真真地擦洗了一遍，连碗底都擦得一干二净。
不一会儿，碗洗完了，要洗筷子了。我把筷子放进水中，用手来来回回地搓着，筷子不断发出“沙沙”的声音，它们欢快地歌唱：“沙沙沙，沙沙沙，我要洗个泡泡澡。”伴着这美妙的乐声我搓得更欢乐了，泡泡越来越多，筷子也越洗越光滑。
没过多久，筷子也洗完了，开始进入最后一道工续：冲洗。我打开水龙头，放出适量的水，将碗放到水下冲，冲了里面，冲外面，冲了一遍又一遍，直到碗儿变得锃亮，摸上去还咯吱咯吱响。水儿们在碗里跳起了美丽的圆舞曲……
终于洗完了，我兴奋地大叫起来：“妈妈，妈妈，我洗完了！”妈妈闻讯走进厨房，看了看，笑眯眯地夸奖道：“你真棒！”听了这话，我心里乐开了花。
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