高中数学知识小结

时间:2021-03-03 14:39:32 高中数学 我要投稿

高中数学知识小结

  第一篇:《高中数学必修1知识点总结及典型题》

高中数学知识小结

  高一数学必修1各章知识点总结

  第一章 集合与函数概念

  一、集合有关概念 1. 集合的含义

  2. 集合的中元素的三个特性:

  (1) 元素的确定性如:世界上最高的山

  (2) 元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3) 元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合

  3.集合的表示:{ ? } 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度

  洋,北冰洋}

  (1) 用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2) 集合的表示方法:列举法与描述法。 ? 注意:常用数集及其记法:

  非负整数集(即自然数集) 记作:N

  正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R

  1) 列举法:{a,b,c??}

  2) 描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集

  合的方法。{x?R| x-3>2} ,{x| x-3>2} 3) 语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形} 4) Venn图:

  4、集合的分类:

  (1) 有限集 含有有限个元素的集合 (2) 无限集 含有无限个元素的集合

  2

  (3) 空集 不含任何元素的集合 例:{x|x=-5}

  二、集合间的基本关系 1.“包含”关系—子集

  注意:A?B有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。

  ?B或B??A 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A?2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5)

  2

  实例:设 A={x|x-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等” 即:① 任何一个集合是它本身的子集。A?A

  ②真子集:如果A?B,且A? B那就说集合A是集合B的真子集,记作高中数学必修1知识点总结

  AB(或BA)

  ③如果 A?B, B?C ,那么 A?C ④ 如果A?B 同时 B?A 那么A=B

  3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ

  规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。

  nn-1

  ? 有n个元素的集合,含有2个子集,2个真子集

  例题:

  1.下列四组对象,能构成集合的是 ( ) A某班所有高个子的学生 B著名的艺术家 C一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数 2.集合{a,b,c }的真子集共有 个

  3.若集合M={y|y=x-2x+1,x?R},N={x|x≥0},则M与N的关系是 .

  2

  4.设集合A=x?x?2,B=xx?a,若A?B,则a的取值范围是

  ??

  ?

  ?

  5.50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人,化学实验做得正确得有31人,

  两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有 人。

  6. 用描述法表示图中阴影部分的点(含边界上的点)组成的集合M= .

  7.已知集合A={x| x+2x-8=0}, B={x| x-5x+6=0}, C={x| x-mx+m-19=0}, 若B∩C≠Φ,A∩C=Φ,求m的值高中数学必修1知识点总结

  2

  2

  2

  2

  二、函数的有关概念 1.函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作: y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域. 注意:

  1.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。 求函数的定义域时列不等式组的主要依据是: (1)分式的分母不等于零;

  (2)偶次方根的被开方数不小于零;

  (3)对数式的真数必须大于零;

  (4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.

  (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合. (6)指数为零底不可以等于零,

  (7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.

  ? 母无关);②定义域一致 (两点必须同时具备) (见课本21页相关例2) 2.值域 : 先考虑其定义域 (1)观察法 (2)配方法 (3)代换法

  3. 函数图象知识归纳

  (1)定义:在平面直角坐标系中,以函数 y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数 y=f(x),(x ∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . (2) 画法 A、 描点法: B、 图象变换法

  常用变换方法有三种 1) 平移变换 2) 伸缩变换 3) 对称变换 4.区间的概念

  (1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间 (2)无穷区间

  (3)区间的数轴表示. 5.映射

  一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A?B为从集合A到集合B的一个映射。记作“f(对应关系):A(原象)?B(象)” 对于映射f:A→B来说,则应满足:

  (1)集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的; (2)集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个; (3)不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象。 6.分段函数

  (1)在定义域的不同部分上有不同的`解析表达式的函数。 (2)各部分的自变量的取值情况.

  (3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集. 补充:复合函数

  如果y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),则 y=f[g(x)]=F(x)(x∈A) 称为f、g的复合函数。

  二.函数的性质

  1.函数的单调性(局部性质) (1)增函数

  设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的高中数学必修1知识点总结

  任意两个自变量x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在区间D上是增函数.区间D称为y=f(x)的单调增区间. 如果对于区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2 时,都有f(x1)>f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数.区间D称为y=f(x)的单调减区间.

  注意:函数的单调性是函数的局部性质; (2) 图象的特点

  如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,那么说函数y=f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的. (3).函数单调区间与单调性的判定方法 (A) 定义法:

  1 任取x,x∈D,且x<x; ○高中数学必修1知识点总结

  2 作差f(x)-f(x); ○

  3 变形(通常是因式分解和配方); ○

  4 定号(即判断差f(x)-f(x)的正负); ○

  5 下结论(指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性). ○

  1

  2

  1

  2

  1

  2

  1

  2

  (B)图象法(从图象上看升降) (C)复合函数的单调性

  复合函数f[g(x)]的单调性与构成它的函数u=g(x),y=f(u)的单调性密切相关,其规律:“同增异减”

  注意:函数的单调区间只能是其定义域的子区间 ,不能把单调性相同的区间和在一起写成其并集. 8.函数的奇偶性(整体性质) (1)偶函数

  一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数. (2).奇函数

  一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函数.

  (3)具有奇偶性的函数的图象的特征

  偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称. 利用定义判断函数奇偶性的步骤: 1首先确定函数的定义域,并判断其是否关于原点对称; ○

  2确定f(-x)与f(x)的关系; ○

  3作出相应结论:若f(-x) = f(x) 或 f(-x)-f(x) = 0,则f(x)○

  是偶函数;若f(-x) =-f(x) 或 f(-x)+f(x) = 0,则f(x)是奇函数. 注意:函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件.首先看函数的定义域是否关于原点对称,若不对称则函数是非奇非偶函数.若对称,(1)再根据定义判定; (2)由 f(-x)±f(x)=0或f(x)/f(-x)=±1来判定; (3)利用定理,或借助函数的图象判定 . 9、函数的解析表达式

  (1).函数的解析式是函数的一种表示方法,要求两个变量之间的函数关系时,一是要求出它们之间的对应法则,二是要求出函数的定义域. (2)求函数的解析式的主要方法有: 1) 凑配法

  2) 待定系数法 3) 换元法 4) 消参法

  10.函数最大(小)值(定义见课本p36页)

  1 利用二次函数的性质(配方法)求函数的最大(小)值 ○

  2 利用图象求函数的最大(小)值 ○

  3 利用函数单调性的判断函数的最大(小)值: ○

  如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递减则函数y=f(x)在x=b处有最大值f(b);

  如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增则函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b); 例题:

  1.求下列函数的定义域:

  ⑴y?

  ⑵

  y?2.设函数f(x)的定义域为[0,1],则函数f(x2)的定义域为_ _

  3.若函数f(x?1)的定义域为[?2,3],则函数f(2x?1)的定义域是

  ?x?2(x??1)

  ?4.函数 ,若f(x)?3,则x= f(x)??x2(?1?x?2)

  ?2x(x?2)?

  5.求下列函数的值域:

  ⑴y?x2?2x?3 (x?R) ⑵y?x2?2x?3 x?[1,2]

  (3)y?x

  yf(2x?1)的解析式

  6.已知函数f(x?1)?x2?4x,求函数f(x),7.已知函数f(x)满足2f(x)?f(?x)?3x?4,则

  f(x)= 。

  8.设f(x)是R上的奇函数,且当x?[0,??)时

  ,f(x)?x(1,则当x?(??,0)时 f(x)在R上的解析式为 9.求下列函数的单调区间: ⑴ y?x2?2x?3

  ⑵yf(x)=

  ⑶ y?x2?6x?1

  10.判断函数y??x3?1的单调性并证明你的结论. 11.设函数f(x)?

  1?x2判断它的奇偶性并且求证:1

  f??f(x). 2

  1?xx

  第二章 基本初等函数

  一、指数函数

  (一)指数与指数幂的运算

  1.根式的概念:一般地,如果x?a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*.

  ? 负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作?0。

  n

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