感恩初中演讲稿

时间:2022-10-24 22:56:45 演讲稿 我要投稿

关于感恩初中演讲稿合集四篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的感恩初中演讲稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于感恩初中演讲稿合集四篇

感恩初中演讲稿 篇1

  各位老师,同学们:早上好!今天我讲话的题目是:感恩父母。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。

  一提到父母,我们会想到父爱如山,母爱似水。是啊,自从父母用幸福的笑容迎接我们来到这个世上,父母就多了一项繁重的工作——养育我们。扶我们学走路,教我们学说话,送我们去学堂,伴我们一天一天渐渐长大。

  父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能给父母分担生活的艰辛,但我们可以在学习上、生活上让父母为我们少操一点心。对父母来讲,学习上的任何一点进步都是对父母极好的回报!生活上的自立自强都是对父母的最大的感恩!从小事做起吧,对爸爸妈妈说一句关心的话语,为他们做一碗面,洗一次脚,端一杯热茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房间对父母的感恩在举手投足间,对父母的感恩在一件一件的小事里!

  感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的'心态。感谢父母的养育之恩,就要学会体贴,孝敬父母。感恩,要体现在生活中的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平时的话语和实际的行动表达出内心的感激之情吧!

感恩初中演讲稿 篇2

各位老师,各位同学:

  父母的爱,是一场可以洒在我心田的细雨;父母的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不再孤独;父母的爱,是生命中的加油站,让我有勇气接受挑战。父母,一个多么让人感到熟悉的名字啊!他们给予了我们生命,把我们抚养成人却不求回报。我们在学校里学习的时候,他们还在辛勤地工作,我们在大手大脚地消费的时候,他们还在为了赚的钱而发愁。我们殊不知,父母的皱纹已经爬满了脸庞,头上也新添了几丝白发。

  孟郊的《游子吟》说:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗极大地表达出了父母对于孩子的爱。是啊!天下有哪一对父母不爱自己的子女呢?可是我们是否对这无私的付出有一丝感恩呢?古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当以涌泉相报,因此,我们更应该懂得感恩,懂得感谢父母。

  古时候,有个叫王祥的'人,他的亲生母亲早就已经死了,他的继母在他父亲面前说他坏话,使他失去了父爱。但是,即便如此,在父母生病的时候,他仍旧衣不解带地侍候他们。继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,王祥却没有退缩,他卧在冰上,冰自行融化,跃出两条活鲤鱼,继母食后,果然病愈。王祥是多么地孝顺,多么地懂得感恩啊!我们却不知回报我们的父母,我们似乎太不懂事了!

  你们可曾记得父母的生日?可曾知道父母喜爱什么?可曾为父母分担忧愁?其实我们都知道,父母最大的希望是看到你们好好学习,出人头地,这样才是对他们最大的安慰!

  风中的风铃响起,似乎在奏响一首感恩之歌:感谢父母的唠叨,因为他们是为让你少走弯路;感谢父母的鞭策,因为他们是为消除你前行的障碍。

  让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母交流。感恩吧!感谢父母给予的一点一滴!

  在此,我祝愿天下所有的父母安康、快乐!

感恩初中演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好,今天我演讲的题目是《学会感恩,收获快乐》。

  感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

  作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。

  好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的`怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀和爱,化作我们学习道路上的动力和信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追赶一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是抱怨自己的大脑不如别人的聪明,不要分散了我们本应该放在学习上的注意力。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心和力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  最后,我想有三句话与同学们共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯。

  常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进。

  常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

  谢谢大家!

感恩初中演讲稿 篇4

  “爸爸妈妈,我爱你们!”“老师,我爱您!”……声声深情的呼唤响彻在学校操场的上空,一行行饱含深情的热泪纵情流淌在学生、家长、老师的脸上。为激励青少年学会感恩、励志自强,给家长和学校之间搭建一个感恩励志教育的广阔平台,让感恩的力量在家校之间传播延伸,接受感恩 励志教育的洗礼。

  演讲会以“感恩祖国、感恩老师、感恩父母、励志自强”为主题,陈伯钧老师用真挚的语言、生动的案例、饱满的情感,引导学生发掘自己内心深藏的那份感恩,并把它展现出来、爆发出来,尤其在学生与老师、学生与家长的互动环节,更是将现场气氛推向了高潮,许多孩子抑制不住内心的激动,当场向老师、父母表达自己内心的情感,满含热泪向老师深深鞠躬,和父母深情拥抱,现场的掌声、泣声震撼着每 一个人的心灵。演讲会在沸腾的感恩中结束。

  此次演讲活动是我校感恩教育系列活动之一,对推进感恩教育,构建和谐校园起到了重要作用。我校将以此为契机,进一步对学生开展多种形式的感恩教育,唤醒学生的感恩之 心,教育学生用实际行动来报答父母、老师和社会。

  有一个天生失语失聪的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,干着繁重的活来维持家计。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,因为妈妈每天都会给她带一块年糕回家。在她们贫穷的日子里,一块小小的年糕都是人

  间的`美味了,这也是小女孩最快乐的时候了。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈

  妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她发现妈妈的眼睛没有闭上,她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地 拽着一块年糕。她拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。悲伤绝望之时,小女孩擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着, 让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,”她就这样 站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

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