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寻找失落的文明古婺窑火六年级作文
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的寻找失落的文明古婺窑火六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找失落的文明古婺窑火六年级作文 1
“哇！”“好漂亮啊！”同学们正在文化馆里欣赏精美的陶艺作品，不时发出声声赞叹。咦？这是怎么回事？学生不在学校里上课，反而出来参观？原来，我们今天去婺州窑研学了。
“始于汉，盛于唐，鼎于宋……复兴于今”一进门，映入眼帘的便是这行端正的字。导游带我们走进了一个展厅，架子上摆满了玉砂瓷和玉青瓷。走得近了些，杯子中间浮着一抹莹莹翠绿，釉色并不庸俗艳丽，清雅脱俗，杯子质地细腻，富有光泽，在朦胧的灯光下显得愈加晶莹剔透。
随后，我们上楼参观了婺州窑遗址的文物。博物馆和文化馆的灯光大多昏黄暗淡，让人感觉身临其境。一只约1米高的陶土瓶率先迎接我们，它通身凹凸不平，仔细一看，又像有许多细小的花纹，虽然打过蜡，但依然满目苍桑，仿佛承载着悠悠的历史岁月。
走过拐角，新安沉船出现在我们面前。新安沉船是一艘中国元代沉船，于1975年9月1日打捞上岸。船上的瓷器多为龙泉窑瓷器。岁月的痕迹在新安沉船上留下了无数道伤痕，似乎在诉说着当年的一切。
我们还去参观了婺州窑的制作过程。一个个身穿白色工作服的'人正专心致志地练泥，拉坯、上釉、雕花。每一个毛坯都亭亭玉立，但却无两个相似。看着制作工人娴熟的手法，敬佩之情油然而生。
开始自己动手做陶艺了！我挽起袖子，从一大块陶土上掰下一块，揉成一个球，用擀面杖擀成一块泥板。用木刀画了一个正方形割下来，准备当笔筒的底面，然后又掰下一块搓成又细又长的泥条。不知过了多久，泥条已经缠了很多圈了，一个初具笔筒模样的泥坯出现在我的眼前。我又割下一个五角星，粘在笔筒上。长舒一口气，疲倦和酸痛感瞬间袭来，但看着自己亲手做的陶器，心中又不由得泛起几丝成功的喜悦。
最后，我们拍了集体照。老师指挥着，让我们站成一个“62”的队形，寓意六（2）班这个集体的凝聚团结。寒风不断吹拂，意志渐渐软弱，就当我坚持不住之际，这段美好的回忆在瞬间定格。
听着呼啸的寒风，看着渐远的白色建筑，我的心里，埋下了希望的种子。
寻找失落的文明古婺窑火六年级作文 2
浅浅的瓷碗，泛着白色的光芒，釉面开裂处，散落着星星点点不规则的晶体。这只婺州窑小碗，看似浅而薄，却容纳了中华文化特有的风韵，朴实而醇厚。
望着它，我不禁随着古朴的气息，回眸于记忆的长河。
干净整洁的房间，弥漫着清新的泥土气息。墙边的木头台上，摆放着几只陶罐，圆圆的肚，两只环镶嵌在颈旁。“这是婺州窑。”年逾花甲的老师走了过来，双目粲然，两只大手骨节分明。“婺州窑有深紫与深灰之色，常用白色化妆土融合。釉层滋润柔和，青黄和紫色的釉色甚至带点灰粉。”倚着摆放用具的案边，老师娓娓道来。
目光被牢牢吸引，陶罐有个俏皮的名字———双耳瓶。草青的瓶身，淡而不糙的纹路，灵巧精致的体型……它似一个尘封于琥珀中的绝世美女，历史的积淀带着无比的韵味悄然浮现。刹那，心，被轻轻抓住，我情不自禁地爱上了婺州窑。
寒冷的冬日，我站在工作室，望着眼前的半成品，心中一阵烦闷。
“不要慌张。”老师沉稳而有力的声音使我平静了下来。他走上前，两手上下翻飞，如穿花摘叶般拿捏着，顷刻间，陶土陷下的弧度被巧妙压回，看似单薄却无比坚韧的弧形碗檐勾画出一个美丽的弧度。
我看着瓷碗逐渐成型，心中涌上淡淡的.自豪，却又有一丝落寞与忧虑：金华的本土陶艺，会瓦崩在时代的潮流中吗？
老师把烧制好的瓷碗递给我。接过这只碗，我似乎听懂了婺州窑跨越千年的喃喃诉说，它化作一股力量，从掌间的经脉，流入内心。
穿越千年历史，我与婺州窑大师的心紧紧相连。婺州窑，值得让中国，让世界仰望！
瓷碗泛着历史的波纹，继续前行……
寻找失落的文明古婺窑火六年级作文 3
我的家乡在金华，那里有许多美丽的公园，但我最喜欢的是婺州公园。
春天，花坛里的报春使者——迎春花，它是那样美丽，那样迷人，它总是早早地绽开美丽的笑脸。开得最繁盛的是那独具特色的杜鹃花，红艳艳，金灿灿的比杜鹃花美丽的多。
夏天也是非常美的.。看!小鸟叽叽喳喳在树上安家，青蛙在荷叶上呱呱叫着，好象在唱一支优美的歌。蜜蜂虽然长的不美，但它非常勤劳，整天为花朵服务。
秋天，秋高气爽，正是观菊的好季节。那朵朵菊花在百花凋零之时傲霜挺立，迎风飘香，片片花瓣奔放、潇洒，看到它们，心里便充满了金秋的喜悦。树叶虽然没有夏天那样茂盛、碧绿，却变得金黄夺目，落了下来，给大地穿上了金黄的衣裳。
冬天，腊梅怒放、玉树银花、银装素裹。瞧!树上披着银装，地上铺着雪毯、飞机上盖着一层厚厚的雪被子，美丽极了!
看!婺州公园不停的变幻着，总是生机勃勃、瑰力多姿!
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