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精选小学生写鸟的作文500字7篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生写鸟的作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
小学生写鸟的作文500字 篇1
一天，我放学回家，惊讶的发现窗台上摆放着一个精致的鸟笼，里面有两只可爱的小鸟。
我好奇的问姥爷：“这是什么鸟啊？”姥爷说：“它身上都是白色的羽毛，所以叫白纹鸟。”从此，白纹鸟成为了我们家的成员，也给我们带来了很多的欢乐。这是一对机灵、可爱、干净的小鸟。它的小嘴又红又尖，非常精致。身上的羽毛雪白雪白的，叫的.声音清脆而又响亮，好像在对我们说：“春天来了，快到大自然去享受春天吧。”我最喜欢看它洗澡的样子，只要换上干净的水，小鸟就会扑通一声跳进水槽里，使劲的摇动着身子，用力的把身上的土都抖落在水里。清理干净后，它会立刻飞到笼竿上，用力扑闪着洁白的翅膀，然后再用那粉红色的小爪子梳理那白的发亮的羽毛。这时候再看小鸟，顿时显得更加精神，利落。小鸟特别喜欢叼着纸片玩耍，在笼子里蹦来蹦去，顽皮又可爱。于是，我撕下一张纸片，伸进笼子里。一只小鸟看到了，急忙飞过来，把纸片从我的手上轻轻的叼到嘴里。然后飞进了自己的小窝里。玩的可开心了。
另一只小鸟看到了，有点不高兴的样子。歪着头看着我，好像在说；“小哥哥为什么不给我一片呢？”我明白了它的意思，于是也给了它一块小纸片。小鸟高兴的把纸片也衔到了小窝里，用小嘴把纸片整整齐齐的铺在里面。我惊讶的发现，原来小鸟也喜欢漂亮的家啊。看着笼中的白纹鸟那么可爱，我怎么能不去善待它，关爱它，保护它呢？小鸟也是我们人类的好朋友，我要从我做起，爱护环境，给小动物们创造一个干净，美好的家园。
小学生写鸟的作文500字 篇2
说到蜂鸟，有些人也许会问：蜂鸟是什么鸟呢?下面我就为大家介绍一下。
蜂鸟是世界上最小的鸟，翅膀拍打速度很快，可达到每秒80次呢。它还是动物世界里的“杂技演员”可以悬挂在空中，它也是世界上唯一一种可以向后飞的鸟，比我们的飞机表演强多了。
在所有鸟类当中，蜂鸟的体态最优美，色彩是最艳丽的。蜂鸟是大自然的.杰作：轻盈、迅疾、敏捷，优雅都是它的特点，它的速度也非常快，可达到90-100公里。它跟蜜蜂一样，每天采集花蜜为生。就是因为它有这样的特点，所以它又有神鸟"、"彗星"、"森林女神"和"花冠"之称。
蜂鸟别看脑袋只有一粒米大小，但它有惊人的记忆力：据科学研究，蜂鸟能记住自己刚刚吃过的食物种类，还能记住自己在什么时候吃的东西，所以它可以放松地吃那些还没有被自己吃过的东西。
一般蜂鸟都分布在热的地方，主要在南美洲，它们数量很多，但只活跃在两条回归线之间，有些在夏天把活动范围扩展到温带，但也只作短暂的停顿。
蜂鸟的羽毛为蓝色或绿色。有的雄鸟具有羽冠或尾羽。雄鸟中，绝大多数为蓝绿色，也有的为红，黄，紫颜色的。雌鸟体羽则较为暗淡。
由于蜂鸟的羽毛十分华丽，所以在19世纪时，有些人把蜂鸟的毛做帽饰。还有商人收购蜂鸟皮，对蜂鸟造成了很大的威胁。所以我们要爱护蜂鸟。
怎么样，蜂鸟是不是很与众不同峰呢?
小学生写鸟的作文500字 篇3
看到这里，我暗自发笑，觉得她的想法太天真幼稚，可是再一想，我有时不也有这样可笑的愿望吗？这一段时间，学习任务繁重，许多同学都怨气冲天，大家心中何曾没有这样的想法？
自由的滋味也许不错，可是，自由的背后需要付出辛劳。别以为小鸟很自由，它们也需要练习飞翔。它们如果没有当初辛苦的练习，现在能飞那么高，那么自由吗？其实，能飞上天，它们也未必自由，它们要躲避天敌，还要觅食、劳动，并非我们想象中的那么自由自在。
老鹰，能鹏程万里，是许多人心中羡慕、崇拜的对象。可是，你知道吗？在老鹰十四岁的时候，身体机能大多都衰退了，不能觅食。这时，它需要经历一场磨炼：它必须停在悬崖边上的石头旁，不住地用嘴敲击巨大的石块，使旧的喙脱落后，等到新的.坚硬的喙长出来时，就用嘴用力把脚趾甲拔出来。待到锋利无比的新趾甲长出时，它就用嘴和趾甲把翅膀上的羽毛一根根扯下来。最后，当丰满、坚硬的羽毛长出来时，它就可以再次飞了，它就可以再鹏程万里了。可是其间，它忍受了多大的痛苦，经历了多少的磨难啊！当然，也有的老鹰不想忍受这种痛苦，于是渐渐在没有食物的极度饥饿中断送了生命。
无论是动物还是人，都必须经历磨炼，才能成长，才能成功。
学习任务繁重，只是一种小小的磨炼，在我们的一生中，不知还有多少磨难在等我们哩！我们怎么可以原地徘徊，怨天尤人呢？我们必须学着老鹰那样，在磨炼中不断成长、成熟。在成功以后，我们就会发现，我们的付出是多么有价值。现在，我们要好好学习，让知识帮助我们通过磨炼。
你想化作小鸟飞翔吗？那就先学会如何在磨炼中让自己的双翅更丰满有力吧！
小学生写鸟的作文500字 篇4
《外星鸟雷吉》这本书很好看。主要讲了一只叫山地的鸵鸟出去流浪，在天湖边捡了一个蛋，请求母鸵鸟风味把蛋孵出来。不久，小鸟出生。山地给小鸟起了个好听的名字：雷吉。雷吉饿了，山地出去找吃的，找来了嫩草、红色浆果、嫩叶、绿色的浆果、紫色的浆果、黄色的浆果、枯树叶、枯树根和石头，可是，雷吉吃一次就不吃了。在鼹鼠平凡的提醒下，在天湖边找到了雷吉需要的食物：蓝色浆果。天湖边还住着母蜘蛛路丝和甲虫闪电，他们的任务是保护雷吉。当路丝和闪电发现雷屏山是座活火山，劝他们离开雷屏山，可是他们不听。火山喷发了，巨鸦为了保护雷吉，被火山石和岩浆打死在天湖上。因此，天变成了巨鸦的形状，火山喷发结束了，一天，天空上，出现了无数的飞船，飞船的舱门一个个打开，从舱里走出来的，全是鸟。他们长的和雷吉一模一样。大鸟们告诉雷吉：他们来自一个遥远的星球，叫灵鸟。不久前，他们的星球毁灭了。在找到新的星球后，他们才能依靠在星球毁灭之前诞生的新一代继续繁殖后代。这期间，他们的种族只产生了两个后代，而雷吉，就是其中之一。大鸟把雷吉接走了，他们找到了一颗更大更年轻的星球。一年后，山地和风味有了一间木头屋，也生了一只叫果果的小鸵鸟。它们的邻居鼹鼠的地下城还在扩建，可以相信将会是堂皇的。
在这个故事中，我很佩服山地，它请风味孵蛋，从一开始就天天忙前忙后，不管风味叫他做什么，他都会乘乘地去做，为了让风味随时能够叫到他，啊怕是半夜里，山地从风味家拖了一根绳子到自己家。绳子的一头在风味的床头，一头在山地的床头，那里系了一只铃，风味只要一拉绳子，山地床头的铃就会响。
如果没有山地无微不致地照顾，雷吉也长不大。
“山地，这是我的孩子，托付给你了”。为了一个素不相识的'人的托付，山地付出了自己的所有。让雷吉从一个蛋成长为一只无所畏惧的灵鸟。被灵鸟一族称为永远的恩人。做一个诚实守信的人，从山地身上，我明白了这样的道理。
小学生写鸟的作文500字 篇5
我是一只小小鸟，想飞却飞不高，为什么呢？因为有了人类的阻碍，我们想飞高，遇到了更大的障碍。我不懂，为什么人类总是喜欢打杀我们小动物，难道打败我们小动物就能让他们充满骄傲吗？我希望人类能够改掉这个陋习，和我们动物成为好朋友，有利也有福。
我们鸟类其实是一个自然的天气预报。就要下雨时我们会低空飞行，给人们带来信息，待会儿就要下大雨了。没下雨时，我们喜欢遨游在空中，自由飞翔，展望田野。这个时候给人们的信息就是，不会下雨。我们这样也是给人们带来福利呀！
还有，我们鸟类可以吃树上的昆虫，可以是病殃殃，濒临死亡的树木恢复生机。因为导致树木枯死的原因就是藏在树干中的昆虫，我们在饱自己口福的时候，也同时在帮助人们。因为在夏天，树木枝繁叶茂可以给人类带来清凉，人们都可以在树底下乘凉，这不是我们鸟类在无形中给人类带来的好处吗？在秋天，枫叶飘飘，随风飘落，给这枯燥的世界带来一点色彩，那也是我们的功劳，没有夏天的枝繁叶茂哪有秋天的落叶纷纷呢！所以，应该要好好保护我们鸟类才能给你们带来更好的家园。
不仅如此，在我们鸟类中的一种鸟要来说，就是人类需要用到的.信鸽。在人类科技尚未发达的时候，却需要互相联系时，信鸽就派上了用场，他们翻山越岭，披星戴月，风吹日晒，只为了完成人类之间的联系及信息来往。有的还甚至在任务中因此丧命，这也是很常见的。
信鸽也是属于我们鸟类中的一种，就这一点来说人类也应该因此而善待我们鸟类。所以，亲爱的人们你们快觉醒吧，不要再做出互相伤害的事了，我们应该和平共处互相爱护，互相帮助才对。
小学生写鸟的作文500字 篇6
故事呢比较老套，无非是“问题少年”被排斥孤立却努力想让大家认可，最终一切搞砸，然而一个有利的时机让“问题少年”解救大众并成为人人敬仰的英雄。类似的故事有不少了，例如功夫熊猫，阿宝虽然不是问题少年，也算是个大家都认可的菜鸟，最终解决众生的故事。哦对了，这个“问题少年”是已过半百的.Sean Penn配音。
胖红的愤怒完全是因为外部诱因，而且这些外部诱因大都是群体效应，大家认定你是有问题的，不管什么原因，不管发生什么，都是你的问题，统统都是你引起的，你负全责。这种效应也一直延续到最后群鸟要胖红带领他们反抗绿猪。
炸弹也是如此，别人吓到他，他炸了，负全责，完全不去问吓唬炸弹的那些鸟们的责任。So炸弹你愤怒了，你得去上情绪管理课程，好冤枉的炸弹，莫名其妙就这么被愤怒了。炸弹真的好萌好萌，头上小引线一颤一颤，萌死啦!
飞镖黄的速度让我想起另一个角色——《疯狂动物城》里的树獭先生，他俩在一起一定笑点更多。整体画面和动物城相似，光线明亮，色彩丰富，胖红在一群五彩缤纷的鸟群中还是非常显眼的。
细节好评，老鹰想说句脏话：“son of……”bitch省略了，中文字幕翻译：“我勒个……”“去”省略了，话说字幕亮点不少，一时半会儿想不起来。
白富美女老师典型的圣母伪善，最后洗白挺成功。
冲着萌得不要不要的小鸟们和美丽世外桃源一般的景物，值得带着孩子去乐一乐。不用想什么更深层次的寓意，卡通嘛，欢乐就好啦。
小学生写鸟的作文500字 篇7
昨天上午10点左右，我的好朋友小强气喘吁吁地跑到我家来，着急地对我说：“不好了，我在学校发现有一只小鸟拉了一颗色彩鲜红的屎。”我好奇地想：小鸟怎么会拉出红色的粪便呢？我赶紧和小强一起往学校跑去。
来到学校，只见小红和明明一起蹲在操场前面的一个花坛边。跑过去一看，他们的面前有一只方便袋，里面有一只小鸟。我把小鸟从袋子里放出来，方便袋里真的有一颗红色的颗粒。小强解释道：“刚才我在滑滑板时，发现这只小鸟掉在地上，就把它放进方便袋里。我想让它去找它的爸爸妈妈，可它却不走，好像把方便袋当成了自己的家了吧。”小红和明明深有同感地点点头。
我也蹲下来，仔细地打量着这个弱小的生命：它身上的'灰色的羽毛还没有长丰满，背上长着白色的绒毛。头顶有一丝鲜红的血迹，一对水灵灵的大眼睛显露出悲伤的神情，嫩黄色的小尖嘴不停地“喳喳”叫着，好像在说：“我要回家，我要妈妈！”突然，从教学楼的屋檐下又掉下一只小鸟，跟刚刚掉下来的小鸟简直一模一样，它们一定是兄弟俩。
这两只小鸟一只在无力地拍打着翅膀，一只躲进草丛里。怎样才能把它们送回自己的家——屋檐下的鸟窝里呢？我们几个人想了很多办法，但是都行不通。这时，赵老师来了，我们赶忙向他求救。赵老师搬来一张桌子，站在桌子上，把小鸟放在教学楼前的一座房子的屋顶上。两只小鸟在屋顶上使劲地爬着，叫着。我听了，心里很难受，真想把它们抱下来。这时，三只大鸟飞来了，它们在屋顶上盘旋了几圈，就飞走了。我和明明他们都想把小鸟带回家，可是屋顶太高了，我们够不着。再说，把小鸟带回家，妈妈也不肯养，我们只好垂头丧气地离开了两只可怜的小鸟。
今天一大早，我和明明来到了昨天赵老师放小鸟的地方，踮起脚尖往屋顶上看去，两只小鸟都不在了，一定是它们的爸爸妈妈把它们带回了家吧。我们悬了一夜的心这才放了下来：小鸟，希望你们平平安安的。等你们会飞了，还会回来看我们吗？
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