生命的尽头作文

时间:2022-12-14 11:56:48 生命 我要投稿

生命的尽头作文(精选23篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的生命的尽头作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

生命的尽头作文(精选23篇)

  生命的尽头作文 篇1

  “一定要看完,这或许,能够改变你的一生。”

  讲起生死这个话题,怕所有人都不陌生,一个人无论贫穷富贵,都将面临这个终极问题——生命的尽头:死亡。

  远观古人,他们也同样,没人愿意面对死亡。古代的皇帝为了永久荣耀与繁荣,尽力寻找传说的“仙丹药”,幻想着化身成仙,永生不死。除了清朝皇帝,那些秦皇汉武唐宗,都曾费劲心血苦练不死药。

  尤其有那么一个皇帝,他不仅寻找仙丹,还亲自上手炼制,为了炼制丹药甚至不惜倦怠朝政,花费数以万计,遍访奇人异事,修炼道法几十年,只为探究仙丹之奥秘,他就是明嘉靖帝。

  然而,不管是哪位皇帝,都没能成功躲过死亡的降临。那时思想封建落后,这些没有科学依据的做法。

  那么让时间,回到了更近……在美国某家公司进行了一场换血实验,曾通过实验研究得出,将年轻小鼠的血液注射至年老小鼠的体内,出现了返老还童的现象。科学家兴奋地作用到人体,结果造成了严重的后果,这反而让他们的身体出现了各种麻烦。

  看来,我们始终无法做到永生。若是你依然对其还抱幻想,那么是否愿意了解一下“熵增定理”。

  熵,是一个热力学的概念。但在历史的发展中,造就了它非常丰富的内涵,进入了很多学科的视野。

  或许有些烧脑,那么我会讲得通俗易懂一些。熵很重要,因为它总结了宇宙的基本发展规律:宇宙中的事物都有自发变得更混乱的倾向,也就是说熵会不断增加,这就是 熵增原理 。

  比如说自己的卧室,要是不去收拾它,就会变得越来越混论,或者说熵不断增大。自一个生命诞生的时候,即是他的熵值,慢慢增大的时候,而维持生命的事物,就是用来对抗熵增的能量,也就是说,自始至终,你都在对抗死亡。你只能尽可能减少熵值的速度,却无法让它停下来。当熵值最大化的时候,人类,也将走向死亡。

  从某种层次上来讲,人类社会,并非一定会变得更加进步,更加文明,相反的,人类只会如同宇宙中的事物一样,越来越无序,越来越混乱,我们总认为眼前天空,是永恒的,但或许总有一天,它会消失。人类,也只是这个世界的匆匆过客。

  按照熵增定律,宇宙在未来的某一时刻,也将,走向死亡,关于宇宙的故事也就结束了,熵增也会停下它的脚步,时间也失去了它原本的意义,什么都不会发生,就这样,永远,永远。

  人们穷尽一生所追求的名与利,所纠结的功与过,在上升到宇宙的高度后,一切,都释然了。

  生命的尽头作文 篇2

  美——直到生命尽头——开学第一课观后感

  美,在苍穹之中,没有一刻模糊过,直到生命尽头。

  ——题记

  美,既是嫩草萌发时的活力,亦是残叶败落时的坦然;既是宇宙的苍茫深邃,亦是尘埃的悄然无息。美,就是生命的律动,生命的安详、宁静。

  美,在自然。

  风追逐奔跑的美,光拥抱闪耀的美,草享受成长的美,鸟聆听啁啾的美……自然的美,本就美在其自然。

  美,亦在人性。

  一个人快要死的时候,是他的人性得以淋漓尽致地体现的时候,杭州“最美司机”吴斌用生命诠释了人性美。76秒,他让客车安全停在高速路上;76秒,他保证车上24名乘客无一受伤;76秒,他完美交还了他手中所掌握的命运,将自己的命运完全交到上帝手中;76秒,他让这个世界焕然美丽。

  在这个地沟油泛滥的时代,在这个毒胶囊令人惶恐的时代,在这个大桥垮塌、交通事故频发的时代,在这个人们都漠视爱、无视美的时代,吴斌用生命推翻了一切怀疑,字句铿锵地向世人证明:无疑的,中国是美的,世界是美的,人性是美的!

  卢新宁在2012年北京大学中文系毕业典礼上曾致辞:“无论中国怎样,请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。”而人性亦如此。无论他人如何,无论世界如何,只要你相信美,人性便不会丑陋;只要你为了美创造美,人性,便有无穷无尽的美的源泉,滋润他人,滋润世界!

  美,更是自然与人性的完美融合。

  苍穹太空,“神九”上天,人类看到了宇宙浩瀚广袤之美,宇宙看到了人类智慧强健之美;幽冥海底,“蛟龙”下潜,海底世界与人类越发亲近。

  徐莉佳,一只眼睛接近失明,一只耳朵接近失聪,一只腿差点截肢,是什么让她成为世界冠军?是人性的韧劲,是大海的魅力,是人性对自然与生俱来的依恋和热爱!她享受在大海上驰骋的无限刺激和兴奋,她拥抱大海,终于,大海也敞开怀抱拥抱她。

  朱光潜在《谈美书简》中引用了马克思这样一席文字:“社会就是人和自然的完善化的统一体,——自然的真正复活——人的彻底的自然主义和自然的彻底的人道主义。”美,是自然与人性的完美统一,那么,真正的社会,就应该是美的。因为社会,无时无刻不伴随着人与自然的交流,无时无刻没有生命。

  暑期,我们用双脚走出去,是美。

  开学了,我们用双眼透视书本,还是美。

  生命,本就是美。

  美,不会模糊——直到生命尽头。

  生命的尽头作文 篇3

  我是一块冰,由自来水冻成的冰。

  我被装进德克士的冰激凌保温袋,负责对冰激凌进行保温。

  我被一个女士连同冰激凌一起买走了。准确地说,她是买走了冰激凌,而不是买走了我。我的身价很低,相当于一个礼品被人送来送去。我很没面子。

  我随着那女士回到我的墓地,我要在那里结束我的生命。那个女孩子取出冰激凌并十分不屑的把粘在上面的我抠下来。我一下子摔了下来,同伴没有抱怨,却对我说:“在我们冰块面临死亡的时候,你最好安静点儿。”

  我问他:“死亡有这么可怕吗?”“我爷爷在他临终时,用他的冰水写下了一封遗书,里面大概说,死,对我们冰块来说,就是感觉身体软软的。”他这样说。

  我有些害怕。身体软软的,对冰块来说是让冰块们最害怕的事,因为冰块对死亡很敏感,敏感就让冰块更容易感觉到身体软软的,身体软软的又意味着死亡。总之,这三者之间有不可分裂的关系。

  我的身体已经开始软化。我越来越恐惧。我原本还算坚硬的身体不多一会儿就有一部分变为冰水。我身上的冰与原来相比已经少了许多。

  我要死了。

  但我已经不感到害怕了。死,是地球上每一种生物最终的归宿。

  我的冰已经完全没有了,我的呼吸我也感觉不到了。我憋得快要窒息。我受不了了。

  生命的尽头作文 篇4

  每个人从出生在这个陌生的世界上,似乎是身肩使命而来,就要承负着生命的责任。这种莫名的责任,若隐若现,伴随着我们的心灵深处。

  小时候,我第一次睁开眼睛环望四周,映入眼帘的是陌生、新奇、好玩。陌生夹杂着稍惧,稍惧莫不过新奇感,只晓得好玩儿才是王道。那时,我依偎在母亲的襁褓里,我感觉无比快乐与高兴。或许,这种说不出来的开心就是母亲给予我的幸福罢。

  记得在上幼儿园的时候,我和其他人一样,除双休日外就是由妈妈按时送我去幼儿园学习了。在幼儿园里,美丽的老师教我们小朋友唱歌、跳舞,是那么自在,是那么无忧无虑啊!课间时候,年轻的漂亮老师带着我们在幼儿园里嬉戏玩耍。曾经,激动人心的老鹰捉小鸡、神奇难找的捉迷藏、奇思幻想的飞机模型、酣畅淋漓的滑滑梯、充满智趣的跷跷板……这些游戏在我的脑海里无不是记忆犹新。对于当时的我,它们就是能使我和小同学在学习之余得以放松、欢乐的游戏。尽管它们只是不值一提的小游戏,但也给予我儿时无暇的童真与松快的欢笑。

  每每下午,母亲总会准时出现在幼儿园的门口,大手牵着小手,满怀无忧的心欢快地走回去。

  这种幸福的儿时,想必是人人如此吧。它,一直延续到我上小学低年级时期。

  金秋九月,温暖的阳光照耀在黄灿灿的枫叶面上,钻过了层层叶片的缝隙,承放着庄严的国歌,我像许多小学生一样,心中充满激昂的志气和激动,光荣地加入中国少年先锋队,走进小学生的队伍里,迈进少先队的行列中。

  陌生的拼音,深奥的诗歌,老师引领我们遨游知识的海洋,如春吮般吸收教育的成果,甘甜而苦涩。

  少年时期,,我自觉地将学习摆在万事之首。无论是做什么事,我都会先把学习学好后再去做其他事。

  令我印象最深的要数每到饭点,只要老师布置的课业没完成,我就毫不犹豫地坚持到底,直至做完课业,才去吃饭。

  放学的钟声定点响起,同学们怀揣着学习的疲惫与沉重的课业匆匆回家。唯有我罢,非要做完课业才肯回家。这种劲头好似使不完的牛力,不到长城非好汉。

  黄昏的夕阳照射进班庭的白窗,直射在我的承载着密密麻麻的字迹的作业本和大摞的资料课本。

  辛勤的汗水浇灌在学习的园地,淋吮给课业的青草,还是收获了丰硕的果实。

  面对硕果累累的学习之果,我的内心别提有多甜了,简直是甜滋滋的,甜到了我的心头。不知何时,我那颗热爱学习的心转变成热衷文学的创作情。

  步入初中,我只能照本宣科,尽量做完繁多的学习任务。在仅少的抽挤时间里,我偶时阅读缤纷多彩的作文书和绚烂的文学杂志,偶时又会突现灵感,便及时捕捉,存藏在我的斑斑字迹之中。

  慢慢地,我在课外书籍中大抵是培养出强烈的正义感,甚至曾稚嫩地对此产生美丽的幻想。

  曾几何时,我有一段时间是傻里傻气的,找班主任说同学的不是。现在回想,懊悔不已。可是,我的心不断地提醒我:“这世界上,哪里会有后悔药吃呢?不!没有!”

  沉溺网吧、不顾学业、无理取闹、打架肇事,种种劣迹,我还像都告与老师,还因此常常遭到同学们的戏弄。

  后来,我经历失意的中考后,还是稀里糊涂,一味沉浸在美好的幻想里,就像是生活在另一个空间,依然无所顾虑,胸无忌事,心无烦忧。然而,当我跨入中专的门槛,同学们耐心开导我,老师亲切关心我,纵使初始稍作对不起之处,还是学得了一些事理,明白了几点人情。

  薄雾缭绕,微风拂面,或许我正走向人生的中途,即将步入社会的潮流中。

  不知不觉,我忽感人生枉然。人生在世,不称意十有八九,究不过财,而后灰飞烟灭,有留人间几何?

  此刻,我想到了“人生天地之间,若白驹过隙,忽然”。是啊!来人世行走,过后忽然而已。这,是我国战国时期伟大的思想家、哲学家和文学家庄子所述。缭想此句,可谓是字字珠玑,参透了人生百态,感悟着生命的'苍秒。

  自来人间,忙碌奔波奋斗,争夺取舍,死后空墓承矣。这世间的光阴钟轮在不停息地滚动,我也会走到生命的源头,也会如庄公而已,空空去也。

  我,空空地来到这世上,终究还是空空地去。空身洁好,清清白白,独往离世!

  生命的尽头作文 篇5

  我是一片变已经变黄的叶子,明天是冬至了,我就要离开大树妈妈了,我就要走到了生命的尽头了。

  我依偎在枝头,回顾着一年的风风雨雨。春天,当万物复苏时,我拼命的钻出枝头,我只是一个嫩绿的小芽,还是那么脆弱,我像小婴儿一样柔弱,春风一吹我也要打一个冷战。渐渐我就适应了环境,风一吹我在枝头跟风的节拍点着头,看着外面欣欣向荣的风景。

  夏天,天气渐渐热了,我的身体也变深绿色,我天天围在树下乘凉的人们,嬉戏的小朋友,遮住火辣辣的太阳。有一天,有一只可爱的小鸟在枝头上搭了一人窝,它告诉了我,它的奇妙之旅,还给我唱了一首欢快的小曲,从此,我们成了朋友。每当我看见,它们窃窃私语时,觉得很有趣了。

  秋天,天气慢慢变凉了,我变成了金黄,我像一位国王披着金黄色的披风,威风的走在嵌满宝石的王宫里,可我也觉得身体越来越轻了,突然狂风大作,我使劲地抓紧树枝,我看见几片叶子落了下来,于是我去问大树妈妈:“妈妈,它们怎么了?”“它们到了生命的尽头。”妈妈边说边抚摸着我的小脑袋。“生命的尽头?” 我疑惑了。“明天你就知道了。”妈妈拍了拍我的头,说“你们是熬不过冬天的。”

  明天就是冬至了,听人们说这就是冬天的最冷的一天。明天我就要离开这美丽的世界了。我想在落下枝头时,对妈妈说声谢谢,对朋友说声见,对小花小草说声谢谢你们装点了我的妈妈,当我飘荡大地时,我要仰望妈妈伟大的身躯,听大街小巷梅花含着芬吐芳的声音……

  生命的尽头作文 篇6

  天上星光灿烂,总有一颗代表自己。当星星陨落时,生命也就走到尽头。

  这时,谁都舍不得……

  人间美好。还记得青年时,书生意气,风华正茂,一心想干一番大事业,但当看到祖国的大好河山时,不禁觉得自己是如此的微小。“看万山红遍,层林尽染。漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”多少年前,伟大领袖也曾为他而折腰。自己又何尝不是。

  人间处处莺歌燕舞,歌乐升平,自己又何尝不迷醉在这灯火通明而色彩闪烁的人间。“萧瑟秋风今又是,换了人间。”你又何尝不为未来而向往?

  当生命走到尽头,舍不得这人间。

  壮志未酬,“男儿老兮天下事,但有志兮不有止”梁任公的遭遇,自己有何尝不是?想当年,自己十年磨一剑,为得明天能有一席用武之地,最终换来一败涂地。虽“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”,但人一老就由不得自己了。

  确实,人一老就会忘了自己当年“力拔山兮气盖世”的那种豪气。但最后只能带进棺材,为自己守住半寸黄土。

  当生命走到尽头,舍不得自己的理想。

  亲情、友情。当生命走到尽头,自己睡在棺材里,看不到亲人,朋友,听不到他们呼唤自己的声音,那是多么的黑暗和宁静。想起和亲人朋友在一起时,无论怎么黑暗,生活都是多彩的,无论多么的宁静,还有心中的声音在。自己好像什么也没有留给他们,有的只是痛苦,想到这,一滴没有体温保护的液体滴在心的最深处。

  当生命走到尽头,舍不得至真的亲友。

  树枯了,还可以再生,现在发觉好像做一棵树,比做人要好。但做树又有何用,既不能欣赏美好的人间,也不能拥有至真的亲友,更不能一展抱负。

  还是做人好。做人至少有后悔的一天。

  假如上天再给我一次机会,我会做到无怨无悔。

  生命的尽头作文 篇7

  你陪我十五载春夏秋冬,那么我愿意许你走到生命的尽头。

  ——题记

  我家门前有一树梅花,是当年姥姥在世是种下的,你每次看到这朵梅花,总会情不自禁的说,这梅花多美啊,仿佛如仙子一般,只不过,她不属于任何人,包括我自己。如果我也可以像这些梅花一样就好了!只不过,想想都只是一些徒劳罢了。

  你生日那天,我在院子里的梅花裁剪下来,用彩带绑在一起,做成了一个礼物。送去你家时,你很高兴,说这是你这次生日中收到的最好的礼物了,你笑的很开心,也笑的很美,我知道,你就像那院子里梅花一般,不惧严寒,不怕酷暑,遇到困难我们会一起面对,因为我们是最好的朋友啊!

  “甜甜,你看我带着这个梅花花环好看吗?”

  “好看,当然很好看啊!我家菲菲就像仙女一样,你带上这朵花环就像梅花仙子呐!真的!”

  “真的吗?我真的好喜欢这个花环,甜甜,谢谢你,在我生日的时候给我留下了这么好的记忆,我永远也不会忘记的!”

  “你喜欢就好,下次我还会送你这样的礼物!”

  几年后,我们都长大了,不能像小时候一样无忧无虑的,只有很少的时间我们才能在一起玩耍打闹。我很想在和你一起去看那朵梅花。只是,时间不允许我们这样做。

  又过了几年,你搬家了,搬到了离我们这里很远很远的地方,我们都彼此怀念,虽然我们不在一起,但是你在的地方我的心也跟着你去了。

  梦回几年前,我们在一起的时候,你问我:“甜甜,你知道梅花的花语是什么吗?”

  “我知道,是怀念!就像我一直怀念你一样,我一直爱着你,在乎你,我们将永远不分离”

  “甜甜,只不过,时光不允许我们回到过去”

  时光,该来的总会来,这一切都是命中注定,但时间改不了我对你的思念,我永远在你身边,你不要孤单!

  生命的尽头作文 篇8

  今天,是我生命的最后旅程。

  我仿佛失了魂,如鬼魅般游荡在街头,嫉妒地望着街上那一张张因喜悦而洋溢着笑容的脸,眼中全是愤怒与不甘。

  忽然,大街转了个弯,转入了小巷。在这个一眼见底的小巷的尽头,疯狂地长着一丛又一丛的白色花朵。在温暖明媚的阳光下,骄傲地镀上了一层金边,闪烁着,摇摆着,迸发出一种极美的、神圣的活力!

  我不由得走近了细看。

  每一朵花都是由七片细腻、润泽的小花瓣组成:里三片,外四片,洋洋洒洒地舒展开来。花萼有大有小,布满了细密的灰褐色茸毛,茎叶略显弯曲,化为绿色的绕指柔。明晃晃的白色在热气的熏蒸下,竟如冬雪一般,慢慢融化,越融越浓,却无比和谐地与周围的景色相交、糅合。空气中充斥着白色的气味,微甜,更多的是清新与淡雅。亮白,与茂盛的翠绿交杂着;翠绿,又与飘渺的白色相配。这是,奇幻的味道……

  我感觉自己的心将要与大地融为一体,因为这花的生的活力,灵魂,从未如此舒适。

  午夜差两秒,我写下了最后一句话,陷入了黑暗:

  生命的尽头,依然是生命;尽头的生命,是另一个生命。

  生命的尽头作文 篇9

  在我 7岁那年,与我至亲的表姐因车祸而永远地离开了我们。

  那个漆黑的夜晚,我正在家里发着高烧 。突然,一阵急促的电话铃声打破了深夜的静谧,只听见屋子那头的电话里传出颤抖的声音:“孩子他姐,被车撞了,正在医院抢救。”听到这消息,妈妈带着我冲出家门。

  到了医院,浑身是血的表姐见到我,说了几句令我意想不到的话:“别怕,等我病好了,你再去我家拿几本故事书,姐姐接着昨晚给你讲故事。”我号啕大哭,但表姐的笑容似乎并没有改变。

  尽管表姐对生命的去留毫不畏惧,可这个年仅11岁如花的生命依然无声地凋谢了,消失在了她本不该消失的年龄,我嘶哑的哭声没能留住表姐。很多年后的一天,我无意中翻开了表姐的日记本,上面的一段话我依稀记得:“假如有一天我走了,要留给这个世界一个美丽的笑脸。”这位从未走出山村的女孩,说出了使我受用一生,永世不忘的名言。

  我小心翼翼地撕下了这张纸,只见纸的背面写着两个大大的字:乐观。当时,我还不太懂。一年后,当我痴痴地望着窗台时,猛地想起姐姐生命中的最后一次呐喊:“不要哭,你要快乐!”这是姐姐用生命对我的忠告,这样的话现在我再也听不到了,永远也听不到了。

  时过境迁,表姐的那张纸也不知被我保存在哪儿了,但我坚信它在某一个角落里,它的内涵已融进我的心灵深处。

  表姐已离开我几年了 ,但她那热爱生命的乐观和最后的呐喊一直回荡在我的脑际,成了我的行为指南。

  生命的尽头作文 篇10

  当我们来到生命尽头,当我们感觉到空气正在变得稀薄,当我们感觉到呼吸正在减弱,死亡,是如此地迫近。我曾无数次想,死亡到底是什么感觉,阴曹地府的故事究竟是谁创的,这样玄奇的故事,难道仅凭想象力就可以构思?

  对于死亡,从天堂、地府、地狱到现在科学上所谓的脑死亡,所有一切都消散无迹,人们有过很多的猜测,至于为什么会有这么多的猜测,我想是因为我们不知道吧,只有不知道才会有这么多的想法。死后究竟到什么地方,知道这件事的人全都死了,于是,再多的猜测也仅仅是猜测而已。

  生命,似乎是玄妙的,是捉摸不透的。其中的奥秘有许多许多,也不知道有多少人进去了就再也出不来了,这一条条狭窄的通道,组成一个巨大的迷宫,通常在我们发现这一条路尽头的光芒后,迎面而来的是一堵墙。有些问题一旦想不通了,也许就再也想不通了。关于生命,不知历史上有多少天纵奇才因此选择了自杀,因为有些问题睿智的他们无法解答,只好寻求解脱。在这些问题上,可能愚钝的人能想得更明白,走得更远。

  一直以来流传着一种说法:自杀的人有两种,一种是年少无知,第二种是看透世界。以前的我是极认同这种说法的,我想,因为生活烦恼选择一了百了的人是极傻的,而那些名人啊,大师啊,因为想得太透彻了,觉得人生已没有进行下去的必要,于是就选择了自杀。而我现在却产生了一丝疑虑,随我懂得越多,我越发现大自然的复杂性,比如幼小的我只知道人是生物,石头是非生物,而现在什么细胞结构、DNA,将生命剖析到深处,反而我发现这一切已经不是问为什么可以解决的了,人类一直在探索,却从未到尽头,打开一扇扇门后仍旧是一扇扇门,虽然知道打开门的方法越来越多,可接着走下去,仍是各种各样的门,人的恐慌就由此而来。那些名人在尽他们所能分析世界之后,发现自己被重重迷雾包围,或者再发现的东西与他们的认知相悖,他们以为自己了解得很多,却突然发现自己什么也不知道,这样从天堂到地狱的突然反差引起的惧怕是他们所承受不了的。从某种意义上是他们懂得太多,可我觉得,更确切的是因为他们懂得太多却发现自己懂得还不够多。顾城说过:“人可生如蚁而美如神。”这正是他承受恐慌的心理写照。外面的世界很精彩,这精彩不仅仅是停留在外表的浮夸,而是深入本质的玄奇。规则,大道,哲理,人类的渺小与其不相符的张力。这一切,都是令人深思的。

  我想每个人都承受过恐慌,那样的迷茫不知所措,像个小孩一样。我们的心被切割成无数无数的小块,面对凹凸的世界,我们无力也无法去承受突如其来的打击。灰心?我想那时候已经不仅仅是灰心了。因此,人在极度悲哀面前选择死亡也就不是那么蠢了,但在我们清醒时,就会发现这样的选择是极荒诞的,可是人不可能在每一时刻都保持绝对的理智,所以我们对于旁人的自杀行为应给予理解,至于是否傻,这只是主观认知而已。

  日本人对于死亡的看法是极特别的,不像中国人,追求长寿。他们似乎从樱花悟道,认为在人生最辉煌最美丽的时刻,结束自己的生命是理所应当的,是幸福的,因为他们把最好的自己留了下来,永远永远。

  我们未到生命尽头,可是我们可以选择是否结束自己的一生,世上有很多很多人,当然会有很多很多的选择。选择,终究也只是选择而已,就和是选择吃香蕉还是选择吃苹果一样,有些东西就在一念之间。

  生命的尽头作文 篇11

  严阵是这样说残荷的美的:“那种不是红红绿绿的俗美,不是迎合季节的庸美,那是不被人发现的蕴藏于残破枯败之中的,一直展现到生命最后的充满无比自信的高尚的凄美。”而我想这样说生命尽头的美:它是另一种灵魂的升华,是愤世嫉俗高尚的节操,是不屈和决绝的反抗。

  我要为汨罗江畔的屈原吟唱一曲。

  怀沙自投的时候,我不知道那双沧桑的眸子中透析出他怎样的郁郁不得志的愤懑——他才华出众,屡进忠言,却因勒尚等小人的排挤和诬陷被怀王放逐;他为爱国事业奋斗奔走,不论身处何地一样心系国家,但楚怀王却总听进的是谗言,空留他一身爱国热忱;他在怀王死后企图去挽回奄奄一息的祖国,可顷襄王竟同样是昏君,又将他放逐。他当然感慨时运不济,穷其一生也帮助不了祖国繁荣发展,他能做的,只有陪同祖国的灭亡而灭亡,来完成他一生中唯一一次畅快如愿的事。

  屈原生命的尽头,是爱国的贞操。

  我亦想为那双蝴蝶,那对孔雀叹息几句。

  不是想要说爱情,而是面对封建家长和礼教的束缚,他们有着一种同样的追求自由和幸福的勇气。当英台将送亲的喜乐化作哭泣,将新娘的红裙化作素衣,她跪在山伯墓前的时候,已然做出了这样不屈的反抗的打算;当焦仲卿改变了一向优柔寡断的处事方式,毅然而决绝地向母亲做最后的告别时,已然做出了奋挣封建阻挠的前兆。于是双蝶飞舞,对雀欢鸣,花红柳绿,春回大地,这样生命的尽头换来的,是另一种灵魂的重生,是一种顽强不屈的斗争和反抗。

  当项羽在那象征生命尽头的乌江岸旁自刎而死,只因无颜面对江东父老的骨气和倔强,当罗密欧与朱莉叶双双殉情,只因不愿成为家庭仇恨牺牲品的抗争,生命尽头的那支咏叹曲,已然成为了另一种“残破枯败”中“凄美”的绝唱。

  生命的尽头作文 篇12

  冷冷的月,萧萧的风,一颗星星在冷冻,我站在生命的崖顶。任爱随风飘去,飞到那飘渺誓言的永远:任恨由生,才能使我走的不眷恋。挥一挥翅膀,飞的更洒脱。任病魔在跳舞,任痛苦再折磨,我不再有回头之路。

  天漫漫,路茫茫,藕断还丝连,我心还眷恋,爱意还绵绵。不安的眼神,受伤的灵魂,上天太过伤人,生命一直在等,是病魔敲错了门。浅浅的笑,是无言的我,给生命安慰的灵魂。下过雨的星辰,会有我对生命执著的眼神。

  生命像一支箭,我走回原点,挥别了一切,别说永远。世界在毁灭,就在生命破灭那天,谁都别管我,我不需要明天。多少美丽的誓言,抵不住这次再见。心灵的背面是孤单的脸,离开,才发现。

  那么透明的一阵心悸,给了我想念的温柔陷阱。滴一滴血,在心头上面,安静地呼吸,闭上眼睛,让我想起美好回忆已背着我沉沉睡去。生命,我呼吸你,呼吸回忆,呼吸你坚决要我离开的决定,你的气息挥散不去,霸占了我的呼吸。一点一滴,一丝痕迹,证明了我对人生不能切割干净的感情。明明已没有明天的回忆,摆在眼前,我又如何不去幻想来世的自己。

  来世我只想做一只鱼,欢快游动的鱼,自由呼吸的鱼,永不眨眼,永无泪水。深夜,我会游到水面在月亮倩影的圆盘中嬉戏,亲吻星星冰冷的眼睛。我快乐可以弥补你冷藏的泪痕,我心灵可以融解冰冻的灵魂,不怨不恨,是一直坚强的我想贪恋尘世的天真。

  生命的尽头作文 篇13

  “老师”,多么熟悉的名词,但它又是伟大的代言词,是无私奉献的代言者。

  如果你仔细观察,就会发现,他们那温柔的脸上,隐藏着许多皱纹,那是岁月的风霜留下的痕迹。他们曾舍去俏丽容颜,只为换来我们的纯真笑脸;他们曾舍去美好光阴,只为换来我们求知的渴望眼神;他们曾舍去年轻有为的机会,只为换来我们的茁壮成长。

  我们就像是一朵朵美丽而又娇嫩脆弱的荷花,而老师却如同那一片片朴素无华的荷叶,轻轻的支撑着我们。深夜,当大家都进入甜蜜梦乡时,他们也一如既往地坐在桌前,挥舞着手中的红笔指引我们打开知识的大门。

  一句简单的询问,一串温柔的话语,一个轻轻的动作,无一不深深地透露出老师对我们的关爱之情。她们是我们知识的给予者;她们是我们成功的塑造者;她们是我们生命的呵护者!她们无时无刻都陪伴着我们,她们无时无刻都在教育着我们,是他们让我们在这条人生的道路上越走越好!

  我想,能心甘情愿成为老师的人,一定是所有人中最无私的吧!教师,不用说,是所有岗位中最困难、最枯燥无味的职业。每年每月面对的都是一样的行程,而所谓的休闲假日、出国旅游简直不可能有。她们将美好光阴、珍贵年华、一生只有一次的青春耗尽在这三尺讲台上。

  想起他们,萎靡不振就会变成豪情万丈;想起他们,就此放弃的念头也会飘到九霄云外;想起她们,抱怨世道的不公也将不复存在!

  有人说:人生处万类,知识为最贤。拥有知识,就好比拥有所有的财富,而我们的财富,便是他们给予的。他们把毕生的精力都放在我们身上,从不计较得于失,只为我们能更上一层楼。

  她们的品质如春蚕,把自己的一切全献给了别人却不求一丝回报;她们的品质如蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前方无尽的黑暗;她们的品质也如大树,默默守护在我们身边为我们挡下一切风雹雨雪,让我们能在成长道路上一帆风顺!

  她们的心胸是如此宽广;她们的生命是如此高尚;她们的岗位是如此神圣,所有人都不及她们的万分之一。爱她们吧,爱我们的老师,一句话说得好:“一日为师终生为父。”你可曾知道,她们成为我们的前途而奔波;她们曾为我们的学习而操心;她们曾为我们的病情而上神?她们的爱或许不及母爱,但也正是因为有了她们的爱,我们的人生才如此精彩!

  老师,你是一本永远也谱不完的乐章;老师,一首永远也唱不完的歌曲;老师,你是一曲永远也听不完的旋律!老师,你是人类灵魂的改造者,你们的存在将永远也不会画上终结句号,生命尽头,仍有光辉!

  生命的尽头作文 篇14

  崎岖的路上,遍地的荆棘肆意蔓延,太阳在路的尽头闪耀,发出夺目的光芒,我们出于对太阳光与热的景仰,在那条曲折的小路上缓缓前进着,洒下的是鲜血和泪水……生命的尽头,有一个太阳。我们奔向光明,也奔向死亡。

  五月的麦地,闷热夹杂着麦子的香味,站在麦地中央,轻声吟唱:“麦地/别人看见你/觉得你温暖,美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼烧/我站在太阳痛苦的芒上。”麦芒,闪耀着太阳的光芒,刺痛了他的目光,他眨眨眼睛,用泪珠回报太阳,是的,当他痛苦的站在太阳的面前,我们不能说他一无所有,也不能说他两手空空,他已经带去了他最昂贵的东西,即生命和勇气,还有他的诗歌。

  他的生命虽然短暂,但他早已拥抱了生命最后的阳光,触及到了那一片死亡的热浪,我们是在旅途上缓慢而又痛苦的行走,他却早已站在了太阳痛苦的芒上,如海洋一般清澈透明的心,痛苦的舞蹈,他的名字写进了太阳。

  这的确是一次艰难的旅程,每个人都不一定坚持到最后,在这里,这条路似乎并不与时间同步,也许直到你死去,都不可能触及到那诱人的热浪,他们似乎都在中途停下,畏惧那太阳刺眼的光芒,赐予他们的干燥与酷热。他们转过脸去,把生命浸泡在回忆的河水中,却早已忘了时间依旧,依旧在流转,渐渐的,在回忆中窒息,在回忆中溺亡,这样可能会死的安逸,一生也活的安逸,但他,却只是像一滴未落到地面就蒸干了的雨珠,白白的走了一遭,未留下一丝痕迹。而现在,我只想说,生命的尽头是有一个太阳的,那散发的光和热,或给人以希望,或给人以畏惧,或给人以温暖,或给人以苦涩,或给人以景仰,或给人以方向……它的光芒,是赐予人的翅膀,只有经受得信痛苦的人,才会展翅飞翔;它的光芒,是刺向人胸堂的利剑,只有勇敢挑战的人,才会走进太阳;它的光芒,是束缚我们飞出的茧,只有坚持不懈的人,才会完成生命的蜕变。

  恍惚间,我看到海子微笑的站在太阳的芒上,生命的尽头是有一个太阳的……我站在这里感受着它的光和热,让我看到了目标,看到了方向,即使前面的路依然蔓延着荆棘,即使我知道我走的越近,就会越困难,但我知道,在那里,不仅有光和热,还有那一串串,写进太阳、美丽世界的名字。

  生命的尽头作文 篇15

  每个人都会死,也许当每个人将要死去的时候,都会做一次垂死的挣扎,因为他们都想在这美好的人世间再多停留一会儿,好让他们再看一眼这个世界,再看一看即将要离别的亲人,想一想这个世界还有什么值得留恋的东西,回忆一下过去的美好时光。

  假如我的生命走到了尽头,当我回首往事,我不会因虚度年华而后悔,也不会因碌碌终生而羞耻,我只会因我为社会作出了贡献,为了生命而努力奋斗而骄傲,自豪。也许我曾经站在某个领奖台上激昂的说出我的理想,也许我曾经站在一望无际的草原上放声高歌,也许我曾经有过一段灿烂辉煌的日子,也许``````当这一切的一切都将成为往事,当我的日子一天一天的消逝,当我即将面临死亡,但我毫不畏惧,因为我已毫无留恋:就算亲人会难过,但他们终究会从痛苦中走出来。我要的不是亲人的泪水,而是人们对我的思念与感慨。

  而当这个时候,我便会大声的说:来吧,我已毫无留恋!也许会有人问我:你难道真的不怕死吗?或许我曾经会有一点害怕,可是我知道畏惧是没有用的,只有大胆的面对才会有新的希望。

  生命的尽头作文 篇16

  崎岖的路上,遍地的荆棘肆意蔓延,太阳在路的尽头闪耀,发出夺目的光芒,我们出于对太阳光与热的景仰,在那条曲折的小路上缓缓前进着,洒下的是鲜血和泪水……

  生命的尽头,有一个太阳。我们奔向光明,也奔向死亡。

  五月的麦地,闷热夹杂着麦子的香味,站在麦地中央,轻声吟唱:“麦地/别人看见你/觉得你温暖,美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼烧/我站在太阳痛苦的芒上。”麦芒,闪耀着太阳的光芒,刺痛了他的目光,他眨眨眼睛,用泪珠回报太阳,是的,当他痛苦的站在太阳的面前,我们不能说他一无所有,也不能说他两手空空,他已经带去了他最昂贵的东西,即生命和勇气,还有他的诗歌。

  他的生命虽然短暂,但他早已拥抱了生命最后的阳光,触及到了那一片死亡的热浪,我们是在旅途上缓慢而又痛苦的行走,他却早已站在了太阳痛苦的芒上,如海洋一般清澈透明的心,痛苦的舞蹈,他的名字写进了太阳。

  这的确是一次艰难的旅程,每个人都不一定坚持到最后,在这里,这条路似乎并不与时间同步,也许直到你死去,都不可能触及到那诱人的热浪,他们似乎都在中途停下,畏惧那太阳刺眼的光芒,赐予他们的干燥与酷热。他们转过脸去,把生命浸泡在回忆的河水中,却早已忘了时间依旧,依旧在流转,渐渐的,在回忆中窒息,在回忆中溺亡,这样可能会死的安逸,一生也活的安逸,但他,却只是像一滴未落到地面就蒸干了的雨珠,白白的走了一遭,未留下一丝痕迹。而现在,我只想说,生命的尽头是有一个太阳的,那散发的光和热,或给人以希望,或给人以畏惧,或给人以温暖,或给人以苦涩,或给人以景仰,或给人以方向……

  它的光芒,是赐予人的翅膀,只有经受得信痛苦的人,才会展翅飞翔;它的光芒,是刺向人胸堂的利剑,只有勇敢挑战的人,才会走进太阳;它的光芒,是束缚我们飞出的茧,只有坚持不懈的人,才会完成生命的蜕变。

  恍惚间,我看到海子微笑的站在太阳的芒上,生命的尽头是有一个太阳的……

  我站在这里感受着它的光和热,让我看到了目标,看到了方向,即使前面的路依然蔓延着荆棘,即使我知道我走的越近,就会越困难,但我知道,在那里,不仅有光和热,还有那一串串,写进太阳、美丽世界的名字。

  生命的尽头作文 篇17

  今天,我看了一部电影叫《嫌疑人X的献身》,这部电影使我深有感触。

  记得有这样一个镜头,是主人公带着他的朋友爬山,在河边煮饭时,看到了一片在水流里漂荡着的娇嫩的叶子,这片叶子在水里原本好好的,可被一个浪头打到了石头缝里。观众们看到这,很可能认为“这片叶子”的镜头生涯应该就此结束了吧,或者还可能以为这一幕只是随拍。可是叶子的使命并非如此,导演他再次把镜头献给了那片嫩叶,果然,奇迹发生了!在石头缝里的嫩叶,竟一点一点地漂回正道!几秒后,叶子就又随河流奔波。

  记得影片的主人公当时看着叶子,顿了一会儿,对朋友说:“你还记得吗?你说过爬山就和数学一样,答案好比山顶,过程和思路就是山路,我们有不同的方法解出答案,也有不同的路线走上山顶。可我经常会寻不出答案,也找不出回路,就好比在山里迷了路,永远困在了里面。你说现在该怎么办?”朋友是个教授,他想了想前面的叶子,对主人公说:“那就得靠自己了,胜负都由自己决定,恐怕之后就能走出迷雾。”接下来主人公的一句话使我震惊,他说:“我的未来不是走出去,而是走下去!”

  我想:谁会喜欢在迷雾中生存?谁会在迷雾面前没有想战胜的精神,而是一直被迷雾所困扰……他的这句话一直在我脑海中徘徊。

  看完这部电影,回想起这个镜头,我虽然还没有完全理解导演的编排意图,可我觉得我们的生命是能够完成很多我们想做的,就看你做得对不对,勇敢不勇敢。不对,法庭自会结束你的自由;对,你的生命就没有尽头!

  生命的尽头作文 篇18

  吱呀作响的床,风烛残年的老人。老人的生命已到枯萎的尽头,却仍奄奄一息,勉力支撑。也许,爷爷仍有什么寄托,让他不舍得离开。老人的孙子这样想着。

  老人自从得了重病后,便似有些痴呆。常常盯着一处一看便是半天,别人喊他也不回神。有人说,老人是被魇住了。但孙子知道不是。他知道爷爷的心愿的——爷爷想再看一场皮影戏。

  老人姓孙,周遭的乡民均尊称他一声“孙老”,便是因为老人演得一手好皮影戏。老人的皮影戏在乡里是极出名的,每每演了皮影戏,台下总是坐满了人。也不知有多少人童年回忆里,刻满老人皮影戏的影子。

  老人是个孤儿,被一个好心的民间艺人收养。他自小便跟着师父学皮影戏,跟着师父走南闯北。到他十七八岁,长成一个俊俏小伙,那双巧手做出的皮影精致华美,往往吸引许多姑娘来看戏。老人演了大半辈子皮影戏,只是遗憾的是,竟无人继承他的手艺。老人把希望寄托在儿子身上,手把手地教儿子,却发现儿子在皮影戏上完全没有天赋,而且也没有耐心学习。老人就沉沉地叹一口气,窗外的阳光照在他饱经沧桑,渐显老态的脸上,一室的光影斑驳。

  十几年后孙子出生了。老人饱含希望的目光投向了孙子。孙子没有辜负他的期望,在皮影戏上天赋极高。老人手把手地教孙子,孙子白嫩嫩的小胖手操纵得有模有样,欢喜的泪从老人浑浊的眼角颤巍巍地划过。谁知,孙子初中后就被父母接去了城里,难得回来一次。待得他大学毕业后回来,却跟老人直接说,他志不在此。孙子不忍心伤害老人,可是他的理想是从商。老人的目光一点点地黯淡下来,自此,一病不起……

  孙子这几天愁眉不展,便是因为爷爷的病。他希望在爷爷去世前,实现爷爷的心愿。孙子的女朋友很善解人意,知道孙子的心事后,两人连夜去拜访了一位皮影大师。跟着皮影大师学习几天,学得一些皮毛,两人马不停蹄赶回乡里。

  当孙子带着女朋友走近爷爷屋前时,正是一天中阳光最好的时候。金灿灿暖融融的阳光,照得室内一片亮堂。老人痴痴地望着木桌上一方古朴的盒子,那里放着老人和老人师父的皮影。他眷恋的目光化作手指,在盒上一遍又一遍缱绻地抚摸。老人缠绵病榻太久,无法日日擦拭盒子。若是儿子或是孙子回来,总要帮老人把那盒子擦拭一遍,只是他们很久才会来一次,因此,那盒子已落满灰尘。可老人恍若不觉,只是温柔地专注地凝视着刻着繁复花纹的盒盖。

  那天阳光太好,一切看得太清楚。孙子的女朋友看见老人眼里有寂寥,有不舍,有温柔,有怀念,浑浊的眼里闪过亮亮的东西。孙子的女朋友背过身去,当场就哭了。

  孙子和女朋友开始制作皮影。他们时间很赶,因为老人已时日无多。这一切自然是瞒着老人的。他们选取年轻的公牛皮,然后净皮。净皮用了好几天,因为要先将牛皮放到凉水里浸泡两三天,用刀刮制四次,每刮一次后用水泡一次,把皮刮薄透亮,再阴干至净亮透明方可。接着是画稿——这些设计图稿,或者说是样谱是世代相传的。第四步是过稿,第五步是镂刻。雕刻的刀具式样繁多,用什么刀刻什么图样,心里也得有数。第六步敷彩并不容易,老艺人用色十分讲究,一是要善于配色,二是点染的浓淡变化……

  孙子和女友已经很多天没睡过好觉了,两人都有深深的黑眼圈,但可喜的是,他们终于快制完皮影了。剩下的两步分别是“发汗熨平”和“缀结完成”。孙子搜肠刮肚,回忆着儿时爷爷是怎么做的——温度适中,皮影才能色泽鲜美且不褪色,温度出问题,要么皮影报废,要么颜色不亮。最后一步的关键是骨眼的选择,选得好,人物精神饱满,选得不好,人物便有颓唐萎靡之感。孙子和女友磕磕绊绊地制作完皮影,终于在一个阳光灿烂的下午,鼓着勇气,来到老人屋内。

  老人看到孙子和女友手里拿着的皮影,表情由平静转为惊讶,浑浊的眼里,亮起希望的火光。枯干的嘴唇连连张阖着,激动得说不出话。

  孙子和女友拿着细棒,默契地开始操纵人物。影人便似有了生命,鲜活起来,一颦一笑,举手投足,无不灵动。演的第一出戏是《拾玉镯》,是老人年轻时的拿手好戏。碧玉年华的少女孙玉姣,正是春心萌动之时,她坐在门前,一针一线地绣花,丝绸上渐渐有了复杂精美的纹样。青年世袭指挥傅朋看到娴静绣花的少女,顿生爱慕之心,便以买鸡为名,跟玉姣说起话来。玉姣也有意于这青年郎君,她垂首含羞,一派小女儿娇态。傅朋便以玉镯为信,故意丢在她门前,玉姣羞怯地拾起了它。刘媒婆看出这二人情投意合,便出来撮合二人,两人终成眷侣……

  第二出戏,是《牛郎织女》,第三出是《白蛇传》,孙子和女友卖力地演着皮影戏,只为老人开怀。老人干裂的嘴角艰难地上弯着,女友用力眨了眨眼睛,不让泪黏在睫毛上。皮影上纯美的爱情还在继续,老人的眼里渐渐有了光彩,那些寂寥、空洞都消去了,他那样温柔专注地凝视着这皮影,好像透过这皮影,看到几十年前的旧时光。

  老人努力张开嘴唇,困难地挤出几个字,气若游丝。孙子和女友赶紧凑过来,看出老人是要他那个盒子。孙子细细地擦了盒子,被尘土长久覆盖的盒面上那繁杂富丽的花纹,立时清晰起来。老人枯瘦的手指慢慢地抚触着盒面,孙子帮他打开了盒子。盒子里是做得极好的皮影,并未缩卷、褪色,仍是当初那样栩栩如生。老人视若珍宝地一一抚摸,他的思绪慢慢地远了。

  那是几十年前了,那时他还是翩翩少年郎。在乡亲们匆忙搭建的简陋的高台上,他纯熟地操纵着人物,皮影华美,人物的喜怒哀乐,似要溢出皮影,台下的乡亲们压抑着的惊叹,少女们爱慕的目光,含羞的笑靥,这待遇比作状元郎也不差呀,他自鸣得意地想着……

  一转就是几十年,老喽,仍然有人爱看他的皮影,只是无人继承衣钵。他最悲哀的便是小时那么爱皮影戏,那么有天赋的孙子,却一门心思想着从商,忘了童年的皮影戏,忘了乡间和爷爷共度的那么多时光。可现在,他如愿了,在生命枯萎的尽头,实现了最后的愿望,老天还是眷顾他的……

  “爷爷!”在孙子和女友的惊叫声中,老人安详地睡了过去,在他的梦中,想必有他的皮影罢?

  窗外阳光正好,皮影上,影人唇边含笑,眼角一滴泪,将落未落。

  生命的尽头作文 篇19

  人生,这一辈子无非就是衰老、病死。

  其实,死亡并不可怕。你只要把它看透,就是一场生命的冒险。世界万物一旦出生,就要面临死亡。世界万物,必须死亡,死亡只不过是以骸骨的形式埋葬在土里,但你的所作所为将永远的被后人歌颂。

  蓦然地发现,生命都那么短暂。

  一切生命一旦诞生,就注定走向死亡。

  每个生命都无法逃脱死亡,每个生命所度过的每一天都是余下生命的第一天。

  死亡是一个无法躲避的话题,死看透了就是一个冒险。

  死是一个必将到来的日子,既然它总会到来,那么,在它到来的时候,不必忧伤不必懊恼,平平静静的接受它更好。

  死亡只不过是种结束骨骸存在的形式。

  人的形体不在了,但人的精神还会存留,这也许是人的伟大了。

  死和生同样重要,一死生,死和生并非虚诞妄作。

  美的风景,美的生命,美的死亡,美得让人沉醉,沉醉得让人心碎。

  生命的尽头作文 篇20

  我经常想,什么是生活?它是一只生活在危险中的母亲吗?砖块间长的是甜瓜子吗?还是听听你稳定的心跳?但是什么是生活呢?我陷入沉思——我仔细思考...

  暑假里,爷爷和我去果园捉蝴蝶。我一进入果园,就忍不住从树上摘了些水果,塞进嘴里。然后爷爷和我去房子里拿瓶子,去果园深处捉蝴蝶。突然,我看见一只白色的蝴蝶在沙果旁边飞来飞去。我用手抓住它。只要我的手掌用力,白蝴蝶就不能动。但令我惊讶的是,蝴蝶拼命挣扎,并扇动翅膀。我觉得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何挣扎,也没用。然而,它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶对生存的渴望震惊了我,以至于我放了白蝴蝶。

  《如果你给我三天光明》的作者海伦·凯勒(HelenKeller)是一个失明的孩子,什么也听不见,但她热爱生活,珍惜生活。她学会了正常走路。起初她一次又一次跌倒,但她爬起来,一次又一次地走着。她学会了正常说话。经过努力工作,她终于学会了说几句话,比如爸爸妈妈。最后,由于她的努力,她被哈佛大学录取了,这是一所普通人无法进入的大学。我们必须用幸福武装自己,用痛苦平静地生活,才能让自己变得聪明和强大。

  一天,我和妈妈去超市购物。突然有一首美丽的歌。我想是谁唱的?然后我听到滑轮的声音。谁创造了这个?然后我看见一位年迈的叔叔唱歌,还在轮子上滑行。我注意到叔叔没有下半身,但是他没有放弃他的生命。我真的很钦佩他。虽然他没有健全的身体,但他仍然快乐地唱歌。

  我不能白白浪费我的生命。我决心好好利用我的生活,永远不要让它白白过去,让自己活得更精彩、更有力。

  生命的尽头作文 篇21

  有一种东西,它是金钱买不到的,它是物品换不来的,更不能用劝说劝回来的,它就是所有人的生命!

  生命只有一条,所以说安全第一。

  那次在马路上,我看见一位上穿粉红衣,下穿黑短裙的大姐姐,正要过马路,可她走到斑马路上面。我顿时惊呆了,心想:天哪,现在是红灯,在加上车道的是绿灯,她这样很危险的,她不会拿自己的生命开玩笑吧!我开始焦急地自言自语:“到底要不要去提醒那位姐姐呢?”因为我胆小,怕说不出口,再就是车川流不息,说不定我也会有危险,可我又不能见死不救!真是左右为难。

  正当我踌躇不前时,突然妈妈常说的一句话滑过我的心头:“生命只有一次,所以你们做什么都要懂得自我保护,注意安全。即使别人不知道,也要善于提醒别人,让人知道安全意识。”想到这里,我鼓起了勇气,说此迟那时快,我似刚发出的箭一样飞跑过去拉住她,并抬头大叫道:“姐姐,红灯停,绿灯行,请你遵守,否则你可能失去一条珍贵无比的生命!”我坚定地说到。那位姐姐看着我坚决的目光,开口轻轻地说道:“谢谢你,小妹妹,谢谢你提醒我,不然我会犯了一个错误!”我笑着摇摇头:“没关系,大姐姐。”

  从这件事情中,我想告诉人们:“请遵守交通规则过马路,不要闯红灯,因为生命诚可贵!”

  同学们,让我们保护一直在我们身边陪伴的生命,因为有了生命,我们才有了快乐与幸福;有了生命,才有了美好和温暖!不要让它因为你的一个无知而失去它,不要让它因为你的贪玩而放弃它!

  生命诚可贵!

  生命的尽头作文 篇22

  生命,那样脆弱的东西,有时也会显得很坚强。

  我的肚子不由自主地正打着“拳击”哩,“爸爸,我们家什么时候开饭啊,我还要上课呢!”我走到爸爸身边问道。

  “哦,你今天还要上课?”爸爸惊奇地望着我。

  “是呀,你不记得啦?”

  “糟了,我给忘了,快去做饭。”一边走还一边念叨着:“忘记了,忘记了……”

  “去,快帮我拿点大蒜子!”爸爸高声叫道。

  “哦,知道了。”我不耐烦地回应着他。

  我打开冰箱,费了九牛二虎之力将冰箱翻了个遍,总算在一个角落里找到了两颗蒜球,终于可以交差了。

  天哪!这蒜头竟然发芽了!这是什么力量使它在零下两度的冰雪世界里生根发芽了?是什么力量让它茁壮成长?是什么力量让它在没有肥沃的土地、没有充足的阳光、也没有给它们滋润的水分的冰天雪地里争先恐后地探出头来呢?啊,我知道了,这就是“生命之力”。

  我在外婆家种了一颗别人送给我的芸豆,她说等它长大后就会把选好的字样印在叶子上,我好奇的把它栽种起来,事后便把它忘到九霄云外去了,一个多星期后才想起来,我认为已经没什么希望了,但好奇心总是在催促我说:“去看看吧!”

  “可是我已经一个多星期没照料它了。”我自己安慰自己。

  “或许长出来了呢?”

  “不会的,不会的,老师说植物必需有水、阳光和空气,既然没有水的滋润那它就不会生长了。

  ”

  “还是去看看吧!”

  “那……,好吧!”我朝阳台上走去,哦,它竟然长出来啦。我揉了揉眼睛,不会看错吧,这真是一个奇迹。我欣喜地看着它,静静地想:“明天会长到旁边的辣椒树那么高不?不会吧,辣椒树比我的豆子种得早,我的豆子刚种时辣椒树已经发芽了。”然而,出乎我的意料。当第二天中午我再去看时,它已经长到了辣椒树头上了,好努力的一夜功夫啊!

  瞧,生命力是多么的顽强,能使蒜头在冰天雪地的世界里不屈向上,探出头来。那生命……,不禁让人遐想连篇。

  生命的尽头作文 篇23

  生命,一个坚强而脆弱的共同体。像精致的玻璃酒杯,常常经不起天灾人祸的撞击,粉粹成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命,昙花般。用许多的泪与汗掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一天。

  在春枝头的第一缕新芽,路旁的青草芬芳,小鸟鸣叫,小虫出土。生命无处不在。

  前不久,台湾题名时岁男童在游乐园中被无故割喉。那个罪犯却无一点悔改之意。十岁的孩子,十岁的生命,他只有十岁,他本应享有美好的童年,他本应该享受父母亲人的爱,他本应享受未来的生活。就这样的一刀,剥夺了一个孩子的生命就这样的一刀,划走了一对父母的希望。

  走在路上,经常会看到被车扎死的老鼠。也许是司机没有看到它,也许是来不及刹车,也许是司机认为哪一个小小的生命根本不值得他刹车。我总是祈祷,祈祷,祈祷,祈祷着在天的那边小老鼠能快乐,祈祷着那个司机能少一点报应。

  世界因生命而精彩,一只蚂蚁,一只老鼠,一条小鱼,一棵草,一朵花。

  朋友,请不要忽视你身边的生命。即使、它微不足道。

【生命的尽头作文】相关文章:

生命尽头的光辉作文02-21

生命尽头仍有光辉作文03-14

美直到生命尽头优秀作文01-08

生命尽头的选择高二作文03-24

现代诗歌生命的尽头02-16

“生命”没有尽头四年级作文04-19

诗歌:尽头12-12

尽头初一作文01-10

大海的尽头优秀作文02-27