这样的声音作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的这样的声音作文，欢迎大家分享。
这样的声音作文1
世界上有许多种声音，可是有一种声音始终让我铭记在心，这种声音，是发自内心的呼唤声——动物的呼救声。虽然动物的呼救声是多么的强烈，但是能有多少人去倾听？
不知从什么时候开始，野生动物被人们大胆地贩卖，被端上了人们的餐桌，成了人们口中所谓的“佳肴”。为什么那些人能这么残忍，能忍心去杀这些可爱的野生动物们？我觉得吃野生动物的人只是想炫耀他们自己有钱罢了，他们想炫耀自己多有钱，能吃的上这些野生动物。或许也有一些人是有一种想试试的心理。那些商贩，无非就是想通过贩卖野生动物来赚很多的钱，大量捕捉这些可怜的动物。而那些负责管理的部门呢，又对此处理的随随便便或者是置之不理，所以野生动物才遭到这样的厄运。
野生动物是大自然的`产物，是生态系统中不可缺少的。如果将来人们大肆捕杀野生动物，使得野生动物灭绝了，导致整个生态系统全部被破坏，我们人类将要如何生存？世界将会变成什么样子？我们是时候应该醒醒了，不要垂涎于野生动物的美味。这些野生动物们多可怜啊，他们既不会伤害人类，也不会破坏我们的地球，为什么我们要吃他们？
野生动物们在默默的哭泣，也许他们的眼睛都哭肿了，眼泪都流干了，也没有多少人听到，没有多少人去关心和爱护它们。它们仿佛在诉说，仿佛在尽力的呼喊：“请你们人类不要再杀害我们了，我们有好多兄弟姐妹都被你们吃掉了，求求你们了，我们和平相处吧！”
那些贩卖野生动物的人，你们听到了吗？那些吃野生动物的人，你们也听到了吗？你们都听到了野生动物的诉说了吗？动物们在呼喊，在哭泣，在求我们不要在杀害他们，希望我们可以好好保护他们！
有一种这样的声音，那是动物们的呼喊声，哭泣声！
这样的声音作文2
我拿着两张奖状，紧张而兴奋的来到高中楼，我飞快地爬到二层，寻找着校长室。就是这里了，我拿着奖状，走到门口，我要请校长在上面签字，为我们取得的成绩提出鼓励，我的心飞快的跳着，像小鹿在林子中乱撞。
进去吧，大胆敲门，“咚咚”，“报告！”我推开校长室的门，看到两位校长都坐在其中，更是紧张。“校长们好！"我点了头问乔校长走去，“您好，我是初二三班的王沛涵，请您为我们签名。"看到校长微笑着点头接过，我心中很是激动，她写上了“再接再厉"的鼓励语，每一个笔画都像一束光芒照进我的心中，自豪与激动围绕着我。校长的字是那样潇洒，这之中，我能感受到她对我们的'赞许，更是对我们三班的期待，能取得好成绩是少不了老师和同学的帮助，更少不了班级大家庭中的温暖向上转化的动力，写完了两张奖状，就见她抬起头意味深长的对我说：“个人的成绩好，就要积极的带动全班来提高整个班的语文成绩”，她告诉我要在班级中带领的全班一起跟着老师的步伐把语文学好，共同讨论提高成绩的方法，要提高整个三班的语文成绩。我认真的听着，要把班级的成绩提高，以热爱带动热爱，让大家一起认真学习，如果班级变得更好了，那对每个同学都是极为有利，努力造就成果，成果造就信心，要怀着自信与努力来不断向上。
是啊，个人的成绩是很重要，而这往往在于他所处的环境，在一个充满着对语文热爱的，积极进取的环境中，每个人都会有所收获，而不仅仅是成绩。在这过程中，引领力与责任心将也会增强，所以要更加自信认真去的学习，人人都要努力，将会共同营造学风向上班级体，我相信，到那时成绩将与能力并存，上升与努力之中。
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