参观的作文

时间:2021-02-06 20:06:45 小学生作文 我要投稿

有关参观的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的有关参观的作文,欢迎阅读与收藏。

有关参观的作文

有关参观的作文1

  星期一下午,陈老师带我们去参观学校图书馆。图书馆在魁星楼的五楼。

  我们首先参观的是学生阅览室。走进去一看,里面非常宽敞,有三个教室大,东边的墙上有一幅标语是“书籍是最贵重的珠宝”,西边的墙上也有一幅标语是“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。看了这两条标语,我还看到有两组不同的椅子和桌子,第一组的桌子和椅子是白色的,而且是波浪形的,造型非常好看,第二组的桌子和椅子是红色、青色、黄色组成的,它们都是圆形,也很漂亮。

  阅览室里有许多不同的书架,有的是小鱼形的,有的是正方形的,有的是长方形的,这些造型不同的书架放在一起,多美呀!书架放着许多书,《安徒生童话》、《运动场的故事》、《好孩子》等等,这些书都是让我们来看的,以后一定要经常来看书。我还发现这里有三台电脑,就好奇的问陈老师:“学生阅览室为什么要放电脑啊?”陈老师说是给我们上网看书的。

  接着,我们参观书库。书库里有九个大书架,每个大书架里有七行书,每行大约放了60多本书,陈老师告诉我们书库里有2万多本书,这些书分为各种类型的书,有故事书、古诗、科学类的书等等,我对《十万个为什么》、《红宝石之谜》、《风铃小屋》几本书很感兴趣,陈老师说:“你们可以看一看你们喜欢的书。”我们可高兴了,每个人就看起了自己喜欢的书。

  最后,我们参观教师阅览室。当我走进阅览室,首先看到的是北面的墙上有一幅标语是“书籍陶冶情操”几个大字。阅览室里有很多桌子,老师可以坐在这里看书。桌子的周围有许多书架,这些书架都是正方形的,里面放了很多书,有《科学大众》、《大众健康》,还有很多老师教学用的书籍,我想这些书里一定有丰富的知识。阅览室里还有一些报纸,也都是给老师来看的。我问陈老师:“您经常来看书吗?”“经常来。”陈老师笑着说。我又问:“我们可以来看书吗?”“可以啊,不过不能把书搞坏了。”

  离开图书馆,我想,今后我一定经常来这里借阅图书,这样就会获得更多的知识。

有关参观的作文2

  科技改变生活

  ——参观中国流动科技馆有感

  10月10日的下午,伴随着徐徐的微风和明媚的阳光,我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,抱着无比兴奋地心情。坐上了大巴,来到了中国流动科技馆参观。

  科技馆的展品多种多样,有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”还有“一颗球的旅行”这一切的一切,更让我大吃一惊! 首先,我走到了一个巨大的、黑黑的半圆形的东西旁边,再向前看,排起了长龙大队。我很好奇,心好像个小鹿咚咚地撞个不停。终于到我了,我抱着无比激动地心情走到了通道前面,一步跨了进去,可是周围的泡沫挡住了我的视线,漆黑无比。我勇敢的再次迈出了一步,一个巨大的球体空间引入了我的眼帘,里面伸手不见五指。大家搬好凳子,整齐的坐在一边。等了一会,一部投影机散发出了光芒吸引了我的`注意力,随后球形的天花板上有了动画,看起来非常立体,就好像身临其境一般,跟3D电影差不多。而动画中展示了动物是如何利用自然环境来掩护自己的,例如:兰花蝴蝶是伪装在兰花上,不同的兰花上居住着不同颜色的兰花螳螂;变色龙可以随着周围环境的变化从而来改变自身的颜色。我们看得津津有味,直到动画结束才恋恋不舍地离开。看了这个动画我知道原来现在很多东西都是模仿动物而制作的迷彩服是根据变色龙设计而来的,还有许多东西是根据动物模仿而来的:根据蝙蝠的超声波发明雷达,根据鲸鱼发明轮船。

  接下来我来到“电磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下,时左时右,仿佛有了生命一样。就算磁铁没有接触到铁链,因为有磁铁的磁场,所以铁链依旧还是会被吸住不能动弹。磁铁在生活中的运用也非常广泛:如核磁共振、还有大家乘坐的磁悬浮列车,也是利用磁铁才能使列车高速行驶,而且能保证安全。这就是科技给我们带来的便利之处。

  只有我们想科技、爱科技、学科技才能揭开更多的未解之谜,用科技去造福人类、改变生活。所以,我们一定要努力学习科技,让我们的世界变得更美好!

有关参观的作文3

  星期六,我们学校要举行一次游览科技馆的活动。

  早上七点半我就迫不第一文库网及待的让妈妈把我送到了学校。当同学们都到齐了,领队的老师就喊我们上车,在车上同学们都纷纷猜测着今天科技馆会看到些什么,能有哪些新的发现呢?就当大家还在激烈讨论的时候,听到老师喊了声:科技馆到了!同学们欢呼着,不约而同地透过车窗向外看,大门口上方六个醒目的镏金大字“松江区科技馆”。

  下了车,在老师的带领下走进了科技馆的大门,放眼看去,里面陈列了许多不同的科技展览品,这时我看到了一只昆虫,就好奇的跑了过去,那是一只昆虫的头像,只见后面还有两只大眼睛,我凑了过去,呀!这里面怎么有这么多人影呀?我不禁大叫一声,有的同学听见我的叫声,也跑过来看。只见那两只眼睛里,就像有好多面镜子影射出许许多多我们自己来。我赶紧看了一下说明书,原来有的昆虫的眼睛是由许许多多的小眼组成,每一只小眼都是一个独立的感光单位。家蝇的眼睛是由4000个这样的小眼组成。呵呵,这时我明白了,怪不得苍蝇那么难打,也许就是我们打它的时候,它能看到成千上万个我们,就赶紧逃跑了吧。

  看完楼下的展品,我们来到楼上,我看到这样一段话:上海市松江区是第一个用太阳能为路灯做能源的,这样做既可以节约电力,又清洁卫生,这也是我们人类以后要利用的新能源。

  我继续往前走,看到前面围了好多人,我也赶紧跑了过去,这时讲解员开始讲解了:这是一个污水排理的微型处理器,现在打开开关,你们看:当水流到盆里的时候,下面的机器就开始运行了,运行过程中,下面的污点开始往下流,而清水却留到上面了,最后流到清水池里,清水池里的水再通过管道流到各家各户,这样我们就可以喝到干净的清水了,这是科技应用在环保上。我点点头说:“噢,原来是这么回事。”

  这次的科技馆让游览真是让我们大开了眼界,学到了许多科技知识。我相信,随着科技的不断发展,我们生活起来会更方便,生活也会更美好!我更感谢老师让我们能够参加这次活动。

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