【实用】与书的作文300字九篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的与书的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
与书的作文300字 篇1
现实的生活是一个花花世界，在这个多彩的世界中，是最容易使未成年人误入歧途的。在现实生活中，有许多小孩为了得到喜爱的东西，但又不想用钱买，就起了偷的心思。
偷在现实生活中也是犯法的，而且它就发生在我的身边。
有一天，我和同学小明正走在放学的路上，突然看见一家新开张的书店，我就向小明提议去书店里看看。一进门，映入眼帘的是成千上万本不同的书，有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》……，小明被一本名叫《丁丁历险记》的漫画所吸引，一直目不转睛地看，可我看时间晚了，该回家了，于是就拉着小明离开了书店。
没想到，小明竟起了偷心。有一次放学，我们经过书店，小明想得到上次来看的那本漫画书，就叫我先走，他到书店里去看看书，等一下再追上我。我还没走多远，就听见有人吵架，我转过头一看，原来是书店里有人吵架，我赶紧跑过去看怎么回事，我刚一挤进人群，就看到是书店老板在教训小明，我向身边的大人一问究竟，原来是小明偷了书。因为小明没钱买书，就让我先走乘机得到那本书。
通过这件事，我想告诫大家，未成年人法律知识还不充足，更要养成良好的习惯，让自己成为好学生、好孩子。
与书的作文300字 篇2
“书是人类进步的阶梯”，我觉得这句话一点都不错，因为书也是人类的“老师”，我们从小就要和书打交道，教我们最简单的词和句子，到了上学的时候书开始变难了，又有好几种书需要背诵或者朗读课文，我开始有点点讨厌读书，虽然书是人类的老师，但对于那些不太爱学习的同学来说，书更像是他们的“敌人”，我也在其中，到了初中我愈发这么觉得，有英语，法语，科学，生物等等……由于是从零开始所以刚开始会有很大的困难，之后会慢慢开始简单起来，我又喜欢上读书了，但如果让我去背一篇课文，我可能还是会哭出来，到了高中，嗯……我也不知道会怎么样，因为我还在初三，但是我觉得书会变成我的“朋友”。
书是人类的“朋友”，他们的内容有时候很有趣，有时候很无聊，但书不会抛弃你，不会离开你，所以我们更应该努力学习，多看课外书，让自己融入书的海洋。
与书的作文300字 篇3
一天早上，刚起床，爸爸就对我说：“张饶，你最 喜欢的《同桌冤家精华版》被老鼠啃了！”“什么？老鼠竟然欺负到我头上了！哼，此仇不报，我就不姓张！老鼠，你给我走着瞧！”爸爸说：“别那么多废话了， 快想办法捉老鼠吧！”我说：“那还不简单，要老爸买个贴鼠板回来就OK了！”
下午，爸爸果真买了一个贴鼠板。到了晚上睡觉时，我把贴鼠板放在书房里，安心地去睡觉了，可到了第二天，贴鼠板上连个老鼠脚印都没有。怎么办？我想 了又想，几乎脑袋都想空了，可还是想不出“报仇”的好办法。这时，妈妈说：“张饶，别发愣了，快去帮我到超市买一包洗衣粉！”咦，我有办法了！听了妈妈 话，我忽然有了灵感：“妈妈，给我五块钱！”“干嘛？”“天机不可泄露！”
又过了几天，爸爸一直见不到老鼠的踪影，奇怪地问我：“张饶，这几天老鼠怎么这么老实呀，销声灭迹啦？”“死了”我说。“死了？你怎么知道的？”爸 爸忙问。“被我弄死的。”“怎么死的？”“告诉你，我前几天问妈妈拿的那五块钱是买面粉用的。我把面粉撒在地上，第二天顺着老鼠的脚印找到了老鼠洞，再往 洞里灌水，老鼠就死了。”爸爸听了，高兴地说：“张饶，你真聪明！这个办法真好！”
与书的作文300字 篇4
如果问我，最爱干什么？我会不容置疑地告诉你：看书！我为了看书，曾有过可笑又可气的举动。
瞧，我一放学，扔下书包就直奔书房，津津有味地捧着书看了起来；周末在家，我大部分时间也是在书海中畅游；下课铃一响，我依旧外甥打灯笼——照旧。常常埋在书堆中。
周末的一天，我正在和书中的马小跳做游戏。突然，妈妈叫到："津津，快来帮我拿来擀面杖！我忙不过来啦！"我就一边捧着《淘气包马小跳》一边拿起"擀面杖"递给妈妈。只听妈妈尖叫起来："津津！你要干什么？"我慢慢地把书移开，呀，不看不知道，一看吓一跳，吓，我竟然把擀面杖拿成菜刀了！怪不得妈妈大惊小怪地叫一声。妈妈吓得面如土色，我呢？也吓得跳了起来，菜刀和书都飞到了沙发上。我急忙跑过去接着书，菜刀险些就砸到我的脚了呢！
这样看书对我来说只是小事一桩，因为这样的事对我来说是不胜枚举。有时，我会在被窝里大小手电筒看书呢！现在你知道我有多爱看书了吧？偷偷告诉你，我长大还想当作家呢！
与书的作文300字 篇5
每当我读起苏东坡的诗望湖楼醉书时，眼前就浮现这样一幅画面：刹那间乌云满天，那高高的大山，只露着一点头。疾风骤雨出乎意料地袭来，白亮亮的大雨点，从高高一齐抛落下来，像无珍珠胡乱闯入诗人的船舱，像鸣鞭、像击鼓，真让人惊魂不定。想不到忽然间一阵大风，把浓云、大雨、烟蒙以及狂暴的雨声，都一齐吹散了。雨过天晴，湖面上又平静得好像一面大镜子，一湖的碧水，那样透明，使人醉在这水光山色之中了。这首诗正是这样绘声绘色，生动传神地描写了雨后湖面上的美好风光。作者以生动的比喻，跳跃的节奏，浓墨重彩地渲染了西湖上雷雨骤起又停，来去迅速的情景，对比鲜明，气势磅礴。读了让人觉得如临其境，如闻其声，真是写得好极了。诗里还倾注了诗人对祖国大好河山的无比热爱的感情。读了之后，反复回味，我也陶醉了。
今后，我一定要多读我国古代的好诗，陶冶自己的情操，提高自己的欣赏和写作能力。为祖国的文艺百花园献上一束用心灵培育的小花，这是我的心原。
与书的作文300字 篇6
我是一本《安徒生童话》。我曾经非常喜欢我的小主人，但现在，我甚至再也不想看见他了。因为他做了伤害我的事，我再也忍受不了了。可是，我只是一本书，不能说话、不能走路，只能痛苦地忍受着。现在，我只能对正在看这篇日记的人来讲讲我的经历：
有一天，阳光明媚，但过了一会儿，突然来了一群黑压压的乌云，眨眼间就下起了倾盆大雨。放学了，但这雨丝毫没有停止的意思。小主人焦急地等了半天，突然心生一计，顶着我跑进雨中。小主人的头没有淋湿，但我湿透了。回到家，小主人把我放到火上烤，等我被烘干以后，我竟然变得皱巴巴了。伤心！伤心！太伤心了！
还有一次，小主人和朋友在一个花坛边玩象棋，因为花坛比较脏，小主人竟然把我拿出来，垫到他的屁股下面。哎——他们玩痛快了，我却被弄得面目全非。伤心！伤心！太伤心了！
小主人，我虽然只是本书，但我也是有感觉的，请你以后不要再伤害我，好吗？
这就是我的经历，你们同情我吗？
与书的作文300字 篇7
阅读不但增加知识和想像力，而且还可以放松心情，也能增加作文能力，所以我对它深深着迷。
小时候，妈妈会让我看巧连智，跟我互动，可是那时候都是妈妈念给我听，在更大一点的时候，是阿姨与我共读很多绘本，那时真是幸福。我真正开始阅读的时候是幼儿园，老师教我们认字的时候，我才喜欢阅读，我最喜欢在房间里垫着枕头看书，只要我沉迷其中，最久会看一个小时呢!
我最喜欢看跟智力有关的书，一开始，我很讨厌数学，常让我一个头两个大，可是后来我发现它其实很有趣，有些题目所需一些小技巧就能轻松的把解答呢！这些都是在阅读的过程中领悟到的想法。就像妈咪买给我的“百万小学堂”也教导很多的解题方式，让我愈来愈乐在其中呢！我常幻想着自己是个数学家，常常研究有关数学的题目，每当我解开的时候，都非常开心的笑“笑容就像一朵盛开的花”，而且也相当有成就感呢。
如果生活中缺少了书，我可能会得忧郁症，因为生活很无趣，好似天天都在下雨，不过还好爸妈很疼我，每天都让我在家里挖宝，各式名样的书籍家中的.书柜可以找得到，然后在书香世界自游自在的优游，真是快乐极了!
与书的作文300字 篇8
每天，每个同学家里都会产生一些废旧的纸张。比如，看过的报纸、废旧的练习本、一些不看了的杂志。其实，我们可以把这些旧纸张进行回收利用。我倡议同学们把家里的废旧纸张带到学校里来，那样我们就可以举办一个“利旧护绿”活动。这样做有以下几个好处：第一，可以减少废纸，起到回收利用的好处，因为一吨废纸就能做800多公斤新纸张。第二，减少了资源的浪费。可以少砍伐树木，让大地有更多的绿色。第三，把废纸卖掉，用换来的钱，可以搞一些班级活动，也可以捐给贫困地区，还可以买一些树苗，建立一个“红领巾绿色小园地”来绿化环境。这个活动有这么多好处，请同学们赶紧把废纸拿到学校来吧！
倡议人：xxx
二OO四年四月二十四日
与书的作文300字 篇9
从小到大，书中的知识就一直吸引着我，让我随时随地得到益处。
上幼儿园时，那些花里胡哨的画册吸引了我，看着丰富多彩的画册，什么白雪公主，小矮人儿，灰姑娘和白马王子一些人物一个个地浮现在我脑海里，使我觉得自己就像是一个小天使，在空中边飞边看着色彩的天书，有趣极了!
认识字后，妈妈给我买的童话故事又吸引了我，它使我废寝忘食地读着，虽然有不会的字，但却影响不了我读这本书的兴趣。
上学了，和这两本书又使我着迷了。这两本书中的每一句化话都有着深刻的含义，每一篇故事对我都有启发，它就像是一位老师，认真地从点点滴滴之处教育着我。
现在，我国古代的四大名著和那些外国名著又吸引了我。我对故事中的每一个正面人物都怀有敬佩之情。我想：那些坏人会变好吗？那些好人会更好，更善良吗？
书，吸引着我，书，教育着我，书，栽培着我，书陶冶着我，书使我更有知识书陶冶着我的情操使我知道怎样做人。
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