精选习惯作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的习惯作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
习惯作文 篇1
老爸有个“坏习惯”，就是每天都要通宵达旦地看手机，每天早上总戴着个“熊猫眼”，我问他为什么，他总是笑而不语。
手机真的有这么好看吗？这天晚上，我下定决心：要查明老爸看手机的原因！于是我就在床上装睡，一个小时过去了，我感到好闷、好热啊，我实在忍不住了，就把被子给踢开了。
就在这时，我感到门外有动静，接着，门渐渐打开，这会是谁呢？慢慢地，一个熟悉的身影展现在我眼前，啊！是老爸！我连忙把眼睛眯成一条缝，细细观察着老爸的举动。老爸见到我这模样，皱皱眉头，叹了口气，小心地把我送到被窝里，之后便急匆匆地回去睡觉，渐渐地，我也睡着了。
第二天一早，老爸又没精打采，他用低沉的声音对我说：“昨晚你睡得好吗……昨晚我来给你盖被子有把你惊醒吗……”我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转……
我以后再也不嘲笑老爸的“坏习惯”了，他是为了管我才这么做的。人们常说父爱坚实如山，父爱是多么伟大啊！
习惯作文 篇2
在生活中，我们很难去说服一个人，去改变一个人，因为我们每一个人都把守着一扇属于自己从内开启的改变之门。不管一个人做什么，都可能形成习惯。有的人怕干活，时间长了，就会产生习惯性的懒惰；有的人遇到不顺心的事情，就会烦恼，时间一长，就会产生习惯性的烦恼；还有的人遇到小事情就会忧虑，久而久之，就会产生习惯性的忧虑……而通常情况下，人们只是把人的外在表现，比如：走路的姿势、个人的卫生、抽烟、喝酒等称为习惯。本杰明·富兰克林说：“一个人一旦有了好习惯，那它带给你的收益将是巨大的，而且是超乎想象的。”这恰恰是他亲身体验得出的结论。大二开学的时候，回到大学里，我深深的体会到了时间对我来说越来越重要了，而且越来越不够用的了。因为我对自己未来要做什么，做了一次祥细的规划。
首先，大学里能够给我的东西不是很多，因为平时上课时学的都是专业知识，而且，随着专业知识的不断学习，慢慢的，我对这个专业的兴趣度，由一开始的信心满满，到现在看到老师，都头疼。其次，随着身边做微商的人越来越多，而我的兴趣点也由专业知识渐渐的转移到了这个上面。因为我觉得这个有钱赚，至少在大学期间我不需要向父母要钱啦！但一个学机电的毛头小子，该怎么去做微商呢？大脑里一片空白，当时也很苦恼。那么问题来了.........该从哪里下手，去做微商呢？花钱去培训，钱从哪里来？找朋友帮忙，总不能一直麻烦别人吧？几天的思考下来，决定从最基本的开始，既省钱又不需要麻烦别人，自己看一些有关在这方面的书籍或者视频什么的，偶尔向朋友学习。国庆前，我坚持每天读书，写一些阅读后的感想。
“多读书、多感悟”这也是我后来经常对别人所讲的话，因为我知道书读多了，不去反思，始终不是自己的。学会去感悟，有助于你对一些事的看法有所改变.当然，也不能全靠看书和感悟，更重要的是与别人交流，我每次和一些朋友聊天时，我都会说出自己的梦想，因为我之所以做那么多事，都是为了梦想-----赚钱，不让父母劳累，因为我欠他们二老的太多。就这样习惯一直持续着，由之前一直阅读别人的文章，到现在能够写出自己的文章。从不认为自己写的很好，只需把自己内心的想法写出来，让那些还在浪费青春的人，阅读后能够有所帮助.一个人只要改变了身上的坏习惯，就能换来带给自己走向成功的好习惯。
结识什么样的人，加入什么样的圈子，注定着你未来所要做的事，我很荣幸受一些朋友的邀请加入了那些比较牛的圈子，因为在这里我确实学到了很多我从书里学不到的东西。再此，我先感谢那些在我成长之路上默默帮助我，鼓励我的同学、朋友，也因为你们的存在，我才勇往直前。人生是一种优胜劣汰的过程，在追求成功的道路上，良好的习惯是获得成功的捷径，即便是很小很小的习惯，也会带给你意想不到的后果。
习惯作文 篇3
我爸爸有一个坏习惯，就是袜子那都是，爸爸妈妈的床上有柜上有，客厅的沙发上有，阳台上也有，我房间里也有，爸爸的坏习惯，怎么也改不了，有一次我说爸爸，爸爸说那你帮我管理一下，爸爸，你就当我什么也说就好了。
爸爸的坏习惯什么时候才能改掉呀！
习惯作文 篇4
外面淅淅沥沥下着小雨，我盯着数学题，试图想出解题思路。忽然一个大嗓门传入耳中，我眉头一紧——奶奶又来了。
果不其然，奶奶双手提着热水壶，脖子上夹着雨伞出现在门口。我不情愿地去开门，刚把门打开，她的话匣子就好像也被打开了一样：“热水壶我夺故勒哉，刚刚烧好个。”我嗯了一声，算是答复。
之后，奶奶便开始滔滔不绝地讲起一些琐碎小事——什么隔壁王阿姨的儿子回来啦，前边李奶奶的孙女儿考上大学啦，各种各样的事情都能被她添油加醋地讲上好一段时间。我不耐烦地蹙紧眉头，想题的思路也被打断。
每天都是这样，奶奶不厌其烦地拿着热水壶过来，不厌其烦地讲一些琐事，再不厌其烦地一拐一拐地回去。直到那天，家里异常安静。
奶奶破天荒地没有来家里。这一次，没有絮絮叨叨的废话，也没有烦躁的大嗓门。我坐在桌前写作业，却忍不住往门口看了又看。看着空荡荡的门口，感觉仿佛少了点什么。
母亲打来电话告诉我，奶奶摔了一跤，要在医院休息一段时间。
不知怎的，我眼前浮现出奶奶的身影，那个蹒跚向我走来的身影。还是拎着热水壶，还是扯着嗓子讲话。我眼一眨，人却消失不见了，声音也无处可寻。我一愣。
我为什么会觉得心里空空的？
我想，我已经习惯了奶奶每天的絮絮叨叨，习惯了听她讲一些琐碎小事。虽然从前觉得烦躁，但是当这种不适逐渐成为习惯时，就好像难以割舍了。我又怎么会不明白，那每一句话里都是她对我满满的关心和爱呢？
雨又开始下了。我坐在书桌前，等待着那个身影的到来……
习惯作文 篇5
健康是我们生活不可缺少的，可是在日常生活中，有很多人养成了坏习惯，有些小朋友缺乏必要的安全知识，常做一些不利身心健康，危害自身安全的事情，为了帮助小朋友提高对安全的知识，避免受到伤害我就把发生在一个小朋友丢丢身上的故事告诉大家，希望大家从中吸取教训。
有一天，丢丢在超市买了零食，走在马路上，一边走，一边吃还不看路，吃零食的垃圾还随手扔在地上，走着走着，到了一个垃圾袋上，滑到了，手受伤了，零食还被大公鸡吃掉了，丢丢坐在马路上哇哇大哭。
还有一次，丢丢放学了，走在马路上，一边走，一边看书，精神全集中在书上，没注意前面有一个杆子，接着，头就撞到了杆子，头上起了一个大包，丢丢又接着起来走，又继续看书，前面有一个下水道，丢丢又掉进了下水道。
哎！怪谁呢？走路不专心，迟早要摔跟头。小朋友们你们可不要有丢丢这样走路不看路的坏毛病哟！希望每个小朋友和我一样聪明快乐地成长。
习惯作文 篇6
“学困生”对学习通常是马马虎虎漠不关心，这不是他们与生俱来的，是有多种形成原因的。
有的是由于学习目的不明确，这就需要老师经常找其谈心，帮助他们认清学习的目的并树立远大理想；有的是因为某种特殊爱好，这时教师就应该帮助他们把自己的特殊爱好与学习结合起来，让爱好促进学习，让学习改变爱好；有的是兴趣分散，不专心学习，这样的学生就应当发展他们的学习兴趣，并以学习为中心发展其它兴趣；有的是由于学习或生活方面的一时不顺利，改变了对待学习的积极态度。
这样的学生老师就要及时发现其心理的变化，及时开导他们，使他们迅速摆脱不利情况，同时培养他们对待困难或失败的正确态度；除了这些原因外还有其它原因，这就要求老师能富有爱心、童心，热爱学生，真诚对待每一个“学困生”，使“学困生”感受到老师的关心、关注、关爱。只有老师能真正做到了解学生，有的放矢时，才能很好地帮助“学困生”端正态度，才能很好地培养“学困生”主动学习的良好习惯。
习惯作文 篇7
最惬意的事：躺在妈妈的怀里，回忆那些年我们一起做过的事情。
——题记
冬日的午后，太阳懒懒地探着他的头，来照看他最心爱的孩子们。而此时的我正躺在妈妈的怀里，懒洋洋地晒着太阳，享受这样宁静安详的时刻。
偶然发现妈妈经常穿着的.一双拖鞋有点怪怪的，方向似乎一致。仔细一瞧，原来是一顺边的，而且好像妈妈这样穿着了很久。
带着疑问，我好奇地问妈妈为什么她的鞋子是一顺边的。 她摸了摸我的头笑着说：“那还不是你给我买的啊！”“啊！我买的？怎么可能？我怎么一点都不记得呢？”我很疑惑。
妈妈刮了刮我的鼻子说：“买这鞋时，你才只有七岁呢！想起来了吗？”
记忆的闸门打开，可是还是没有什么印象。
看着我茫然的样子，妈妈悠悠地说：“那年冬天，雪下得特别大。贪玩的你在雪地里晚了许多时间，也许是我照顾不周，你的身体太弱，到了晚上你就发起了高烧。我想尽了办法也没能使你的体温降下来。不巧的是你爸爸又不在家，无奈之下，我只好抱着你去医院，雪地难走，走到半路，鞋子就掉了。因为着急，我就没有顾得上捡。可是不知怎地，迷迷糊糊的你快到医院时看见了我光着一只脚，死活也不肯进医院的大门。非说要给我买鞋，我拗不过你，只好找家商店买双鞋子。烧得小脸通红的你抢过两只鞋就要给我穿上，似乎又想起什么似的还往鞋里哈了口气，说鞋热了，妈妈穿上就不会冷了。多孩子气啊！后来才发现拿了双一顺边的！”
我抬头望了望妈妈，竟发现妈妈的眼睛是潮湿的。我盯着妈妈说：“这么多年过去了，您为什么不换啊？这样穿着多不舒服啊！”妈妈微微一笑，只说了句“习惯了！”
是啊，习惯了！眼前浮现出一幕幕：清晨，天再冷，妈妈也不敢贪睡一分钟，总是早早地起床忙着张罗早饭；来不及喝上一口赶往菜场争取买最新鲜的菜；接着，还要照顾一家老小的吃喝后匆匆地赶去上班……她无时无刻都在精心计算着我的吃穿，煞费苦心地配置菜肴，苦心经营着一个舒适体面的家。可是处在青春期的我总是习惯了对妈妈大呼小叫，在一次次伤害了妈妈之后还无动于衷，对妈妈的付出熟视无睹。难道我连孩童都不如吗？
突然觉得，妈妈是习惯了拖鞋的不合脚呢，还是她已经包容了我的任性和缺点？是习惯了拖鞋的温暖呢，还是她已然习惯了有我在身边？
我沉默，我深思。
妈妈以为我已睡着，和往常一样给我掖好被角，喃喃自语道：“这个傻孩子，拖鞋上有你对我的爱，我又怎么舍得换呢？”我转过身，任凭眼泪潸然而下。
习惯作文 篇8
盼了好久好久，小莎莎终于上一年级啦，晚上都激动得睡不着觉。
第二天，小莎莎迫不及待地起床了，先穿衣服，衣服好了再穿袜子，但袜子的影子都没有，椅子上没有，桌子上没有，妈妈揭开被子，一看，就压在小莎莎的背底下，怪不得昨天晚上小莎莎那么不舒服。 钟表“滴答，滴答”的过去了：“快点，快点，时间不多啦!” 小莎莎这才想起自己没吃早饭呢，对妈妈说：“妈妈，我还没有吃早饭呢。” “来不及了，边走边吃吧。”
小莎莎走着，忽然听到丁零零的声音了，原来是上课了，小莎莎脸红了，心里“扑通，扑通”地跳：“不行，不行，这样不行。” 我们可不要跟小莎莎一样呀，小莎莎的坏习惯你有过吗?如果有，就快快改正吧。
习惯作文 篇9
“妈妈，为什么天上只有一颗星星啊？它好孤单！”一个小女孩指着天上挂着的一颗明亮的星星问。那耀眼的光芒在漆黑的天幕中越发显得孤单。
“嗯……”我迟疑了一下。
“我要种出许多的星星，撒满天空，让它永远不再孤单！”女孩望着天空喃喃自语。
这个自幼感情丰富的小女孩就是陈盈颖，那年她6岁。回家后她写下了第一首儿童诗《种星星》，这是她发表的第一篇作品。
我和她爸爸都亲呢地叫她盈盈。
在我和盈盈爸爸的记忆中，盈盈5岁半的时候就开始写日记了。因为大部分字都不会写，所以落在纸上的都是拼音。尽管日记的内容很简单，甚至还不懂得怎样开头和结尾，但她主动动笔写，就足以让我们欣慰了，毕竟她已经迈出了写作的第一步。
盈盈想象力丰富，常常把花花草草以及风马牛不相及的白菜根、彩虹、蚯蚓都联系起来，并赋予它们鲜活的生命。
很小的时候，盈盈就爱听故事，4岁半的时候就能连续听两个小时而依然聚精会神，一动不动。当然这也害苦了我，那时候盈盈不认字，我就一直给她念啊念啊，直念得口干舌燥，头晕目眩。当然这给她后来的写作打下了坚实的基础。在上小学前，盈盈就已经听完了《绿野仙踪》、《柳林风声》、《童年》、《秘密花同》等优秀儿童文学作品。
上小学之后，盈盈认的字逐渐增多，开始自己阅读。每次到书店都是看看这本书，看看那本书，对每本书都爱不释手。后来我索性给她在书店办了一张借书卡，这样她喜欢看什么书就看什么书。
有付出就有收获，大量的阅读让盈盈写起来得心应手，并赋予她丰富的想象力。盈盈南最初写日记到后来写童话、散文、小说，顺理成章。每次发表文章对她来说都是一种莫大的鼓励，这种正面影响同时带动了她其他学科的学习。一、二年级的时候盈盈在班里还是个中等生，到了三年级就已经一跃成为班里的尖子生了！
记得前段时间盈盈在读一篇文章的时候，读到了“安史之乱”。她对这一历史事件很陌生，让我给她讲讲。我忽然感到尽管盈盈读了很多小说，但在历史知识方而却是空白，于是赶紧去书店借了《中华上下五千年》回来给她看。盈盈一读竟上了瘾，一晚上就从盘古开天地读到了春秋战国。读史可以使人明智，但愿盈盈能从历史中吸取更多的智慧和营养。
“生活是琐碎的，如果没有记录，我们将失去很多。”也许将来盈盈不一定从事文字工作，但我希望她能够一直坚持写作，让写作成为一种习惯，将世间万象通过手中的笔浓缩于纸上。
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