我的快乐作文

时间:2021-03-17 18:26:24 快乐 我要投稿

我的快乐作文集锦15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的快乐作文集锦15篇

我的快乐作文1

  我最喜欢的书是《我的幸运一天》,它给我带来了很多的快乐。

  这是一个简单的故事:有一天,小猪去狐狸家敲门说:“小兔你在家吗?”狐狸听见他在说小兔在家吗,就想:“这不是午餐自动找上门来吗?”狐狸打开门就把小猪绑了起来,准备烤了吃。后来,小猪设计让狐狸为他洗澡、做饭和按摩,还把狐狸累晕了,最后小猪拿着狐狸做的饼干跑回家了,这真是小猪幸运的一天。

  我最早读这个故事是三岁,那时是妈妈给我讲的。后来,我会自己看,跟妈妈一起分角色表演这个故事。有一天,表演的时候,我突然想到,如果小猪没有逃脱怎么办?于是我们开始改编这个故事:最开始由我来出个题目,比如小猪第二次又被抓到了,让妈妈来编出完整的故事。后来变成了由我来编故事,妈妈同我一起讲。我们的故事内容也越来越多了,有小猪和狐狸的斗智斗勇,有狐狸一家去旅游,有狐狸侦探,还有狐狸工程师修地铁。妈妈会把一些知识放到故事里面,让我学到了很多东西。

  上小学以后,我学会了拼音,开始用电脑自己写故事。我希望有一天能出版自己的故事集,给其他读书的小朋友带来快乐。

我的快乐作文2

  在幼儿园的时候,上课都是在唱歌或玩游戏,回家也没有作业,每天开开心心的。自从上了小学,我就忙碌了许多,上课要认真听讲,还要多动脑筋积极发言,回家还要做作业,玩得时间越来越少了。

  一到期末,我就觉得很不开心。上语文课,老师会发不同类型的试卷给我们做,没做完或订正好的中午也要做,不能休息。我觉得汉字真是全世界最难的文字,即使我天天写,还有很多不会写和写错的字,妈妈叫我“错别字大王”。数学课也差不多,每节课不是做试卷就是分析试卷,累死人了。一张试卷就要做一节课,分析试卷也一样,让我喘不过气来。我的数学还可以,可每次都考不了100分呢?做到万无一失,那太难了。

  回到家,妈妈说:“期末到了,不能贪玩了!”我每天课外还要做一二份练习,报听写,还要背语文书、看数学书......十点钟能睡觉就算不错了。

  最近,同学们都在为期末考试拼命地复习,我也在咬紧牙关地努力着。老师说:期末考95分以上就有礼物。我想我要得到这个礼物就必须加倍努力,就根本没有时间玩了,心里好烦啊。妈妈说:一门免试特优生奖励500元,二项成绩特优以上奖励50元。我既想得到奖励,又觉得自已很难达到,压力好大啊!

  讨厌的成绩,你动了我的快乐!我为你,成了一部做题机器。

我的快乐作文3

  马的快乐是在草原上飞奔,鸟的快乐是在天空中翱翔,树的快乐是给人到来空气,粉笔的快乐是化身为字,蜡烛的快乐是燃烧自己照亮他人,雨水的快乐是滋润万物,而我的快乐是与盆友朋友共度佳节。

  当我无聊时,我可以叫上几个要好的朋友与我一起共度佳节。比如说上个星期五吧,我因为无聊,便叫上了几个好朋友与我一起共度佳节。她们告别了她们的父母,一同来到了我家,我们在我家吃完晚饭,差不多已是六点了,我们坐在沙发上津津有味的看起了电视,聊起了天。一切都显得那么温和,夕阳西下,我们一同欣赏太阳那美丽的泛着红晕的笑容。当月亮升上那高高的天空时,我们也坐在了我吗软软的床垫上。我们在卧室里嬉戏。时间悄悄地从我们嬉戏的脚尖偷偷的溜走。不知不觉,九点半的钟声响起。我们在书房每人拿了一本自己喜欢的书并排坐在床头看书。又半个小时过去了,我们都觉得睡意朦胧了,于是坐在右边的人关掉灯,放下书三人钻进暖暖的被窝,一起和周公说话去了。第二天早晨六点,我们三人同时睁开了惺忪的眼睛,看了看钟,即而又昏昏睡去,八点,我们又一次睁开眼睛,慢慢地爬起来,开始了我们新的一天。

  我的快乐简简单单,但又充满乐趣。

我的快乐作文4

  人从出生的那一天,喜怒哀乐将半他终生。每个人都要适应喜怒哀乐,但是我却喜欢“乐”。

  有一次,学校布置了综合实践活动,通过了这次活动让我体会了什么是真正的快乐。人要在成长中不断的学习。这天,一大早我就带着钱去了菜场,,因为今天第一次做饭,就买了些简单的菜来学一学。采买回家后,过了一会菜理干净也洗好了,准备下锅,油在锅里已经快要熟了,但是我不敢把菜往锅里到。我害怕小油珠会跳到我的脸上。在妈妈的指导下,菜给我倒下了锅,乒-乒-乓-乓,菜好像在锅里跳起了舞。我朝锅里放了一些调料,又翻炒了几下,菜差不多就出锅了。妈妈吃了口,连声说:好吃,好吃。她竖起了大拇指表扬了我。我的心里比吃了蜂蜜还要甜。

  我接着又拿起了西红柿来炒,在炒之前,我把西红柿切成了一块,一小块的。接着开始打鸡蛋,把鸡蛋倒进了锅里和西红柿一起翻炒,一边炒一边放调料,很快西红柿炒蛋也被我轻而易举的完成了。菜端上了桌子,看着很有食欲,妈妈说宝贝怎么变得那么了不起,爸爸边吃边说,这手艺绝对!看着他们两吃得那么高兴,心里十分开心。

  通过这次综合实践活动对于我来说真的是一个很好的学习机会,也给了我一个开心的结果。得到了爸爸妈妈的夸奖,我的心情无比的喜悦。这也是我难忘的一次快乐心情。

我的快乐作文5

  在一个阳光明媚,风和日丽的早上,我坐上公交车和爸爸妈妈一起出去玩。

  我到了公交车站,上了公交车准备驶向目的地,很快车子就到了龙翔桥,再过几站就到目的地,这时有一位白发苍苍的,脸上皱纹很多,

  还杵着一个拐杖,看上去年龄很大的婆婆上了公交车。

  老婆婆上车后东看看,西看看,就是没有一个座位。我看到这一幕,心里很难受,就站起来,对婆婆说:“老婆婆,你做吧,我关系的。”老婆婆听了露出了慈祥的笑容,对我说“小朋友,你真乖,真懂事。”我高兴地露出了开心的笑容。我扶着老婆婆,让老婆婆慢慢的坐下去。这时公交司机看见了,对那些大人说“你们这些大人呀!也要像这个小朋友学习。”旁边的叔叔阿姨也都竖起了大拇指,对我说“小朋友你真是一个善良的孩子,你最棒了!”我害羞的低下了头,但我心里却是美的不得了,跟吃了蜂蜜一样甜。

  到了目的地,我们欢快地下了车,和爸爸妈妈一起去玩,我发现今天的天气真好啊!天空格外蔚蓝,云格外洁白,空气也变得特别清新,今天的事让我体会到了助人为乐的快乐!

我的快乐作文6

  世界因有阳光而温暖,而我发现,我的生活因数学而变得美妙……

  “宝贝,走上学啦。”是妈妈在叫我。

  “好咧!”我开心的回答。

  路上,我突然想起杨老师数学课里的话——我们要到生活中去找数学,便忍不住想在妈妈面前“卖弄”一下,于是我拉住了妈妈的手:“妈妈,我看见马路对面一座房子,可以用数字1来表示。”

  “哇,小家伙,你会运用数学知识了!”妈妈眼睛亮晶晶的看着我。我更加“得意”了,洋洋得意的说:“那是,杨老师说,我们要到生活中去找数学。妈妈,你看房子前面有树,左边有三棵,右边有一棵,合起来一共有4棵树。”

  “你在生活中对数学的运用能力,太让我惊喜了!”妈妈眼睛里似乎有星星,笑眯眯的问:“来来来,妈妈考考你,你看那,从前往后数,穿背带裤的那个小女孩儿,她排第几?”

  “从前往后数,穿背带裤的那个小女孩儿排第一”我的回答干净利落。

  “如果是从后往前数,她排在第几?”妈妈的笑容有点“小坏坏”。

  看来妈妈特别想“为难”我一下,不过这可难不倒我,我故意慢慢得说:“从后往前数,她排在第三。妈妈,我还知道三个小朋友加一个警察叔叔,算式是三加一等于四,一共4个人。”

  “哇,厉害,全对!”妈妈直接抱住了,亲吻着我的小脸蛋,“妈妈为你骄傲!”

  “谢谢妈妈!”作为男孩子,我突然感觉有点小害羞,不过还是要感谢的数学课,让我获得了妈妈这么美好的奖励!

  我喜欢这神奇又充满奥妙的数学,喜欢这美好又快乐的生活。

我的快乐作文7

  今天是5月31日,是“六一”儿童节的前一天,我们时代小学的全体师生都来到了位于余杭区的天都城校区,来参加“六一”节的庆祝活动。在这里,老师这我们按排了许多活动。有篮球、排球等体育项目,有国画、舞蹈等文艺项目,更有卫生局、警察局等模拟管理项目。

  我一到天都城校区,便赶紧和何雨、莫非一起来到了二(1)班教室,这里是卫生局的集合点。今天上午,我们卫生局的活动是:展示我们自已制作准备的PPT或视频。我和何雨制作的微电影因为网络问题,没有展示成功。三年级的同学制作的PPT文字有点小,但是他们做的很认真。之后还有其他几组的PPT也做得很不错。下午的活动是:到天都城校区的后花园义卖场地打扫卫生。我拿着小网兜,把水池里的垃圾兜得一干二净,看着干净的水池,我笑了。我还在义卖场选了一幅画,画上画得是“猪八戒吃西瓜”,可有意思了。

  这次六一节活动,卫生局的活动不仅使我增长了许多卫生知识,还让我玩得很开心。这真是一次有趣的活动啊!

我的快乐作文8

  书,就如我的朋友,我的伴侣。读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。我给大家讲一讲,我与书的故事吧!

  我其实并不喜欢看书,觉得没有什么意思,但后来同学和老师都说从书中可以看到许多课外的知识,还有许多有趣的故事,我便翻开了课外书,开始看了起来。

  书,可以让人感受到温暖,书,可以让人感受到开心,感受到快乐,感受到无数心情,就拿那件事说吧。

  那个学期,老师让我们看《狼王梦》,读到最后一章,紫岚救小狼仔与曾经杀黑仔的鹰同归于尽了。读到这里,我便忍不住落泪,我想到了以前,紫岚对孩子们当狼王的梦,付出了多少,但它的孩子一个个都死在这个梦的脚下。我对紫岚又同情又憎恨。

  书和人的心是相通的,读书百遍,“其义自现”,只要用自己的心去读那些深奥的文章,便不会枯燥无味。一篇美妙的文章是要用心灵去感受它的美的,不然永远都不会爱上读书,因为,书只为懂得它的人提供乐趣。书里有欢乐,等我们一起去分享书里有奥秘等我们一起去探索。让我们一起翻开书页,一起感受读书的快乐吧!

我的快乐作文9

  月朗星疏的夜晚,轻风抚摸着大地,月亮撒下她柔和的光芒,从一个房间里响起悠扬的琴声,打破了周围的寂静,窗外凉爽的风把树叶吹得沙沙响,听,这也许是琴声的伴奏,

  我认为快乐就是悠闲地弹着古筝。因为,在我孤独的时候,古筝就是我最好的朋友,在我因作业太多而烦恼的时候,古筝是我忠实的倾诉对象。

  有时候,我会浮想联篇,随着我弹的曲子想象情景。当我弹《渔舟唱晚》时,脑子里便会浮现出一位渔民在湖上悠哉悠哉地划着竹排,悠扬的渔歌回荡在湖面上;当我弹《高山流水》时,脑子里便会浮现出一座气魄雄伟的高山,高山脚下流水潺潺,山绕水走,水绕山行,美哉!当我弹《山丹丹花开红艳艳》的时候脑子里便会浮现一座开满花儿的大山,红艳艳的花海招来了许多蝴蝶,翩翩起舞,像一条红色的围巾,围在大山的“脖子”上,把大山打扮得明艳动人。

  古筝不仅让人浮想联翩,还让人身心放松。闲暇之际,可以邀几位好朋友切磋技艺,边弹边欣赏,倾听那清脆的弦音,放飞思绪,陶醉其中,惬意无比。这时,我的心灵就像一朵正在绽放的花儿一样,脸上不禁笑意盈盈……

  弹古筝真快乐!如果古筝是一棵参天大树,那么,我愿做一只小鸟,天天绕着大树自由快乐地飞翔。如果古筝是一条清澈的小溪,那么,我愿意做水中的一条游鱼,让快乐充满每一天!

我的快乐作文10

  我有许许多多的快乐。其中,让我最快乐的是玩“捉迷藏”!

  一个星期天,我和我的小伙伴杨心怡一起去楼下玩捉迷藏。我们俩用石头、剪刀和布来定谁先藏。结果我赢了。我藏在大石头后面,她找呀找,怎么都没有想到我躲在大石头后面。突然我得意忘了形,竟发出了笑声,结果暴露了,被她逮个正着,我以失败告终。轮到她藏了,她一下子藏在了大树旁边。可我不知道,正在这时,哥哥来了,还是在哥哥的帮助下,我才好不容易找到了她。我们想:和哥哥一起玩捉迷藏游戏,一定更有趣。于是,我们招了哥哥一起玩,他非常高兴。我说:“哥哥最大,哥哥先找吧!”哥哥愉快地答应了。我们俩想:怎样哥哥才找不到我们呢?我们灵机一动,有了,藏到哥哥不敢去的地方,男士禁入,一定可以如愿。我们俩跑到了女厕所里,结果等了半个小时了,还不见哥哥来,我说:“咱们回去吧,不然家里的人会担心的!”说完,我们就蹦蹦跳跳地回家了。

  回到家后,开门的正是哥哥,还没等我们说话,哥哥就非常纳闷地说:“你们究竟藏哪儿了?我竟然找了半天也找不到,真是奇怪!”我和杨心怡异口同声地说:“藏到女厕所里了!”说完,我们三人都笑得合不拢嘴,笑得弯了腰,真是开心、快乐啊!

  这就是我的快乐,给我留下了难忘的记忆。

我的快乐作文11

  冰心奶奶曾经说过:“好好读书,好好读书,好好读书。”事实上,阅读不仅能让我们从中获得知识,还能给我们带来很多快乐。

  读一本好书就是和许多高尚的人交朋友。事实是:当我读到意大利作家阿米库斯写的《爱的教育》时,我被发生在家庭、学校和班级的故事所感动。读曹雪芹的《红楼梦》,我仿佛在大观园里穿梭,与潇湘仙子林黛玉谈论诗话,亲眼目睹一个大家庭从繁荣走向衰落的全过程。读罗贯中写的《三国演义》,我看到了《刘张观陶三元解疑》、《草船借箭》和《燃烧的赤壁》的精彩画面。读海伦·凯勒的《如果我有三天光明》,我看到了一个聋子女孩不同于普通人的生活。读了《80天环游世界》,我目睹了福格先生和路路通在旅途中遇到的各种挫折,以及他们是如何克服这些挫折的。读了《十万个为什么》,我又陷入了无数的科普知识中。读完安徒生的童话,我的'心被童话所吸引,比如《丑小鸭》、《皇帝的新衣》和《灰姑娘》。读最普通的语文书,我也喜欢书中的好单词和好句子,数学书中看似无聊的公式也能带给我快乐...

  书籍带给我无尽的快乐。

我的快乐作文12

  放学时,我刚刚结束我的小绳训练。身体疲惫极了。我满头大汗,脸蛋通红,拖着灌铅般的双腿走出了校园。妈妈看见我有气无力的样子急忙问:“灿灿,你怎么了?”我说:“妈妈,我刚刚训练完,好饿呀!”妈妈又说:“咱们去吃“必胜客”去。”我一听这番话不禁来了精神。

  一进必胜客的门,我就闻到了一股股诱人的披萨味。顿时,我感到更饿了。当我看到菜谱的时候,我看什么东西都想吃。最后妈妈精心为我点了几道我喜欢吃的食物。我一个劲的嘱咐阿姨:“您快一点,我好饿呀!”我足足等了30分钟。终于阿姨把披萨端了上来,我急忙夹了一块给妈妈,然后我说:“妈妈咱俩一起吃。”我二话不说就用叉子叉了一块披萨,然后拿起鸡腿就啃了起来,我恨不得把所有的食物都塞在嘴里。妈妈笑着对我说:“慢点吃,别噎着。”菜一个又一个的被我吃光了。我的肚皮鼓起来了,也就代表我吃饱了。现在我已经把训练的痛苦忘在脑后了。

  在回家的路上,我问妈妈:“今天你开心吗?”“当然了!因为孩子有端正的学习态度和进步,所以我很开心。”

  今天我不是因为吃披萨而感到高兴,而是妈妈快乐,我更快乐。

我的快乐作文13

  书犹药也,善读之可以医愚。在你悲伤的时候,书能使你快乐;在你失望的时候,书能让你振作;在你无聊的时候,书能给你充实;是在你愤怒的时候,书能使你开朗;在你迷茫的时候,书能够给你指明前进的方向。

  我爱读书,我的快乐源泉就是读书。从一年级到现在,每天读书的40分钟时间,是我最享受最快乐的时刻。有时我大声读,让精彩的故事在我绘声绘色的朗读中更有意思;有时我边读边写感悟,让自己走进书中人物的内心世界;有时和爸爸妈妈一起读,度过我们快乐的亲子时光。

  旧书不厌百回读,熟读深思子自如,在这个超长的假期里,我读了许多关于沈石溪的书。其中我非常喜欢的一本书,叫《雪豹悲歌》。当我读第一遍的时候,模模糊糊,只觉得这个故事很有趣,在我读了第二遍的时候,明白了一些道理,当我又读了一遍的时候,我完全读懂了。这本书让我明白了一个道理:干什么事情都不可以贪婪和自私,否则是没有好下场的。

  快乐阅读,享受阅读,世界读书日已来到,大家都来读书吧!

我的快乐作文14

  “快乐”在《现代汉语词典》中的意思是:感到幸福和满意。的确,快乐是一种很简单很单纯的心情,但它却以自己独有的魅力在心情榜里独占鳌头,人人都喜欢它。

  我也有我的快乐。

  暑假里每天都睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早,站在阳台上,放眼窗外。天气很晴朗,阳光撒满了屋子,我不由的微微一笑。这就是我的快乐。

  在数学铺导班上,老师出了一道难题。我环望四周,只见同学们一个个抓耳挠腮,不得其解。可自己却偶得灵感,难题迎刃而解。这就是我的快乐。

  上学路上,看见一位看似像外地来的老爷爷四处问路,却无人理会。我壮起胆子,走上去主动指路。最后,老爷爷连声道谢,我开心一笑。这就是我的快乐。

  某一天上午最后一节课是体育,消耗了大量体力,肚子也开始咕咕叫。回到家,老妈早已准备好了丰盛的午餐,而且都是我爱吃的菜。这就是我的快乐。

  某日清晨,我极不情愿的被那讨厌的闹钟叫醒,就在关闹钟的同时我喜出望外的发现那天竟是周末,我又可以继续我的春秋大梦了。这就是我的快乐。

  回忆以前自己的一些可笑的事情。这就是我的快乐。

  像上面,把生活中使自己感动的一些小事记录下来。这也是我的快乐。

  其实快乐很简单,真的很简单。只要你用心去品位生活,以一颗善良感恩的心去对待每一件事。你会发现生活处处都有快乐。

  愿我们都能永远快乐。

我的快乐作文15

  快乐有很多种,而且每个人对“快乐”两字的定义都不同,有人认为快乐是窝在家里打电玩游戏,当然也有人认为快乐是去云游四海。

  许多人跟我说快乐是欺负一年级的小朋友、跟别人打 架或是跟父母顶嘴等,虽然这些事情在那些人眼中是一种快乐、一种享受,但我并不这么认为,我不认为做这些事会得到真正的快乐,因为你的快乐是建筑在别人的 痛苦上,那些被你欺负的人,正在某个角落里暗暗的哭泣。所以我认为快乐应该是不会伤害到别人的。

  在我心中的快乐是同学有功课不会时打电话来问我, 我教他写;是看到路旁有穷人在乞讨,我愿意拿出身上十块的零用钱来帮助他;是在学校下课打球时,有同学被球打伤了,我扶他去保健室……等。这些快乐不但没 有伤害到别人,反而还帮助了他们,这样皆大欢喜,他快乐,我也快乐,可不是很开心吗?

  古人说:“助人为快乐之本。”真正的快乐是你没有为了满足自己的心,而让别人受了伤,而且你能在心情布满了乌云的时候,努力要拨云见日,设法让自己找回心中的太阳,这才是真正的定义。

  快乐就像一只猪在要被杀掉的那一刻,刀子坏了,有逃过一劫的感受。

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