【必备】动作作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的动作作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动作作文 篇1
今天上午，我们“成功少年”作文班特别为我们举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。是什么？那还用让，当然是有趣的“六一”游园活动。
一大早，我们就来到成功少年作文班，在老师的帮助下，我们分成了四队，开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面，再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了，只见一个同学刚开始就掉球了，还有一个人的球甚至滚到操场上了，场上的人急得团团转，场下的人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了，我的心怦怦直跳。“开始”，我连忙奔向前方，生怕对方会超过我。快到目的地时，忽然球滚了出去，我急忙一把抓住，迅速传给下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全组同学的齐心协力下，我们组取得了好成绩。接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前，我只好当“龙尾”了。呵呵，前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不觉，我成“龙头”了。老师先让我看清位置，然后帮我戴上一个“熊猫眼”，让我伸手不见五指。接着抓住我的肩膀，左右让我各转了三圈，把我转得晕头转向。我稳定情绪，直直向前走，直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了，我获得了一颗棒棒糖。快乐的时光总是飞速流逝，转眼放学的时间到了。白白告诉你个小秘密，我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢！
动作作文 篇2
我是“啄木鸟”行动组的移民成员。今天天气晴空万里，我和小芃来到“学生街”。我们约定在开展“啄木鸟”行动两个小时后在中山公园大门相遇。
走着走着，随着烧烤的香味迎面飘来，我是不是来到了一间烧烤店？看见广告上写着“火烧翅臂”？不是“火烧赤壁”吗？走近一看，果然是一家烧烤店，怪不得招牌上写着“火烧赤壁”。
离开烧烤店，又看见了个“缘来饰你”的广告，我想了想：这次一定是服装店！因为，饰字就是穿的意思嘛！走近一看，原来是饰品店。
时间一点一滴地过去了。我发现我找的错别字越来越多。
“叮”手表响了，原来是2点到了，我急忙跑到中山公园，这时，小芃已经在那里等我了。
我找了“火烧翅臂”、“缘来饰你”、“唐狮”、“随心所欲”……小芃找了“妹力无穷”（理发店）、“瓶感觉”（酒吧）。真是“功夫不负有心人”哪！
啊！我是多么希望这些厂家不要用这些成语来做自已的招牌啊！这样误导小学生，影响我们的健康成长。
这次“啄木鸟”行动组收获真大呀！
动作作文 篇3
一天，我在家里做完了作业，觉得有点儿无聊，心里在想：是到外面找人去玩呢？还是做一点什么事情呢？正在这时，我看到地上有很多脏东西，心想：家里这么脏，要是来一个客人怎么办？会笑话我们的。我现在正闲着，何不让我来把它们给解决掉。
于是，我便冲到外面这一间房间去拿扫帚和畚箕。咦，怎么搞的，平时放在大门口的扫帚和簸箕今天却不见了，它们到底到哪里去了。于是我开始寻找起来。找了好久，我才终于找到了它们。真是的，扫帚和簸箕放在大门口不是很好的吗？为什么要随便乱放呢？不知道是谁这么随便。看来我以后也得养成一个好习惯，否则会遭人批评的。
找到了扫帚和畚箕，我就干了起来。我拿着扫帚先走到最里面，就开始扫了。我先把角落里的垃圾扫出来。我拿着扫帚反复扫，直到干净了为止。接着，我沿着墙边往中间扫。这时，我采取齐头并进的扫地方法，把垃圾成一字形往前面赶。
后来，我扫到一处沙发边，看到那里的垃圾比别的地方的要多。我拿起扫帚就向它们大举进攻。有一些垃圾还顽固不化，躲在最里面就是不愿意出来，我就放下扫帚，伸出手去，把它们全部抓了出来，有一些垃圾躺在地上就是不愿意动身，我用手把它们给拎起来扔到垃圾上面，这一些垃圾还是逃不出我的五指将军，全部被我揪了出来，暴打了一顿。随后，我又向其他的几个角落发起了最后的攻击。这一些角落里的垃圾都在我的进攻面前投降了。我就把它们全部扫到大厅。然后，我就向大厅的垃圾发起了最后的攻击，开始了一场规模巨大的战斗。最后，它们都被我给制服了，向我表示了投降。
劳动结束，我看到干净整洁的地面开心得笑了，心里在想真是劳动也快乐！
动作作文 篇4
三月，阳光明媚，我们班在老师和家长们的组织带领下，“你丢我捡，义工在行动”的社会实践活动井然有序地展开了。
一大早，我们便踏上了快乐而有意义的路程，浩浩荡荡地来到了同安东山社区东山古庙广场。眼前人山人海，妈妈带着我在人群里穿梭着，寻找着厦门义工俱乐部的何姐姐。大家穿上义工服，不一会儿，“同安区志愿服务活动”启动仪式开始了。
“绿水青山就是金山银山！”一阵呼声过后，志愿者们纷纷朝大轮山走去。我们班的同学也三个一群，五个一伙投入了活动中。只见同学们迫不及待地向山间的小路上奔去，大树下，草丛里，到处都是同学们的身影，手上提的垃圾袋像撑开了肚皮，越来越鼓；大家的手上，脸上越来越脏，但也阻挡不了同学们做义工的热情。瞧！左边的小芳同学用手上的垃圾夹正夹着一个空矿泉水瓶呢；看！右边的李宇同学手上也没空着，一个香烟头也逃不出他锐利的眼睛；前面的志承同学也不甘示弱，夹着个奶茶瓶子，高高地举着；后面的云旭同学更有收获了，被他捡到了一个大大的蛇皮麻袋……就这样，同学们争先恐后地在整个大轮山之间忙碌着，比赛着谁先把垃圾袋装满。太阳公公露出了灿烂的笑脸，大家脸上都洋溢着快乐的喜悦，挥洒着劳动的汗水。
在大家的共同努力下，大轮山上的垃圾很快被我们清理干净了，这次“你丢我捡，义工在行动”的活动太有意义了。通过这次活动，我们懂得了很多道理，美化环境靠大家，随手做环保，不乱丢垃圾，不随地吐痰，做现代文明的厦门人。让我们多为社会出一份力，用实际行动传承环保理念，不求金山银山，但求绿水青山，让文明成为习惯，行动从心开始。
动作作文 篇5
我是一个水果迷，我特别喜欢吃各种各样的水果。尤其是兰州本地不出产的。
清晨，我和爸爸去接刚出差回来的妈妈。那时刚刚六点钟，天还没有亮，我一点也不情愿去。可没想到，一见到妈妈，她高兴的说：“看看，妈妈给你买了你最爱吃的杨桃了。”我的心立刻涌出一种说不出的感激。妈妈从那么远的地方带回来好多杨桃，真是辛苦啊!原本不高兴的我，脸上早已乐开了花。
回到家后，妈妈叮嘱我：不能多吃，一天只能吃一个。我心里暗暗地想：是不是因为杨桃的数量有限，她自己想多吃点?她可是最爱吃水果的。
过了几天我发现她没有吃，我品尝着水分既大，又多滋味的杨桃，真舒服啊!便问妈妈：“你怎么不吃杨桃啊?”妈妈说：“你吃吧，我不喜欢吃。”
突然有一天，我看见她竟然在吃杨桃，看着她吃得那么美。我生气的想：她居然敢吃这么大的杨桃。还说自己不爱吃，好虚伪啊!这些杨桃可都是我的。但当我走近一看，发现妈妈吃的却是坏了的杨桃。当时我的心里难过极了。
以前总以为吃杨桃时是最让我心动的。笨笨的我，现在才迟钝的发现，让我心动的不是杨桃，而是母爱。
动作作文 篇6
如今，地球面临着巨大的环境问题，如大气污染，水源污染，垃圾处理，这件事已经严重危害到我们的生活质量，PM2.5过高，雾霾等环境问题都是这些环境问题造成的，我们应该怎么办？
首先，从小区说起。在小区中，经常会有人乱扔垃圾，不经过处理和分类，这不正是小区空气污染的元凶吗？其次，还增加了环卫工人的负担。而用这些换来的，仅仅是几位懒惰的人不想走去垃圾桶，因为他们懒到不想走路！这值得吗？
其次，小区中有宠物的人们，让宠物随地大小便，以至于每条路上都能见到几坨动物的粪便，这不仅危害到住在小区的人们，更为更多盲目跟风的人奠定了基础，还会对空气造成不小的影响。而这一切换来的，却仅仅是这些狗主人，猫主人不想“污染”自己的手，把粪便用纸张包起来丢进垃圾桶！这并不值得。
还有……
在此，让我们团结一心，共同应对环境问题，让小区的垃圾分类变得不再混乱，让宠物的主人们不再放纵自己的宠物随地大小便，让我们开始行动吧！
动作作文 篇7
俗话说“小小善举暖人心”，意思就是众人都会因为一个小小的举动，而觉得自己的心暖得就像融化了一样。今天下午，在大德中医馆举行了一项打包凉茶的公益活动，只有10个名额，我和妈妈争先恐后地报了名。
下午，我们到了大德中医馆，等了几分钟就上楼了。楼上，花花阿姨和一些叔叔阿姨、爷爷奶奶在等着我们，我找了一个位置坐了下来。紧接着，几包中药被拿了上来，有乌梅、万寿菊、甘草、陈皮等等，在那旁边还有一些袋子。
活动开始了！一位叔叔告诉我们：“每个袋子里都要放乌梅，大的乌梅一个就够了，小的一个袋子里，要放两个。”我和妈妈几秒钟装一个袋子，简直是“眼疾手快”！很快，一大堆袋子被我们一一装完了。然后，放在桌子上的一些药草的袋子被拆开了。那一位叔叔又跟我们说：“现在你们要弄配方了，做好准备哦！让我先问一句吧！你们准备好了吗？”我们异口同声的回答：“我们准备好啦。”“不够大声，再来一遍。你们准备好了吗？”我们加大的声音，几乎是喊出来的：“准备好了！”
“首先，你们要记住每一种草药要放多少克？干草是5克，长寿菊是10千克，陈皮是7克，茶叶草是8克。知道了吗？”“知道了。”
不知是因为材料太少了，还是袋子太多了，我们很快就把材料给装完了。花花阿姨又拿了几包材料来，我们继续用。好景并不长，我们很快又用完了，他们又拿了几袋来给我们用，而且说：“这是最后几袋了。用完了就没有了。”可是，他们并没有想过，材料用完了袋子，也正好没了。这就是所谓的“不多不少，刚刚正好”。
“一杯凉茶，一份暖心。一次帮助，一份感激。”公益活动现在虽然有很多人参加，但在社会里收到的排挤是很多的，希望每个人都能热心参加公益活动，从我们每一个人开始。
动作作文 篇8
今天，在课间十分钟时，在楼梯的转角处，一个低年级的小学生在走的过程中不小心摔倒了。他似乎已经疼得都站不起来了，我看见了连忙过去把他扶了起来，说：“小弟弟你没事吧？”小弟弟说：“没事，只不过我有点站不起来了，”我说：“不要紧，我可以扶你回到班里 ，”他把两支胳膊放到我的胳膊上，缓缓地站了起来，我们一步一步地走到了楼梯脚下，慢慢的`我们一级一级的走到了二楼，这时 ，他们班的一个同学看见了说：“大姐姐，你辛苦了，我来把他扶到班里吧。”
我回到班里，虽然有点累，但心里很快乐，因为帮助需要帮助的人是一件多么快乐的事。
动作作文 篇9
我五岁那年，性情很内向，模样也不太好看，在幼儿园里，自然是那种得不到老师宠爱的孩子。
上课了，老师总是叫她喜欢的孩子。一个个小白天鹅般漂亮可爱的孩子，高高兴兴地站起来，用那清脆稚嫩的童音响亮地回答老师的问题，他们的回答常常能博得老师灿烂的一笑。而这时，我总是低着头玩弄着衣角，自卑，使我抬不起头来。
记得老师第一次让我回答问题时，我涨红了脸，以细若蚊飞的声音说了几句，便一下子坐了下来。从此以后，老师便不再叫我。每当她的目光掠过教室，我的心都跳得厉害。我多么希望老师能再给我一次机会呀，可她看到我总是皱皱眉便将头掉开了。就这样，日复一日，我变得更加孤僻内向。
老师常常给小朋友们分玩具玩。我很喜欢那个漂亮的大B熊娃娃，可是每次分到手中的，却总是只破旧得掉了毛的小鸭子。看着小鸭子可怜的样子，我想到了孤独的自己。我很伤心，泪水滴落在小鸭子身上。我怕老师知道会更加不喜欢我，也不敢大声哭，此时的老师是不会知道的，因为她正在和“小白天鹅”们玩那个可爱的大娃娃，笑得好开心……
五岁的我，不再乞求老师的爱。我知道，正如阳光不会照到每一个角落一样，爱之雨也不会洒到每一块需要滋润的心田。我更加沉默了，甚至开始厌学。
直到有一天，幼儿园来了一位新老师，这一切才有了根本的改变。这一天，在我的心里永远阳光灿烂。老师有一双会说话的眼睛，水汪汪的，像湖水般的清澈，总是深情地看着同学们。老师常常给我们讲故事。有一次，她说，有一位小朋友掉进了盛满水的大缸里，缸很大，周围的小朋友不能把他拉出来，你们说怎么办呢？
我心一动，啊，这多么像我啊，落入自卑的“缸”中，怎么也爬不出来……这么一想，无意中一抬头，正碰上老师那期待的目光。这目光打破了我封闭的“壳”，我第一次主动地举起了手，响亮地回答：“用石头砸破水缸，小朋友就能救上来。”老师笑了，当场表扬我说得好。当时，我好高兴啊！
老师，您知道吗？仅仅是由于您的一个小小的肯定，就使一个五岁的男孩，从此走出了封闭的自我。啊，就像埋在地下几千年的煤，一旦开采出来，就发出乌亮的光芒一样，从此，我的心灵就向外面的世界打开了一扇迎接阳光的窗户。从那以后，我开始活泼起来，积极参与老师教我们的各类游戏，甚至在一个名叫“未来世界”的游戏里，我选择了当老师……我不再孤僻，不再害羞，我与小朋友们一样成了老师眼中的好孩子。期末时，我还得到了老师奖给我的一朵红五星。当我从老师手里郑重地接过这颗星时，我看见了老师正和蔼地对我微笑着……
感谢您呵，老师！是您将我引向了一个新的灿烂的童年世界。没有您，我心灵的大门可能永远封闭；没有您，我将依然是那个孤僻的“丑小鸭”。整整十三年过去了，现在的我，早已不再孤僻自卑。然而，回想五岁的那个我，依然鲜明如故。五岁的那段难忘经历，教我立下了一个坚定的志愿——将来做一个呵护鲜花的志愿者，去帮助每一个心灵封闭的孩子，把我的爱，均匀地洒向每一片心田！
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