成功的喜悦_小学生五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的成功的喜悦_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。
成功的喜悦_小学生五年级作文1
“请参加八百米比赛的同学到后操场集中。”听到广播的声音，我的心便开始怦怦地跳了起来。
此时，天上的太阳耀眼无比。椭圆的操场被均匀地划成了八条跑道。周围的玉兰树高大挺拔，如同一位位见证者，见证着我们的努力，见证着我们的成功。我们站在等候区，准备展开一场热血的厮杀，让生命绽放出最亮丽的光彩。
“预备——开始——”第一组的选手，以迅雷不及掩耳之势，像一群咆哮的狮子，猛冲了过去，个个实力不相上下。大家的目的只有一个——赢得荣誉。对手的不容小觑，让我的心中十分忐忑不安，攥紧的拳头里冒出了汗水。要是输给了他们，我这两个月，整整六十天的努力就白费了。我没有老师说的那么伟大，什么重在参与，对于失败，不能为班级争光，我还是很害怕的。但是，这才是比赛，这才是真正的英雄们的战斗。
“砰！”随着一声枪声。我迈出了脚步。为了能调整好呼吸，全程我保持三步一吸，三步一呼。渐渐地，我的脚步慢了下来，双腿越来越重，好像灌了铅一样。摆动的手臂也不听使唤了，呼吸的节奏也开始乱了。而其他运动员好像也跟我一样放慢了脚步。不过，就在这时，第三名超过了最前面的那位选手。这样，我不就又落后一位了吗？不能输的。要是我输了，就是给班级开了个坏头。这样接下来的比赛还怎么比呀？同学们会失望的。别班会嘲笑我们班的。于是，我咬紧了牙关使出全身的力量，冲到了最前面。我慢慢地绕过了弯道，然后，像脱了缰绳的战马，向着终点做最后的冲刺。这时，我感觉到太阳为我洒下了胜利的光芒，更加灿烂；花儿为我绽开了胜利的笑容，更加艳丽。我用尽最后的一丝力气，冲过终点。“耶——”我们班的同学都沉浸在这胜利的喜悦之中。我终于成功了！我没有辜负这两个月训练中付出的汗水，没有辜负这两个月训练中老师的陪伴。
我通过自己的努力，获得了胜利，为班级争得了荣誉。我明白，只要有决心，就一定可以实现自己的梦想。梦想加努力不就等于成功吗？
成功的喜悦_小学生五年级作文2
拼装玩具是我的喜好，因为它能帮我实现一个个小小的梦想。每当我拼装成一个工艺玩具，我都会沉浸在成功的喜悦中。
这个假期爸爸给我买了一套《野战兵大组合》的拼装玩具。这组玩具和以前的不一样，没有示意图，只能凭借自身的想象去拼装，设计程序也全靠自己动脑子。
因为这套玩具零件实在太多太复杂，我只能把它堆砌在妈妈爸爸的那张两米八的大床上进行拼装。我凭着以往拼装积累的一点经验，想出了它们大概的模样，并且找齐了零件。刚开始拼大合体的五名小将都比较顺利，可到了拼五体合一的野战兵时，困难就来了。我不知道哪个小将是野战兵的身子，哪个小将是野战兵的手臂和脚，我正在犯难之际，突然想起我看过的电视剧铠甲勇士，顿时灵感来了。心想装甲将军又大又长，应该就是野战兵庞大的身躯。观察一番后，我将装甲将军后面的两块运输板拉开，成了野战兵的两条大腿，再把装甲将军的车头往两边掰成两肩，里边露出一个红点，自然就是野战兵的头了。关键步骤解决了，一股胜利在望的喜悦一下子从心底涌出。我马不停蹄继续奋战。可是到了拼手臂的时候，问题又出现了，将手臂装上后却不能前后摆动，这是怎么回事？我陷入了沉思。拿起装甲将军仔细观察，我发现手臂的后面立着一门激光炮，顿时我就明白了。原来在装手臂时，应先把激光炮向后退，手臂没有障碍，这样才能前后摆动。又一次破解了难题，我兴奋得跳了起来！
经过一番努力，巨人般的野战兵终于拼成了！我喜滋滋的端详着它，仿佛自己就是这位所向披靡的野战将军，左手拿着反弹盾，右手紧握核弹枪，哒哒哒……把前进中的障碍一扫而光！
胜利了，胜利了，我又胜利了！哈哈哈哈哈……
成功的喜悦_小学生五年级作文3
窗外，阳光明媚，花开鸟鸣。一缕阳光透过窗子，射到我的书桌上。
我的嘴角扬起一丝微笑，稍稍将面前的一本习题册挪动了寸许。刚刚，我运用自已的所学解开了数道之前不会的难题，颇有收获，因此才有这样的心情。我再次提笔，全身心地投入到解题的乐趣中去。
又解了几题后，我被面前的一道几何题难住了。我到处标角度，添辅助线，列方程，却处处碰壁。便又尝试着在脑海中寻找与此题相似的模型，谁知苦苦寻觅之后，竟一无所获。我的内心开始焦躁起来，先前的好心情早已消失得无影无踪。
窗外的太阳被阴霾所笼罩，没有了阳光的照射，屋内显得尤为昏暗。
我点亮台灯，继续苦苦思索。一道闪电划过天际，隆隆的响雷似乎声声都打在我的心上。还是没有收获。听着屋外的狂风暴雨，我渐渐地萌生了放弃的念头，神智模糊起来，脑袋慢慢向书桌上倾倒
“轰隆！”一声惊雷将我从沉睡中揪醒。老师的话浮现在耳畔：“不努力，不劳动，收获岂能自来？”我恍然大悟，抓起笔，在草稿纸上反复演算。经过数次的尝试与失败，我终于把握住了此题的关键。手中的笔因激动而摇晃不已，汗珠不停在脸上、手上泌出。最后，我颤抖着写完了那道几何题的最后一步。我成功了！我解出了那道题！
窗外的风雨声渐渐变小，最后终于停歇了。太阳从厚厚的云层后露出头来，刹那间，金光普照，所有的阴霾都被驱散。我关掉台灯打开窗，一股清新的气息扑面而至。露水从花瓣上滴落到地上，那花也显得加鲜艳。
那一刻，我收获了成功的喜悦。
成功的喜悦_小学生五年级作文4
“哦！我终于会了。”我高兴的叫起来。原来经过的我的努力，我终于可以独立的做前后跷了、后跳、侧手翻、平转等动作了。
暑假时，老师让我们做这些动作，有的小朋友一下就过关了，只有我和另外几个小朋友还暂时还不敢做。老师为我们加油，我鼓了鼓了劲，壮了壮胆上去了，可终还是失败了。我垂头丧气的回到家，妈妈听了后不断的鼓励我，还说每天陪我练习，于是，亲的一天开始了。
第一天，我和妈妈早早起来，吃过饭，五分钟后，妈妈把我家的地毯拉出来，让我在上面练习，我也百感交集的换上舞蹈衣开始练习。
妈妈边鼓励我，边护着我，我也兴志勃勃，专心致志的练起来，首先我做了一个前跷，可是身体的各个部位好像不听我的指挥，一下子打了个趔趄，幸好妈妈把我抱住了，
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？不能放弃！重来！我咬紧牙关，不断的练习着，有时甚至一练就是几个小时，连午餐都有没有吃，在我顽强的意志下，经过不断的磕碰，我终于可以独立完成了。可我还是坚持不懈的练习，不断的努力，就这样不断的练习着。
一份耕耘，一份收获。舞蹈课上，我胸有成竹的走上去，标准的做了这此动作。老师看了表扬了我，说：“可可，你进步好大，班长不是白当的，为大家做了个榜样，起了个好头。”你说我心里能不高兴吗？如果不是往日的勤学苦练，哪能有今日的优异成绩，如果不是往日的认真学习，哪能有今日的慰心笑容。今日的我早已擦干往日的泪珠，露出灿烂的笑容，今日的我已不是一个被别人嘲笑、讨厌的丑小鸭了，如今，我已变成一个人见人爱、美丽、快乐的白天鹅。因为我曾经已辛勤的去织过那一片片洁白的羽毛。如今，我要飞向蓝天，飞向白云，到远方去寻找自己新的梦想。相信，明天会更美好！
从这件事中，我明白了一个道理：无论做什么事，都要下功夫。俗语说的好：“事上无难事，只怕有心人。”
成功的喜悦_小学生五年级作文5
没有永久的失败者，也没有永久的胜利者。万物皆有可能。
人生就像一场战争，不是你死就是我亡；人生就是舞台，人们在舞台上展现自己独特的一面；人生就像一场电影，令人回味无穷……
“人生太不公平，为什么我总是失败”，一个小女孩，在雨中高喊。一年一度的演讲大赛将来临，她做足了万分准备，心中寄托着家人对她的期望。期待已久的大赛到了。她以为自己是最好的，可是，她却忘了，这是她有史以来第一次上台，没有充足的胆量。当她面对观众时，观众像一头头凶猛的大狮子，仿佛正向他扑过来。她脑子一片空白。最终被迫下台。她下台后，人们投来的不是鼓励的目光，而是讥讽的的目光。人们的话像一根根冰冷的针刺入我心脏。
仿佛老天也在嘲讽她，一下子吐了好多“口水”给她，仿佛在说：“这点小伎俩也敢上台表演”。小女孩淋着雨，雨像千斤重打在她身上，她的脸上不知是雨还是泪，
……
渐渐地，这个小女孩长大了。她想登上另一个舞台，展现自己“独特”的才能。她长大了，懂事了。她知道：没有最好，只有更好，经过上一次的失败所获得的经验，她知道：做什么事都不要太过骄傲，即使失败了，也不要灰心。书法比赛并不是他的强项，但也不是他的弱项，她尝试着用平静的心态对待每一次失败。“鼓励奖”落在她手上，这次小心的成功，虽然没有受到他人的鼓励，但对于她来说，是一次震撼的大事。
月光虽黯淡，却暗含诗意，阳光虽耀眼，却不能直视。人生就是这样：当你觉得它太不公平，它却转变了“想法”，其实他对每一个人但是公平的，当它为你关上一扇窗时，它会自动为你打开另一扇窗。
年华，若不能去遗忘，只为纪念，只感温暖，那么我宁愿一生只做一季，一个笑容带走一年。
人生道路酸甜苦辣咸，又失败也有成功。虽然有时只是一次小小的成功，但也会给我们带来很大的喜悦。
我感谢那一次小小的成功，造成了一次大大的喜悦。
成功的喜悦_小学生五年级作文6
人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有扬起风帆，才能驶向成功的港湾。那一次，我终于尝到了成功的快乐。
爸爸、妈妈说过勇敢的人常说：“我能行！”懦弱的人常说：“我不行！”我一定要做一个勇敢的人。
记得一次上课时，老师像往常一样走进教室，和蔼可亲的她总是带着迷人的微笑，用会说话的眼睛扫视着教室的每一个角落，好像在说：“加油，这节课你们一定要多举手、发言！”
接着就开始上课了，在最后的练习做好后，老师就会让同学回答。我总是不敢举手，即使我知道答案。
眼看着其他同学都信心满满地答对了前几题，我的心中也充满了渴望，但是我的手却依旧沉重得举不起来。
最后一题了，这是最难的一题，也是我这节课最后唯一的机会了。教室里静悄悄的，没有一个人举手，连针掉在地上的声音也听得见。老师那鼓励的目光又扫视起来了，最后落在了我的身上，她微笑着，而我的心却要跳出胸膛，老师那会说话的眼睛又开始说话了，好像在说：“你既然知道了答案，就应该把它说出来。”又好像在说：“大胆举起你的手吧！说错了没关系，我不会怪你的。”
我慢慢地举起了我的手，我的手依然在颤抖，老师让我回答。我的脸滚烫滚烫的，站了起来，却说不出一个字，我的心紧张得要跳出来了。我能行！这句话回荡在我的耳边，我鼓起勇气，流利地说出了答案，老师表扬了我。我说出了正确的答案，我发言了，成功了，此时此刻我激动不已，心情久久不能平静。
生活中总会遇到挫折，只有扬起信心的风帆，才能驶向成功的港湾，才会尝到成功的喜悦。
成功的喜悦_小学生五年级作文7
“一分耕耘一分收获。”我觉得这句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因为“世上无难事，只怕有心人”，我就因此尝到了成功的滋味。
记得那次，我们的小学演讲比赛。校长让我们三年级每个班里都选一位同学参加比赛。老师说让我们毛遂自荐一下，我见同学们大多数都举了手，我也想参加也跟着一起举了手。可就在这时，没举手的同学就说：“孔一冰说个话都结结巴巴，还想参加比赛，真是痴心妄想！”
听到了这句话我心中好像被泼了一盆凉水，把我心中想参加比赛的火苗浇灭了。我慢慢地放下手去，可在这时，老师看到我正要放下的手说：“就让孔一冰来参加这次的比赛吧。”
顿时，班里安静下来，同学们都用指责的目光看着我，好像在说：“你连话都说不好，还想参加比赛？”看到这些指责的目光，我赶紧说：“老师我说话连不成句，就不要选我了吧。”“没事，这次你不管得不得奖都没事，只要你尽力就好！”
就因为老师的这一句话，让我有了自信心，我反复练习，从话不成句，变得可以熟练朗读，更变得可以熟练背诵。
比赛的日子到了，我们要分出16强、8强、4强和决赛冠军。
我因为背的熟练轻而易举地进了8强，又从8强成功进入了4强，又从4强进入了决赛。我一路上的出色成绩让同学们惊叹不已。
我站在决赛的台上，离成功就差一步之遥了。
最后，我和一位也是三年级的同学争夺决赛的冠军。起初我们背得都很好，可就在这时他突然忘了一下词，我觉得，他应该是太紧张了。最后，我到达了成功的顶峰——冠军。
不经历风雨，怎能迎来彩虹呢？功夫不负有心人，我相信只要坚持不懈就能成功。
成功的喜悦_小学生五年级作文8
今天我们李老师带领全班做木头人的游戏，大家一边有节奏的拍手，一边用四川话唱：“我们都是木头人，不准说话不准动，动了要打一十一，现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕：“外面不知道的人，可能还以为你在教幼儿园呢！”
我一边拍手一边想：“待会我就掐自己的小拇指，掐紫了也不能笑！”当“十一”话音一落，我两只手放于腿上，左手掐右手小指头，刚想笑，却一掐小拇指，硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼，我想：“不能被他感染，不能笑。”终于，忍到了最后的我，胜利了！老师宣布：第一局，干佳琳等3人获胜！
第二局的比赛开始了，我和两个男同学一组，我是逗笑人，一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动，所以僵在空中，久久不能坐下。我逗了他半天，他也不笑。我正准备放弃之时，他一下子瘫坐在地上，他，输了！我又赢了！
李老师带全部开始新的一局，一半同学做逗笑人，一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后，便向我走来，我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”，用尽了三十六计，也没把我都笑，殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，结束！”我有赢了，“三连冠”哦！说明我十分有毅力呢。加油！
我爱玩这个游戏，并十分喜欢当木头人，因为木头人对自己毅力有这极大地挑战，可以磨练意志，最重要的，是可以让我体会到成功的喜悦！
成功的喜悦_小学生五年级作文9
在我小时候，有一件作品，也是我最得意的作品，现在已经隔了有很多年，可是那幅画仍然给我留下深刻的印象，令我久久不能忘怀。
记得那个时候，我年纪小还不懂事，认为老师并不爱我，因为她从来没有表扬过我，而我也常常认为我画的画不好。而又一次画画，却改变了我对老师的看法。
那一节上课，我的美术老师发言了，说：“这一节是美术课，我们是要画一个太阳，周围要有背景，大家要认真的画哦！”随着老师说开始后，我们每一位同学都开始动手了。于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始，我并没有信心画，可是看着那温暖的大太阳，不仅灵感触发，把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着，遇到不圆的地方，我就想方设法地画出来。不过一会儿，一个大大的太阳从我的手中“诞生”了，我被这幅画陶醉了。接着，是要画背景了。我用我的彩色笔，勾勒出一只大大的公鸡，它站在一座小山上，似乎在呼喊：“太阳升起来了，快点起床吧！”于是，大地醒来了，人们醒来了，纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱，蜜蜂们开始出去采花蜜，蚂蚁们开始出去寻找食物。
过了一会儿，一幅小小的作品出来了，真是一个生机勃勃的景象。这时，老师满面春色地走过来了，她注意了我的画，认真看了一遍，露出了微微的笑容，然后对同学们说：“同学们，看这位同学画的画，多么漂亮，太阳是那么圆，这一切又是那么生动形象，大家一定要向她学习。”听了老师表扬，我心里十分兴奋，因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻，令我印象深刻！
虽然这幅画已事隔多年，可是我还是把它保存得完好无损，每当我看起这幅画，就会想起当年的事，并且，这幅画更让我明白了：“不是每一个人都会比别人蠢的，你总会有自己的好一面，做好每一件事，那么什么事都会被你克服。”
成功的.喜悦_小学生五年级作文10
每当我看到那贴在卧室的那张400米长跑第一名的奖状时，就情不自禁地想起那次我在领奖台上激动的心情，眼前就不由自主的浮现出我在400米跑道上拼搏的场面。
10点20分，站在400米长跑的起跑点上的我，心里一阵紧张，生怕自己跑不好，为班级摸黑。自己的颜面没处搁不要紧，班级的荣誉可不能丢啊！正在我焦急的时候，灵光一闪，想起了以前体育老师教我的长跑密诀：跑步是动作要标准，呼吸要有一定的规律。这样才能坚持到底。想到这，我的心平静了许多。 眼见比赛马上就要开始了，我顾不了那么多了只是想竭尽自己的全力，和他们拼了。
哨声一响，我便像离玄的箭，火速向前冲，虽说我一路领先，但还是有些担心后面的运动员会追上来，所以我就马不停蹄，继续火速向前冲，以防万一。
一圈，两圈，三圈……比赛以经接近尾声，我的体力显然消耗了许多，但对手以经被我甩得老远，我便松了一口气，放慢速度。突然，后面的一个运动员见此情景乘机追了上来。我见情况不妙，于是就快马加鞭，一口气又把他门甩到后面去了。
只剩下最后一圈了，我的体力及将耗尽，幸亏对手都和我一样，累的上起不接下气。这时我的呼吸没了规律，动作也不标准了，于是我就尽快的调整呼吸规律，动作也尽量做到标准。心里暗下决心，一定要坚持到底。
还剩最后50米了，拉拉队的同学们也拼命的挥着拳跺着脚，为我加油，我使出了九牛二虎子力奋力向前冲去。终于跑完了全程，我觉的浑身无力累及了。
不知我的成绩怎样，能不能拿到名次为班级争光。终于熬到了领奖的时后，当我听到领奖台宣布五年级陈仕剑获得男子400米第一名时，心里异常激动，比赛时的疲倦早已被我抛到九宵云外去了。虽然我表面上没有表现出来，其实内心早已兴奋得不得了。
我终于赢得了这次比赛的贵冠，真可为是苦尽甘来啊！
成功的喜悦_小学生五年级作文11
成功是每一个人所期待的，对于成功背后的喜悦也是难以用词形容。通过今年的手工比赛，我才体会到成功的喜悦，也尝到成功背后的艰辛，知道了成功来得不容易。
在人生的道路上，谁都想获得成功，力图避免失败。但是失败总是难免的，正是这失败才能使我们一步一步的走向成功。正是人们所说的“失败乃成功之母”。
今年，我们学校为了庆祝“六一”儿童节，举行了一次全校手工比赛。那天，我们参赛选手接到命令以后，我就开始想做什么手工。我苦思冥想终于想出了一个最引人注目的物体——不倒翁。这个不倒翁可不一般，它是用特殊材料做成的，就是鸡弹壳。我先拿了一个鸡蛋，然后用镊子小心翼翼的在蛋壳上破一个小小的洞。可就是快弄成的时候——喀嚓，鸡蛋破了。光这第一步就破费了两三个鸡蛋，但还是没弄成。我有点灰心了，准备放弃了。可是我回头看到墙上那幅世界发明大王——爱迪生的画像。我想：爱迪生为了发明电灯不知用了多长时间，花了多少心血，经历了多少失败与挫折，才研制成功的。我这才算什么，我为什么不能像爱迪生那样经历失败走向成功呢？我也一定能。想到这里，我又信心十足。我在蛋上弄好口后，往里面放了一些橡皮泥，在我精心的制作下，一个漂亮的不倒翁呈现在我的眼前。我把我的作品交给老师，来学的时候，当我得知我的作品得了第一的时候我的心里是无比的喜悦，无比激动。
成功的滋味真是难以用话语来表达，真是很过瘾。从这件事，使我也明白了：从小培养败不馁的品质也非常重要。因为一个人的成长过程中必定会遇到挫折合适挫折和失败，只有正确对待，才能适应社会发展的要求，才不至于在日益激烈的竞争中被淘汰。
成功的喜悦_小学生五年级作文12
我想，成功的喜悦大家都尝过，这的确是美好的享受，但在成功的背后，是什么力量在支持呢？也许你不明白，成功是由汗水和自信组成的。
3月11日，星期五，一个普通的日子。看着下班的人们急匆匆地从我身旁走过，我不禁叹了口气，听天由命吧。今天，是我们口才班三期的汇报课，虽说汇报课我已经上了两次了，但是这次是一次演讲比赛，而且在家长们的注视下，万一发挥失常，那就惨了。口才班强手芸集，真难预测我会排在第几名。6点20分到了，我来到口才班，和大家有说有笑的，看起来似乎很轻松，心里不知有多紧张。演讲比赛开始了，第一环节是自我介绍，身为5号的我真是比1号都紧张。
时间一分一秒地过去了，转眼间轮到我了。上台前，我在心里默默地对自己说：“加油！你是最棒的！”我镇定地、面带微笑地走上台，顺利地把自我介绍演讲完毕，效果比我预料的好，博得了大家的阵阵掌声。我松了一口气：良好的开端是成功的一半。把最难的一关闯过去了，下面的比赛就下成问题了。第二环节是命题演讲，我演讲的题目是《成功的关键》。这篇演讲稿，我练了无数遍，一次比一次好，我相信，这次我能讲得更好。不出我的意料，比自我介绍表现得还要好。由于即兴演讲是我的强项，心中的大石头总算落下来了。即兴演讲，我发挥得依然十分出色，拿前三是没问题了。最后揭晓获奖名单，三等奖没有我的名字，二等奖也没有我的名字，莫非我是一等奖，真的是我，我开心得语无伦次。这个成绩是用汗水换来的，更重要的是我的自信。
“天生我才必有用”，只要大家拥有了自信，我相信，从此刻起，我们会让所有人感到骄傲、感到自豪。
成功的喜悦_小学生五年级作文13
咔，咔，咔……“咦，台灯为什么不亮了？”我心里想着，突然，我想起来在楼下看到的公告：由于电机异常，下午四点—九点停电。我大吃一惊，连忙去看看表，四点五十分。
如何让家中有电，我一阵冥思，脑中一个念头闪过——小发电机。可是它被我丢在哪里了呢，我满屋乱窜，终于在杂物间里找到了小发电机，可是又要用什么驱动呢？一番思索后我想到用一台单车练习器装上传动带，挂在发电机扭动器上，再将几个电插板的插头插在发电机上就可以了，方案有了，剩下就是动手组装了。我看了下表，五点十分，心想预计一个小时后天就会黑下来，看不清东西，更别谈安装了，于是我设定一个小时的定时提醒就开动组装，先接电插板，把它们的插头插在发电机上，再把一部分电器的插头插在电插板上。接下来要去找传动带，可是寻了好久家里没有，我只好出去买回来，再看时间快五点五十分。这时屋内的光线已经很暗淡了，我心急如焚，三步并作两步奔到发电机旁，咔咔咔拉好带子，之后疯狂地踩蹬单车，几分钟后约六点钟，我发现因为插头太多和错乱无法迅速供电，我重新思索一遍，最后我心中有个不成熟的想法，就这样拼一下试试，我快速将主供电插头换接到上面，部分多余的插头拽下来，五分钟过去了，视线更加模糊不清，我接好线连忙返回开始疯狂地踩蹬……十五分钟后，已黑暗的室内亮起一盏灯，二十分钟后，净化器与主灯又闪烁着复活的光亮，三十分钟后，风扇也呼啸起来，我停了下来。这时，爸爸回来，听了我的讲述过程，他将我换下来自己骑到单车踩蹬。
累得面色通红的我心中想着：初中生才能装出来的东西被我装出来啦。我顿时激动地笑了，眼中还含着泪花。在这漆黑楼道中闪耀着一道光亮，一道含着我成功喜悦泪花的光亮。
成功的喜悦_小学生五年级作文14
同学们，你们一定有令自己难忘的经历与故事吧，我的那份心灵深处最珍贵的记忆，已至于让我懂得坚持最终能战胜一切困难。今天就与你们一起分享吧！
想起小时候练字的那段时光，阵阵酸甜苦辣，一股脑儿涌上我的心头。记得刚踏入小学的大门，我的第一位启蒙老师-----周老师。她每天布置的作业就是每个生字练写两遍。直到现在我翻开那时的作业本，看到上面那无数个甲加三颗星，心里像电流一样通遍全身的欣喜、欢畅。其实作业的背后隐藏着我辛勤付出的汗水与泪水，隐藏着我那坚持不懈的斗志。
每天晚上，我都会以认真的态度练写字。要求严厉的妈妈往往会默默地站在我身后，看到我的笔划不规范，位置不正确时，都会敲敲桌子提醒我。有时我没有领悟透彻，狠心的妈妈就会拿橡皮毫不留情地擦干净，接着耐心地教我每个笔划在田子方格上所占据的位置。直到现在，我仍然清楚记得，只要哪个笔划的位置偏差较大，哪个字的横没有稍稍上扬，哪个字的竖没有像吊了重物那么直，都要擦掉重写。那时的我，之前没有任何练字的基础，看着妈妈严厉坚定的目光，看着作业本上那一个个快要擦破的洞洞，我总是用哭来宣泄自己内心的不满。但这些都无济于事。有时会因一个字很难写好看时，妈妈会让我在自己的本子上多练几遍，直到她满意为止。别的孩子可能早早地睡了，而我却还在灯下写字。那时我总在心中默默念叨：真是个可恶的妈妈。可聪明的妈妈每当看到我被老师表扬，并把作业作为示范本时，总不忘鼓励我，给我来个拥抱。在妈妈严厉加鼓励的教导下，一晃快两年了，在这段时光里。我受尽委屈，吃尽了苦，流了无数次的泪，但这些都使我变得坚强起来。
功夫不负有心人，在二年级下学期，我获得了“十佳小书法家”的称号。现在的我明白了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理，也明白了不经历风雨，怎能见彩虹。同时，我也明白了小时候，妈妈对我的那片苦心。这时我感觉十分的自豪，因为我尝到了成功的喜悦！
成功的喜悦_小学生五年级作文15
星期六的下午，小陈和小李约我和他们一起比赛，比什么项目呢？那就是平衡车比赛！
我们各自在家分别带上了一个雪糕筒和一条长线，将雪糕筒平行排成三条道，中间用线条将雪糕筒平行的串成三条赛道，我们三个人整装待发。
“一，二，三，开始！”随着一声令下，我们立刻上“马”向前冲，我是排在中间赛道，我起步最快，顿时我感觉我自己就像一只小鸟要飞向蓝天去一样平稳地飞到了终点。
“第一名是马章顺！哇，你的技术好厉害！”听到围观的小朋友们的喝彩声，我的心里顿时乐开了花，这时也我回想起了当时我学平衡车的情景——
那年我是读小学一年级，我从学校独自回家时，看见一个小男孩骑着平衡车，在我们小区里自由的穿来穿去，我羡慕极了，于是我一回到家，就吵着让妈妈教我学平衡车，妈妈语重心长的对我说：“儿子，学平衡车会摔的很疼的。”我坚定地说：“没事的，我不怕疼。”最后妈妈见我执意要学，只好答应下星期天教我来学平衡车了。
星期天的早上，我和妈妈早早来到了公园广场上。妈妈先把平衡车放下来，然后扶着我小心翼翼让我把左脚放在平衡车上面，再把右脚放上去，顿时我身体感觉向前微微斜了一点，平衡车也顺着往前走动了，我正想得意地说“平衡车走了。”可是我的话还没有说来口，我就摔了个人仰马翻四脚朝天，我大声地嚷道：“好疼啊好疼啊！”妈妈鼓励我说：“儿子，要有耐心和决心，慢慢来，加油！”我再次回到平衡车上，可我感觉自己俨然还是个“酒后驾驶”，东倒西歪的，但是经过我慢慢揣摩，我终于找到了平衡点，基本上能够操纵平衡车了。
后来，我继续练习，终于可以熟练地踏平衡车了，还可以和伙伴们一起很快乐地比赛了。付出努力后获得的成功，是多么令人喜悦啊！
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