演讲作文汇编4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的演讲作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲作文 篇1
大家好!我是四〈1〉中队的吴?缘。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。
这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，久经考场，难得糊涂；二，我的工作能力强，记得有一次，正是开学第一天，校长叫我和我同学一起去搬书，顺便帮一年级搬书，我们帮一（1）班搬完书，又帮一（2）班搬书，这时我们已经疲劳不堪，但在我的鼓励下，我班同学帮一年级的所有的同学搬完书；三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。四，我有许多兴趣爱好，会踢球、下棋、打牌等，
假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是大队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为大队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
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演讲作文 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束
的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的`班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
演讲作文 篇3
今天下午我们学校组织了一次演讲比赛，这一次的与往年的不同，以前都应该是迎国庆歌咏比赛，而这一次是迎国庆演讲比赛，比赛的地点就在我们的教学楼下面。
广播一通知让学生下楼，我们便跟着老师搬着凳子到楼下去，一到楼下我们就看到了明媚的阳关照在舞台上，我们到指定地点做好以后就开始看比赛，这一次和我们PK的是五年级的选手，主持人上来说了演讲比赛正式开始后，我就开始了记录，五年级的我没怎么听，到了六年级以后，我才开始认真的听，后面有的同学在玩，有的在打闹，有的同学甚至拿着手机在玩，几乎没有一个在听的，都是在交头接耳的说话，五年级有个叫斌南新得讲得非常好，他一上来就好像在自己家里演讲一样，一点也不紧张，过了许久，才到我们班的选手，张艺卓穿了一件黑色的小西装一上来为大家做了介绍，就开始演讲了，他演讲的题目是，捍卫岛权扬我国威，光名字就叫人精神焕发特别想听，我从张艺卓的表情里就能才看出他的坚定，我能从他的眼神中看出他那种热爱祖国的精神，他一边演讲一边做动作，时不时的双手举高，时不时的握着拳头，到最后时，他说的一句话让我的感触受益匪浅，他说：中国雄起，那坚韧的步伐，那坚决的语调，仿佛要踏平日本的富士山誓死保卫中国的钓鱼岛，就这样演讲比赛我们班获得了一等奖，演讲比赛也不知不觉的结束了。
通过这一次的演讲比赛，我能感到新世纪的中国在迅速的发展，我想对祖国说:中国雄起吧。
演讲作文 篇4
星期五的班队活动课上，我们班举行了“名人故事”演讲会。
在演讲会上，班上的同学个个积极参与，讲的神采飞扬，非常的投入。站在台上的同学讲得精湛，我们坐在台下的同学也个个听得全神贯注。
下一个该轮到我了。我心里非常的紧张，慢吞吞的走上讲台，大声的讲了起来。由于心里紧张，我不敢看下面的同学们，低着头只往一个地方看。我感觉自己站在讲台上笔直的就像个木头人样，声音也是僵硬的，全没了原先在家里讲时的那么生动活跃。因为在家里妈妈让我练过了好多遍，所以，尽管一开始我很紧张，但讲着讲着就不那么紧张了，我还是流利的把整个故事都讲完了。
一讲完，我就疾步走下讲台，坐到自己的座位上，晃了晃脑袋，长舒了一口气。
经过这次演讲，我想，下次的班队演讲课我一定会讲的比这次更好更生动流利，不再这样紧张了。
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