一幅漫画的启示作文

时间:2021-05-16 14:42:56 漫画 我要投稿

一幅漫画的启示作文【精】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的一幅漫画的启示作文,希望对大家有所帮助。

一幅漫画的启示作文【精】

一幅漫画的启示作文1

  今天我看了一幅漫画,刚看到那幅漫画中人物的对话时,我经不住笑了起来,心想:“这棵小树,这么矮,而且应该种了没多久,看这叶子这么稀少,这个人居然还想要乘凉?估计黄花菜都凉了吧!这幅漫画不正是在嘲讽那些不劳动不付出,却想着不劳而获、坐享其成的人吗?

  看着这幅漫画,我不禁想到了当今社会那些乞丐,他们穿着破破烂烂的衣服裤子,整天缺衣少食的,有些好心人不忍看到这一幕,便会施舍他们一些钱财,这时我们会发现这些乞丐中,有的年轻力壮,他们本可以靠自己的实力去挣钱,然后养活自己,可他们不但没有这么做来养活自己,准确的来说,就是拿别人辛辛苦苦挣来的钱使自己不被饿死,冻死……他们虽然可怜,但整天游手好闲,却坐享其成是不好的,所以,我再告诉这些人:“希望你们重拾尊严,靠自己的双手生活起来吧!

  朋友们努力吧,不要有享其成的心里,钱不是大风刮来的,不是你们坐在那里,就会给你钱,要靠自己的双手创造出来的财富,你才会才会用得心安理得。

一幅漫画的启示作文2

  同学们你们喜欢漫画吗?漫画会让我们会心一笑,也会使我们有所启发。当我看了《假文盲》这幅漫画后,使我不禁陷入了沉思…….

  一个大雪纷飞的早晨,鹅毛般的大雪从天而降,顿时,地上白茫茫的一片,车站前排着一长队的人在等候上车,队伍早已被人群挤得水泄不通。队中,一个青年穿着厚厚的棉衣,戴着厚厚的棉帽,穿着棉鞋,他的眼神四处徘徊,似乎在寻找着什么。突然,他眼睛一亮,仿佛看到了救星-不远处的标牌“母子上车处”,他一脸坏笑,像一只狰狞的野兽。他想:现在那儿又没有人排队,不如让我先过去,还可以早点上车。于是他走了过去。队中的人看到了也接二连三的变队了,其中有一人更为搞笑,他戴着口罩,穿着棉衣似乎都能没过裤腿,手揣进裤兜低着头,一都声不吭。

  这时,一个中年妇女,抱着孩子怱忙赶来,嘴里小声喃喃道:“请让一让吧,我的孩子突然高烧,得赶快上医院,请让一让…….”。可前面的人却无动于衷。那妇女望着“母子上车处”的标牌,眼泪掉了下来。

  看到这一幕,我很痛心,不知是为那些“假文盲”的行为痛心,还是为那位对母子的遭遇而痛心。那个青年虽然身上穿的很暖和,但他的行为却让的感到寒冷。在我们的日常生活中,那些“假文盲”在公共场所对一些警示牌、有优先权的提示牌视而不见,这种人的行为让人感到可耻

  这幅漫画讽刺了社会中的“假文盲”,我们要遵守社会公约,让社会变得越来越和谐。

一幅漫画的启示作文3

  如果一个人没有主见,只会盲目跟从只会随波逐流,就难成大事,最近我就看到了一幅华君武先生画的漫画,看完后,我沉思了许久,心中五味杂陈。

  这幅漫画名为风信鸡,画中有一个人头鸡身尾,上写着文章言论二词的东西,站在一个标有东西南北的风向标。一旁附文写着那些思想懒汉,今朝东风脸朝东,明朝西风脸朝西。

  这就是华君武先生画的一幅简洁的漫画,粗略一看似乎并没有什么可笑之处,但你细细品味便可发现其中的奥秘。社会中那些不假思索胡乱跟风向的人,不正是这幅漫画所讽刺的吗?有些人因私怨买通了媒体,而媒体们却跟着风向,今天这边形势好就发新闻诋毁这方,明天那方有利,又写文章攻击那方。最后闹的双方都不愉快,他们却像没事人一样走开了。

  墙头草墙头草,东风吹来往东倒,西风吹来往西倒......相传晚清戊戌变法,有个人叫张之洞,在变法前,他将他的学生送到军机处,变法失败后,又站在了慈禧太后的一方,将学证全杀了,在八国联军攻打北京的时候,他又站在了八国联军这一方,这样的人,谁又会喜欢呢?

  所以我们要做到不盲从不跟风,做一个有主见有立场的人。

一幅漫画的启示作文4

  晴天的午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂地流动,天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。

  在这样一个美好的下午。一个小女孩蹦蹦跳跳地走在放学回家的路上。就在她离家不远的地方,“嗖”的一声从空中飘来一个不明飞行物,“砰”的一声落在了垃圾桶旁边,把小女孩吓得目瞪口呆。“妈妈投中了吗?”一个稚嫩的声音从楼上传出来。

  小女孩皱着眉头来到了垃圾桶旁,她发现垃圾桶内空空如也,垃圾桶外五颜六色的垃圾“堆积如山,”旁边的树上还挂着几个彩色的“小旗”。

  小女孩皱着眉头弯下腰,一点一点地拾起地上的垃圾,将它们扔进垃圾桶。“你在做什么?”一个洪亮的声音响起,小女孩抬头看见她的同学小强站在面前诧异地看着她。小女孩说明了原因。“让我来帮助你吧!”小强坚定地说。经过他们俩地奋斗,垃圾都回家了。垃圾桶张着大嘴说:“我终于吃饱了。”

  小女孩和小强相视而笑。这时小强从书包里拿出了纸和笔卸了几个大字--文明只差一步,贴在垃圾桶上。

  这个故事虽然只是来自一组看似简单饿漫画,却引起了我的思考。这组漫画通过生活中一件平凡的小事谴责了那些乱丢垃圾的人,同时还提醒人们要讲文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。保护环境,人人有责。

一幅漫画的启示作文5

  在语文书本上,我看到了这样一幅漫画:一个人,面带笑容,嘴里还叼着一根烟,双手紧握一把斧头,,眼睛圆溜溜的,在砍一棵大树,树根处已有被斧头砍 过的印痕。一只啄木鸟站在那人的肩上,充满痛恨的眼睛盯着那人的脑袋,心想:这段木头里一定有虫……原来啄木鸟认为那人砍树,不保护环境,把脑袋当成了 树,认为脑袋里有虫子!

  这幅漫画告诉我们要保护环境!

  在生活中,不保护环境的例子还有很多,不止这一个。如:马路中间有 绿化带,有人要到对面的饭店去。前面就是斑马线,但那人为了减少路程、时间,就直接从绿化带中走了过去。我想:绿化带的一草一木都有生命,而那人只顾自 己,不顾一草一木。况且前面就是斑马线,真不应该这样啊!

  上次,我和妈妈在逛街,前面有两位阿姨在边走边吃着板栗,剥下来的板栗壳就随手扔在一边,让环卫工人来扫。我上前去劝说,可她们依旧仍她们的,理都不理我。

  在我们的身边,也有许多保护环境的好人,如:有人在吃好带包装的零食后,不会随便乱扔,而是把包装袋拿在手中,丢进到垃圾桶里面。

  有些人,在走路、逛街时会随地吐痰,其实吐出来的痰里有许多的细菌,很不卫生!

  人类只有一个地球,我们大家要保护环境,不让地球上的绿色逐渐消失!

  保护环境,人人有责!

一幅漫画的启示作文6

  什么,看漫画还有启示?你必须会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却异常有意义。

  第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

  第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一齐把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩必须在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!

  然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了,第二个人却钓上来无数条鱼。原先,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。

  最终一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的'六个大字:礼貌——只差一步!

一幅漫画的启示作文7

  今天,我看到了一副漫画——《书上说:鱼儿离不开水》,让我感受很深。

  画面上有一个捧着一本百科全书,在水井边钓鱼。因为他在书上读到“鱼儿离不开水”,所以他认为井里有水,一定就会有鱼。书上都说了鱼儿离不开水,那就一定不会错。像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人,又如何能钓到鱼呢?

  生活中这样的人不少。“死读书”,“读死书”,“读书死”似乎成了这类人的“座右铭”。他们整天窝在家里,唯一做的事情只有看书、读书。即使偶尔做点其他的事情,也只是照本宣科。这类人,整日读死书,会忘记一些生活常识,有些人更加严重,甚至会去照着书中的内容去做一些危险的事情。

  可细细想来,难道世上真有从小就这样的人吗?不是的,其实是因为父母的“严格”教育,或是过多的压力,让孩子整天就是学习学习,实际就是在抹杀孩子爱玩、爱闹的天性。随着时间的慢慢推移,孩子只会“浸在”书海里,不管考试多么优秀,到了生活实际中,不会变通,也只是一场空。父母给予的压力,让孩子通过学习取得好成绩,未来过上快乐的生活。可想不到很多做法会适得其反。

  读书,是为了学到新知识,把知识运用到生活实际中去。而“死读书”就是在为成为“书呆子”而努力。虽然只有一字之差,可结果却是天地之别,云泥之别。

一幅漫画的启示作文8

  曾经我看过一幅漫画,这幅画意味深长,让我感慨万千。

  漫画的内容是这样的:有两条狗——多多和花花,它们是一对好朋友。一个阳光明媚的早晨,多多和花花一起去哈哈镜游乐园。多多来到放大镜前,它看到镜中的自己人高马大,心想:原来我这么高大、这么威猛呀,快和人类差不多,我以后才不要帮人类做事呢。花花来到缩小镜前,它看着镜中的自己渺小得跟一只小老鼠差不多,难过极了,心想:我以后再也不跟那些大狗玩了,不然一不小心被它们踩死就完蛋了。

  出了哈哈镜乐园,多多嘴里叼着香烟,尾巴甩得滴溜溜,自高自大,还自称“狗狗大王”呢。从那以后,多多也不好好做事,还经常把主人的东西打翻。而花花呢,它从哈哈镜乐园出来以后,变得胆小懦弱,每次帮主人做事的时候,总是畏畏缩缩,一点都不讨人喜欢。

  这幅漫画给了我很大的启示,让我明白:我们不能因为别人的夸赞,骄傲自大;也不能因为别人批评,妄自菲薄。我们要正确地看待自己。

  想到画中的多多,我不由地联想到了我的一位同学。他以前的成绩很优秀,常常受到老师的表扬,同学们都称他为“学霸”。慢慢地,他在大家的夸赞声中,变得骄傲自大起来,上课、写作业都变得不认真,结果成绩是直线下滑。

  这更让我明白了,在今后的人生道路上,一定要正确地认识自己,清楚地了解自己的长处和短处,学会取长补短,才能相得益彰。

一幅漫画的启示作文9

  看,周月泉的一幅漫画就揭穿了人类的险恶,讥讽了这所谓的;环保;。这幅漫画清楚的向我们展示一位;木脑筋袋;的所作所为一位贪婪的伐木工人在安闲地抽着烟,手里的斧头一刻不停地挥动着,一只啄木鸟恼怒地飞到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的钩子嘴,啄他那木头似的脑袋,说;这段木头里必定有虫;;;不知道这幅漫画的含意大家看懂了没有,那个人脑袋确实有;虫;,不外此虫非彼虫,这个;虫;指的是损坏生态均衡的心虫,怪不得啄木鸟说他;脑袋有虫;。不过在咱们平时的生涯中,这类;脑袋有虫;的人不可计数,可啄木鸟却是寥寥无几。平时,不少同窗的草稿子只滑了多少笔就扔掉了;洗手时,水开得很大,洗完手,也不关水就走了,听凭谁哗哗的流淌,要晓得,在干旱地域,水是如许可贵啊!平时,顺手将垃圾扔在地上,既影响环境,又影响雅观;;在如斯惊心动魄的事实眼前,人相似乎没有觉悟,独断独行,人们脑袋里那条贪心的虫子越长越大,双眼已经被愿望蒙蔽了。友人,别再持续破坏环境了,别再为了好处不择手腕,别再让地球朽迈,别再做漫画中的;木头人;了。任何来临在大地上的事,毕竟会降临在人类身上。我们跟大天然是密不可分的,假如破坏地球,那么到头来,承担这所有苦难只会是我们;;人类。所以,善待地球就是善待本人。

一幅漫画的启示作文10

  一天早上,小军和小红走在阳光明媚的长虹路上,他们呼吸着新鲜的空气,忽然,小军和小红闻到了一股恶臭味,走近一瞧,原来在垃圾桶旁边散落着许多垃圾,垃圾上面还有许多苍蝇和蚊子飞来飞去,恶心极了。

  小军毫不在乎地说:“这些垃圾又脏又臭,又不关我们的事,还是走吧!”

  小红着急地说:“怎么不关我们的事,保护环境,人人有责!你也想一个办法吧,让人们不再乱丢垃圾!”说着,她用双手捧起垃圾,放进了垃圾桶。

  小军连连称赞,于是他放下了书包,拿出纸和笔,在大纸上开始写东西。就这样,小红把垃圾拣完了,小军也把文明标语写好了,小军把写好的字贴在垃圾桶上,上面写着几个大字:文明——只差一步。小红向小军竖起了大拇指。这时,小军看了看手表,哎呀!7:55了,赶紧!

  看了这幅漫画,我要赞扬小军和小红的行为,更佩服小军的机灵聪明。这简单的六个大字,不仅对那些乱扔垃圾的人提出了批评,更重要的是对世人的告诫,别小看这一小步,对于那些乱扔垃圾的人来说,却是困难的一大步。而这一步,是我们每个人必须走过去的。因为这样,我们才能不乱扔垃圾。

  这幅漫画中的六个大字还引发了我深层次的思考。一步之差,往往会让我们与目标失之交臂,与成功擦肩而过。所以在以后的生活里,我一定要勤奋努力,坚持不懈,不达目的永不止步!

一幅漫画的启示作文11

  这幅漫画是这样的:在放学回家的路上,姐弟两人手挽手,有说有笑。忽然,姐姐拉住弟弟指着路边垃圾箱边的垃圾说:“你看,垃圾只差一步就可以扔进垃圾箱内,这样扔在地上,既不卫生又污染环境,太不文明了。”说着便一点一点地把垃圾捡起来扔进垃圾箱内。弟弟在旁边一边看一边想:必须想个办法,让那些不讲公共道德的人不再这样了,有了。于是,弟弟放下书包,拿出纸和笔在地上认真写起来。

  “你在写什么呀?”看着弟弟趴在地上的认真劲,姐姐边捡垃圾边问。

  “你看!我要用双面胶把它贴在垃圾箱上。”

  “呵!真有你的,我的好弟弟。”

  原来,纸上是弟弟用笔描了又描的六个大字:文明只差一步。

  姐弟两人干完“活”后,高高兴兴地回家了。地上干干净净,只有贴在垃圾箱上“文明只差一步”的字样显得格外醒目。

  是呀,文明只差一步。有时候,进一步,就可以帮别人一个大忙,给人快乐,相反少一步又可以给人带来很多不便,给人烦恼。所以,我们都要做文明人、做文明事、倡文明风。

  这是这幅漫画给我带来的启示,您又有什么感想呢?

一幅漫画的启示作文12

  我看过的漫画数不胜数,有许多漫画使我难以忘记,然而有一幅漫画使我记忆扰新。

  那幅漫画是说一一有一个小孩子他荒废学业了。他正着迷的玩着网络游戏,一边嘴里还在喝着饮料,无比好吃懒做,他的旁边堆起了比山还高的作业以及不及格的试卷。他的头发特别乱,明明是堂堂正正的男子汉竟留着长长的头发,像个女生似的。他戴着一副眼镜,双眼死死的盯着电脑,电脑就像是他的根。

  他的双脚已长成了大树一样的树桩冒出了长长的根须,他的家长都吓了一跳。正想上前问他。却发现孩于已经在电脑那儿扎了根,与世间隔了一个蜘蛛网。家长心痛,说:“我的孩子,停下来吧!”家长无论怎么苦口婆心地劝他。他却一头栽进电脑里无动于衷,不理不睬。

  这件事告诉了我们:一定不要沉迷于网络,荒废学业,这样后果不堪设想,视力下降,戴上眼镜,这样还会导致学业荒废。不顾大人苦口婆心的劝导,丢下学业,这样一直沉迷于网络会导致记忆力下降、注意力下降,直到长满18岁的'时候就会成为一个无用的人,没有任何公司会录取你。少壮不努力,老大徒伤悲……其实我真想进入这幅漫画里去劝一劝游戏里的男孩,让他听大人的话,放弃网络,努力学习。

  一幅幅漫画都蕴藏有深刻的道理,而我们就应该从中理解并得到启示。

一幅漫画的启示作文13

  什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。

  第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

  第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!

  然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了,第二个人却钓上来无数条鱼。原来,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。

  最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字:文明——只差一步!

一幅漫画的启示作文14

  今天,我在语文书上看到了一幅漫画,令我深有感触。

  这幅漫画的内容是:一位戴着帽子的青年拎着水壶准备给一棵刚种下去的小树苗浇水,地上还放着一把他刚刚用过的铁铲。在树苗旁边还坐着一个戴眼镜的男人,他双手抱膝一幅悠闲的样子。最有意思的是他们的对话——青年问:“你干什么?”而戴眼镜的男人说:“等着乘凉。”

  我认为这幅漫画的可笑之处,在这个戴眼镜的男人这里。这个男人不仅没有帮助正在植树的青年,反而还坐在了小树苗下,妨碍青年的植树。树还没有种好,他就坐等乘凉;没有付出任何劳动,就打算坐享其成,真是可笑。

  在我们身边,不乏像这个戴眼镜的男人一样的人。比如身边的一些同学,他们在老师讲重难点时不听,只顾玩自己的,等要做作业时却抓耳挠腮,眼睛“飞”到其他同学的本子上,看别人的答案来完成自己的作业。等到测验,考试前却想着从其他同学那儿搞到答案到考试的时候抄袭,没记住答案还伸头去看同学的答案,真是只等答案让自己坐享其成。

  当然,在我们的生活中也有很多像这位植树青年的人,他们为了社会,为了大家,勤劳朴实,默默无闻。比如环卫工人,他们每天在易变的天气中,在恶劣的环境里处理垃圾,不让我们生活在脏乱之中,贡献大却不被人记住。

  看了漫画,反思自己:作为小学生的我们,应像植树的青年那样,勤劳,朴素,争为集体或社会做贡献,而不能像那个戴眼镜的男人那样,只懂享受,不懂付出,只想不劳而获,只会成为笑话。

一幅漫画的启示作文15

  今天,我在手机上看到一幅漫画,看完后我陷入了沉思。

  这幅漫画画的是;一个人戴着帽子,叼着烟,手里拿着铁锹,嘴里喃喃着:这下面没水,再换个地方挖。我们再看他脚下的土地,土地上有四个深浅不一的坑,下面则有一条河流。这个人可能想通过挖坑的方法来挖出水源,他挖的前三个坑不算很深,离水源还有一定距离,而他挖的第四个坑却离水源非常接近了,只需要他再挖一尺就可以挖到水源了,可是他放弃了最后的希望就扬长而去了。而从他口中说的话我们可以知道,他肯定还会挖更多的坑,但是他永远得不到水源。

  这个人真是可笑,水源近在咫尺,他就是挖不出来。我从这个人身上可以看出,他是一个做事半途而废的人,当他快接近成功时就放弃了,他的做法让他与成功擦肩而过。这个坑代表着成功路上的艰难险阻,这个人代表着即将取得胜利却放弃了的失败者。这幅画真是发人深省啊!

  在现实生活中,也有许多像这幅漫画上的人和事。

  我记得一个真实的故事:有一个游泳运动员,挑战在一片充满迷雾的海面上,需经过重重困难游到终点。一开始他信心满满,当他游了许久,可仍然看不到终点,这时他心灰意冷,原本看起来很短的赛道却显得格外的长,他还是放弃了。当迷雾散去的时候,他才发现自己放弃的地方离终点非常的近,明明只坚持一下就能成功,他却放弃了成功的机会,让人惋惜。

  在人生的道路上,难免会有各种各样的困难迎接我们,但是我们只有坚持不懈、迎难而上,那么我们才能取得成功。

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