【热门】《蜜蜂》作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的《蜜蜂》作文4篇，希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文 篇1
在一个山清水秀的地方，有一棵参天大树，树上有一个蜂窝，里面住着一群快乐的小蜜蜂，我就是其中的一员。
我有一双透明的'翅膀，蓬松的头发和胖嘟嘟的身体。采花粉酿蜜，是我们每天的任务。不信你听，蜜蜂姐妹们又在呼唤大家采蜜了：姐妹们，到河对岸采花粉酿蜜了！
我们每一只蜜蜂都带着一只小桶，出发了！尽管我们非常饥饿，但我们仍在飞行着。
一路上，蚂蚱大叔向我们挥手，蝴蝶姐姐向我们扇动翅膀，鱼儿妹妹向我们歌唱……终于，我们飞到了河对岸。我们也看见了一片长着鲜艳花朵的草地。我们异常兴奋，忘记了饥饿，在花丛中跳起舞来……
我们开始采蜜。每一位姐妹们都奔波忙碌在花丛中……在黄昏的时候，我们回家了。我们满载而归，心情特别愉快。
夜晚，我们甜甜地进入了梦乡，做了一个快乐的梦，一个很美很美的梦……
《蜜蜂》作文 篇2
不久前，伯伯在我家放了四箱蜜蜂，从那以后，我出门就要小心翼翼像“小偷”一样，生怕惹怒了那些英雄好汉，不留情面地在我头上“咬一口”。
蜜蜂个头小小的，成群结队生活在蜂巢中，是一支有组织，有纪律的队伍。有自己的蜂王和蜂后，还有工蜂和侦查员。工蜂主要是保卫家园，前几天，蚂蚁知道有蜜蜂在这儿，于是就想钻进去吃蜂蜜，但工蜂守在门口，他们那能进得去，只有被打的屁滚尿流，以后都不敢再来了。侦查员就是去外面侦查，发现花粉后立刻向大部队报告，大家一起去采蜜。我看过蜜蜂的巢，那里有许多隔板，每个隔板上都爬满蜜蜂；里头有圆圆的小孔，那是用来存放蜜的，用绞糖机一绞，金色的蜂蜜就出来了。蜜蜂对天气很敏感，如果是阴天，温度不高，它们是懒得出来的，箱子里面多暖和啊！如果是晴天，太阳很晒，它们就出来溜达，典型的'怕冷不怕热。
蜜蜂不但可以产蜜，而且还可以治玻如果有关节炎，膝盖、脖子酸痛，就让蜜蜂在你酸痛的地方蛰一下，立马就不痛了。这个方法是真的，伯伯就用了。蜂蜜是润喉、美容养颜、止咳化痰、增加营养的好东西。蜂巢不用煮不用蒸、直接生吃，就可以化痰。跟蜜蜂有关的都是宝贝！
《蜜蜂》作文 篇3
读过也教过杨朔的《荔枝蜜》，真的很喜欢其中的小蜜蜂，而想到我们即将开设的选修课，我有了一些启示。
学生选什么，首先是爱好。众多的选修课，犹如百花园，学生在选修的“百花园”里飞来飞去，他应该有取舍，而基本原则是爱好。诗歌的、小说的，古代的、现代的，中国的、外国的，不可能全收。这恰好符合人性的特征，符合学生的实际情况。我们做老师的工作就是帮他们参考，引导他们。而不能把自己的意志强加给学生，那样做，学生会反胃的，好端端的兴趣爱好会在我们的好心下逐渐消退。
营养是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，学生也这样。即使是经过专家选编的书，营养丰富，但对于某些学生不一定适用，这就需要学生能区别。教师的'责任是帮他们甄别，一个胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。营养的跟进，讲究循序渐进，学生的选修，也如此。
蜜蜂采进的是花粉，奉献的是蜂蜜，原因在于酿造；学生读进的是文本，吸收的是精华，养成的是健全的人格。道理一样，教师有责任花大力气指导学生，如何把广集博采的东西变成自己的，使之成为自己身体的一部分。这工作是一系统工程，我们教师要细心研究。
《蜜蜂》作文 篇4
“嗡 嗡 嗡……”一只蜜蜂嗡嗡地叫着，开心地飞向一片金黄色的油菜花。它早就看见这一片油菜花了，这可是它的最爱。
“你站住！”一个细小的声音从远处传来，“这片油菜花我早就看见了，要不是因为那连续下了好多天的`春雨，哪有你的份”，蜜蜂一看，原来是一只花蝴蝶。“这是我先在这里的，先到先得”蜜蜂说。“这是我先找到的”蝴蝶说。为了这片油菜花，它们争了好一会儿。突然，蝴蝶不见了，“蝴蝶呢？”蜜蜂迷惑不解地说：“不过也好，这片油菜花就属于我啦。”可是，它一转头，就看见蝴蝶被关在了一个倒扣着玻璃杯里，旁边还站着一个小男孩。不好，蝴蝶被捉住了！虽然它是我的对手，但总不能见死不救吧。可是，有个小男孩，很可能蝴蝶没救成，还把自己也关在了玻璃杯里。突然，小男孩像是想起了什么，飞快地向家跑去。现在正是时候！蜜蜂心想，于是，它飞到玻璃杯边，蝴蝶以为蜜蜂是来嘲笑它的，便不看蜜蜂。蜜蜂抓住玻璃杯的一角，用出吃奶的劲儿向上飞，可玻璃杯对蜜蜂来说，好像是一座泰山。蝴蝶终于意识到蜜蜂是来救自己的，也来搬玻璃杯，“人心齐，泰山移，”蝴蝶终于逃出来，“油菜花一人一半，如何”？蜜蜂说，“好啊”在采花密时，蜜蜂突然想：对手到底时什么？
对手到底是什么？对手就是互相在意的朋友。
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