老师的礼物作文

时间:2021-06-30 17:35:44 礼物 我要投稿

老师的礼物作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的老师的礼物作文,希望对大家有所帮助。

老师的礼物作文(15篇)

老师的礼物作文1

  回想,那段痛苦的日子,我常常被老师罚写时收到的生日礼物,我的心中百感交集。

  我收到的生日礼物是一只面带微笑的“泰迪熊”玩偶,“他”有闪闪发光的眼睛,好像一颗小星星;圆圆胖胖的小肚子,像一颗小皮球;肥肥短短的小手和小脚,像一个香甜可口的烤蕃薯。“他”的身上更带着淡淡的清香呢!

  那时的我,将近一个月都被老师罚写,跟同学的相处也是水火不容,有时好心提醒同学,却变成吵架事件。突然收到这份礼物,真是带给我无限快乐。原本心情坠落谷底的我,看到放在小熊脚上的小卡片,上面写着“生日快乐”四个字,不禁让我感动万分。

  自从收到生日礼物后,我开始振作精神,认真复习功课,果然如愿以偿考到有史以来最理想的期中考成绩,这段时间,多亏小熊在一旁无时无刻帮我加油。不管是艳阳高照的晴天,或是乌云密布的雨天,每夜,我总是抱着“他”睡觉。我觉得:这只可爱的泰迪熊是我最好的朋友。

  非常感谢老师送我小熊,我希望自己能够做到反省的好品格和好行为,这样子才不会辜负老师的期望。

老师的礼物作文2

  今天是9月10日是中国教师节,我很想给敬爱的老师送一份礼物。送什么呢?送一束鲜花?献一首小诗?不,我要用自己手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。先画什么呢?对里先画老师的头发。老师的头发最令我神往,由于工作过度劳累,丝丝白发过早地在她头上出现了。我专心致志地画着,望着笔下出现的根根银发,勾起了我的回忆。记得去年夏天的一个傍晚,突然下起暴雨,同学们都陆续被家长接走了,只留下我一个人。妈妈又出差了,爸爸工作忙,常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天,心急火燎,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不断地呼唤着:爸爸,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我的肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来,一看是老师,有点不好意思。老师擦干我挂在腮上的泪,风趣地说:“呀,这么大了,还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,抬起头来望着老师那缕缕白发,感激得不知说什么好。老师教我们巳经很辛苦了,每天起早贪晚,有家而不顾,还这样关心我们的生活。回家路上,我感到老师一阵阵发抖,抬头一看,啊!老师为了不让我淋着,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己却淋湿了半个身子。我感动得落下了眼泪,雨水打在我脸上,分不清哪是雨水,哪是泪水。到家了,我不由得又抬起头望着老师那湿流渡的头发,啊!那几丝白发格外显眼。画完了老师的头发,最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了,眼睛是每个人心灵的窗户,画纸上,老师的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正亲切地看着我,使我又一次展开回忆的思路。那天语文课上,我看见书桌上的那个玩具式小油笔,手痒了,不知不觉地伸过去,在课桌下偷偷摸摸地玩起来,正巧被老师看见了。她看了我一眼,那目光含着责备,含着关怀。我一阵内疚,赶紧端端正正地把手放在桌上,认真地听老师讲课……

  接着,我又画了老师的嘴。老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里进出的话语,总是那么热情,那么生动,像股股甘泉泊泊地流进我求知的干渴的心田。老师啊,您孜孜不倦,循循善诱,用那谆谆言语,为我们传播了知识的种子和革命的思想,每当我遇到困难和挫折时,就会想起您那亲切鼓舞的话语……

  望着老师的肖像,注视着她那和善、热情的眼睛和慈祥的面容,我对老师的敬意和深情更进一步加深了,啊!尊敬的老师——人类灵魂的工程师,向您献上这份礼物,它代表着我对老师的美好祝愿和纯真深厚的情感。

老师的礼物作文3

  明天是教师节,我准备送给老师一个礼物,送什么好呢?送花,有点俗;送卡片,有点小儿科;买礼品,有点太贵……思来想去,有主意了。

  我送给了老师一个高智商机器人,他可以帮助老师干各种各样的事情:他可以很快把黑板擦干净,不让老师一直吃粉笔灰;他可以帮助老师批改作业,减轻老师的负担;他可以及时递给老师清嗓喉片,让老师的嗓子不哑;如果老师的电脑坏了,他还可以帮老师把电脑修好;当老师有事外出时,他还可以帮老师维持班级纪律;他甚至还可以把教室打扫得干干净净,让老师、同学们心情愉悦,这样上课的效率就高了;到下课时,他会主动把老师的上课用具整理好,帮老师送到办公室……怎么样,我送给老师的教师节礼物特别吧!我想,老师收到礼物,一定会非常高兴的。

老师的礼物作文4

  今天是九月十日教师节,小丽很早就起床了,她要送一份特别的礼物给老师。 在上学的路上,有一块草地,上面长了许多五颜六色的野菊花,小丽看见了,心里忽然有了主意,她决定送花给老师。小丽跑过去摘了一朵,两朵……就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成两束,朝学校走去。 进入学校后,小丽就奔向老师办公室跑去,。

  老师的窗户用窗帘虚掩着,小丽清地把窗户大开,探身向办公室张望,嗯,没人,小丽想,就给老师一份惊喜吧!办公桌上有许多小丽熟悉的东西,桌上有墨水。地球仪。笔筒。语文书,农历翻到了九月十日,桌上的眼镜还没有收拢小丽想老师昨晚一顶有工作到很晚。 想到着,小丽小心翼翼地把花插入笔筒,笑丽在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能帮老师消除疲劳,老师看见你,一定会露出幸福的表情,想到老师看到花之后的表情,小丽也笑了,笑地那么甜……

老师的礼物作文5

  匆匆吃过早餐,兰兰拎起书包往身后一背,撒腿向城郊跑,想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想采什么花才能表达对老师的感恩之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,也象征着桃李满天下。采呀采,选呀选,直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》,一溜烟儿跑回学校,她想赶在老师之前到学校。

  兰兰一进学校,远远看见老师的办公室窗户已经打开了,“真遗憾,我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看,老师不在,八成去教室了,太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前,只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日,多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业,作业本上摆放着一副花镜,笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚归,累得她40几岁眼睛也花了,两鬓也添了几根白发,老师真象蜡烛啊,燃烧自己,照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。

  兰兰深情地把鲜花插入老师的笔筒,顿时,办公室里飘满了花香。兰兰脸上露出了幸福的微笑。

老师的礼物作文6

  昨天,是教师节,我们给每个语数外老师以及外科老师了一份小小的礼物,来代表我们的心意。

  早读,我们开始练习说台词,老师把我们分成了若干个小组,让我们去给不同的老师送上不同的礼物。在班里,我们每个小组都练习着,我们在班里把台词背得滚瓜烂熟,十分有感情。

  叮铃铃,铃声打响了,于是,我们的行动开始了。我的小组任务是把礼物送给一位教我打鼓的老师——赵老师。

  我们来到音乐办公室前,我心里十分紧张,像有一只正被猎人追赶的小兔子一样,怦怦地乱跳。我们你推我挤,都想让别的队员去开门。正巧,另一支队伍来了,队长“刷”地一下打开了门,我把脑袋往旁边一伸,正好看见赵老师坐在那里,然后,我闪电般地缩了回去。

  队长见我们个个胆小如鼠,便自告奋勇地去推门了。

  一进去,老师扭过头站起来,用疑惑的眼神望着我们笑,我们个个也是乐呵呵的。我感到浑身上下热血沸腾,心跳加速。于是,我们开始背了,我们一个个笑得快疯了,哪能背好呢?最后,只好把礼物给老师连声“老师再见”也没顾得上说,就像一阵风似得跑了。

  这个教师节我过得真快乐。

老师的礼物作文7

  一天,张老师神秘地走上了讲台,对大家说:“今天我要送你们一个礼物,你们猜猜是什么?”同学们开始议论起来,其中有一位同学抢着说:“我知道!是橡皮!”

  张老师像泄了气的气球一样,有的人说:“橡皮谁要用呀,我们都用修正带了!”有的人说:“切!橡皮我家里多的是。”有的人说……

  张老师抬来一个大箱子,拿出了其中的一块,同学们惊讶极了。哇,好大呀!这块橡皮是长方体,长13厘米,宽5厘米,高3厘米,是白色的,上面写着“张良作文馆”和“孺子皆可教”。仔细一看,呀!背面上面写着12个大字:知行教育,知行合一,止于至善。后面两句可是张老师的座右铭呢!张老师拿来送给我们,是要告诉我们:心里有了想法就要付诸行动。有目标,才能行动,才能做到知行合一。有始有终,才能达到尽善尽美。

  我们把塑料纸拆开,一股臭味扑鼻而来,这应该是因为橡皮太大了吧。

  拆开后,同学们有的用橡皮拍击手掌,有的用橡皮拍打桌子,有的故意把橡皮扔在地上,像皮球一样发出“啪”的一声……

  我觉得老师送给我们的橡皮也太好用了吧,既美观又实用。平时生活中要时刻不忘张老师的教诲。

老师的礼物作文8

  我们上了半节课,张老师神秘地说:”等一下,我去拿一下东西。”

  张老师一走,我们就小声的议论起来:“老师去干嘛了呢?“过了一会儿,只见张老师捧着一筐桔子过来了。我们一起欢呼:“有桔子吃喽!”只见张老师张开大手,捧着桔子像“母鸡下蛋”一样,一个一个的分发给我们。每个人分到桔子之后,张老师说:“我们来个剥桔子比赛,看谁剥的又快又好,那他就是胜利者。”

  话音刚落,我们就认真地剥起了桔子,个个想争第一。于是,我用大拇指先把桔子皮抠破,很快就把桔子的衣服剥掉了,剥好后,张老师下来检查说:“谁剥桔子的速度最慢?”结果无一人应答。接下去,张老师又说:“下一个比赛是吃桔子。”张老师刚开始计时,有人就开始吃起来了。我呢,也不甘落后,张大嘴巴一两口就吃完了,也有人吃的很文雅,一片一片掰下来吃。

  吃好了,张老师说:“这些桔子是在我朋友那里买来的,我本来想在近一点的地方买的,结果看见那里门关着,不知道是有事去了还是搬走了。于是,就在小区周边我朋友那里买来的。”

  我们喜欢吃张老师给的桔子,但我们更喜欢听张老师讲的课。

老师的礼物作文9

  刚入学校,就感受到一种和平时不一样的气氛,每位同学都在谈论着什么,全校一片热闹。进入教室,就看见黑板上写着:教师节快乐。我们还请来了一位记者叔叔,让他把我们的节目录制下来。

  我们班同学说话就像海浪,一会平静,一会又涨成高潮。同学们说的津津有味,老师说的也不亚于同学,从那里嘻嘻哈哈的谈着。

  我们要提前把爆炸的惊喜给爆炸出来。上课了,班长喊了一声起立。我们哗就都起立了,刘变大就从位子上唱祝老师节日快乐,祝老师节日快乐......这是按照生日歌的调来进行改编的,当他唱完后,我们就齐声喊:祝老师节日快乐!随后,我们就唱了一首感恩的心,就结束了爆炸。

  每一节课我们都爆炸一次,这让所有上课的老师都感动了,虽然我们的节目不是非常的好,但是用了真心,感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节,我想祝所有老师节日快乐!

老师的礼物作文10

  六一儿童节,是您帮我们过,这次,教师节,我们帮您过。在平常,上课期间,您都会在黑板上,写着整齐而又漂亮的字,为我们解说课文的内容。每次讲解,都会让您嗓子难受,太对不起了!趁着这次教师节,我们送您一些礼物,在这些礼物中,也是程岚的礼物最好了,自己亲手做的饺子,看得出,她是很用心的做饺子,用心的帮老师过这次教师节。我们送的礼物不及别人送的礼物好,我们送的礼物是,一个录音娃娃,想让老师听到录音娃娃说,祝老师节日快乐,想老师永远像这个录音娃娃一样微笑的面对着每一分每一秒,还送给老师一个水杯,想老师喝我的杯子时,会想到是我。

  第一节课下课了,老师把蹄子拿来给我们吃,本来是传的,后来变成抢的了,大家抢的非常开心。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的`爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  老师,谢谢您!谢谢您!谢谢您!

老师的礼物作文11

  张老师又发礼物啦!这次是什么呢?是茶杯?还是别的什么?真是让人期待啊!

  什么?让我们孵冷江鳖!哼,看我怎么吃了它!我敢保证,四个小王八蛋能有一个活下来就不错了。我满脑子想象着那小乌龟蛋的身影,开心的从小鱼老师那里拿了一个孵化屋,小心翼翼地拿回家。

  到了家,我迫不及待地打开孵化屋,里面有一层海绵,我把海绵拿开就看到一包沙子,沙子的下面压着一张纸条,那是一张说明书,写着什么把底层的海绵留着,把植物级朝下放,我管它呢,随手交给身旁的妈妈,让她代劳啦,哈哈!

  我睡了个午觉醒来,下楼先去看看妈妈有没有把我的乌龟蛋给照料好了,结果发现放反了,我连忙把它们放正,还和妈妈说:“妈妈,你太粗心了,你应该先看说明书再放蛋呀!”“自己的事情自己做。”妈妈徐徐地飘来一句话,我挠挠头,好吧,我有责任,今后的料理还得我自己来。

  这就是张老师的礼物,一个非常让人期待的礼物。

老师的礼物作文12

  在一年的“六一”中,老师送了我们一件特别的礼物。

  那天早上,我来到学校,同学们已经在位置上等待着“六一”庆典的开始。我走到自己的位置旁,坐了下来,和边上的同学一起游戏,还有的在聊天。

  突然,从门外传来一声巨响,我转头一看,原来老师站在教室门口,想让我们安静下来。所有同学听见这个声音,立马坐到位置上。

  我们安静下来之后,从广播里传来一句话:“六一庆典现在开始!”老师让我们安静下来,仔细听广播在讲什么。

  广播结束后,老师跟我们玩了一个游戏,名叫“传礼物”。在“六一”之前,老师让我们每人带一个礼物送给同学。

  游戏开始了,我们先围坐成一个圈,然后把礼物传给下一个人,就这样一直传,直到音乐结束,停在手中的礼物才真正属于我们自己。

  停在我手中的是一个精美的礼盒,不知道里面装了什么。但我猜想,这个礼物一定是林华铭带来的。因为只有她才会把礼盒包装成这个模样。一问果然是林华铭送的。拆开一看,里面原来是一盒荧光笔,这个礼物我非常喜欢。

  这个“六一”老师送给我一个特别的礼物——爱。尽管这个礼物不是老师亲手送给我的,但是她已经用她的心和行动来告诉我了。

老师的礼物作文13

  快到一年一度的教师节啦。我该送给老师点什么礼物呢?想到老师那么辛苦,像母亲一样关心爱护我们,像勤劳的园丁一样抚养我们长大,有了,就送花吧。我要亲手摘最美丽的花送给我最敬爱的老师。

  转眼间就到教师节了,我很早就起了床,我急急忙忙的跑到了田野里,在田野里,我闻到野花那郁郁的花香,那些花非常美丽,一颗颗晶莹的露珠,在他们那五颜六色的花朵上滚动,远远望去,像一道色彩斑斓的彩虹,这时我不嫁了那片野花,从我已经顾不上那些蚊子的叮咬,和那些年在裤腿上的露水,我左手捧了一把,右手一把,都要捧不动了,我跑了一会儿,已经气喘吁吁。我使劲直起了腰,喘着一口粗气,一阵阵秋风吹过,我冷得瑟瑟发抖,但是我的心是暖的。我蹑手蹑脚的走进了老师的办公室,桌子上有一个日历,上面写了9月10日和一个眼镜,我拿出一个自制的花瓶。把花放了进去。

  这不是一盆普通的花,而是我对老师敬爱的心。转眼间一瓶沾着露珠的野花,就出现在了老师的办公桌上,。那些五颜六色的小花,在老师的办公室里散发着郁郁清香。

老师的礼物作文14

  在硕果累累的金秋九月,我们迎来了第二十五个教师节。同学们怀着感恩的心,个个都早早地来到学校布置教室:有的系彩球,有的挂彩带,有的在黑板上画画写字。。。。。。在同学们的精心装扮下,教室就像个大花园,洋溢着节日的欢乐气氛。

  上课铃一响,老师走进了教室,同学们都不约而同地齐刷刷地站了起来,异口同声地高喊:祝老师节日快乐!老师惊喜万分,激动万万,连声笑着说:谢谢,谢谢同学们!老师的话音刚落,班长就大声宣布:教师节献大礼活动现在开始!

  嗬!有这等好事固然少不了我这个积极分子。我一个健步冲上了讲台,把我从郊外菜来野菊花送给了老师。老师接过鲜花,闻了闻,风趣地说:这花可真美真香啊!那我就不客气收下啦!

  紧接着,小巧手陈健登上了讲台,把她精心忙活了一个晚上的贺卡献给了老师。老师手捧贺卡兴奋不已。瞧,这张贺卡比礼品店里的贺卡还要精美呢!

  随后,小画家徐小川也跑上了讲台,把一张精美的画卷送给了老师。老师微笑着将画卷展示给大家看,哇!一个园丁正在给鲜花浇水呢!那个园丁不正是我们敬爱的老师吗?那朵朵鲜花不就是我们吗?老师辛勤地哺育着我们茁壮成长,这是多么真实的写照啊!

  看!小百灵徐子庚迫不及待地蹿上了讲台,为老师高歌一曲长大后我就成了你。歌声是那么的悠扬!那么的悦耳!老师一边仔细地听着,一边随着节奏在拍手。

  快看!网络高手王春大步流星地走上了讲台,凑到了老师身边悄悄地说:老师,您今晚七点一定要准时上网啊!我有许多心里话要对您说,我还要给您发精美的图片呢!ok!没问题,不见不散,我一定奉陪到底!老师爽快地答道。

  同学们纷纷争先恐后地把心中最美好的礼物献给了最敬爱的老师,老师感动得热泪盈眶

  最后,终于轮到班长闪亮登场了,只见他跨上讲台,和老师来了一个深情拥抱,还说了一句:老师,我爱您!同学们见此,都纷纷效仿。顿时,教室里沸腾了:老师我要拥抱您!老师我也要拥抱您!老师我爱您!老师我也爱您!

老师的礼物作文15

  今天是“三 八”妇女节,是全天下阿姨、妈妈们的节日。因为我知道这跟我们没有关系,所以我还是像以前一样的去学校。以为会又是一个平凡的日子。谁知……

  又到上午第四节课了,这节课是英语课。第三节课下课了,正当我准备英语书的时候,就看见同学们在黑板上写写画画,也不知道他们在写什么哦!要是老师来了看见黑板一团糟肯定得生气。正当我这么想着,上课铃声响起来了,可是谁也没有去擦黑板的意思。到底在搞什么,我也去看黑板,见黑板上正用白色粉笔写着一行大字“HAPPY Women’s Day”,“W”还被人故意用红色粉笔给描了一下。这种“隆重”使我觉得有些不寻常。让我觉得这里面一定有一个故事。在这行英语的右下方还写了一行字:“——To dear 老唐”(班主任老师是教英语,而她正姓唐。)。我顿时明白了,原来这是我们全班同学的一份小心意呀!正当我们正议论着,老师进来了,教室里立刻安静了下来。老师看到了黑板上的那行字,在讲台上站定后,有同学说:“起!”然后全班一起喊:“三 八 妇女节快乐!”老师笑着说:“谢谢大家!”这堂英语课就在这轻松快乐的氛围中开始了……

  我们也确实应该这样给老师一份大礼。可是以前节日到来时我们都只顾着管自己的事情,从来也没有做过这件事呀!今天怎么……我突然感觉这好像不是我们教室,像是到了一个陌生的环境。我吓了一跳,赶紧抬起头来看看,幸好,熟悉的黑板,熟悉的墙壁,这还是我们教室。我松了一口气。

  在接下来的课中,只要是逢是女性的老师的课,我们都会这样做着。一下课,就通知赶快擦黑板写黑板,还有同学说要拖住老师别让她在我们还没写完的时候进来。特别是在政治课时,老师说她送走了那么多届学生,我们是第一个给她送这份大礼的学生。所以这份礼物特别珍贵。她还说可惜没带相机来拍下来。所以老师这一整节课都没在黑板上写过字,下课后去借来了相机把黑板上这难得的情景拍下来。政治老师是第三个说要拍下来的人,而又是第一个真行动的人。

  是啊!老师平时那么辛勤的教我们,我们为什么就不能在这个时候送给老师一份大礼呢?今天我们班就踏出了第一步。

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