我爱我的老师作文450字

时间:2022-11-26 03:43:13 老师 我要投稿
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我爱我的老师作文450字

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我爱我的老师作文450字,欢迎阅读与收藏。

我爱我的老师作文450字

我爱我的老师作文450字1

  走进校园,一排崭新的教学楼,红墙篮瓦,排成一个被变宽了的“U”字型,像是张开了双臂在等待着我们。红色的跑道围着绿茵茵的操场,宽广得像广场一样,让人恨不能马上就去运动运动。教室里,明亮的窗户,整齐的桌椅,井井有条的图书角。

  我们不仅有美丽的校园,更有爱我们的老师。还曾记得我第一次见到我的老师的情景。妈妈带着我去教室报到,我的心里忐忑不安,又激动又紧张,这时,周老师和袁老师慈蔼的微笑让我放松了好些,袁老师还亲切地摸了摸我的头呢。从我们入校的第一天开始,老师教给我们知识,教会我们做人,关心着我们每一位孩子的成长。我们进步的时候老师赞许的.微笑,我们调皮的时候老师看似严厉的样子,我们遇到困难的时候老师鼓励的眼神,我们遇到麻烦的时候老师焦虑的表情,我们玩乐的时候老师开心的笑容,我深深地体会到了老师对我们的爱。

  我爱我的老师。看着老师忙碌的身影,我真想老师能有时间停下来休息休息。上次胥老师因过于劳累,在课堂里生病了,有的同学马上跑去报告罗老师,有的同学在一起商讨该怎么办,很多同学都急得掉出了眼泪。直到听到胥老师平安的消息,我们急得像热锅里的蚂蚁,有的围到胥老师身边,我的心里

  “青青园中葵,朝露待日晞,……”,悠扬的乐曲、催人上进的歌词,这是我们阅读课时校园广播里传来的歌声。我爱我们美丽的校园,我爱我们的老师。

我爱我的老师作文450字2

  教我们怎样做人,怎样成为对社会有用的人,怎样成为受人尊重的人。这个人是谁?就是您—我们的班主任孙老师。

  您的八字眉下嵌着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴,经常梳着马尾辫,看上去很年轻,而且口才很好,您给我们上课时,为了让我们听得清楚,总用很大的声音讲课;怕我们注意力不集中,您就不停的讲话,还总是站着讲课。您讲解的《和时间赛跑》那么感人,让我小小的'心灵多么震撼,我有点哀伤,但学到更多的是“时间的宝贵”。

  您总是对我们笑眯眯的,像我们的朋友。有一次,上课我回答错了问题,您笑着对我说:“没事的,坐下吧,听听别人怎么说的。”我紧张的心情不见了,那道题的答案我至今熟记在心,老师对我们是多么爱护呀!可若我们犯了错误,您会严厉的训斥我们,好可怕呀……那次,刘春江的写字册丢了,他把别人写字册名字改成了自己的,交了上去,您看了一眼说:“这是李欣垚的,不是你的!”并严厉的教训了他,让我们认识到做错事情不可耻,可耻的是撒谎。

  您的确太辛苦了,那次您病了,早饭一口也没吃,可是您依然带病给我们上课。您说话有气无力,好像要随时要晕倒,可是您坚持把课讲完。下课了,我抱着作业,来到您的办公室,看到的是两座“高高的小山”,那是我们的家庭作业。此时我的心里酸酸的,我真想对您说:“您回去休息休息吧!”

  这就是我们敬爱的班主任:一个深深的爱着她的学生,既温柔、可爱又严格要求我们的良师益友。

我爱我的老师作文450字3

  “稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起,你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧?那你就错了,大多数同学都喜欢女老师,因为她们温柔可亲,而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的,但在我们学校,却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师,他就是体育王老师。

  在学校里,我们最喜欢上的课就要数王老师的体育课了,上体育课时,王老师和我们每个同学都是好朋友,每当教我们学习新内容时,王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领,便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后,他就和我们一起玩游戏,我们偶尔也会和王老师开个小玩笑,大家一起哄堂大笑,王老师也不生气,跟着大家一起笑。

  但是,如果谁课堂任务没有完成,体育老师就不会让他和大家一起嬉戏,如果新教的动作有谁不会做,王老师不仅不生气,还会手把手地教,直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的,如果你碰到了他的“底线”,他会让你当众出丑,惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵,但他不会在意。

  说了半天,还没介绍王老师的外貌呢,他的.个头很高,一张国字形的脸,眼睛虽然不大,但显得炯炯有神,高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。

  这就是我们的体育王老师,他幽默,总能让人笑声不断;他亲切,就像我们的一位挚友;他平易近人,好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍,你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧?

我爱我的老师作文450字4

  我上初二了,压力也就大了,爸妈也为我的学习担心,因为初二时关键的一年。他们东奔西走,终于为我找到了合适的补习班。

  周一到周五,我每天放学都要去那儿,把回家作业做完再给老师检查。丁老师,他负责我的英语。

  第一次到补习班时,当然这里的一切都是陌生的,我很不自在,但一个人他面带微笑朝我走来,这个微笑很普通,却让我感到无比的温暖,从心底感到温暖........

  渐渐地,这里的一切我都熟悉了,我挺乐意来这儿补的'。记得有好几次,英语作业特多,做完后,都已经很晚了,丁老师又要再检查一遍,需要很长时间,而且丁老师是一个很认真,很负责的老师,他一遇到自己不确定的题目,就一定要或上网,找到答案。我怕丁老师着急,因为他都还没吃晚饭呢!

  “丁老师,会不会太晚了..........”我还没说完,丁老师就回答。

  “只要你不急,多晚我都会陪你写完!”他露出坚定又温柔的眼神,然后又一个温暖的微笑挂在脸上。“恩”我点点头。

  “回家小心点,注意车子!”我每晚都能听见类似于这样的话语。

  这一句句简单而又贴心的话,让我觉得学习其实并不困难。我很轻松,很踏实。

  丁老师就是这样,他仿佛就是我的医疗箱,每次我被同学欺负,一个人受委屈,他总能发现,替我治疗心灵上的伤。我爱你,丁老师!

我爱我的老师作文450字5

  邰老师是我的语文老师,也是我的班主任。

  她长着一双美丽的眼睛,尖尖的.鼻子,小小的嘴巴。我特别感谢她,因为她让我改变了胆小、内向的性格。

  那是在我刚上一年级的时候,我的胆子特别小,上课不敢举手发言,恐怕答错了,会挨批评。每当这个时候,邰老师总是说:“别害怕,也别紧张,只要你能举手发言,就说明你开动脑筋了,就是答错了,老师也不会批评你们的。如果你们每一个问题都能一下子答对,还要我这个老师干什么?”说完,她把目光投向每一位同学。我在她期待的目光中慢慢地举起了手……渐渐地,我变成一个爱积极举手发言的学生。

  我非常喜欢听她讲课。别看她是一位女老师,但讲课的声音可洪亮了,不仅普通话说得标准,字正腔圆,而且她讲课总是娓娓动听!只要是她讲课,同学们都非常认真听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,让我们记得快、记得牢。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们就有了身临其境的感觉。

  虽然邰老师对我们要求很严格,但是我也知道她是为我们好。她总是想着让我们快点成为德、智、体全面发展的学生。

  邰老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我的邰老师。

我爱我的老师作文450字6

  我的班主任老师姓刘,她中等个子,有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。

  她说话直率、做事麻利,对待同学和蔼可亲,在我们心中她就像一名优秀的教官。

  刘老师上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的作文课,她讲起作文来总是那么风趣,引人入胜,就连我这个“写作难”也渐渐爱上了作文课。

  刘老师还特别关心我。就拿今年我参加学校大队委竞选这件事来说吧。我的演讲稿写好后,刘老师先帮我修改,她说:“演讲稿要写的简单、明了,尽量展现自己的长处。”

  以后刘老师又辅导我朗诵。每当同学们放学回家后,教室里屋传出我阵阵的朗读声,刘老师静静的坐在我对面,认真听我演讲,不时的提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方语速应该加快或放慢,看着老师那对我充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负同学和老师对我的信任,要给老师辛勤的付出一个最好的回报。

  我终于当选了,这是我和刘老师共同努力的'结果。我便对老师说:“谢谢您!”

  现在我比以前更加努力学习,对工作又加认真负责,我会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。

我爱我的老师作文450字7

  通师二附是一所百年名校,好学校自然就会有好老师,而我们班就有这样的老师,下面我来讲一讲我们班的老师吧!

  我们的语文老师姓陈,中长头发,瓜子脸,犀利的大眼睛仿佛能看穿我们的内心,她讲课总是那么生动有趣,常常把同学们从小动作中吸引来,她读课文时有一种让人身临其境的感觉,有时放松,有时紧张,有时高兴,有时悲伤,带动了我们所有人的情绪,一起进入课文中的美景,感受当时所发生的……

  “叮咚咚咚……”响亮的下课铃把我们从课文中拉到了现实,陈老师讲得出神入化,都忘了时间。

  我们班的“幽默大师”非美术朱老师莫属,她最厉害的就是把不好的事情变成比喻,既不直面的说同学的错误,又让同学记忆深刻。

  上课时,老师批改作业,我们在画画,有同学在开始偷偷说话。忽然,老师冷不丁地冒出一句:“哪里传来的'不和谐的音符(废话)呀?是不是要当‘门神’(站在教室门口)啊?”我们听了,忍着笑继续画画。老师真不愧是“幽默大师”呀!

  老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是台阶,承受着学生一步步向上攀登的脚步。老师,我永远爱你们!

我爱我的老师作文450字8

  我有一位可爱的老师,她中等个子,一张圆圆的脸蛋,一双水灵灵的眼睛上面戴着一副眼镜。弯弯的眉毛像月牙,她一笑,就会露出洁白的牙齿,红红的嘴唇,总是扎个马尾辫。她就是我们的班主任——刘老师。

  我们都非常喜欢听她讲课,刘老师对我们要求可严格了,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止,老师对每个学生都非常关心,刘老师对我们的学习抓得很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说:“语文一点也不能马虎,哪怕是一个标点,一个字,都不能错。”在老师的带领下,我们都养成了严肃认真的习惯。

  老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的`教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。接力赛上、书法比赛我们都是第一名。当我们上台领奖的时候,老师却远远的站在那里。微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

  老师就像一支红烛,照亮我们,燃烧自己!我们的刘老师真好!

  我爱我的老师。

我爱我的老师作文450字9

  我最喜爱的老师是班主任董老师,她的个子高高的,长长的.头发,一双会说话的大眼睛。她的耳朵可灵了,上课时,即使在写黑板,也能听到是谁在讲小话。她说,她的背后也长着眼睛呢!

  董老师的课上得可好了,我喜欢上她的课了,有时候还带着我们有趣的活动、游戏,同学们都很喜欢上语文课。董老师批改作业特别认真,我的作业本上常常留下她仔细写下的评语。比如说,那次,她在我的作业本上写道:“课堂可积极了,不过书写要注意哦。”我看了既高兴又惭愧。从次,我特别注意书写。

  “5·12”那天在我心里印象最深刻。地震发生后,我们还没有反应过来,急忙冲出教室,在紧急中,同学们走散了,董老师着急地到处找我们。她在操场上第一个找到了我,她一把把握抱在怀里,我像见到了亲人一样忍不住就哭了。董老师紧紧地抱着我说:“别哭,别怕······”我好些了,董老师叫我别动,又去找别的同学了。

  还有一次,我的腿上长了过敏性紫癜,不能剧烈运动。董老师经常关心我,和蔼可亲地问我:“你好些了吗?身体吃得消吗?”我觉得心里一下子好温暖,让我感觉到仿佛妈妈时时刻刻在身边。

  董老师真是一个有爱心,责任心和童心的好老师!

  看这就是我最敬爱的董老师,我相信,你见到她,一定也会喜欢她的。

我爱我的老师作文450字10

  我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。

  第一次上课时,有一位高个子男士穿着黑色的西装,健步如飞的走进教室,轻轻的把书放在桌子上后,立即拿起笔,在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的声音介绍道:“你们可以叫我吴老师,也可以叫我‘无’老,因为‘无’老的谐音是:吴老、吴老长生不老。”话音刚落,全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅,”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他,他身高1米7左右,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上戴着一副黑色的'眼镜,一张小小的嘴巴。他说的话逗得我们全班哈哈大笑。

  有一次,吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他,做题时,我在那儿冥思苦想,他走过来,我马上假装写起来,吴老师似乎看出了我的心思,他不但没有骂我,还和蔼可亲的给我讲解。最后吴老师说:“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了,我回忆着吴老的话,发誓一定要学好奥数,在以后的日子里我听课更认真了。

  还有一次我被家庭作业难住了,打电话问吴老,吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解,听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”——我爱我的老师!

我爱我的老师作文450字11

  六年级时,我班换数学老师了,这位新老师便是我们的班主任—张楠楠老师。

  张楠楠老师有一头淡棕色的长发,一双充满了理性光辉的眼睛,一张樱桃小口,给人一种酷酷的感觉。她聪明,稳重,令我十分钦佩。

  楠楠老师有一次给我们讲题,用了满黑板的地方,只为了解释一道题,目的'是让我们真正的听懂。全班同学无不惊讶,原来经常被我们淘气惹生气的老师竟然如此有才和耐心。看着满黑板的字母式子,我由衷地佩服她那认真负责的态度。

  早晨,楠楠老师为我们出题,中午为我们批卷,晚上为我们加班,她的无私奉献,深深的打动着我们。

  老师不仅很敬业,而且关心着每一位同学。有一次,我的同桌徐洋不小心摔倒了,连裤子都破了个洞,鲜血止不住地流出来。周围同学怕极了,唯有老师勇敢地为他上红药水,并不时地问候他伤口疼不疼,楠楠老师的无微不至的关心令我同桌十分感动,也令全班同学赞叹不已。看着鲜血止住了,徐洋不难受了,楠楠老师脸上露出甜蜜的微笑。

  楠楠老师不过二十多岁,她像一位大姐姐一样爱护着我们,教育着我们。我们一定会用更好的学习成绩回报您!虽然我们平时不够听话,但是我们心中深深地爱着您!

我爱我的老师作文450字12

  每周星期五,妈妈会送我到“金色阳光”上写作课。一听写作,脑子都疼了,但上了几节课后发现并没有那么枯燥。自从我看到了她,就喜欢上了她。她长着一双迷人的大眼睛,就像天上的星星一样耀眼、闪烁。她只要一生气,就会用大眼睛瞪着我们,好吓人啊!她有一张樱桃般的小嘴巴,知识就是从那里蹦出来的。她有一头乌黑乌黑的像丝绸一般光滑的长发,是个大美女。

  刘老师喜欢看书,使劲挖掘着知识的宝藏。难怪连小鸟都叽叽喳喳地叫着,想要听故事。连风都要进来,听漂亮的刘老师讲课。小树都歪着脑袋,想看看老师为什么这么漂亮。上课的时候,教室里是欢乐的,到处都是笑声,到处都是高举的小手。我们学到了怎样运用好词好句,如何将一个成语变成一大段话,什么是语言的陌生化,更明白了每天看书有多么重要。每次一转眼,下课时间就到了,而她总会急匆匆地赶我们回家,“快走快走,回家看书去!”可把我们给乐坏了,大门牙都要被她笑掉了!

  老师有时候凶得像只母老虎,有时候高兴像只小猫咪,就像一颗“暴躁的兔子软糖”,这也是《沐阳上学记》最后一本里面沐阳说他妈妈的词,我觉得老师真的好像妈妈呀!

  我喜欢上了作文课,因为喜欢这个幽默的`漂亮的什么都懂的刘老师。

我爱我的老师作文450字13

  不知不觉中,我从幼儿园的小不点长成小学生了,升入小学后,我认识了现在的班主任——林老师。记得刚刚上小学时,妈妈曾经问过我:“南南,你喜欢你们的老师吗?“我记得当时我很犹豫,因为幼儿园的老师总是穿的很鲜艳,看上去很年轻,小学的老师每天都穿着一样的校服,还是灰色的,看上去都一个样子,唯一不同的是我们林老师看上去比其他班的老师要年轻一些。

  秋去冬来,由于天气的变化,我们的课间操改为跑操了。林老师带着我们喊着”一二一“的'号子,整齐地跑着,有几个男孩子喜欢跑跑停停,不知后面的哪位同学后面的同学碰了我一下,我一个趔趄摔倒了。操场上是塑胶跑道,但是由于太突然,我的手,鼻子,嘴唇都受擦伤了,还流了血。林老师发现后,急忙走过来,问同学要了纸巾,帮我擦了血。并鼓励我一定要坚强。看着林老师关爱的眼神,耳边响着林老师亲切的话语,我顿时感到老师就像妈妈一样,心里一下子暖暖的。

  我硬是咬着牙,坚持跑完了全程,林老师不停地和同学说:”看,迦南多勇敢,大家一定要向她学习。“那几个刚才在队伍中捣乱的男孩子也不再跑跑停停了,林老师没有批评他们,而是边跑边拍了拍他们的肩膀。

  这件事让我更加喜欢我们的班主任林老师了,虽然她仍然天天穿着那件灰色的校服,但是我却觉得穿在我们林老师的身上,各位鲜艳、漂亮。

我爱我的老师作文450字14

  时光匆匆,岁月蹉跎。我从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生,这一切都要归功于我们的老师。

  我们的学校是由三十多位德高望重的老师支撑起来的,于是我们学校的名声越来越大,成为了市级“示范学校”“农村十佳学校……”

  早晨,同学们走进教室,开始了晨读。那一阵阵清脆的读书声,响遍了校园,是那么悦耳,那么动听。上课铃响了,一年级的小朋友们坐在教室里听老师讲“故事”一双双充满疑问的眼睛紧紧盯着老师那一张一合的嘴巴,被老师带入了童话的世界。

  “叮呤呤……”课间操时间到了。同学们伴着音乐,排着整齐的队伍来到操场上。不一会儿操场上便出现了我们英姿勃勃的身影。多么像一只只雏鹰在天空飞翔。

  放学后,原本热闹的校园此时变的寂静无比。只剩下老师在专心的'备课,准备第二天要学的知识。时间飞快地过去了,当月亮挂上树梢时老师还有一大堆作业要看。直到那些作业全部看完才熄灯睡觉。

  老师,您像一支蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;您像一个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育了祖国的花朵;您像一只春蚕,奉献了自己装饰了别人;您像一支粉笔,牺牲了自己,留下了知识。老师,您平凡而伟大,您无私地奉献了自己的一生,我们只有取得好成绩,才能报答您。

我爱我的老师作文450字15

  小鸟之所以能飞翔,是因为有它的妈妈来教它;小狼之所以能成为出色的猎手,是因为狼群能教导它成为猎手的每一个要点;而学生之所以能成为国家的栋梁,是因为老师一直教育他。

  ——题记

  我们的英语老师——李老师,是一个时尚聪明的女教师。她有着一双大大的眼睛,上面带有一副精致的框架眼镜。一个高高的.、挺挺的鼻子加上一个略带微笑的嘴巴。当然,重要的是她不仅是我的良师,还是我的益友。

  良师

  作为我们的英语老师,为了提高我们的英语成绩和单词词汇量,李老师可算是操碎了心。后来,李老师给我们出了两个方法:提前学习单词和自由英语对话。“提前学习单词”这个方法可让我们这些学生吃不消。为了解决这个难题,李老师给我们想出个方法——音标记词法!就是把音标所对应的单词或字母记住。这样一做,还真不赖。我们不仅记住了单词,还复习了音标并牢牢的记住,真是一箭双雕!至于自由英语对话,就是根据对话的内容的详略、优良来经历不同的分数,如果运用到了课外英语知识,还会有额外加分。

  益友

  当然,李老师还是我们的益友。在自习课上,她会辅导我们的作业,以至于我们作业出错的机率越来越少。有一次,我有一个单词不会写,便问了老师,她仔细帮我解决了难题。还有,李老师还为大局考虑。她把一些英语不好的学生定为特别辅导生,对他们进行特殊辅导。你说,李老师是不是我的益友?

  我们的李老师,不仅是我们的良师,还是我们的益友。她就是我最喜爱的好老师!

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