关于爱心作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的爱心作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心作文 篇1
在某一处的墙脚开了一朵小白花，细细的茎，小小的叶，太阳晒不到，雨也淋不着。又冷又渴，很盼望有人能来帮助她。
一只小鹿走了过来，小白花急忙说道：“小鹿，请你把我移到太阳下吧，再给我喝几口水，可以吗？”
“哦！我现在要去玩儿，等我有时间再说吧！”小鹿满不在乎的说。小白花只好这样等着。小白花的花瓣上有了许多的皱纹，叶子有点儿枯黄了。
过了几天，一只小熊走了过来，小白花着急地说：“小熊，请你把我移到太阳下吧，再给我喝点儿水，行吗？”
小熊蹦蹦跳跳地说：“我还要去做客，有好多好吃的东西，还有朋友也在那儿等着我呢！回头再说吧！”小白花心想可能再也没有希望了，就伤心地哭了起来……这时，小白花的面色已经非常憔悴了，它的茎也开始枯萎了。
第二天，一只小白兔从这儿路过。“哎呀！这朵小白花快死了，这一定是晒不到太阳，喝不到水的缘故吧，真是太可怜了。”小白兔把小白花连根挖了出来，移到向阳的山坡上，并端来水，一点一点地洒在花瓣上，在浇到泥土里，浸到了小白花的根部。小白花痛痛快快地喝着水激动地说：“谢谢你，谢谢你善良的小兔子！”就这样小白兔天天都来浇水，一天、两天、三天……小白花挺起了身子，精神起来。
有一天，小白兔来浇水时，突然发现山上开满了许多花：有白的、红的、蓝的、紫的.……像一颗颗小星星。小白兔放下桶，高兴地喊到：“快来看呀！快来看这些星星花！”
小鹿急忙跑来说道：“多美丽的星星花，好香呀！”
小熊也跑来说：“多美的花呀，我从来没有见过。”
“小白兔，你是从哪儿弄来的这些星星花？”小鹿和小熊异口同声地问。
花丛中的一朵小白花说：“是小白兔把我从那没有阳光的墙脚下弄来的！我又叫来我的兄弟姐妹！”
“啊？”小鹿和小熊的脸一下子就红了起来，“星星花，对不起……”
“没关系，多亏了小白兔的帮忙，我才开得这么美丽。”小白花感激地说。
“小白兔，我们应该向你学习。”小鹿和小熊羞愧地说。
小白兔说：“我们做得还不够呢，我们一起在山坡上再种一些小花，让这成为一个美丽的花园吧。”
他们和其他小伙伴建了一个美丽的花园，还给这个花园取了一个好听的名字——爱心花园。
爱心作文 篇2
暑假里，一次偶然的机会，我接触到了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。
翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻，以日记的形式来记叙身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。《爱的教育》给我印象最特别的是，这本“日记”并不止是主人公安利柯自己写的生活历程，还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一起“创作”的.。这是一个多么和谐的家庭，在这样的一个家庭里成长的孩子，能不健康成长吗？而我也拥有和他一样的让我时刻感到温暖的家。可是我却没能够倍加珍惜它，从安利柯与父母分享自己日记里的每份心情中，我懂得了亲情是需要呵护的。
安利柯的日记中，还有“每月故事”，这是他的老师每月只讲一次的描写少年美好，高尚行为的故事，还让他们把它记下来。有巴杜拉的爱国少年、伦巴底的小哨兵、佛罗伦撒的少年抄写者……所有的这些，都让我激动，让我受益匪浅。《爱的教育》中，安利柯把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的，她有“小爱”就有“大爱”，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程、灾区人民……
读了《爱的教育》，我知道：如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！我作为一名小学生，虽然我知道我们幼小的心灵还没有成熟，许多事情都不懂，但我们能感受到我们周边的爱！当你，我，他都能够感受那份极为普通的爱的时候，相信一定不会吝惜付出你的爱心给那些需要帮助的人，是不是？
读《爱的教育》，我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生活，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。
爱心作文 篇3
此次的六一儿童节，是一个欢乐的儿童节。最别出心裁的一个活动就是爱心义卖了。
在义卖的前几天，我班同学就在吴老师的指挥下，开展了热热闹闹的筹备工作。准备进行拍卖会，来吸引更多的顾客，筹得更多的钱款献爱心。通过班中的选拔，我和小翁同学因为口才好，被一致推荐为光荣的拍卖员。
“来来来，五(4)班大拍卖，走过路过，千万不要错过”随着同学们的吆喝，同学们一窝蜂地进入我班，我班几乎座无虚席了。我和小翁迫不及待地轮流向他们推荐，一件又一件的好商品都以高价卖出。可是毕竟每人带的钱有限，只能买一件就走了。后来人越来越少，只剩下几位同学了，他们看看四周没什么人，也就尴尬地挽着手结队地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，决定改变战术，把商品全放在桌上，来一个人，就把他拉住，问他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。这个效果果然不错，我们一连又卖出了不少物品。
最后只有一些小玩意儿无人问津，我们决定使出杀手锏——当起“流动小贩”。于是，我们把这些剩余物品加上外场卖不出去的物品都装在事先准备好的红箱子里，来到了二年级。
在2班又卖出不少商品后，我们接着去了4班逛了圈：“我要粉的.!”“给我一个绿的!”“来一个黄的”在那里，我们出售了许多卷笔刀。“那个模型自行车不错，多少钱”小翁笑眯眯地说：“5元，小朋友要吗”“我有20元，你找得开吗”可我们身边只有10元零钱，小翁灵机一动，“找你10元，再加个卷笔刀怎样”“好啊!”小朋友高兴地一手交钱，一手拿货。
最终，我和小翁凭三寸嘴不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中，共筹得资金814.20元。这真是个惊人的数额，难道你不认为吗
作家赵长天点评：许多学校在儿童节的时候都搞爱心义卖，编辑本人家里的小朋友讲起他们学校的爱心义卖来也绘声绘色，滔滔不绝，这说明这样的活动很多小朋友都喜欢，都愿意参与。因为参与的人多，那种热闹的场面里面就有“作文”了。在这里，小作者是光荣的拍卖员，所以他的“拍卖经”讲起来，骄傲中带着巨大的成就——“我和小翁凭三寸不烂之舌，在拍卖会现场共筹得300余元，加上我们在二年级卖得的150元左右，还有其他同学们的努力，我班在此次爱心义卖中，共筹得资金814.20元。”
但你已经注意到了，拍卖过程的许多细节，包括“战术组合”，才是这篇作文最有意思的地方，也是快乐义卖的快乐之源。小朋友们不妨再仔细品味一下。
爱心作文 篇4
我的记忆犹如一颗颗小星星，一闪一闪的，其中最亮的.一颗一直闪烁在我的心中，那就是一次让我难忘的爱心事件。
那是一个冬天，我走在放学的路上，寒风呼呼地刮着，我走进一家餐馆想去暖和暖和，顺便要了一杯咖啡，津津有味地喝起来。窗外，寒风依旧，落去了树叶的树枝被吹得不停地摇摆。
忽然，一个人影进入了我的视野，花白的头发，像是染上了白霜，又像是撒上了面粉，衣服已经看不出颜色，只能感觉到黑乎乎的，还打着补丁。手里拿着一个破碗，在向经过的路人瑟瑟发抖地乞讨。
是一个老年的乞丐。
有人随意地给了他一些硬币，匆匆地走开了；也有人连看都懒得看一眼他……
我看着看着，忽然感觉老爷爷是那么可怜，便从书包里找出一元钱，又拿上妈妈早上给我准备的面包，买了一杯热咖啡，一起拿出去，递给了乞丐爷爷。
老人感激地接过去，嘴角颤动着说不出话来。
回到班级后，我和同学们倡议，以后谁看到这位老人，都要帮助一下，让老爷爷顺利度过这个冬天。
爱心作文 篇5
今天是妇女节，我想为妈妈做一件力所能及的事。可是做什么呢？洗碗拖地都显得太平常。这时我看到电视节目中正在播出美食节目，我灵机一动，对啊，帮妈妈做个荷包蛋吧。我喜欢吃荷包蛋，妈妈经常做给我吃，今天也让我为妈妈做一个吧。
虽然常吃，但是粗心的我却从没留意过怎么做，没办法，我去请教外婆。外婆很奇怪地问：“你怎么忽然想到做荷包蛋了？”我认真地说：“我想为妈妈做一个，给她一个惊喜。”外婆很支持我的想法，手把手教我。看着外婆演示了一遍，我围上围裙上阵了。点上火，在锅里倒上了两小勺花生油，等油烧热了，发出了香味，我拿起鸡蛋在锅沿上敲开把鸡蛋打入锅里，顿时发出嗞里啪啦的声音，鸡蛋周围冒出了一个个小泡泡，鸡蛋香扑鼻而来，等一面差不多变成金黄色的时候，我赶紧拿铲子把鸡蛋翻了个身，又听到一阵嗞里啪啦声，好像在对我说：“快熟啦，快熟啦！”稍等片刻，我在鸡蛋上撒上一点儿盐和胡椒粉，香喷喷的荷包蛋出锅啦！
我把荷包蛋盛在一个别致的小盘子里，撒上了几粒葱花，金黄色的荷包蛋在嫩绿的点缀下显得格外诱人。闻一闻，香得我口水都出来了，真是色香味俱全啊！我对自己的作品和满意，期待着妈妈快点回家尝尝我的手艺。
妈妈终于回来了，一家人坐在餐桌上，我神秘地对妈妈说“妈妈我有个惊喜送给你！”说完边把我的作品端了上来，放在妈妈的`面前，说：“妈妈，这是我为你做的，快尝尝味道吧。”妈妈一脸惊喜，开心地咬了一口：“嗯，味道可真不错哦！”妈妈一脸幸福的表情，仿佛她吃的不是一个很平常的荷包蛋，而是天下最美的美味！
我看着妈妈，心里感到非常的自豪，无比的喜悦，心想：一个小小的荷包蛋在别人眼里可能算不上什么，但是却充满了我对妈妈的爱！我要经常为妈妈做我的爱心荷包蛋！
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