漫画作文

时间:2022-12-01 20:35:55 漫画 我要投稿

【必备】漫画作文六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的漫画作文6篇,欢迎大家分享。

【必备】漫画作文六篇

漫画作文 篇1

  今天,我看了一幅名为“假文盲”的漫画,不但不开心,反而有点儿小郁闷。

  画的内容是:一个寒冷的冬天,风刮得呼呼作响。四个衣冠楚楚的男子和一对衣着单薄的母子正在一个公交车站等车。在标着“母子上车处”的地方站着那四位男子,而那对可怜的母子则被挤到了边上!

  看看,第一位男子穿着大棉袄,双手插着口袋,看起来像一个公务员。他目不斜视,似乎在思考很重要的事情。“母子上车处”的牌子就在他的'右前方,他却视若无睹,恍然不觉。

  他的后面站着一位貌似很有文化的军人。军人头上戴了顶棉军帽,身上穿着棉大衣。他的背挺得笔直,在闭目养神,似乎不认识前方牌子上“母子上车处”这五个字一般。

  在他的后面,站着一位工人模样的人,他看起来像在生气,眼睛紧紧闭着,嘴巴高高噘起,使人感觉在那上面挂一个油壶都没有关系。

  最后一个人带着口罩,穿着白大褂,是个医生无疑了。他的一双眼睛冷漠地望着前方,标牌上“母子上车处”的字似乎与他毫无关系。

  而真正的母子呢?那位母亲抱着她的孩子,穿着单薄的衣服,缩在角落里,被风吹得瑟瑟发抖,还不时用眼角偷瞄着“母子上车处”的标牌和占了那个位置的四个男子,似乎在说:那里明明应该是我们的位置,难道这些人就不能谦让一下吗?难道这些人不识字吗?

  不,他们不可能不识字,他们只不过是为了能早些上车,抢占舒适的座位而扮演假文盲,想自己霸占那些不该属于自己的东西!

  看了这幅漫画,我想到了现实生活中的“假文盲”还真不少呢!学校里的水龙头旁就贴着“节约用水”的牌子,可仍然有同学不把水龙头拧紧;公园里的草坪上立着“小草有生命,足下请留情”的字样,然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戏,他们不识字,难道他们的父母也不识字吗?

  我真希望我们的社会少一些这样的“假文盲”,多一些善良、有爱心的人。同学们,让我们一起努力,杜绝“假文盲”的存在,从自己做起,从身边的小事做起。

漫画作文 篇2

  我们的数学老师是个非常喜欢学生的好老师。

  他的个子高高的`,爱穿白衣服,爱好给我们好作业,兴格温和。

  有一次我们班老师讲着题同学们在下面说着话,老师温和的说你们不说话让我快点讲完给伱们留个二十分钟让你们看电视行吗?同学们说行我就想着我们在下面说话不但没生气还让我们看电视。老师讲完还真的让我们看电视了。

  我们老师还真是个说话算话又温和的好老师。

漫画作文 篇3

  今天,我在桌上发现了一张四格漫画。图片上画着一位年轻的父亲和儿子发生的故事。故事是这样的:小涛跟着父亲去外面旅游了。回到家里,余兴未尽,便在家里的墙壁上写了:小涛我到此一游。.父亲大声的斥责:“这是自己家,不是旅游景点,不要乱画。”有些同学看了以后,会不会说:“难道在旅游景点就可以随便乱涂乱吗?”NONONO,这只是第一层意思:它是讽刺某些人,只知道以自己为中心的`东西不能乱用。却没有一颗公共道德之心。第二个道理是:公共道德之心人人有。

  你们说,那美丽的景点,刻上自己的名字,或许对你是一种快活,但这不是你自己的东西。假如你家花园成了参观景点,别人在你家乱画,你会怎么想?

漫画作文 篇4

  在一片浓密的大树林里,住着一位新上任的伐木工人,上班第一天他就拿着大斧头,叼着燃烧着的烟,走进了大树林里。

  这个砍树的伐木工人,由于穿着破破烂烂的衣服,叼着烟。引起了啄木鸟的注意。咚——咚,斧子敲打着树木的声音,使得森林里的小动物们没有了安静的日子。啄木鸟,飞到了这个伐木工人的头顶上,而在这个伐木工人的面前是一颗还没有完全生长到可以使人们用的程度,于是这个伐木鸟就叮起了伐木工人的头。

  在我们生活中也可以见到像这种伐木工人这样品质的人,只顾眼前之利,而不顾后患者有的人。虽然在现在他得到了伐木老板的奖赏和工钱,如果以后这里没有一棵树了,这里的土地成了一片黄沙,再也不能种植,那是一件多么不好的事情啊!

  我们千万不能像这样的.伐木工人一样,只顾眼前的利益,而不顾后患之忧的人。让我们多做好事,多种树,让我们祖国的宇航员飞上太空低头看望我们的地球的时候,让他们看见更多的是绿色,而不是一片片的黄沙。

漫画作文 篇5

  在一个幽静的早晨,晴空万里,鸟语花香。突然,森林里传来阵阵刺耳的声音,原来,是一个工人正在砍一棵参天大树。他嘴里叼着烟,抡起斧头向大树砍去,在树上留下累累伤痕,不久,一棵枝繁叶茂的大树应声倒下。这时,飞过来一只鸟,它站在这个工人的肩上,愤怒地啄向工人木头一样的脑袋,说:这段木头里一定有虫”

  小鸟话中的虫”以及工人木头状的脑袋引起了我的深思。那位工人的'脑袋里确实有虫,这虫十分贪婪,也十分的自私,它磨灭了人们珍惜资源,保护环境的良知。而工人木头般的脑袋告诉我们人类的无知和愚笨,他的头是木头,可他正在砍树,让我们知道了:破坏大自然,伤害大自然,无节制利用大自然,最终伤害到的终究是我们自己。

  在生活中,脑袋里装有虫的人数不胜数,可像这只鸟一样的人却很少很少。

  平时,不少同学的草稿纸写了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是大自然中的一棵棵树木啊;洗手时,水开得非常大,洗完了,还任由水在那里流淌,要知道,这一滴水,在干旱地区可是非常宝贵的啊;有些人,为了方便,去很近的地方也要开车,这使原本湛蓝的天空蒙上了一层灰色的面纱。原来破坏环境的罪魁祸首是人类,他们的脑袋里都住着一条利益之虫,一条欲望之虫,也是一条罪恶之虫。

  如果有一天,大自然遭受了严重的破坏,那会怎样?我们还会开心快乐吗?不会,因为那时的天一定是灰的,森林变成荒漠,清澈的溪流变得浑浊,处处都是沙尘暴和酸雨

  所以,我们要爱护与珍惜大自然中的一切,一起珍惜自然资源,共营生命绿色!不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水!

漫画作文 篇6

  在我的英语补习班上,有一位和蔼可亲而又严厉的老师,她就是我们的“糖果”老师。

  “糖果”老师有着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑框眼镜,长长的头发高高扎起一个马尾,四周有些泛毛。她的身高大约175cm,她一直说自己很矮,但我却认为她比我妈妈高多了。老师的英文名字叫candy,意思是糖果,所以我们都叫她“糖果”老师。

  “糖果”老师不仅外貌还能特别,而且上课的`方式也跟其他老师有所不同。

  有一次,我们学习各种各样的动物。“糖果”老师怕我们学习起来太单调,又记不住。于是便从家里带来了前一天专门买的动物模型。“糖果”老师给我们每人发一个小动物,又给我们每人一张相应的动物单词卡,然后一个一个教我们读。当我们全都会读的时候,便让我们每人拿着自己的动物模型和单词卡片到讲台前造句。最后,还给我们每人发一张纸,让我们围绕自己手上的动物写一段话,写的越多越好。快下课时,“糖果”老师把几张写的优秀的纸贴在了教室后面的黑板上,当我看到我自己写的也展示在黑板上时,心里美滋滋的!

  虽然我现在已经不上“糖果”老师的课了,但是她永远是我心中最好的老师。

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