读书经历作文

时间:2021-08-23 14:05:04 读书 我要投稿

关于读书经历作文(9篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的关于读书经历作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于读书经历作文(9篇)

关于读书经历作文1

  记得在小时候,我和妈妈在书店里买了一本漫画书《龟兔赛跑》。从此,我的读书经历开始了。

  三四岁时,我经常看故事书。那一幅幅生动的图片、漫画,都展现在我的眼前。图片下面还有一句话,虽然我看不懂,但我依然津津有味地看着。

  渐渐地,我喜欢上了看书。五六岁时,我上了小学。这时,我接触了科技类图书。由于有图片,我看得一点也不枯燥。那时,我最喜欢看《十万个为什么》。上面介绍了一个个生活常识、科学知识。每当我看完之后,都会骄傲地讲给爸爸妈妈听。那时,我是多么高兴啊!

  又过了两年,我上了三年级。这时,我接触了作文。家中的作文书一本本多起来。一篇篇精彩的文章呈现在我面前,让我大饱眼福。我也常常梦想自己也能写出这样的文章来。五年级时,我家已经有17本作文书了。

  现在,我的读书范围已十分广阔,有科学、历史、小说、作文、名著等等。每个周末,我都会到中百仓储去看书,一看就是两个多小时;每个周末,我都在知识的海洋里遨游着。

  我爱读书,我的读书经历还在继续着……

关于读书经历作文2

  我三岁时,我的爷爷就常给我讲故事,那些优美的语言、生动的故事情节启发了我,点燃了我读书的兴趣,并成为我快乐的源泉。

  五岁时,我开始读注音版的儿童读物,如:《格林童话》、《安徒生童话》……都深深地印在我脑海里,它们告诉人的道理都是要做一个诚实、守信和善良的人。

  上小学后,我不光读有拼音的书,还读了很多无注音的书,我的知识不断增长起来,的读书量也在迅速增长。读书的内容也逐渐丰富起来。我读的书有:《小猪唏哩呼噜》,它吃饭时总是唏哩呼噜、唏哩呼噜,真是太搞笑了,我差点儿笑破了肚皮;《调皮的日子》,咪咪找到了吗?我和作者一样关心;《十万个为什么》,它告诉我动物、植物的特征,还有宇宙的秘密;《成语故事》让我学到了许多四字词语……

  读书让我掌握做人、做事,做得更棒,它们丰富了我的生活。

关于读书经历作文3

  想起我的读书经历,那可真是一段有趣的故事。

  那时,我才三岁。每次姐姐回来,总是抱着一堆书,我很好奇,便吵着也读书。

  爸爸妈妈很激动,坚定不移地认为我就是孔老夫子转世,就给我买了一大堆书。

  让年幼的我天天泡在书里,无疑是件残酷的事。那段时间可真是把我给逼疯了,让我恨不得把家里的书都一把火烧光,然后把所有的打印厂都毁了。

  但是,随着时间的推移,我长大了。那一本本书上的文字无一不吸引着我,我无可救药的喜欢上了读书。

  记得那天,我的书瘾以上来了,我很想去看会儿书,但马上又要开饭了,怎么办呢?嘿,有了,我找来一本书,然后进了厕所,坐在马桶上读书。

  二十分钟过去了,我的肚子饿得咕咕叫。妈妈也在门口催促道:“马佩钰,快点儿!菜也凉了。”而我下意识地答道:“快了,就剩下一点就看完了!”结果当然少不了一顿臭骂。

  还有一次,杨红樱又出了一本《笑猫日记》,我就下快心一定要自己拿钱买书。往后的一个月,我一直都很节省,不乱花一分钱,那本心仪已久的《笑猫日记》终于归我所有。

  这就是我的读书经历。

关于读书经历作文4

  说到了我的读书的经历,要从我很小很小的时候说起。

  在我不到一岁的时候,我的爸爸的祖父、祖母(爸爷、爸婆)腿脚有些不灵便了,但精神很好。当时奶奶还在上班,妈妈有事要忙时,就把我放在她俩老人的腿上,爸爷或爸婆就给我读《龟兔赛跑》、《小马过河》、《花生船》、《丑小鸭》,我的嘴也跟着扭过来扭过去,耳朵也津津有味地听着。

  在我三四岁时,我经常发烧,一发烧就住院,一住院我就带上几本连环画,比如《葫芦娃》、《西游记》、《七色花》等让跟我一起来的奶奶给我读,一读我就忘记了生病的不适,安安宁宁地听着。

  到我五六岁是无就自己看书,我爱看童话故事,我有几本很厚很厚的,如《安徒生童话》、《智慧故事童话》和《格林童话》,有时间我就翻一翻,每一篇故事都让我回味无穷,浮想联翩。

  现在的我上小学四年级了,我爱看的是长篇小说,故事中的人物遭遇总让我牵肠挂肚,比如《红楼梦》、《红舞鞋》、《完美的花朵》等等。我每次去图书馆看书,一看就是三四个小时,有时没有座位我就蹲着看,一直到妈妈叫我,我才如梦初醒。回家时我的头脑里就像放电影一亲重复着故事的情节。

  这就是我的读书经历。

关于读书经历作文5

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。

  我也很爱看书,3岁的时候就开始读书了。

  3岁时,我喜欢读折、剪纸之类的书。我看着上面的图案一步一步地学。这些折纸书带给我很大的快乐,每次去书城我都是直奔折纸书柜台。虽然有些字还不会。

  看着看着,日久天长我大多数折法都会了,于是我开始寻找新的“猎物”。

  啊哈,4、5岁的时候我又喜欢迷宫书了。我在书里面找啊找啊找出口,找不到啊!我继续找继续找,哈哈哈!找到了!我每次找到出口都会有胜利的喜悦。

  上小学了,我开始看一些笑话书。比如:《阿衰》、《豌豆》每次看笑话书,它们都会把我笑得前仰后合

  三年级时,我们开始上科学课。因为考了一百分,而且实验都很有趣,所以我买了很多科学实验书。我在家里疯狂做实验,比如:“遥控点火”、“水能撑住几个硬币”这些书带给了我无穷的乐趣。

  转眼之间,五年级了。我开始阅读一些名著、漫画故事书。

  我已经把西游记、三国演义都读了。就是不喜欢《水浒传》《红楼梦》,我还看《撒哈拉沙漠求生记》《日本寻宝记》等。

  书将伴随我的一生,我会继续把我的读书经历完善的`。

关于读书经历作文6

  放寒假了,我终于可以尽情地读书了,我读了许多书,有漫画,又童话故事,有校园故事,有百科书,历险记等,但我最爱的是漫画书——疯了!桂宝

  这本书讲的是冷笑话,桂宝讲了许多幽默搞笑的话,如:“狼不发威,你拿我当傻狗啊!”“天才一定要有自控力”“求知若饥,虚心若愚”“人说我丑,我很自豪,自然界中,美得动物都很较弱。丑的生物,都很坚强!”等,句子虽短,但寓意深刻,让我百读不厌。

  桂宝还带着我走进了一个个童话世界。我和水果,蔬菜,魔镜,月老,银河,宇宙都来了一个零距离接触,他们幽默搞笑,几次都让我差点笑掉大牙!每天只要有时间,我就抱起书读得津津有味,有时候自己仿佛融进桂宝的世界,自己一个人傻笑,妈妈说我小傻瓜。才不理她呢,她不知道我的快乐!

  这本书带给了我许多知识,许多快乐!我喜欢你,桂宝!

关于读书经历作文7

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每忆及这几年的读书生活心中就禁不住涌起愉悦之情。

  我最早的读物是妈妈送给我的图画书,那时候我有很多字不认识经常念错,比方说把串念成中;把从念成人,经常惹的周围的人哈哈大笑。

  开始我读的津津有味,就连上厕所都不忘了把书带上。渐渐的,图画一类的小书已不能使我满足了。妈妈好像看透了我的心思,又给我买了《格林童话》、《365夜故事》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童话书。我如饥似渴的读了起来,我读的很快,就如囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合使我牵肠挂肚。

  再后来,我又不满足于在看一般的故事书了。爸爸书柜上各种各样的图书像面包一样吸引着我。我一放学就往爸爸的书柜那边跑。那些各国有名的小说都被爸爸收集到了他的书柜上,书柜上的书让我如痴如醉,遇到很多好词好句我都随手记下来,大量的阅读让我养成了做笔记的好习惯,做笔记不但锻炼了我的记忆力,还增强了我的理解力。

  读书的好处真多,真希望我终身能和好书相伴。

关于读书经历作文8

  打开记忆的窗户,脑子你记者许许多多的事,但有已件事让我记得清清楚楚。

  那是我读一年级,我刚回家,便看见妈妈手里拿着一个精美的黑色盒子,我问妈妈这是什么?妈妈喊我闭上眼睛数三声才能睁,说给我惊喜。我赶忙闭上眼睛,心里有说不出的滋味。

  可以睁开眼睛了。我急忙睁开眼睛,一看,原来是一本我早已想得到的一本书《汤姆·索亚历险记》。我赶紧拿着书,用精美的纸把那本书包起来,然后坐在沙发津津有味的看了起来。

  到了我读四年级的时候,老师发下了借书证,我就天天向图书馆跑,天长日久,老师让我们写作文的时候,我就得心应手了,经常得到优。

  等到我读到五年级上半年的时候,我家对面的哪家求学图书城开店了,这引起了我肚子里的书虫,每天一放学,我就放下书包走求学图书城。知道我读了五年级下半年的时候,我还去求学图书城。过了一年半,我一读了许多书,比如:《小飞侠》机智勇敢、《大爱无欲》、《悲惨世界》、《海蒂》、《爱的教育

  我的好朋友——书,给我带来了乐趣,我还会再读其他图书,使我学到许多东西,成为国家的栋梁之才。

关于读书经历作文9

  我是一名热爱文学的中学生,最初接触“书”这个美丽的字眼时,只感到它的美妙。没有意识到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我开始去体会它的美,拿起书,文学最沁人心脾的芳香和最动人心弦的歌声从书中展现出来。如此动人的文章,如此精彩的手笔,从童话到散文诗歌,重温我幸福的读书经历。

  小时曾天真的认为,听故事就是读书。于是把全部热情倾注到听故事上,现在我还保存着成堆的故事磁带。直到一本画报结束了我的听故事史,从此,“听”书被“看”书所代替。当我还沉浸在画报精彩的图片中时,我迎来了我人生读书中的第一大高潮——小学时代。

  小学时代是我从读“图”到读“字”的转变过程,当我把拼音学的滚瓜烂熟并读出第一篇注音故事的时候,才第一次感觉到书的神奇与文字的美妙。随着语文水平的提高,当我的名字出现在一本书上时,一份耕耘一份收获,我知道,这是书对我的回报。世界名著,中国名著,伴随我走过小学时代。当我以优异的成绩从小学毕业时,我知道,这是书对我的回报。

  今天,我手捧朱自清散文集踏入初中时,回顾我的读书经历,我有一份骄傲,也有一份欣慰。

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