守规则作文

时间:2021-10-05 08:57:44 规则 我要投稿

【精品】守规则作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的守规则作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】守规则作文9篇

守规则作文 篇1

  家长带着孩子在非斑马线处横穿马路,孩子突然折返与疾驰而来的超速行驶的汽车相撞,孩子经过抢救后无效身亡,这样的悲剧是双方造成的,正是因为人人存在侥幸心理,忽视规则才导致了类似的悲剧不断重演。

  中国式过马路,无数悲剧,因此发生国人应该吸取教训,将规则放在心上。

  首先身为家长就不应该带着孩子在飞斑马线上横穿马路,作为成年人应该自觉遵守交通规则,把孩子带上,走在非斑马线处横穿马路,这是对交通规则的无视,更是对自己的生命以及孩子的生命的不负责任,其次作为家长要有示范意识,家长怎么做孩子就会跟着怎么样。在非斑马线处横穿马路是一个错误的示范,轻视了规则也就间接了轻视了生命,同样的道理不遵守交通规则的汽车在放肆自己的同时,将自己的生命以及别人的生命不放在心上是极其不负责任的表现。

  连小学生都知道的交通规则,为什么还是那么多人会违反呢?还是有那么多人的悲剧因此上演,因为他们都存在侥幸心理,他们知道这样做有风险,但是他们还要相信自己是幸运的,那一个悲剧不会发生在自己的身上,孰不知天有不测风云,悲剧就因为这侥幸心理发生了。且发生了一次又一次吸取血淋淋的教训吧,遵守交通规则,尊重自己以及他人的生命规则就是规则,违反了规则就应该为之买单。

  继私家车在老虎活动区域停车,人被老虎袭击身亡,事件发生后,又有新闻爆料,一男子为了逃票,擅自爬栏杆进入老虎区,不料被虎穴中的老虎吃掉了,为了省那几十块钱,把自己的生命都搭上去了,真的值吗?报上侥幸心理的人都会认为非常的值,他们认为不至于会把命都搭上,而事实就是真的发生了,违反了规则就应该为之买单,规则告诉了你不可以这样做,那样做会有危险,可抱着侥幸心理的人还是会违反规则,占那么一点小便宜过马路的事件也是一样,假如家长带着孩子走斑马线,汽车不超速行驶,这样的悲剧就不会发生了,可是违反了规则,就会付出惨痛的代价。

  只有真正的从内心意识到规则的重要性,遵守规则才能避免悲剧的发生。

  在九寨沟旅游景区有一个地方是有警示牌的,非工作人员不能入内,因为那里地势结构复杂,有迷雾,危险系数非常高,可偏偏有那么一伙驴友明知不得入内的情况下,还是要进入探险,结果迷了路,经过多方的救援,还是有一名驴友不幸落难,这样的事情层出不穷,可见只有自己真正的从内心上遵守规则,意识到规则的重要性,这样的悲剧才可避免。

  让悲剧不再上演,请遵守规则,血淋淋的教训应该让人们值得深思,遵守规则,摒弃侥幸心理,珍爱生命,文明出行,让类似的悲剧不再重演。

守规则作文 篇2

  俗话说得好:没中有规矩,不成方圆。生活中处处需要规矩,规矩就是规则,人们遵守规则,生活才有秩序。在我的身边,有许多规则,可是也有很多人不遵守规则,把规则当成空气。

  有一次,我和几位好友约着玩“鬼捉人”。我们以“石头剪刀布”的方式来决定谁抓谁。

  游戏开始了,我们“石头剪刀布”来了好几局,最后决定由一个名叫小林的人来抓我们。

  小林一脸不乐意地闭上了眼,他20秒后才可以来抓我们。

  “1,2,3,4……”我们一起躲在了下水道旁,而下水道是小区最为隐秘的地方。果然不出我的意料之外,他在数完了20秒之后,花了二十分钟都没有找到我们。

  我们笑嘻嘻地聊着,可是越聊越感觉有脚步声靠近,我们都不出声了。

  “你们在哪?”我听到了他的声音,只要他再往前走上一步,就会看到我们了。可小林偏偏没有,只是在原地张望了几下之后,调头走了。

  “吓死我了,他刚才差点看见我了!”一位同伴抱怨着,我们认为这儿不能久待了,便一起转移到了只有我一个人知道的排气管周围。

  行动不利,当我们藏好后,这才发现我们有一个同伴走散了,倒霉的他被抓住了,按照规则,游戏结束,他必须当“鬼”来捉人。我们也走了出来,重新开始游戏。

  可是,事情并非那么顺利,这名同伴站在原地抱怨:“可恶可恶!这到底是什么烂游戏!一点都不好玩!没趣!没趣!”同伴说着就要走,我们连忙劝阻,可同伴说:“我不要当鬼!我不玩了!”

  此时,我们也感觉很不公平。小林刚才一直当“鬼”,可他遵守规则,没有抱怨。轮到这位同伴,他却一直抱怨,还要退出,太不遵守游戏规则。

  小林一下生气了:“这是游戏规则,你不能耍赖不做,没有规矩,不成方圆。你如果不遵守规则,还想以后和我们一起玩吗?”

  这个同伴的耳朵一直羞得通红,低着头不敢说话,我们也愤怒极了。最终,我们的这个同伴也没有当鬼,我们只好重新组队玩,不再理会他了。我们玩得笑声不断,可这位同伴只好一个人在附近走来走去,无聊极了。这应该就是不遵守规则的惩罚吧!

  没有规矩,不成方圆,任何的时候我们都要遵守规则,规则不是枷锁,而是保护我们的护盾,更是在规则的保护下,我们才能彼此合作,共享快乐。

守规则作文 篇3

  规则,是指人们在生活工作中所遵循的法则。但现实生活中,总有一些人不遵循规则,为所欲为。

  记得有一个夏天的正午,太阳灼烤着大地,大地冒着青烟。我一出家门就觉得有一股热浪迎面而来。我骑上车子一路飞奔。“啪!”我刹住了车,前方红灯。车子一停,整个人就好像被扔进了一个大火炉里,热得不得了。

  十字路口,车辆并不多,行人都被晒得蔫头耷脑。忽然,一个初中生模样的学生骑着车子,闯过了红灯。看到他走了,很快又有几个人紧紧跟了上去。我抬头看看红灯,还有30多秒呢!而我也被热成了“人干”,身旁刚才一直坚持等绿灯的两个人也闯了过去。“走还是等?”“过!大家都过去了。”“不行,还是坚持20秒吧,我要遵守交通规则。”就在我自我矛盾的时候,热浪已将我包围了好几圈了。最后我对自己说:“都坚持了那么久了,还差这一会儿吗?”绿灯了,我骑上车子过了路口,一阵凉风吹来,我开心地笑了。

  遵守规则,不仅仅是在交通路口,对于我们中学生来说,考场也是一个必须遵守交通规则的地方。

  升入初中后,考试多了。那天,我坐在考场上正“沙沙沙”地写题,突然,旁边有人喊了:“喂,哥们儿,第4大题怎么做?”我没有立马回答他,而是陷入了深深的矛盾中。“说还是不说?说就违背了考试原则,不说又对不起哥们儿。”我想来想去,最后小声说:“对不起,兄弟,虽然我知道答案,但也不能告诉你,那样就是害你了!”哥们儿低下了头,自己做题去了。

  没有规矩,不成方圆。我们一定要好好遵守规则,才能维持一个和谐安定的社会。遵守规则,人人有责。

守规则作文 篇4

  “今年是我省进入新课标高考的第三年,材料作文延续了以往风格。材料讲述的是某学校‘山羊过独木桥’比赛,习惯做法是按既定规则进行胜负对决,但有选手采用互抱换位的新方式双双过桥完成了比赛,这引起了激烈争论和思考。”胡景敏分析,材料内容清晰、指向较为明确,表明了如何对待规则与如何对待新情况的问题,考生作文凡依此立意,或谈论遵守规则,或谈论变通出新,或探讨二者之间的关系,以及由此生发开去思考相关的人生、社会问题,均视为符合题意。

  今年我省高考满分作文,题目为《墨守规则亦为大道》。胡景敏等综合评卷组专家们意见认为,这篇作文首先是立意新颖,今年考生中百分之七八十都以“合作共赢”为主题,而这个考生则亮出新颖观点,强调体育比赛、社会制度、交通秩序都需要制度需要规则,只有大家都遵守制度,才能促进社会和谐。

  评卷组专家认为,满分作文的最重要原因并不完全是立意新颖,而是语言表达能力非常出色,一是视野开阔、知识面广,对名人名言和社会各方面事例的引用驾轻就熟;二是逻辑清晰,通篇文章起承转合非常自然;三是语言能力强,文章分析理性,雄辩味道浓;四是具有鲜明的个人风格,能够让评卷组专家眼前一亮。

  日常阅读积累少文章“没神”

  今年作文命题虽保持稳定,但统计结果显示,今年作文及格率约为88。5%,比往年降低不少。对此,胡景敏分析认为,近88。5%的考生能够紧扣材料、准确立意,而少数考生则出现了审题偏差,导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。多数阅卷老师认为,学生面对开放性的题目,审题理解能力和应试灵活性不够,出现这一问题的根源在于学生日常阅读积累不够,知识面过窄,思维能力弱化。“今年高考作文的难点就在于对学生理性思维能力的考查,考生必须要加强理性思维训练,培养辩证分析问题的能力。”胡景敏建议,考生要学会运用理性思考,从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解题意,整体把握材料内容含意构思行文,这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的深度,是作文的生命线。

  浅阅读带来语言粗糙化

  不少阅卷老师还发现,目前高考作文在整体上存在一个不良发展趋势,包括直接套用精彩文句、过于堆砌华丽辞藻、缺乏真情实感和写作模式死板等,这类作文普遍分数不会很高。统计数据显示,我省多数考生作文得分集中在36分至45分之间,占到73。06%。

  胡景敏介绍,从高考评卷情况来看,考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)现象普遍存在,这暴露出考生表达能力的欠缺。“作文评阅不反对考生对已有精彩文句(段)进行模仿借鉴,但绝不允许考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段),这样会使语言滞涩,风格杂糅,导致内容与题意脱离。”

  此外,受现代社会信息交互便捷等影响,多数考生作文体现出较为明显的语言粗糙化倾向。“虽然从语句上来看没有语病,但是组织语言的说理性较差,表意不清晰,表达不准确,难以体现文字的思想性、文学性和艺术性。”

  胡景敏建议,考生在备考中只有学会广泛积累素材丰富写作内容,并学会锤炼语言提升有效表达,才能写出高分作文。“考生在平时学习过程中要注重收集积累相关素材,用心思考其蕴含的做人做事的道理,构建自己个性化的素材库。同时,要注重锤炼作文语言,提升表达意蕴,增强文章阅读的美感。”

守规则作文 篇5

  寒风呼啸,刺骨的狂风像咆哮的野兽,刮在人身上,雨点纷纷扬扬,像长鞭,抽打在大地……

  伴随着狂风骤雨,此时,公交车站的一个角落发生了令人瞠目结舌的一幕:四个身强力壮,衣着讲究的男子正在等车。可是,他们却对立在他们头上那块木牌上的几个醒目的大字熟视无睹,“母子上车处”的五个大字犹如一道闪电刺进人们的眼。

  为首的是一个大腹便便的中年男子,他一个圆滑的大脑袋,顶着一头蓬松的黑发,小眼睛微眯,脸上显出疲惫、不屑一顾的神色。他穿着一件宽大的风衣,双手若无其事地插进兜里取暖,脚上是一双价值不菲的皮鞋。看上去,这人应该是一家公司的大老板。堂堂的大老板会不识字吗?我疑惑起来。

  第二个人是一个瘦高个儿,他戴着一顶雷锋军帽,穿着一身时髦的军大衣,可惜,他完全没有一丝一毫雷锋叔叔的热心。相反,这人也将双手插进兜里,眼睛闭着,像是在悠闲自得地闭目养神,可我认为他是在掩耳盗铃,以为闭上眼,一切都与他无关了。

  紧接着的第三个人,是一个矮小、面容猥琐的男子,应该四五十岁了吧,头戴一顶扁平的鸭舌帽,依稀可见他头上稀疏的头发;他的嘴角整个向上撅起,鼻梁上架着一副金丝边框眼睛;一身保暖的羽绒服,笔直的西装裤下是一双擦得油光泛亮的黑皮鞋。

  最后一个人,健壮的个子,锅盖头,身着一袭长长的白大褂,脚踩一双白色的皮鞋,像是一位年轻的医生,因为他戴着一个白色的、把脸几乎遮完的大口罩。眼神躲躲闪闪的,不停地向后张望,以此来掩饰他心中的不安。

  显而易见,这几个大男人是为了抢占座位而做出的这样没有道德、文明素质的事。他们全部都是认得字的,可就是为了那一时的便利,就置他人于不顾。被他们挤在一旁的一位妇女,身材纤弱,裹着头巾,神情不悦,嘴唇变成了o型。

  她的怀里还抱着一个可爱的小婴孩。她心里一定愤怒极了,可惜敢怒不敢言,因为她惹不起这些不讲道理的人。妇女心里愤愤不平地想到:“明明是母子上车处,怎么如此身强力壮的男子也来排队?太过分了吧!这么大的字他们不可能看不见,穿得这么有排场肯定也不是普通人,只可惜,要为了一时之利来装当文盲!”

  生活中,这样的人又何尝不多呢?我们在公园玩耍,时不时地就会看见不少穿着时髦的年轻人,目不识丁。草坪上明明醒目的环保大字比比皆是,“小草有生命,脚下足留情!”“小草也会流泪!”“绕一绕,小草笑!”……

  可是,他们还是你行我素,什么也不顾,径直踏过草坪,有的,还躺在草坪上嬉戏,在小草的身体上做野炊……

  总而言之,我们不能对眼前的规则不屑一顾,要从现在做起,遵守规则,多为他人想一分,这样,世界才会充满爱。

守规则作文 篇6

  在我们的生活中有很多规则,就拿我的学校来说吧;我们有小学生守则,每天,必须戴红领巾校牌,就这一点就有很多人做不到,还会给班级扣分,还有一点,不准到草坪里和花去玩,可是有同学不听,把花摘了,小草被拔掉了,就这样,校长想了很多办法,可是还是不管用,这次,校长说:“做为学生,我们应该爱护学校的花草树木,因为这就是我们的家。 还有一次,放学了,学校让家长来接我们,不让自己出校门,怕出现无法挽回的后果。可是还有几个高年级的学生就爬墙头出校门,我看见了就说:“墙上明明白白写着,不要自己出校门,你们为什么不听?”那几个大学生害羞的说:“我以后再也不翻墙了。” 我明白了,“不以规矩,不成方圆。”规矩是要我们人人遵守的,而不是破坏的'。

守规则作文 篇7

  是什么让我们的生活和谐有序?是规则让我们的生活和楷。也只有遵守规则才能让生活更加的美好,更加和谐有序。

  一个星期一的晚上,我发烧了,妈妈带我到医院看完病后,妈妈跟我说:“明天你就不去学校了,你还没完全康复,要在家里静养。”我急忙说:“不行。虽然我生病了,可也不能耽误学习呀!”妈妈无可奈何,只好让我去学校了。

  第二天,妈妈跟老师请假,去迟点。早上8点,我来到学校。突然听到广播说:“请各班主任,组织学生下到操场。”我拖着疲惫的身子走上楼梯,心里想:待会一定会有很多班级的同学跑下来,我得快点走才行了。可是,我但心的还是来了。我以为他们会像火箭一样飞奔下来。过了一会儿,我听见了很多人的脚步声,吓得我一脸苍白,一动不动的站在那。脚像有一块千斤重的大石头压着一样。可令我意想不到的是,每一个班前都有各班的老师带领着,而队伍却像一条长龙一样,尽管人多,但是不会有任何一个“聪明人”去破坏这么美丽的“风景线”,更不会有一个“聪明人”超过那条红线。

  遵守规则,人人有责,我们不应该违背规则。通过这件事,更能使我们自觉遵守规则。如果人人都能遵守规则,世界将会多么和谐有序,多么美好呀!让我们一起来创造更美好的明天吧!

守规则作文 篇8

  孟子曾说过:“不以规矩,不成方圆”,每当看到这句话时,我总会想起那件令我难忘的事。

  记得一个阳光明媚的星期天,我自己一个人到家对面的公园玩,不知不觉玩了一个小时,我热得口干舌燥,于是我把带的一瓶水一饮而尽,当然,一瓶水是解决不了问题的,可我没钱买水,只能回家喝水。

  当我走到十字路口时,正好绿灯快要结束了,我一个箭步想快点跑过去,但我刚越过白线,绿灯一下变成了红灯,我只好停下了脚步。时间一秒一秒过去了,我非常地渴,突然,一个念头涌进了我的大脑--闯红灯!想到这,我毫不犹豫地开始实施这个计划,当我一只脚刚刚踏出,我看到红灯好像在对我说:“你可要想仔细了,可能你的一个小小举动,就会造成很大的危险。”这时,我又想起爸爸的话:“宁等三分,不抢一秒”,于是,我又把脚收了回来,这时,一辆车忽然从我眼前开过,吓了我一跳,我庆幸自己刚才没有闯红灯,否则后果不堪设想。等了一会,绿灯终于亮了,我高高兴兴的回家去了。

  这件事使我深刻意识到了规则的重要性,在有些人看来,遵守规则有时会吃点亏,但在我看来,遵守规则是每个人一生的财富。

守规则作文 篇9

  没有规矩,不成方圆。规则是人们生活中不可或缺的一部分。我就是规则,我不是一种束缚,而是一种好习惯。

  我在空中飞舞,偶遇两位同学上完厕所后,一边排队等候洗手,一边抱怨着为什么饭前便后要洗手。听到他们的谈话,我叹了口气,这个问题只是我最近听到的诸多问题中的冰山一角。在楼梯间、旅游景区、墙壁上的白纸黑字告知大家“请勿跑跳”“请勿吐痰”等。就连疫情防控检查点贴着“出入请扫健康码”,但却偏偏有人置之不理,视而不见!并不是因为他们缺少我,而是他们不懂得坚守我。

  如今在楼梯间跑跳的孩子可能曾是成绩名列前茅的好学生;疫情防控不扫健康码的人可能曾是上班认真打卡的好员工;在景区随地吐痰的人也可能曾是习惯随手捡垃圾的好榜样。他们并非不懂我,而是对自己的行为约束不断放松,渐渐地淡忘了我。

  有的人缺少自制力,没有规则意识;有的人拥有我后,却能永久保留我。坚守规则是一件不容易的事,正因不易,所以我显得尤其珍贵。

  伟大的周恩来总理就是一个正面的例子。一次,他去北戴河图书馆借书,因为是雨天,就让警卫员给图书馆打电话希望可以留住那几本书。可图书管理员却说书概不外借,要看自己来。周总理身为国家领导人,却没有耍领导气派,冒着倾盆大雨前往图书馆。管理员看到是周总理心里便十分后悔。周总理却和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。”周总理的习惯养成并非一日两日,这背后体现的是他严谨的态度和良好的素养。遵守规则不易,无论什么情况下都坚守规则更不易,能够长期坚守规则的人最难得可贵。

  希望规则意识能够深深扎根在孩子们心中,努力践行并同时用规则意识并影响身边的人。孔子曰:“不学礼,无以立。”规则是人的立身之本。我们要从生活中的一点一滴做起,养成规则意识,学会遵守规则!

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