我的老师的作文【热】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我的老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师的作文1
我喜欢的老师是我们的班主任罗老师，从一年级到三年级罗老师一直陪伴着我们。她中等个子，有着一头乌黑亮丽的短发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。
罗老师是一位温和细心的人，对我们像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们一丝不苟，认真负责。
在学习上如果我们不认真，罗老师就会很生气，会大发雷霆，严厉的批评我们，有时老师也会很温柔，轻轻的摸我们的头。可罗老师现在不教我们了，但是我们不会忘记她的。
这就是我们的班主任——罗老师。
我的老师的作文2
9月1日开学了，我们换了几位新老师，其中我印象最深的就是华老师了。
华老师中等个子，40岁左右。他年纪虽然不大，但是头发上已经有些“银丝”了。长长的胡子更显得有艺术家风范。
记得第一次上美术课的时候，华老师从教室门走进来，我们顿时傻眼了，从门口走进来的不是原来的老师！这堂课我有点心不在焉，连画都没认真画。快下课了，华老师让我们拿去批分，我猛得想起画还没完成，可是已经要交给老师了。我只好匆忙涂鸦了几笔，硬着头皮交了画。我心想肯定要挨批评了，结果华老师非但没批评我，还表扬我画得条简洁流畅，画得很棒呢！
通过这次事情，华老师给我留下了深刻的印象。那就是鼓励为主，批评为辅，他是一位教书育人的好老师啊！
我的老师的作文3
转眼我已经升入五年级。当我正在为离开昔日玩耍的伙伴而感到痛苦时，一位亭亭玉立的年轻的女老师出现在我面前。
只见她落落大方地说："同学们好，你们可以叫我宁老师，大家可以把我当作你们的大姐姐，如果你有困难，可以来找我。 "宁老师的话像叮叮咚咚的泉水流进我们每个人的心田。
宁老师扎着一束马尾辫，走起路来一摇一摆，像跳舞似的，显得既精神又神气。宁老师有一双仿佛时时都在微笑的眯眯眼，眉毛很浓，像两撇墨汁，小巧的翘鼻子，嘴象涂了口红一样，腮也是红彤彤的，大家一致认为那种红叫做玫瑰红。总之，宁老师是个漂亮的秀气的女老师。
我觉得宁老师像一本书，一本让人争先恐后想阅读的书，一本让人越看越爱看的书，一本内容丰富的书，一本五彩斑斓的书，一本让人百看不厌的书。
我喜欢这位亭亭玉立，落落大方，脚步轻盈，张口名言，闭口成语的语文老师。
我的老师的作文4
三年级，我们迎来了一位新老师，董老师，她教我们英语。
董老师中等个子，不胖也不瘦，皮肤白皙，细长的眉毛，眼睛不算大但很有神，戴着一副眼镜。长长的头发披在肩上，看上去很漂亮。
董老师进教室后给我的第一感觉是严肃而又温柔。记得星期五的那堂英语课上，老师在认真地讲课，忽然发现有一位同学开小差。这时候董老师走近那位同学，语重心长地对他说：“你上课不认真听讲，待会儿不懂怎么办？现在不好好学习，以后就不能自食其力。”那位同学听后脸“刷”地一下子红了。我们听了老师的话也坐得更端正了，听得更认真了。
这就是教我们英语的董老师，虽然教了我们没几节课，可我已经喜欢上她了。
我的老师的作文5
“三人行，必有我师焉。”每个人都有值得我学习的、令我佩服的地方，但我最敬佩的人是教我的罗老师。
可敬的罗老师总是爱穿一件黑色的衣服，文静的脸上常带着一副严肃又可爱的表情。虽然我们仅仅才相处不久，可我认为她是个好老师，她也认为我是个好学生。我为什么会这样说呢？那肯定有我的原因。
每当我在语文练习时，只要一错题，她就会认真的帮我讲解，如果我还没听懂，她就会举例子来告诉我。总之，我不会的地方，她就会帮助我，直到我弄懂为止。如果我马虎大意，她就会适当的批评我，帮我改正自身的缺点。当我骄傲时，她不正面说，会绕个弯来帮助我，比如说：她会说骄傲的坏处，对自身的伤害。让我自己明白。
老师呀！你真是我的好老师！
我的老师的作文6
我的语文叫“老胡”。她姓胡，也教了很多学生的老师，她是一名老教师。
今天的语文课是“三国时期”。老胡先说“三国杀”，老胡说：“谁都玩过“三国杀”的牌类，那请问大家“三国杀”里的主将牌有谁。”老胡这一问，全班大多数的同学举手发言，有时，还会在底下小声地说，老胡点了不少同学，有的同学说：“大乔，小乔，刘备，关羽，张飞，马超，赵云……同学们就这样说着。突然，一声严厉的声“安静”同学们一下子安静下来。
老胡是我么班的班主任，他非常关注我们学习，希望每个同学能举手发言。
这就是一位严厉的老胡。
我的老师的作文7
在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。
她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。
陈老师为了培养我们作文能力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力，又喜欢上了写作文，记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成绩。
其实，在我们身边就有许多像陈老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪！
我的老师的作文8
我的语文老师姓王，她非常慈祥，她是从燕山小学调来的，她上课总是和我们说说笑笑，我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。
记得那天，赵仕涵的钱丢了，老师沒有马上叫那个同学出来，而是对我们说：“一定是他的钱掉了，有同学捡到了，还没来的及交给我，这时交又害怕别人说他是小偷，所以没有交出来没有交公，你可以下课到办公室找我，我替你保秘，我相信班上没有小偷，对吗?”
我们异口同声的说：“对。”我们的老师一直对我们都很好，记得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到饮水机那去接水，老师看见了，就对我说：“别忙，我把我的热水给你喝，。”
老师把水到给了我，我心里仿佛滴下了泪。老师谢谢你对我的关心。
我的老师的作文9
一直以来，我心中最美的老师一直是我们的语文老师——陈鸿琴老师。
陈老师十分关心我们。每当有同学生病，她总会十分焦急。有一次，一位同学发了烧，挂完一天的点滴后又带病来到了学校。陈老师十分紧张的对他问东问西，告诉他如果不舒服便可以再回家休息。并给他讲解落下的课，照顾的无微不至。
有时，陈老师也会对我们十分严格，但我知道这都是有她对我们望“徒”成龙的爱演变过来的。更多的时候，她总是给予我们鼓励，让我们感受到温暖。正是因为她对我们耐心的教导，才让我们的语文期末成绩才能在年级中独占鳌头。
所以如果别人问我我心中最美的老师是谁，我一定会毫不犹豫的告诉他是陈老师，这个有一点严格但却十分关心我们的陈老师。
我的老师的作文10
我有一个温柔善良的老师。当我们做题遇到困难的时候，是她非常有耐心的给我们讲解；当我们在下雨天忘记带伞的时候，是她把我们一个个打着伞送我们回家。她就是我们的班主任老师——李老师，她有一双炯炯有神的眼睛，不高不矮的身子，人长得小巧玲珑，更重要的是，她有一颗爱心！
每当星期一，我们最后一节课大扫除，就会看到班主任老师忙碌的身影，大家可能会疑问：应该是我们忙前忙后，怎么说老师忙前忙后呢？因为我们五年级了，所以我们班的卫生区非常多。班主任老师一会儿擦窗台，一会儿擦黑板……
一次过节，学校里举行活动，那时是冬天我们搬着板凳坐在操场上。一会儿刮起了大风，老师走到我们身后，问我们：“冷吗？同学们”我们回答：“冷！”老师楼住了我们几个小女生，我们都要感动的哭了！
这就是我们的班主任老师，也是我们全班同学的母亲！
我的老师的作文11
心目中的付老师是公正的；心目中的付老师是严格的；心目中的付老师不是死板的。
付老师好不公平：记得有一次，我们在考试，我当时是风雨无阻的在写考试卷，写到被面的是候岳子臻说了一个错误的答案：ABCE。我也嘴漏了说了一句：ABCE结果您听见了，飞奔了过来说谁说答案了，全班有的指我，有的指岳子臻，老师对我说：扣2分然后我急忙解释说道：老师这个是错误的答案，再说是岳子臻先说的。您却说：我只听到你说答案了。这我就不高兴了，我一再想您解释您却不管，您又说：你再说我就扣你4分。
此时我感觉付老师您是不公平的。
我的老师的作文12
开学了，我怀着紧张的心情走进教室。
一切都是那么令人怀念。和以前一样，热热闹闹的，一阵脚步声传过。
一位年轻的女老师走来，原来，她是我们的班主任，姓陈。
她有着一双水汪汪的大眼睛，小巧的脸蛋，大方得体的外貌，一看就知道陈老师非常和蔼。
陈老师给我们提出许多要求。叫我们好好学习，天天向上；叫我们做事质量好，按时完成作业等要求。陈老师一讲就是几节课，有些同学都快睡着了。看得出，陈老师是一位称职的好老师。
陈老师非常有志气。陈老师说的每一句话都充满了志气，记得陈老师说过一句话：“以前你们期末考试考了第三名，这个学期我们要拿第一名！”陈老师的口语十分坚定的说道。
听说陈老师去年教的五（2）班，成绩非常好，还获得了学校唯一的'奖，真是了不起啊！我相信，现在的我们在陈老师的教导下，一定会超越以前的五（2）班的！
这就是我的新老师。
我的老师的作文13
王老师是我们的班主任，她高高的个子，长着一张圆圆的脸。尤其引人注目的是，王老师有一双大大的、美丽的眼睛。她的眼睛很神奇，带着一股神奇的力量。
有一次上语文课，我正在专心致志地听讲。当老师讲到重点部分时，我忍不住和同桌说起了小话。王老师发现了，可并没有批评我，而是用她那双会说话的大眼睛看了我一眼，好像在说：“上课说小话，能把老师讲的学会吗？”我立刻意识到了自己的错误，赶快坐端正，全神贯注地听老师讲课。下课后，老师走到我面前，微笑着说：“袁浩，你能够知错就改，就是一个好孩子。老师希望你以后能够严格要求自己，更加努力！”
还有一次，练习册上的题，我全部做对了。老师笑眯眯地看着我，仿佛在说：“你真棒！”老师的眼神让我感到浑身充满了力量。
这就是王老师，一位关心学生、和蔼可亲的好老师，她用那双会说话的眼睛一直鼓励着我不断前进。
我的老师的作文14
随着年级的升高，我们有了第三门主课——英语，同时也迎来了教英语的董老师。
董老师个子高高的，不胖不瘦，皮肤特别白，戴着一副眼镜。我第一次见到她，看见她穿着合身的长裙，笑容可掬地走进教室，开始讲课。
在第一单元测试中，轮到我了。董老师让我开始读，她的手点到哪里我就读到哪里。一开始我还担心过不去，到最后老师却在我学号后面打了A星，我太高兴了！董老师用赞许的眼神看着我，仿佛在说：“很棒，下次还要更加努力哦！”
董老师真是一位又温柔又漂亮的老师，我喜欢董老师！
我的老师的作文15
是谁把无知的我们领进这宽敞的教室，是谁交给我们美好的知识，是您，老师，您把你的青春，都付在了教育的光荣路上。
老师，您是一支用然不熄的蜡烛，是您的火光照亮了我们，温暖了我们这些幼小的树苗。
老师，您是一位勤劳的园丁，我们是一棵棵年幼的小花小草，是您的精心照料，我们才能长地出类拔。
老师，这个神圣又庄严的称呼，这个称呼有着多么大的使命呀。
老师，在这个人世间，除了爸爸妈妈之外，再也没有比老师更亲切的称呼了。
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